我的夢想小學(xué)五年級650字作文
林秀貞為了堅持夢想，在他人的哀嘆抱怨中卻義務(wù)贍養(yǎng)著孤寡老人，為世人如何面對生活提供了新的注解。他們都是平凡的人，因為執(zhí)著于夢想，而變得不平凡。因為夢想，小溪匯成了大海;因為夢想，期盼到春的綠葉;這里給大家分享一些關(guān)于我的夢想小學(xué)五年級650字作文,供大家學(xué)習(xí)。
我的夢想小學(xué)五年級650字作文1
夢想可以化平庸為神奇，夢想可以讓生命美麗綻放，夢想可以點燃生命之光，夢想可以照亮人生之路。有夢想就有傳奇，有夢想就有奇跡。
古往今來，那些在歷聲名赫赫的人都是夢想的擁有者。是夢想驅(qū)使著他們不畏艱難，勇攀高峰，建功立業(yè)，成就輝煌。
出生在北京一個普通家庭的李連杰，從小沒有父親，他小時候的夢想就是幫助母親分擔(dān)家用。李連杰的夢想隨著年齡的增長而變化，他的夢想是：要幫北京市八百萬人爭光，練武術(shù)，拿冠軍。從11歲開始，李連杰就代表10億中國人去全世界表演。到了他16歲時，李連杰拿了武術(shù)冠軍，這時的他覺得自己的人生不應(yīng)該只是武術(shù)，所以李連杰努力開始了新的夢想：拍電影。一部《少林寺》開始讓大家認識了李連杰。李連杰還懷著一個感恩的心在年創(chuàng)辦了壹基金，去幫助有需要的人。因為他發(fā)現(xiàn)，人得有兩種夢想，一個是我的夢，一個是中國夢。
健全人可以成就夢想，殘疾人也一樣可以成就夢想。
臺灣著名口足畫家謝坤山，16歲時，因為碰觸高壓電線而發(fā)生意外，導(dǎo)致身體嚴重殘疾，只留下一條腿。在毀滅性的打擊面前，謝坤山?jīng)]有悲觀沉淪，他把自己投入繪畫藝術(shù)的世界。心懷夢想，他付出了常人難以想象的努力，歷盡磨難，終于成為知名的職業(yè)畫家，成為勵志傳奇人物，他的自傳《我是謝坤山》，讓無數(shù)人為之感動。是夢想讓他忘記痛苦，用隱形的翅膀飛翔在夢想的天空;是夢想給了他生活的勇氣，成就了生命的高度。
年輕人可以用夢想成就傳奇，老年人也一樣可以成就夢想奇跡。
年3月，91歲的英國人格拉德溫從白金漢大學(xué)畢業(yè)，拿到了碩士學(xué)位，成為英國最年長的畢業(yè)生，這已經(jīng)是他退休后收獲的第三個學(xué)位。格拉德溫自稱大器晚成，他用親身經(jīng)歷驗證了“晚做總比不做好”這句話。格拉德溫說：“退休后，我開始犯懶，想著恢復(fù)學(xué)業(yè)可能延緩衰老。我希望大腦保持活躍，學(xué)習(xí)知識一直是我的興趣?！币驗閴粝?，格拉德溫堅持學(xué)習(xí)，用知識驅(qū)散了生活中的煩惱與不幸。他將夢想堅持了90年，魔鬼也不能阻擋他的腳步。
夢想可以讓生命化腐朽為神奇，是夢想讓生命發(fā)光發(fā)亮，夢想鑄就奇跡!
我的夢想小學(xué)五年級650字作文2
每個人的心中都有一個夢想，夢想是完美的，但是實現(xiàn)夢想的道路是曲折的，無數(shù)人在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，其實夢想就是人生的啟程，有了夢，才有完美的人生。
我也是有夢想的，我想當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生能夠救死扶傷，能夠?qū)埣踩藦牟∧У淖χ芯瘸鰜?。使盲人重見光明，看清楚大自然中完美的時光;使耳聾者恢復(fù)正常，聽清大自然完美的回音;讓沒有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
假如，我是一名醫(yī)生，我會十分努力地研究醫(yī)術(shù)，爭取把世界上治不好的絕癥都治好，這樣這些患了絕癥的家人就不會那么難過，那么悲哀。
假如，我是一名醫(yī)生，我就會幫忙那些遇到困難的人，我會盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時，我就會想盡辦法，讓他們康復(fù)。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的情緒好起來，這樣他們的傷會恢復(fù)得更快。
我還會是一個技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術(shù)，我會動一切腦筋為不一樣的病人設(shè)計不一樣的治療方案來降低手術(shù)的危險性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險，讓他們擔(dān)驚受怕。
雖然這只是個夢想，但我相信只要我努力學(xué)習(xí)，夢想必須會實現(xiàn)的。
我的夢想小學(xué)五年級650字作文3
種子有了破土而出的夢想，才能在春風(fēng)化雨中生機盎然;雛鷹有了搏擊長空的夢想，才能在風(fēng)雨艱辛后展翅翱翔;人有了夢想，才能看清未來的路，夢想是航途中的燈塔，散發(fā)著神圣的光芒，一點一點地為我照亮黑暗的前路。
初三的生活，就像長跑的最后幾百米，成為決定人生的一大關(guān)鍵時期。有人說，經(jīng)歷了初三中考前的百天沖刺，才會發(fā)現(xiàn)往日碌碌無為的可笑，才能看清曾經(jīng)涉世未深的幼稚，也才能找到心之所向，神之所往的美好未來。
從前的我，分不清夢與夢想，雖然有所向往，卻沒有追求，沒有付諸汗水，讓夢想成為夢的泡影，消失于記憶中。如今我已經(jīng)長大，面臨即將到來的中考，我必須重拾夢想，砥礪前行。夢想是光，指明方向;夢想是熱，驅(qū)散寒冷;夢想是刀，披荊斬棘;夢想是帆，乘風(fēng)破浪。
我走過內(nèi)心貧瘠的土地，慢慢種下夢想的種子。我也會遇到無數(shù)坎坷，可我深深地知道，只有無數(shù)次跌倒碰撞，才能去除贅余，打磨棱角，綻放光華。蓋西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，遂有《國語》，孫子臏腳，兵法修列……夢想的重要性是不必說的，追夢歷程卻也是極為艱幸的。追夢的過程是漫長的，我們除了要有不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)的堅毅心志，還要有一顆灼熱的心。只有擁有一顆赤誠火熱的心，才能感受到夢想的溫度，讓夢想植根于靈魂深處，永不言棄。
初三的最后一個夏季，將在燥熱與安靜中緊張地度過。太陽鋪天蓋地地洗禮，我們不停的流著汗水，模糊了視線，浸濕了衣襟。月亮寧靜祥和地守護，我們在極度疲乏中入眠。一百多天不多，分秒必爭，一百天不少，努力必有收獲。
重拾夢想，化作翅翼，就要飛翔;重拾夢想，化作堅毅，面向朝陽;重拾夢想，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄?！?
我的夢想小學(xué)五年級650字作文4
每個人的內(nèi)心深處，都蘊藏著神奇的火花，它會點燃夢想的火，那自信自強的力量，夢想的力量在匯聚，夢想帶給我們希望和激勵。
在我的心里，夢想是由一粒象征著陽光、希望與朝氣的向日葵種子構(gòu)成的。當(dāng)它埋在心里的時候，我們就有了想法：我以后要當(dāng)舞蹈家呀!我以后要當(dāng)科學(xué)家呀!我以后要當(dāng)老師呀!我以后要當(dāng)……
當(dāng)它發(fā)芽的時候，我們就已經(jīng)開始有一些小小的行動了：相當(dāng)舞蹈家的一定會刻苦學(xué)習(xí)舞蹈;要當(dāng)科學(xué)家的也許會擠出大量時間來鉆研科學(xué)方面的知識;想當(dāng)老師的可能會拼命的練習(xí)自己的口才，也許會上課時注意老師的抑揚頓挫，為自己小小的夢想而奮斗，而努力。
當(dāng)它在土里時，我們的欲望越來越強烈，一定會咬著牙，倔強的說：“為了我的夢想，一定要堅持，要努力!”這種信念使自己越來越強大，有了堅持不懈的美好品質(zhì)。這時，想成功的我們用盡全力去學(xué)，去做，這顆向日葵種子堅強的破土而出了。這時的向日葵種子，已經(jīng)不懼怕任何風(fēng)吹雨打。它堅持要看到最美的太陽。
雖然不懼怕風(fēng)吹雨打，但是它的力量仍然較弱，它需要磨練和鍛煉，才能再次向自己的夢想邁一大步。已經(jīng)把夢想視為目標變得我們，在一步一步走向成功的時候，在這條路上，也許會受到冷落與打擊，甚至是歧視。要當(dāng)舞蹈家的也許會演出沒有選上，也也許會在這條路上走走停停，比如說是受了老師的訓(xùn)斥，灰心讓自己無法再站起來;又當(dāng)科學(xué)家的或許會像愛因斯坦那樣受到歧視，但是只要堅持，就會像雨燕一樣經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹;要當(dāng)老師的可能會連自己的成績都保證不了。經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會像雄鷹一樣馳騁萬里。
當(dāng)它堅強的時候，它已經(jīng)一步一步長，已經(jīng)有了花苞，這個花苞意味著付出的汗水與艱辛，這個花苞更包含著一種堅持不懈、樂觀向上，遇到困難不退縮的美好品質(zhì)。
到了成長完全的時候了，到了實現(xiàn)夢想的時候了，粒粒飽滿的葵花籽向世界展示了一位懵懂少年有如此成就的原因。因為這位培育出著一株向日葵的辛勤園丁，付出了無數(shù)的代價，也受到過打擊、冷落和歧視，終于在意志的對抗賽中勝出，讓這株種子在心里的向日葵見到了最美、最美的太陽，也實現(xiàn)了最美、最美的夢想。
我的夢想小學(xué)五年級650字作文5
前方的路是艱難而漫長的。成功在巔峰，每個人都渴望到達成功的彼岸，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。當(dāng)沉重的步伐拖著疲倦的身軀上路，是什么讓他們在跌倒的時候，在遍體鱗傷的時候堅持下去呢?在光榮的加冕下，瀟灑的背影中隱藏著多少心酸回憶，只因那小小的心曾擁有過大大的夢想。傷過，痛過，哭過，只因那堅定的志向，從來沒有放棄。
戰(zhàn)火紛飛的歲月，封建的氣息籠罩了云霧，它埋沒了千千萬萬顆心靈，卻埋沒不了他那純潔的心靈;它禁錮了千千萬萬種精神，卻禁錮不了他那高貴的精神。當(dāng)先生問他為了什么而讀書，他不假思索地回答：“為中華崛起而讀書?！敝厝螞]有把他壓垮，也從不曾讓他放棄。他成功了，為了那神圣的志向而奮斗，他為中華民族付出了太多太多了。在中國解放的那一刻，人們除了高呼著“主席”，那“周恩來”的名字早已深深地刻在了他們的心中。
志向是成功的路標，路漫漫其修遠兮。在成功的背后，曾經(jīng)的奮斗，曾經(jīng)的付出，只因那堅強的意志，不滅的信念支撐著。成功的人不多，滿路的荊棘毫不留情地把人們的夢想一一刺破。倒下的人，面對著坎坷前進之路和寬闊的后退之路，許多人選擇了后者，種.種借口安撫了他們受傷的心靈。但總有少數(shù)人，憑著頑強的毅力和對夢想的執(zhí)著追求，遍體鱗傷也從不輕易言敗。他們有志向，更有可貴的志氣。
在華夏五千多年的歷史中，出現(xiàn)了千千萬萬有志向，有志氣的人，他們?yōu)榱俗约旱淖非蠖鴬^斗?；蛟S他們的初衷最終也沒能實現(xiàn)，但他們是成功的，他們的成就證明了一切。當(dāng)司馬遷寫下那句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。他編寫《史記》的決心卻從未被因囚禁在監(jiān)牢里而放棄。當(dāng)辛棄疾吟誦那句“千古興亡多少事?悠悠，不盡長江滾滾流”，他的心早已與國家的興亡連成一體，為了國家的和平，他愿付出自己的生命。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。從屈原、司馬遷，到李白、杜甫;由辛棄疾、岳飛，到志敏、葉挺。每個人都有自己的夢想，為自己的志向奮斗拼搏。正如狄更斯所說：“我一直確信不移地認為，當(dāng)我為改變自己的貧窮或默默無聞的處境而奮斗的時候，有一個思想一直給我以力量?！?/p>
有志者，事竟成。命運是屬于自己的，我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷，只要對自己的志向和夢想執(zhí)著追求，心中壞著不滅的信念，我們所追求的事情，一定能實現(xiàn)的。
我的夢想小學(xué)五年級650字作文相關(guān)文章：
我的夢想小學(xué)五年級650字作文
