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五年級小學生勞動作文600字左右

宇杏 時間:

人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生,精彩的一生。她用自己的勞動詮釋了生命存在的價值,她用自己輝煌的勞動成果證明了勞動對于人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣,這里給大家分享一些關(guān)于五年級小學生勞動作文600字左右,供大家學習。

五年級小學生勞動作文600字左右1

上學的時候天天享受著媽媽的細心照顧,今天是勞動節(jié),我決定幫媽媽減輕負擔。

早上剛起床,爸爸媽媽都不在家,被子還在床上躺著,一邊疊著被子,一邊想著疊完被子再把臥室收拾一下吧。但是,要想干其它活,就必須先把被子疊好。我二話不說,又繼續(xù)疊起了被子。我把 枕頭放在被子上,不行,因為被子已經(jīng)有兩個枕頭了,所以只能放在床上了。疊被子完成了,把床單鋪平,把該放的東西,放到原來的位置,收拾臥室這項任務(wù)便完成了。

該擦桌子了,我將抹布拿了過來,先把桌子上的所有東西都放到旁邊,又把該扔的東西都扔到垃圾簍里一切就緒了,把抹布放到桌子上,手左右來回擺動,終于擦好了,該把放在旁邊的東西都放回 桌子上,但是原來在桌子上的東西一整齊了就放不開了。桌子上擺放著我最喜歡的玩具龍貓,我最喜歡的東西之一,打算把它也擦一擦,我龍貓拿下來,仔細擦拭著,忽然發(fā)現(xiàn)龍貓的爪子里到全是灰塵 ,可是,這縫太窄了,一點辦法也沒有將它擦干凈,于是,我將它用水沖洗了一下。

接下來便是拖地了。我拿來拖把,地上的灰塵很多,但我想偷懶,所以只拖了灰塵多的地方,突然,我發(fā)現(xiàn)地上有很多的腳印,這是誰的?我注意到了我的腳下,一抬腳,一個腳印,一抬腳,又是 一個腳印,原來是我的。這該怎么辦呢?有了!從里往外拖不就行了嗎?其它沒有拖的地方,只能一起拖了,我把全身的力氣都用在拖把上,一會兒豎著拖,一會兒又轉(zhuǎn)過來身子橫著就像手中拿著畫筆 在繪畫一樣,從到客廳到廚房,一排一排地使勁拖著,剛才想的偷懶全忘了角落一個都也不放過,拖完后,已經(jīng)是累得筋疲力盡了。但卻是快樂無比,因為我?guī)蛬寢屪隽思覄?wù)。

通過這次做家務(wù),我才明白家長們做家務(wù)有多么的乏累,我應(yīng)該幫他們多干點活。讓我們一起感受勞動帶給我們快樂與收獲。

五年級小學生勞動作文600字左右2

“我的熱情,好像一把火,打掃了整個房間,整個衛(wèi)生……“每當我唱起這句歌詞,每當我看見媽媽在辛勤地勞動,心里總會有一種沖動,不錯,我決計乘這個暑假之時,好好替媽媽打掃下衛(wèi)生。

又一個周末到來了,這天早上,我八點鐘就爬起來,透過門縫,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在“呼嚕呼?!钡厥焖?,便制定好了一切計劃,等他們醒來后給一個“出其不意”的驚喜。于是,我先拿起掃把,蠻力地把客廳和廚房大致掃干凈,然后提來一大桶水,學著媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來,擰完后,我就開始我計劃中的第一步:客廳。

由于我沒有足夠的經(jīng)驗,我只能想像跟著媽媽拖地的動作一步一步地學。我先從陽臺順著“路”一直拖到廚房,開始還以為挺簡單的,可拖著拖著,豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下,順著鼻梁骨滑了下來落到地上消失了……經(jīng)過我接二連三地向廚房、客廳里的灰塵發(fā)動大進攻后,灰塵們“家破人亡”,“倉皇奔逃”,紛紛“躲”進了房間,在房間里“安營扎寨”。

我乘勝追擊,來勢洶洶,變成了署國大將—“關(guān)云長”,一“刀”朝灰塵大軍們來了個,緊接著又來了個“過五關(guān),斬六將”,把稍微比較大點兒的“灰塵將領(lǐng)們”“斬落于馬下”,我手握著拖把,得意極了,“哈哈”大笑起來,連灰塵的“卷簾大將”都戰(zhàn)敗了,剩下的這些小兵何足掛齒?可我萬萬沒有料到,這些小兵竟如此狡猾,成群“逃”到了房間里的某個地方,跟我玩起了“捉迷藏”,我再次搖身一變,變成了個“偵探”,仔細地尋找“蛛絲馬跡”。

果然,“皇天不負有心人”,“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,灰塵們終于露出了“馬尾巴”——原來“它們”“躲”在書桌與床底下一個極其微小的隙縫中,我拿起“寶刀”(拖把),用力地往縫隙里拖,可這些可惡的灰塵好像被施過魔法似的,我越是用力,就越是拖不走,情急之下,我想到了一個好辦法:從衛(wèi)生間里拿來一塊沾水的濕抹布,耐心地往縫隙之中檫呀檫……經(jīng)過我費了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房,家里美觀了許多,當然,我也得到了父母親的夸獎……

嘻嘻,勞動最光榮!

五年級小學生勞動作文600字左右3

在生活中,勞動無處不在。走在大街上,你會看到勤勞的清潔工在守護著城市的環(huán)境衛(wèi)生;到達田地里,你會見到面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯為我們的生活提供豐富的糧食。正是人們辛勤勞動,才有了今天繁華的大中華,所以,勞動是最光榮的!

當然,上面所講都是為人民服務(wù)的勞動,我們現(xiàn)在所能做的勞動,可能還達不到為人民服務(wù),但是我們能做到完成我們力所能及的小事。

本周星期一,我一到學校發(fā)現(xiàn)我們這組同學已經(jīng)在搞廁所衛(wèi)生了,我原以為是別的組呢,我趕緊趕緊沖上樓,放下書包,拿起掃把就往落下廁所處沖,心里還一直在念叨:“千萬不要拖后腿啊,千萬不要拖后腿啊”,當我跑到廁所處,剛好男廁所后面留了一塊公共區(qū)給我和丁佳寶打掃,我們趕緊緊掃了起來,我手拿掃把,從上坡掃到下坡,掃完后再仔細搜索一遍,看有沒有遺漏的樹葉,決不放過地下每一片樹葉我在掃地的時候,不一會,打掃得干干凈凈,我看著干干凈凈的公共區(qū),心里滿是開心和驕傲。

勞動是最光榮的,但有的勞動要親歷后才知道光榮。比如洗碗,我最討厭這項勞動任務(wù),但親歷之后,我感受到了光榮。

上個禮拜輪到的是我們組洗碗。中午吃完飯后,我們組同學都在認真清理著每一個碗里的剩飯剩菜時,我只清理了一下大菜盆剩菜就提著菜盆去食堂了,我把菜盆送到了食堂里,讓食堂的叔叔阿姨洗,當時為我又躲過了一次清理餐具任務(wù)而高興呢。

不一會兒,我們這組同學提著全班飯碗就來了,我們組七個人團結(jié)協(xié)作,說說笑笑地洗著班上40多個碗,不一會便洗完了。當時,緊挨著我們的另一個班級才洗一半。當我們起身走時,旁邊班級洗碗的同學都向我們朝來羨慕的目光??赡芩麄冊谙耄骸澳銈冊趺吹倪@么快?”頓時,時我心里滿是驕傲和自豪感,當然也有對組內(nèi)同學內(nèi)疚感。但這次洗碗讓我體驗到了一種榮譽感,勞動果然是最光榮的。

有句老話說得好,“不做勞動就是在犯罪”,我們不要做罪犯,所以,我們要把力所能及的勞動做好,讓我們從力所能及的勞動中,感受到勞動的精神與魅力。勞動是最光榮的!

五年級小學生勞動作文600字左右4

星期二上午,組長周易臨時通知我們組,下午要帶澆水、翻土的工具,太好了,我又可以去趣園勞動了!

下午放學以后,我們整組組員拿著水桶、鐵鍬和掃把去趣園了,大家還要進行拍照了!不久,張老師來了,開始分配工作了,老師讓我和胡欣雨把菜地里的石頭、爛菜葉給撿一撿,讓力氣大的高祖 威、朱若齊翻翻土,李小娟、胡濤來掃地,徐子辰和韋晶燕來澆水,周易來拍照。工作分配完以后,大家努力的干起來。

天氣很冷,可是我們干得熱火朝天,每個人的心里都暖陽陽的。我和胡欣雨撿石頭、菜葉的工作已經(jīng)做完了,接著就去幫李小娟掃地。高祖威在菜地里翻土可真勤奮,可真稱得上是“勞?!毖?韋 晶燕和徐子辰澆水的工作也不容易,拎著重重的水桶,可真累。我和胡欣雨在走廊上掃地,有說有笑的,增加了勞動的興趣!我們都要把走廊上的落葉和剛剛撿出來的石頭掃進垃圾袋里,不一會兒,就 掃完了。大家的工作都做完以后,還一起照了一張合影呢,瞧,蔡誠昊笑得多歡呀!接著,大家都背著書包開心的回家去了。

趣園勞動之后,我想,勞動之后帶給我的是什么?是樂趣。愛迪生說過,世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。雖然很辛苦,但我在勞動中找到了樂趣, 勞動使我快樂成長。所以我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。一分耕耘,一分收獲,只有付出辛勤的汗水,才能換來豐碩的勞動成果。通過勞動,才能體會到美好生活的來之不易!

五年級小學生勞動作文600字左右5

馬克思曾說:“任何一個民族,假如停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!庇芯?a href='http://www.rzpgrj.com/mingyan/' target='_blank'>名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的?!钡拇_,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。由于勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。

勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。

生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!

作為一名小學生,我們要記住以下幾點:

首先,我們應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,把握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),由于知識就是氣力,我們學會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。

其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床展自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!

同學們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手往勞動、往釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧!

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