小學(xué)生五年級(jí)作文的眼淚600字
此時(shí),我也鄰悟了,生活也只因?yàn)檠蹨I而喜悅。所以,我們應(yīng)該更清楚,淚是生活中不可缺少的一部分。淚,我們無(wú)法離開(kāi)沒(méi)有它的世界。那么讓我們來(lái)放下受傷的心靈,讓淚來(lái)治療,我們的心傷,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)作文的眼淚600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生五年級(jí)作文的眼淚600字1
從小,我寄住在姥姥家。
那時(shí),我懵懂的年齡,不懂得是非,只知道張口吃食。
大了些,我坐在門(mén)前的“悠悠”上,好奇地看著鄰家小朋友在父母的帶領(lǐng)下逛公園,串親戚,好快樂(lè),而我只能呆在家里,看姥姥下地勞作。于是,我跑去找姥姥,哭著要爸爸,要媽媽。姥姥沒(méi)辦法,只好給媽媽打電話讓她快來(lái)。媽媽來(lái)了,用零食堵住我的嘴,就急忙回到單位,——那個(gè)時(shí)候擅自離崗要被處分的??梢哉f(shuō),我從小缺少父愛(ài)母愛(ài)。
有時(shí)候,我耐不住寂寞,去找小朋友玩,他們都笑我沒(méi)人疼。孩子無(wú)心的話最傷人,每到這時(shí),我都會(huì)嚎啕大哭著去找姥姥。每一次,姥姥都替我擦干眼淚,告訴我不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)。從那時(shí)起,我開(kāi)始明白:父母不在,我該堅(jiān)強(qiáng)。于是,當(dāng)有鄰家孩子嘲笑我時(shí),我會(huì)毫不勢(shì)弱的與他對(duì)抗,有時(shí),還把他們打哭。終于,我被孤立了。盡管這樣,我依然我行我素,因?yàn)槲抑?,我不能輸,更不能哭?/p>
五歲那年,爸媽把我接回了家,此時(shí),家境好轉(zhuǎn),也住上了樓房,但父母仍然很忙,他們把我送到幼兒園。
每個(gè)去幼兒園的小朋友都會(huì)哭鬧,不想離開(kāi)父母,而我卻不哭,從來(lái)不哭。我總是靜靜坐在角落里不說(shuō)話,也不做事,只是呆呆的望著天空,有一種“刀槍不入”的孤傲——我依然沒(méi)有改掉強(qiáng)勢(shì)的性格,我也想大聲笑,痛快哭,也想和同伴們一起玩,一起鬧,但我總是做不到,我的心里總是有一種無(wú)名的力量使我封閉自己,把曾經(jīng)受過(guò)的委屈和嘲笑推在周圍人身上。
終于,老師發(fā)現(xiàn)了我的沉默,她把我叫到身邊,柔聲詢問(wèn)我為什么會(huì)這樣。我不語(yǔ),因?yàn)槲艺J(rèn)為這沒(méi)有理由,老師見(jiàn)狀,輕輕拍著我的肩膀:“你還小,不必把自己藏起來(lái),把你心底的煩惱,委屈都說(shuō)出來(lái),你才會(huì)快樂(lè)?!币苍S這翻話給了我觸動(dòng),也許我天性未泯,此時(shí),我的眼眶竟有淚水在涌動(dòng)。可我依然沒(méi)有哭。
又是一個(gè)暖春,當(dāng)我踏入小學(xué)的校門(mén)時(shí),我看到了那么多幼兒園的小朋友和我同在一個(gè)班級(jí)。這竟讓平靜的心泛起一陣欣喜。也就是那一天,是我人生重大的轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲业某聊?,同學(xué)誤會(huì)了我,積壓在心里多年的委屈化成淚,涌出眼眶??捱^(guò),傷過(guò),我的心,終于敞開(kāi)了。
如今的我,愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧,我丟下了曾經(jīng)的冷淡,卻得到了無(wú)盡友誼;感恩眼淚,是它讓我成長(zhǎng),感恩眼淚,是它讓我放下孤傲!
小學(xué)生五年級(jí)作文的眼淚600字2
眼淚,不是因?yàn)樽约号橙?,而是?jiān)強(qiáng)了太久。
曾經(jīng)有一段純真的友情擺在我面前,我沒(méi)有珍惜,現(xiàn)在,卻再也找不到了。
幼兒園時(shí),我們是最好的朋友,歡笑,快樂(lè)一直陪伴著我們,直到有一天,我們都長(zhǎng)大了,時(shí)間打破了這快樂(lè)的生活,我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校,家也搬到了不同的位置,從此,彼此杳無(wú)音訊。雖然到了學(xué)校交到了很多新朋友,但是仍然沒(méi)有忘記你,因?yàn)槭冀K記得羅高說(shuō)的那句話:“把舊友換成新交,無(wú)異于賣了果實(shí)買進(jìn)花?!?/p>
時(shí)光如水,到了初中,或許有些淡忘了,一次偶然的相遇,貌似看到你的身影,心里還是好激動(dòng),看到你和朋友打招呼,便問(wèn)起朋友,沒(méi)想到真的是你,朋友曾經(jīng)聽(tīng)我提起過(guò)你的事情,幫我問(wèn)了一下你還記不記得我,當(dāng)你答“記得”時(shí)我真的好激動(dòng),雖然你說(shuō)還記得我,但卻不認(rèn)識(shí)我這個(gè)人了,難道你就沒(méi)想繼續(xù)問(wèn)下去我是不是你童年的那個(gè)朋友?
就這樣轉(zhuǎn)身就走,那么坦然,那么灑脫。我從不知道,和你一起走過(guò)了歲月的春秋,留下了時(shí)光的腳印,卻還是抵不過(guò)時(shí)間和距離的阻隔,短短六年時(shí)光,你的世界早已沒(méi)有了我,突然轉(zhuǎn)過(guò)身去,我的“馬奇諾防線”終于徹底的崩潰了,淚如泉涌,奇怪,轉(zhuǎn)身的瞬間,嘴角上居然有一絲笑容貼在我的臉頰上,可我知道,淚水卻早已劃破了我的心。
靜靜的呼吸中,始終充斥著一種連我自己都不敢去觸摸的痛。對(duì)著人群,我笑著,因?yàn)椴桓以偃ビ|摸一些傷疤,卻分明聽(tīng)到心——哭泣的的聲音,胸口一絲抽痛,卻已辨不清那疼痛的源頭,也許,我放不開(kāi)的,只是那過(guò)往的童真,無(wú)人能解,包括我自己。何必再囚禁兩顆疲憊的心……
慢慢的。學(xué)會(huì)釋然。學(xué)會(huì)灑脫,這篇文章就當(dāng)紀(jì)念我們?cè)?jīng)的友情,過(guò)往的歲月吧!不知道風(fēng)中是否還彌漫著我們?cè)?jīng)的諾言,如果真的不能繼續(xù),那不如就這樣陌生下去吧!從此形同陌路,各奔東西,不要讓這小小的牽絆束縛了彼此追求理想的心。
那一刻,我笑了,就連眼淚都在笑。是你讓我明白,笑是痛另外的表達(dá)。
給自己一個(gè)轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì),難過(guò)的,淡然的,失去的,重現(xiàn)的……一切一切,便可以隔在身后,永遠(yuǎn)的,只把它埋藏在心靈的最深處,讓時(shí)間慢慢地來(lái)沖淡這一切,時(shí)光匆匆而過(guò),往事也隨風(fēng)飄過(guò)。讓我們走過(guò)那段如畫(huà)的記憶,燃燒著青春的熱情勇敢走下去。
小學(xué)生五年級(jí)作文的眼淚600字3
一顆晶瑩的淚珠,順著臉頰滑落……淚水流下的瞬間,你或許感觸很多;但當(dāng)淚水流過(guò),你是否會(huì)記得,它曾牽動(dòng)過(guò)你的心。淚水雖小,但它卻蘊(yùn)涵了很多的東西??蓿⒉淮韨?淚水,也不是痛苦的痕跡。在常人的印象中,淚水是痛苦的象征。痛苦之后,往往想大哭一場(chǎng);哭過(guò)之后,往往會(huì)舒暢很多。遇到挫折,有哭泣來(lái)解脫;遭受痛苦,有淚睡來(lái)安慰……
當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí),我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí),我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛(ài),是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡,那動(dòng)人的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。
請(qǐng)相信我。生活需要淚水,當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí),請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí),請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信,這是一種真情,是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后,無(wú)論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光!記住哦,生活需要淚水。
生活需要淚水。因?yàn)槊τ?a href='http://www.rzpgrj.com/biyeji/' target='_blank'>畢業(yè)考試,我整個(gè)人都緊繃著,似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期,終于迎來(lái)了我期望已久的周六?!吧系?,請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在去上其他課外課的車上,望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷,那深里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下,暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),但爸爸的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái),于是那四肢僵硬的我向上課的地方走去,在門(mén)前,我停住了,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對(duì)爸爸無(wú)言的反抗,而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”。雖然,在漫漫的人生路中,我們會(huì)遭受或大或小的痛楚!但是,無(wú)須壓抑自己,必要時(shí)用淚水來(lái)沖刷我們繁瑣的心情,以清醒的頭腦去面對(duì)生活中所有的考驗(yàn)!只要以李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡臑⒚?,終將“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,到達(dá)成功的目的地!用勝利的花瓣來(lái)結(jié)束豐富多彩的一生。成功需要淚水的澆灌,只有流過(guò)痛苦的淚水,才能擁有愜意的笑容!
小學(xué)生五年級(jí)作文的眼淚600字4
我笑不代表我真的快樂(lè),我哭說(shuō)明我真的很難過(guò)。但是我發(fā)現(xiàn),眼淚的存在除了證明你真的很傷心之外還說(shuō)明你只是一個(gè)讓人想火上澆油最后把自己弄得狼狽不堪的弱者。
眼淚的存在有時(shí)候全無(wú)好處,只會(huì)讓你更受傷甚至?xí)屇愀拥睦仟N。讓你在別人眼里愈發(fā)的一無(wú)是處,對(duì)的都成了錯(cuò)的。
第一次體會(huì)到這種感覺(jué)是在五年級(jí)上學(xué)期:臨近開(kāi)學(xué)我終于把老師布置的最后一頁(yè)抄寫(xiě)完成。于是走到屋外伸了伸腰,活動(dòng)了一下早已發(fā)酸的脖子。等我轉(zhuǎn)身走到屋里準(zhǔn)備收拾書(shū)包的時(shí)候,眼前這一堆碎成渣渣的紙讓我臨近崩潰。罪魁禍?zhǔn)讌s還在那里手舞足蹈,我感覺(jué)自己真的要瘋了。
眼看就要開(kāi)學(xué)了,一筆一筆寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)轉(zhuǎn)瞬間成了泡影。我怎么能接受?拼命忍住想把小表妹暴打一頓的沖動(dòng),走到桌前抱著已經(jīng)被撕成廢紙的本子嚎啕大哭。是那樣的無(wú)助,這種感覺(jué)就好像已經(jīng)寫(xiě)到結(jié)尾的文章因?yàn)榘村e(cuò)鍵瞬間成了一片空白。在這篇文章里費(fèi)盡心力的我早已無(wú)力繼續(xù),也不愿從頭再來(lái)。
聞聲趕來(lái)的爺爺看著我抱著碎紙哭泣的樣子聽(tīng)完緣由之后反倒怪我沒(méi)有及時(shí)收拾好,她一個(gè)小孩子怎么能怪到她身上?我當(dāng)時(shí)就想到了爺爺對(duì)她的寵愛(ài),心想:小孩子有什么了不起,不就是仗著你的寵愛(ài)為所欲為嗎?因?yàn)槲业挠沂植惶脤?xiě)字很費(fèi)力,作業(yè)寫(xiě)起來(lái)也比別人慢的多?,F(xiàn)在好不容易寫(xiě)完卻被毀了,我怎能不難受?她闖了禍可以說(shuō)她是小孩子理所當(dāng)然的把所有的責(zé)任推到我身上,臨近開(kāi)學(xué)好不容易完成的作業(yè)成了泡影,誰(shuí)有能體會(huì)我的心酸和無(wú)奈?
最后,爺爺被我哭的'心煩暴躁起來(lái)把我用藤條打了一頓。從那以后我再不指望我的眼淚能在他面前有什么作用,只是證明了我在他眼里根本及不上那三個(gè)小的半分。
所以,眼淚是這世上最廉價(jià)最沒(méi)用的。只會(huì)流淚的人永遠(yuǎn)都是弱者。在不在乎你的人眼里一文不值。你要選擇微笑學(xué)會(huì)成為自己的陽(yáng)光,眼淚不該屬于你,你要像向日葵那樣開(kāi)心的笑著,燦爛的活著。
小學(xué)生五年級(jí)作文的眼淚600字5
“這滴水我要!”“不,我要!”這是在拍賣廳里的一個(gè)爭(zhēng)吵,在這個(gè)拍賣廳里,一個(gè)外星人正在拍賣世界上的最后一滴水,而這一滴水,卻是一個(gè)五歲小孩的眼淚,盡管這滴水很咸很酸,可拍賣廳里的人卻依舊不計(jì)其數(shù)。
我也在其中,爸媽把所有的積蓄都那了出來(lái),就只為了買這一滴水,拍賣會(huì)的人越來(lái)越多,這滴水的價(jià)錢(qián)也越來(lái)越高,三十萬(wàn),五十萬(wàn),一百萬(wàn),兩百萬(wàn),這個(gè)時(shí)候,我說(shuō)出了一個(gè)另人驚奇的價(jià),一千萬(wàn)。人們都紛紛的往我這邊望去,他們都沒(méi)想到我會(huì)出這么高的價(jià)。
當(dāng)我聽(tīng)到第三聲棰響的時(shí)候,我知道這滴水屬于我了。興奮的捧著這唯一一滴水,竟有一種想哭的感覺(jué),可是好久沒(méi)喝水的我已經(jīng)流不出一滴眼淚了。
飛快的跑出了拍賣廳,飛快的坐上了公交車,只想快點(diǎn)回家同媽媽爸爸一起分享這份喜悅。
坐在公交車上,許多人都盯著我手上的水。忽然,一個(gè)很小的小孩卻飛快的跑過(guò)來(lái),伸出手來(lái)就要抓我手上的這滴水,我完全沒(méi)有防備,這滴水就落入了小孩的手中,而小孩卻沒(méi)抓牢,使這滴水掉到了地板上,一秒鐘,就不見(jiàn)了蹤影。這個(gè)小孩跑了,而我卻流出了一滴眼淚,就在這個(gè)時(shí)候,全車的人,有的拿著塑料袋,有的恭著手,要接住這滴眼淚
“快醒醒,快醒醒,你還要去上學(xué)呢!”媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開(kāi)眼睛,“媽,那滴水你看見(jiàn)了沒(méi)?”“什么水啊?”“最后一滴水啊!”“什么最后一滴水啊!你又做夢(mèng)了吧!”
真的,我真的做了一個(gè)夢(mèng),可這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?
目前,人們都在刻意的浪費(fèi)水資源,有的人甚至為了少交錢(qián),竟把水管開(kāi)到最小,然后慢慢的接水,的確,這樣水表不會(huì)走,可是他們有沒(méi)有想過(guò),在某一個(gè)地方,有的人連洗澡的水都沒(méi)有,自己有幸生活在這個(gè)水資源這么充足的地方,卻是在偷水!
還有的工廠,把污水排入干凈的小河里,本來(lái)清澈的可以見(jiàn)底的小河,卻因?yàn)槲鬯?,成為了又臭又臟的河。
人們啊!拿出你們的良心吧!保護(hù)水資源,珍惜水資源,從自己做起!!!不要讓最后一滴水和我的夢(mèng)一樣,成為自己的眼淚。
小學(xué)生五年級(jí)作文的眼淚600字相關(guān)文章: