我最敬佩的人小學作文五年級
她微笑的面容正如這春風,能掃去心中的陰云,溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意,又是怎樣的精神才能讓這對老夫婦成為他人心中的掛念,就像是半個父母一樣,我覺得這已經超脫了助人為樂的范疇了,令人贊嘆,令人敬佩。這里給大家分享一些關于我最敬佩的人小學作文五年級,供大家學習。
我最敬佩的人小學作文五年級1
我最敬佩的人是我的奶奶。雖說奶奶已經70歲了,可她一點兒也不服老。家里的家務活,差不多全都被她包了。奶奶走起路來也特別精神。一些比她歲數小的阿婆也比不過她呢。奶奶長得不高,卷發(fā)上有些銀絲。大眼睛炯炯有神,說話的聲音鏗鏘有力,看上去好像只有50來歲。
奶奶燒的菜特別好吃。記得有一次,我過7歲生日。一家人都為我送上了生日祝福。桌子中央放著一個大大的雙層巧克力奶油蛋糕。奶奶笑著說:“接下來,就是見證奇跡的時刻!”我們大惑不解,奶奶神秘地從廚房里端出了很多菜。我瞪大了眼睛:“哇!”新鮮鯽魚湯,紅燒跳跳魚,蠶豆炒腰果……都是我最愛吃的東西,饞得我直流口水。
奶奶不僅菜做得好,而且還很誠實。那天,奶奶去銀行領一千元錢,回到家,再清點數額的時候,竟發(fā)現(xiàn)銀行里的營業(yè)員多給了自己一百元。奶奶沒有就這樣算了,她想:如果我占了這一百元的小便宜,那么營業(yè)員的工資就要被行長扣下一百元。
我可不能做這樣的虧心事。奶奶這樣想著,就又匆匆走回了銀行。當她氣喘吁吁地回到銀行營業(yè)大廳,碰到了正要下班的營業(yè)員。營業(yè)員問:“老阿婆,您還有什么事嗎?”奶奶急忙說:“同志,剛才我在你這領了一千元。請你再把這些錢數一下。是不是多給了我一百元?
”那位營業(yè)員聽了,愣了好一會兒。當他把那一大把錢又仔仔細細地清點了一遍時,果然發(fā)現(xiàn)多了一百元。營業(yè)員非常感動,說:“謝謝您,老人家!讓您跑了那么多路!太對不起了!”為了表示感謝,營業(yè)員送給奶奶一條漂亮的毛巾。一條繡著可愛的維尼熊的毛巾。這只維尼熊似乎正向人們訴說著這個溫暖的故事。
這就是我的奶奶,一個勤勞又誠實的奶奶!
我最敬佩的人小學作文五年級2
我敬佩的人,是我的書法老師——陳老師,陳老師的書法技藝很精湛。
一個巧然的日子,我不經意地走進四中爸爸辦公室旁邊的一間教室里。教室寬敞明亮,四壁張貼著一幅幅書法作品,白紙黑字,撇捺有序,深深地吸引了我。就在這間教室的正中擺放著一張條形桌子,桌子旁邊站著一位正在潑墨揮筆的叔叔,他手中的筆仿佛是神筆。
一個個神氣的字在毛筆下誕生了。我看著這個叔叔寫了很多我不認識的字,寫得真棒,剛勁有力,我不禁說了一聲:“寫得真好!”這位叔叔這才注意到我,從談話中我得知,叔叔姓陳,自由練習書法,現(xiàn)在是油田有名的書法家,我便對叔叔說:“我特別想學,您能教我嗎?”“當然可以。”陳老師不假思索地答應了。從此這位陌生的叔叔成為了我的書法啟蒙老師。
這天,我來到書法室,和其他學生一同寫字,就在我剛要寫的時候,陳老師走過來,和藹可親地說:“子昂,要好好加油!”陳老師給我示范了一幅“君諱還”。我模仿著寫了一幅,老師說橫要寫平,豎不要寫歪了。我又寫了一張,有些垂頭喪氣——唉了一聲,陳老師說我寫得好多了。我又看了看老師,陳老師的頭有些禿,眼睛上架著一副眼鏡。他又為我示范了一幅,他寫字時,時而放松,時而皺眉,寫完之后,陳老師臉上露出了滿意的笑容。
陳老師說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習是一條艱辛的道路,只要持之以恒,就能成功?!蔽艺J真地點點頭,此時,陳老師嘴角露出了美麗的笑容,眉頭微微翹起?,F(xiàn)在我最敬佩的人,是陳老師,在不久的將來,我要超越陳老師。
我最敬佩的人小學作文五年級3
相信在每個人心中都有自己最敬佩的人,在他們的身上,往往都具有讓大家敬佩的氣質和品格。我們常以他們?yōu)榘駱樱橙∷麄兩砩系膬?yōu)點。他們是我們成長路上重要的人生導師。而今天,我想談談我的榜樣,談談我最敬佩的人,他的名字叫貝多芬。
貝多芬,1770年12月17日,出生于德國波恩的貧窮家庭。他的父母都是很平凡的普通人,在父親嚴格的教育下,貝多芬顯露出了在音樂方面的才華,但他卻常常遭到父親的打罵。5歲時,他患上了中耳炎。5歲,那時我們還只是一個懵懂無知的小孩子,他卻已經在遭受病痛的折磨。他的童年是在苦難中長大的。
貝多芬8歲開始便登臺演出,10歲開始寫第一部交響曲。1796年,他26歲,從那時起他就已經感覺到聽覺在日漸消退。一個音樂家,失去了聽覺,這無疑是在給他以后的人生宣判了死刑。我曾無數次的設想,如果我是當時的貝多芬,我會怎么做?我又能怎么做?然而每一次的答案都是相同的--瘋狂,絕望。而貝多芬怎么做了呢?絕望了?還是瘋狂了?都沒有。他將苦難變成了他的創(chuàng)作源泉,扼住命運的喉嚨,在病痛中創(chuàng)作出了舉世矚目的作品--《命運》。
那是一首記錄了貝多芬一生的音樂,當你靜下心神來感受這首音樂時,你會發(fā)現(xiàn)那里面包含了太多的情感。有對命運的不甘,對生活的憤怒,對病痛的無奈和自己內心的忐忑,但更多的是對生活的不屈服,和努力改變命運的決心。他是一個音樂巨人,但誰能體會到在這四個金燦燦的大字背后,包含了多少辛酸,多少的難以想象。
貝多芬說:“痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需要苦難,苦難是上帝的禮物。”那是他的態(tài)度,對人生苦難的態(tài)度。他雖沒有戰(zhàn)勝過病魔,但他用他的一生證明,他也從未被病魔打敗過!讓我們在這個時刻,向貝多芬致敬,向每一個正在努力改變命運的人致敬!
我最敬佩的人,我的偶像,他叫貝!多!芬!
我最敬佩的人小學作文五年級4
世界上有許多職業(yè),比如:醫(yī)生、理發(fā)師、護士等等,但是最令我敬佩的是——清潔工。
一天清晨,我媽媽早早的把我叫了起來,說:“你不是說今天早上陪我去買菜的嗎?怎么還沒起床呀?”我慢吞吞的從床上起來揉了揉朦朧的睡眼,說:“知道了!”心想:恐怕今天沒有人比我起來得更早吧。哈哈!我走在公路上,模模糊糊看見了前面有一個身影,于是,我往前走了走,看見了一個衣著樸素的女人拿著把掃帚正在打掃公路,心想:真是勤勞的人啊!媽媽拉著我的手說:“快走,好臭呀!”我便和媽媽一起走了,在走的路上,我問媽媽:“剛才那個人是誰呀!”媽媽親切的說:“是清潔工?!?/p>
我們準備回家了,在回家的路上又遇到了那位女清潔工,看著他滿頭大汗的掃地,覺得他是多么的認真呀!清潔工不怕臟,不怕臭,這種品質是多么的令人敬佩呀!如果世界上沒有了清潔工,那么這個世界上將會變得到處都是垃圾,如果有了清潔工,這個世界將會變得干干凈凈的,這就是清潔工的職責所在。
但是,這些道理還有許多人不明白,他們一味的覺得清潔工是下等人物,可是我卻不是這么認為的,我認為清潔工是偉大的、是令人敬佩的,希望大家也能明白這一點。
我慢慢的離開了,看見身后的清潔工還在埋頭掃地,我覺得自己是多么的渺小,覺得自己經常隨手亂丟垃圾的習慣太不好了,所以我要改正壞習慣。
今天早上遇到的那位清潔工令我永遠難忘,就是因為清潔工才讓我明白,我們怎天亂丟垃圾的習慣應該改一改了,我們亂丟垃圾,為我們掃的卻是清潔工,你們不覺得害羞嗎?嗯!讓我們加油吧!用我們的好行為為祖國創(chuàng)造更美好的明天吧!
我最敬佩的人小學作文五年級5
我敬佩的一個人,不是警察,也不是救治病人的白衣天使,而是我們小區(qū)的保潔員。
每天早晨,我都能看見一個五十歲左右的大媽,踩著清潔車的她忙碌的身影。她個子不高,有一張滿是皺紋的臉和一雙布滿了厚厚繭子、手指關節(jié)彎曲的手。
她總是從早到晚,把每一條弄堂打掃的干干凈凈,挨家挨戶的把放在門口的垃圾收回垃圾箱,一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天,她戴著一頂笠帽,在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐,拆下來很多磚塊和爛木頭。
都丟在了道路的中央,沒來不及清理。她正好來收垃圾,看到了這一切,一聲不吭,想也沒有多想,就拿起鐵楸把垃圾一點一點的裝進垃圾箱。就這樣來來回回,她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌,那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍,從冰箱里拿出冰棍給她解熱,她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了,她回頭望了一眼那干凈的路面,露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。
是她們,讓飛路的灑水車淋出一個清新的黎明,是他們,揮動掃帚,抹除城市的污逅,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌,迎接東方的第一屢晨的親吻……還記得有一次,驕陽私火的中午,放學回家時,我又聽見了那“沙沙”的身音,是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓,但還是顧著自己手上的工作,依舊不知疲倦的掃來掃去。這是跑來了一個小女孩拿著冰棍,拆開后隨手就把包裝袋丟到地上,一位清潔工阿姨看見了,親切的對那位小妹妹說:“小朋友,老師肯定教過你要愛護衛(wèi)生吧!那你還亂丟垃圾,真是不聽話!”小女孩一聽趕緊跑過去把包裝紙丟進垃圾桶里,就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰的笑了。
掃凈一條大路,掃除一頭皺紋,清潔一座城市,付出畢生心血,請愛護我們身邊辛勤的的清潔工人吧!就像愛我們的有個別人認為清潔工這個工作很低級、讓人瞧不起,并且又臟又累。試想,如果沒有這些人,我們的街道能有這么清潔,環(huán)境能有這么美嗎?我們的社區(qū)能這么靚麗嗎?相反,我認為清潔工這個工作是十分高尚的和偉大的,他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@--地球媽媽付出了無數滴汗水,他們默默無聞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻,我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪!讓我們攜起手來,共同建造我們沒好的家園。
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