作文校園的一角
作文校園的一角
進(jìn)進(jìn)出出，我們都在校園里度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。校園的一角可美啦。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)作文校園的一角，希望對(duì)你有幫助。
作文校園的一角篇1
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!
走進(jìn)校門(mén)，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目?；▔挠疫吺且莘驑牵锩嬗姓Z(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。花壇的左邊是教學(xué)樓，我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的，邊上還有黃色的各類(lèi)健身器材。你看圍繞在它周?chē)牧鴺?shù)，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹(shù)像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們!
早春，冰雪融化了，樹(shù)木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了，照在柳葉上、松枝上，使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)拿著工具，把各種花草的種子撒在花園里，讓它們和我們一起天天向上，慢慢成長(zhǎng)。
盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹(shù)陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。
深秋，花草凋落，秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都有是白茫茫的一片。這下，可樂(lè)壞了同學(xué)們，都有迫不及待地跑上操場(chǎng)，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了!
無(wú)論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形;頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。
作文校園的一角篇2
在我美麗的校園中，西北角最吸引人，能讓人在那里停留，欣賞著如詩(shī)一般的景象。
春回大地，陽(yáng)光普照，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)。小白楊從樹(shù)枝中抽出嫩綠的新葉。陽(yáng)光透過(guò)嫩葉，綠色的光芒印在地面上，猶如一片綠色的海洋。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小白楊的樹(shù)枝上掛滿了晶瑩的小水珠，像是給綠葉戴上了一對(duì)兒對(duì)兒耳環(huán)，看來(lái)它和我們一樣愛(ài)裝扮自己。
初夏，白玉蘭花開(kāi)得正旺，這時(shí)的白玉蘭花已經(jīng)有碗口那么大了。樹(shù)上的白玉蘭花潔白無(wú)暇，真是名副其實(shí)的白玉，這潔白的花再配上深綠色的葉子，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。一棵棵白玉蘭花好似一個(gè)個(gè)頭戴白花，身披深綠色綢緞的少女站在那里，美麗極了!
“八月桂花香”，桂花似乎成為這個(gè)季節(jié)的佼佼者。只要你走進(jìn)校園，就能聞到一絲淡淡的芳香。循著香味兒，你就會(huì)不由得來(lái)到這里。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了，若隱若現(xiàn)。在遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)就像是掛滿星星的圣誕樹(shù)。
北風(fēng)呼呼刮過(guò)，大多樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)干了，可臘梅卻開(kāi)著淡黃色的小花，精神抖擻的站在那里。它不怕冷風(fēng)刺骨、寒風(fēng)呼嘯，要和北風(fēng)比試堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這不正是我們戰(zhàn)勝困難的好榜樣嗎?
校園的西北角不僅有供人欣賞的樹(shù)木，還有鍛煉身體的體育設(shè)施。這里有爬桿、云梯、沙坑可以供我們玩耍。每當(dāng)下課時(shí)，我們都來(lái)到這里玩耍、休息，有的在樹(shù)蔭下坐著，有的像淘氣的猴子爬上爬下，有的高年級(jí)同學(xué)則在那里跳沙坑。你看，那個(gè)高個(gè)子的同學(xué)正準(zhǔn)備跳呢!只見(jiàn)他雙腿彎著，身體向前，猛得一跳，便過(guò)去了。
我愛(ài)我們學(xué)校的西北角，那里不但留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還留下了我們成長(zhǎng)的足跡……
作文校園的一角篇3
我們的學(xué)校有一棵高大而挺拔的雪松。它位于我校的東北角。
雪松可真高啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像一把綠色的大傘，松尖插入云層，像一把直立的寶劍。雪松可真綠啊!像翠綠的屏障，又像深綠色的寶塔，它穿著一身綠衣，像一個(gè)稱(chēng)職的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們美麗的校園。雪松可真粗啊!主干上的樹(shù)皮堅(jiān)硬極了!就像是戰(zhàn)士們堅(jiān)硬的武裝。聽(tīng)老師講，這棵雪松差不多已生長(zhǎng)了五十多歲了。看樣子一點(diǎn)都沒(méi)有老的感覺(jué)，它的根，深深地插在泥土里，享受著大地賜給它的天然養(yǎng)分，似乎是獎(jiǎng)給它的新年禮物——大禮包。主干需要兩個(gè)小朋友手拉著手合抱在一起才能勉強(qiáng)抱住。雪松不光高大，粗壯，而且還很直，從遠(yuǎn)處看，雪松拔地而起，各不相連，向天空挺直了身軀，雪松不像大榕樹(shù)那樣枝繁葉茂，不像楓樹(shù)那么熱情似火。但它是這么的筆直，它的品德比它的身體還要直啊!
春天說(shuō)來(lái)就來(lái)。春雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，像是春姑娘發(fā)給我們的信號(hào)，仿佛在說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了!松樹(shù)在雨中挺立著，洗去了冬天的嚴(yán)寒，它的松針，變得油亮，油亮的。綠綠的，嫩嫩的，讓人忍不住想撫摸一下。呀!它并不像人們說(shuō)得那么硬，摸起來(lái)，手癢癢的。它的全身?yè)Q了一套衣服。一件油亮而綠色的衣服。雪松在春姑娘的撫摸下擺動(dòng)起來(lái)，像是正在回應(yīng)著春姑娘。它快活的舞動(dòng)著雙手，臉上仿佛洋溢著甜美的微笑。
春姑娘走了，夏姑娘馬上就來(lái)了。天氣漸漸的炎熱起來(lái)。這時(shí)的雪松是默默無(wú)聞的。它的枝干像似一把把巨傘，把校園的炎熱趕走了。它還給我們一片陰涼。這時(shí)的松針不再嫩了。用手撫摸一下也不覺(jué)得癢癢的了，相反，還非常得堅(jiān)硬。孩子們?cè)谘┧蓳伍_(kāi)的地區(qū)里快樂(lè)的玩耍。童聲與笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)，孩子們的童聲回應(yīng)著整個(gè)寬大的校園。雪松感到無(wú)比的驕傲，身干也挺得更直了。
炎熱的夏天走了，換來(lái)了涼爽的秋天，秋風(fēng)瑟瑟，原來(lái)春天的那些美麗的鮮花，綠油油的小樹(shù)和小草都變成了大草包。都向困難低頭了。向寒冷的秋風(fēng)低頭了。只有松樹(shù)，它挺直了腰干，好像在對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，遇到了困難也要堅(jiān)強(qiáng)，不要像那些小花一樣，遇到了一丁點(diǎn)困難就退縮。生活中難免有些絆腳石，要勇敢的面對(duì)。
涼爽的秋天走了，寒冷的冬天來(lái)了，大雪紛飛，北風(fēng)呼呼的刮在人臉上，生疼生疼的，其他樹(shù)上的葉子都掉光了。而松樹(shù)呢?在大雪中還藏著一絲綠色。真是大雪壓青松，青松挺且直。
我們的校園里有一棵這樣的青松。我們不僅要歌頌和贊美它，更要學(xué)習(xí)它的優(yōu)良品質(zhì)。
看過(guò)作文校園的一角的人都會(huì)看：