描寫親情的話題作文小學(xué)五年級
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達目標(biāo)。這里給大家分享一些關(guān)于描寫親情的話題作文小學(xué)五年級,供大家學(xué)習(xí)。
描寫親情的話題作文小學(xué)五年級1
如果說，人生是一個五味瓶，那么親情就是最甜的一個;如果說人生是一幅畫，那么親情就是最絢麗的一筆。大概，在這個世界上，沒有多少個人能真正看重親情，它就像平淡無奇的水一般，微不足道，但是，它往往是最重要的。有人把友誼比作清茶，但是它永遠沒有水那么真摯;有人把愛情比作果汁，但它并沒有水那么。無論是清茶還是果汁，它們的來源都是水，水是生命的源泉。親情就像水，它就算被分流到世界各地，也永遠扯不斷它們之間的關(guān)系，這種關(guān)系就像一根永不斷的線，把一切連接起來。
世界上有三種情，但親情永遠是最純的，它不像友情，有吵鬧，有不理解，甚至自相殘殺;它不像愛情，有激烈，有冷漠，甚至分分離離。親情，無論是分離還是破碎，它永遠都是那種牽連不斷的關(guān)系。
有的子女，長期漂流在海外，一年里才見父母一兩次，甚至根本見不著。有的子女，天天離家出走，對父母恨之入骨。可是，你曾想過，那些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是誰幫你遮傘?那些年的歲月滄桑，是誰陪你度過?只有親人，只有父母。
浪跡天涯的游子，最想念的是故鄉(xiāng)老宅的屋頂，其實真正牽掛游子的，是那一些朝夕相處，微不足道的人兒，是他們用那一雙雙有力的雙手，制造一條永不破滅的小船，帶著你周游世界。這些人是最值得你感恩的，無論何時何地，只要想起他們，心苦也甜。但何時我們竟會痛恨自己的親情，我們痛哭，我們訓(xùn)斥著自己最近最親的人，心中卻沒有半分愧疚。因為我們是一個個體而不能總受牽連?面對未知的世界，最先伸出的或許是最毒的枝蔓。痛苦，幸福，歡樂，悲哀，親情既讓人甜蜜又讓人難過。
人啊!你可曾記得那雙起滿老繭的雙手?那是在歲月中為你當(dāng)下一道道風(fēng)雨所添上的花朵。你可曾記得那一張長滿皺紋的眼角?那是在晝夜中不辭辛苦為你擔(dān)當(dāng)所留下的傷痕。好好愛你身邊那些無微不至的親人吧，為你的人生添上絢麗的一筆!
描寫親情的話題作文小學(xué)五年級2
日日為生存奔波于茫茫紅塵，很少有時間回家看看母親。在每年一度的回家中，母親總是把家里的吃食拿來給她的兒女，讓我感覺是在享受的禮儀。而我每年一次的拜訪，竟然讓母親如此看重卻是我不能預(yù)料的。算了算，除了幾個問候的電話，自己的確已經(jīng)近一年沒有回家探視一下母親了。一分凝重的歉疚盈上心頭，鮮美的飯菜一時間有些難以下咽了。我努力克制著自己，不讓眼淚流下來。媽媽呀，讓我如何才能報答你深重的恩德呢?
聽說過這樣一個故事：有一位母親和兒子相依為命。兒子長大后，深深得愛上了一位漂亮姑娘，可是這個姑娘為了考驗他，竟然向他索要他母親的心。為了討得姑娘的歡心，他真的用劍挑開了母親的胸膛。捧著母親還在跳動的心，他飛也似的跑向姑娘所在的樹林深處，不料途中狠狠地摔了一跤，久久沒有爬起來。這時，母親的那顆心說話了：“孩子，你摔疼了嗎?”
還有誰能如此為兒女作出犧牲?還有誰能比我們自己更關(guān)愛自己?至靈至性的人，我們還要拿什么忙碌和不便的理由，找借口不去回報我們的父母，有時候僅僅是?；丶铱纯催@么簡單?
我們不陌生這樣的情況;黑夜來臨恰逢停電，許久后當(dāng)燈光復(fù)明時，我們會頓生感激甚至拍手歡呼。然而更多的時候，陽光普照，滿世界光明，我們卻不知道感激甚至漠視了身邊的陽光。陽光給了萬物以生命，我們卻往往對此遲鈍不曾感觸。前一段時間在網(wǎng)上和網(wǎng)友聊天，網(wǎng)友深有感觸地說，天大地大，什么都比不上父母的恩情大。然而遺憾的是，如此樸素通俗的道理自己總是不能時時深切感悟。古人把父母恩德說成“三春暉”，意即父母恩德跟陽光一樣無償，不求回報。
親情是一道永恒的光芒。佛經(jīng)上說，花開花謝幾度秋，滾滾江水向東流，人間世代新?lián)Q舊，唯有那父母對子女的愛，天長地久至死難休。自古潮起又潮落，白云千載空悠悠，少年不識親恩重，唯有父母對子女的牽掛，才下眉頭又上心頭。親情無邊，寸草心永遠難報三春暉啊。
描寫親情的話題作文小學(xué)五年級3
世界上，有各種各樣的情，愛情、友情、恩情、師生情……但是，還有一種更重要的情——親情。只有在親情的熏陶下我們才能茁壯成長。提起親情，我還有一段至今難忘的經(jīng)歷呢。那天，我正在學(xué)校上課。忽然，天氣越來越悶熱，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，一不留神，就“嘩啦啦”地下起豆大般的雨點來。放學(xué)了，各自的家長都把自己的“心肝寶貝”接回家。只剩下我，孤零零地望著眼前蒙蒙朧朧的世界，盼望著媽媽的身影盡快出現(xiàn)……
正在我焦急萬分的時候，遠處出現(xiàn)了一個人，手里撐著一把雨傘。我緊緊地盯著那人，馬上反應(yīng)過來，心想：媽媽動作利索靈敏，哪會這么磨磨蹭蹭?但是，我的腦子里又蹦出一個大問號：別的同學(xué)都走完了，除了媽媽，還能是誰呢?那人，越走越近了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。啊!那慈祥的面孔，那熟悉的身影，是媽媽，千真萬確!
我生了一肚子的怨氣，埋怨媽媽遲遲不來接我，氣急敗壞地說：“媽，你去干嘛了，別的同學(xué)都回家了，就剩我一個人在這里受冷受餓?！眿寢尦聊艘粫海f：“我……我，兒子，都怪我，對不起啊。下不為例!”說罷，還勉強的把一絲苦笑掛在臉上。這時，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上，除了平時的慈祥、親切，還多了一份憔悴，多了一些蒼白。我覺得不對勁，就摸了摸媽媽的額頭，我驚訝地叫起來：“呀!怎么這么燙，你發(fā)燒了!?”媽媽愣了一下，才緩過神來，說：“哦，昨天受了點風(fēng)寒。沒事，沒事?！闭f得是那般的自然，那般的妥帖。
其實，根本就不像她所說的那樣，媽媽走路比平時慢了少許，說話也不那么有力，嘴里還喘著大氣，好像老了一些。她昨天一定病得很重，躺在床上艱難的起來……狂風(fēng)，無情地把雨水刮到我的身上，但是心中的暖流卻讓我全身都感到很溫暖。一切的一切，我都明白了，淚水的長堤再也抵擋不住，崩潰了，與雨水融到了一起……
唉!我真不該怨媽媽，她無時無刻都用自己的行動呵護著我，其實我應(yīng)該高興才對。是啊，如果沒有親情，誰又能這么關(guān)愛自己的孩子呢?
描寫親情的話題作文小學(xué)五年級4
曾經(jīng)溫暖的日子，在記憶中已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁華與喧鬧漸漸銷聲匿跡，在這朦朧與寧靜的夜里，我常陷入無邊的回憶中，在回憶里，父親的教導(dǎo)和母親的關(guān)愛都化為幸福的葉片，被我精心收藏。現(xiàn)在，就讓我取出兩片“親情的心聲”的葉片與大家分享吧。諄諄教導(dǎo)是父愛的心聲還記得那次，我被老師罰寫檢討書。我不理解老師，甚至在心里頂撞老師。是父親，忍著身體的不適來開導(dǎo)我，他的諄諄教導(dǎo)使我釋懷，明白了老師的辛苦與不易，最后，也是父親裝出一副無所謂的樣子為我寫了檢討書。父親說：“你要理解老師，學(xué)著去為他減輕負擔(dān)，不為別的，就因為你是這個班中的一員?！备赣H說：“你長大了，要明白道理?！备赣H說：“活了四十多年，我也是第一次寫檢討書，哈哈哈哈……”父親說……父愛的心聲，就在父親這諄諄教導(dǎo)之中。
善意的嘮叨是母愛的心聲那天，我考試失利，回到家后一言不發(fā)，母親卻一直在念叨我的分數(shù)，一會兒又說“考了多少分，你要努力啊”之類的話。不知道為什么，平時都能聽進去的話，此刻在我聽來卻是“緊箍咒”，終于，母親充滿善意的嘮叨如同導(dǎo)火線，點燃了我心中不滿的情緒：“夠了!你別說了行不行!”母親一愣，繼而又委屈的說道：“你得讓我說啊，不說怎么行呢……”
我也愣住了，平時在學(xué)習(xí)上都很威嚴的母親怎么會有如此一面?而后又明白，是啊，不說怎么能行呢?我每次在學(xué)校都忘記喝水，是母親嘮叨“多喝點水”才讓我在這“感冒高發(fā)期”時幸免于難;每次考試都馬虎大意，是母親嘮叨“細心點兒”才讓我漸漸養(yǎng)成了認真檢查的習(xí)慣;每次都會忘記一些事情，是母親嘮叨“該干什么事了”才讓我時時刻刻提著心，不敢忘記任何事;每次……母愛的心聲，就在母親這充滿善意的“嘮叨”之中。
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予你最無私的幫助和支持;在最寂寞的情感路上，親情是最溫暖的陪伴，給予你最長久的鼓勵與陪伴;在最迷茫的十字路口，親情是最清晰的指向標(biāo)，指引你到達目的地。這，就是親情的心聲!
描寫親情的話題作文小學(xué)五年級5
光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛漂移千年。從前有一個小女孩，她有一天去上學(xué)。不知道怎的，她有一種說不出的難受，好像是神靈控制住了她。使她覺得眼前昏昏的，四肢僵硬，全身乏力。使人感覺是一只被關(guān)久的鳥兒，失去了飛行的能力。早操，同學(xué)們都下去了。她靜靜的躺上桌子上，就像一塊冰冷的玉沉入大海。最后，她被送往診所，她爸爸來學(xué)校把她接走了。
媽媽，爸爸陪她去了醫(yī)院。排隊時，擁擠的人群讓她更難以呼吸。見了醫(yī)生，醫(yī)生說：“是藥物性中毒，抑制了人的神經(jīng)，帶她去洗個胃吧”媽媽說：“她藥吃了三次，每次都是按成人的標(biāo)準(zhǔn)吃的?！贬t(yī)生：“原來是誤食了，那樣洗胃都沒用了，已經(jīng)消化了。這樣你們先簽個字，把她帶去病房打點滴吧!”鮮紅的字印在紙張上。
到了病房，抑郁的氣氛讓她緊張起來。打了點滴，連心電圖，氧氣罩都用上了。使她害怕起來，一把抓住媽媽的手，握的緊緊的。媽媽安慰道：“不怕，媽媽在這呢?！毙∨⒂昧Ρ牬笱劬ν鴭寢專行┓咐?。不一會兒，她覺得有人在叫她。
原來是她的黎黎姐姐，姐姐上前輕輕的摸了摸她的頭。說：“很難受對不對，靠著姐姐吧。”突然，小女孩醒了。媽媽陪在她身邊，爸爸趴在床上。原來眼前的一切都是夢，夢醒了，一切都化為烏有。她的確有一個姐姐，已經(jīng)去世好多年了。姐姐去世時，她還是一個襁褓里的小娃娃呢。她從來沒有見過她姐姐，但她清晰的看見那個模糊的身影，那只溫暖的大手，那句充滿愛的話.....
當(dāng)時的她甚至連遺言都說了，看透了這世間的美麗。準(zhǔn)備與世長辭，牽著姐姐的手，跟隨姐姐離去。是姐姐給了她活下去的勇氣，點亮的她的心燈。這是一個真實的故事，這個小女孩就是我。故事還那么長，有誰不想聽下去呢?親情最寶貴。
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