小學五年級描寫冬天的作文600字
寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。這里給大家分享一些關于小學五年級描寫冬天的作文600字,供大家學習。
小學五年級描寫冬天的作文600字1
抬頭間，一縷燦爛的陽光直射心底，懶洋洋的在心中散開。前幾天，剛剛立了冬，但冬天似乎還在家中睡懶覺，遲遲不愿出來，更多的還是全球變暖的原因吧。對冬天，總有一種說不上來的畏懼和恐嚇感。北方的冬天總是難熬。凌厲的東風、漫長的黑夜和那萬樹俱枯的景象，每一個場景都讓我戰(zhàn)栗。和那緊隨其后的春天相比簡直天壤之別。春天是個富滿詩意的季節(jié)，永遠是我的最愛。于是我便帶著長長的思念度過這一個又一個令人討厭的冬天。往往在那時，人一冷就是什么都不想干，一門心思地縮在家里。還是那小動物聰明，在老祖先那里就養(yǎng)成了冬天睡覺不干活的習慣，那享受勁真令人羨慕。
但如果沒有了冬天，我們會怎么辦?原來堪稱冬天標志的雪花在地球上越來越少，有時候一冬天也見不到一場雪。小時候打雪仗堆雪人的場景難道真的要變成回憶了嗎?在漆黑的夜空下，那晶瑩剔透的冰燈，難道也只能出現在夢中?
人們常說春天鳥語花香，大地一派生機勃勃的景象，似乎春天是那美麗的使者，但誰又曾想到，沒有冬天的醞釀和磨練，春天的花朵會開得如此嬌艷，如此美麗嗎?沒有冬天的襯托春天會顯得如此芬芳和與眾不同嗎?如果四季都是一樣的話，人們會感受到春天的特別嗎?人們不會因為季節(jié)的單一而感到厭煩嗎?
挫折，往往是冬天的名詞。人們在失敗、無助時往往和冬天感覺是一樣的，寒冷、饑餓、彷徨、迷惑。一切都死氣沉沉的，提不起精神來，在孤獨無助時失去希望，走向絕望，讓人們感受到冬天的可怕，但冬天來了，春天還會遠嗎?失敗挫折往往是磨練成功人士的方式，在絕望中尋求希望，人生終將輝煌。只有受到挫折磨練后，人才會變的更加堅強更有毅力，才會知道幸福來之不易，而這樣的人才會更容易成功。
抬頭望望天空，陽光似乎沒有往昔燦爛，但我心中充滿了暖暖的陽光。
冬天來了!這個冬天我將不再畏懼!
小學五年級描寫冬天的作文600字2
夏天人找風，冬天風找人。就是在家里，只要門窗露出一點點縫，風就會鉆進來。有時候我真不相信，風從哪里來呢?看看忙碌了一個夏天的電風扇，早就放長假了，乖乖的呆著。再看看窗簾在輕輕地飄動。噢，原來是窗戶露出了一點兒縫。俗話說：“冷在風里，窮在債里?！背Ｂ牬笕藗冋f：“無債一身輕?！蔽也欢盟惺裁吹览?，但我知道在風和日麗的冬天里，曬曬太陽，聽聽音樂是很愜意的事。可惜，今年的冬天，太陽公公不知是偷懶還是喝醉了酒，老是不出來。老天不知有什么傷心事，老是陰著個臉，動不動就流眼淚，有時雨一下就是一個星期，真煩人!
風是冬天的老大，雨就是老二啦。雨跟風跟的可緊啦，簡直是個跟屁蟲!每次冷空氣來臨時，雨都跟著來了，而且下個不停，好像要人們夸它勤勞似的。今年冬天的雨，真有點勤勞的過分了，下的人們心里都有點煩了?；仡櫧衲甓斓奶鞖猓晏旖^對有壓倒性的優(yōu)勢，人們盼星星、盼月亮似的盼晴天，好不容易盼到了晴天，可有時不到一天，天又變了。
今年的雨真的太多了，簡直是個“爛冬天?！蔽覀冃W生還沒什么，但是大媽、老奶奶們就發(fā)愁，上次洗掉的衣服還沒干，又要洗澡換衣服了，洗了之后又曬什么地方呢?春節(jié)到了，中國人喜歡干干凈凈過年，什么被子啊，毯子啊，都要洗一洗換上新的，可是，老天老是陰著個臉下著雨，洗了往哪里曬啊......
雪是冬天三兄弟的老三，它怕炎熱喜寒冷，所以它在北方多，正如主席一首詞里講的：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄......”今年下了兩次雪，前年和去年一共兩次，今年雪不多，打不來雪仗，堆不了雪人了。
提起打雪仗堆雪人，我就想起去年的大雪，我們約了鐘文韜和他的媽媽，一起去中洲公園踏雪尋梅，到了中洲公園，我們只聞到了一縷縷的清香，但始終沒有找到梅，忍不住抓了一把雪順手一扔，碰巧丟在鐘文韜身上了，于是“戰(zhàn)爭”開始了，我媽媽和鐘文韜媽媽在邊上看著，打累了，又玩堆雪人，堆雪人分為兩組，我和媽媽一組，鐘文韜和他媽媽一組，我們堆了一個三毛，鐘文韜他們呢?人沒堆成，變成雪兔子了。天變黃了，我們也回家了，晚飯后，大概玩累了，我很快就睡著了，只好到夢里尋梅了。
小學五年級描寫冬天的作文600字3
這不，秋天剛剛離去，我的家鄉(xiāng)就有了冬天的體溫。瞧!不知什么時候起，街上的人們服裝已由單薄的夏裝變?yōu)榱朔敝氐亩b;往日碧綠輕柔的草坪如今也有些荒涼;那河岸邊的垂柳也失去了春天的婀娜多姿，只剩下光禿禿的樹干生硬地掛在枝頭。這座小城里的人都知道，冬天，到了。我家鄉(xiāng)的冬天是快樂的。
由于位于中原地帶，我們家鄉(xiāng)的四季十分分明。自然，每年的冬天或多或少都會有幾場大雪的。嘿，這一下雪，城里鄉(xiāng)下可就熱鬧了。往積雪厚的地兒看吧，準有一群孩子在那里打雪仗、堆雪人。孩子們的小手、小臉雖凍得通紅，但那高興卻絲毫未減，爽朗的笑聲伴著紛飛的雪花撒滿了大地。
夜幕降臨后，街上的行人少了，車輛少了，每個人都回到自己溫暖的家中，陪著家人坐在火爐邊，磕著瓜子兒，看著小品，不時從屋中還傳來陣陣笑聲。一家人齊樂融融，十分開心。
我家鄉(xiāng)的冬天是美麗的。
傍晚時的鄉(xiāng)下，夕陽用最后幾絲余暉灑向村子里的每一個角落。不經意地往窗外一看，就會發(fā)現橙紅色染滿了雪地。向遠眺望，卻又覺得好似一塊橙色的絲綢鋪在雪地上，絲綢很薄，薄得可以透過“小孔”看到雪那純潔的白。一白一橙相交在一起，構成一種說不出的色調。很凄涼，卻也不乏美麗。
“好美的夕陽啊”，每當聽到人們這樣的贊賞，那夕陽就似乎更紅、更驕了。它仿佛要把自己最美麗的一面展現給人們，展現給小城，展現給冬天……
我不知道夏威夷的夏天有多么迷人，也不知道濟南的秋天有多么美麗，我只知道在我眼中，我家鄉(xiāng)的冬天是最讓我難忘的!
小學五年級描寫冬天的作文600字4
這個冬天站在陰霾的水邊?？矗綆n灰蒙蒙地接受白色的調和，水靄給靜寂的世界蒙上一層裊繞的迷離?？?，池水上空的鷗鳥時時的嘹鳴。最令我駐足留連，是水天一色點綴出線條分明的岸堤，因為堤上有一襲陌生的紫衣，靜佇水濱。高貴,矜持，遠遠望去，若隱若現。甚是好看，那是孤絕于灰茫茫塵世的一個趣味點。有了這個點，蕭煞的灰也變得柔和起來。柔和是一種美，是迷茫中的清晰，柔和是心靈對話的敞開，我清晰地看到內心的蒼白和偏執(zhí)。我只找到一面蒼白的鏡子，去曾經綺旎過的年輪，離生活最近的是苦澀。它的形與狀和一種執(zhí)著力極其相似，某歲某月，失落的弦琴不能吟唱隔年舊曲。然而，那一襲紫衣輕抬起鏡頭，攪醒我沉吟的思緒時，我終于悟到，我不也同樣在點綴她柔和嗎?這其實是兩個孤者間的相望。無需相識，相知，只需定格美好的一瞬留作記憶足矣。我知道，一個人總是仰望和羨慕著別人，一回頭，卻發(fā)現自己正被仰望和羨慕著。這是生命的韻律在柔融著大地!
逃離的秋，柔軟的冬，陽光是印在大地上一記最輕柔的吻。我所見的一切，都因為陽光之吻而容光煥發(fā)。柔軟的冬季，家是柔軟里的一個圓。我所擁有的一切，都因為一間小屋而如此踏實。在感受里越來越深入的放松，在放松里越來越精彩而紛呈。精彩無須琳瑯滿目的陳設。只需一盞最陳舊的白炙燈與更陳舊的熏爐所發(fā)出的光和熱足矣。
當陽光消退，西沉于遠山之際，近水的色彩在絢麗的波粼中漸漸灰暗;有了它們我的家依舊是溫暖的，儲蓄著帶不走的陽光。這些光熱，暖和而不灼人。
然后，等著更深的夜來臨。寒氣襲來，床，還是一個更柔軟的去處。一卷被褥，一把百年老琴，冬季的夜于沉靜之音中起伏暢游。一曲作罷便睡著了，再聽不見風。無謂的杞憂，在均勻的呼吸里軟綿綿地化為烏有。我的床，是一只破春的曉舟。它就這樣，載著我，游過柔軟的冬。夢中，我見到一位姑娘在疊一方素白的手帕，柔柔地揣在懷中。在春燕掠過的一瞬間，她用一滴血，印成一朵淡紅的梅;悄悄告訴我，別忘了那年曾經擁有過的一個，柔軟的冬。
小學五年級描寫冬天的作文600字5
四季往往都是美好的，春天百花盛開，夏天暴雨傾盆，秋天楓葉似火，冬季雪花紛飛。可對于不同性情的人，所愛的事物也有所不同。在我無憂無慮的世界里，冬季的景色就是一張張美麗無缺的壁紙，裝飾這平淡的世界。我愛的冬景，白雪皚皚。每到冬季，天空便會下起一片片紛飛的雪花，它們總是不經意間飄到人們的窗前。它們漸漸堆積成一大片厚重的積雪，在人們院子里、屋頂上、窗臺前滿是白茫茫的一片。這壯觀的景色，在鄉(xiāng)下常常能看到，農村家家戶戶的門前都被白雪皚皚的大雪罩著，好似門前新鋪了一條白色的絨毛地毯，美麗極了。
我愛的冬雨，溫暖柔和。冬雨往往在霜凍之后來臨。他不像春雨那樣能驅走寒冷，改變世界的姿容;不像夏雨熱烈而粗獷;更不像秋雨端莊而沉靜，使人靜謐、懷想、動情。但它卻有著別的季節(jié)缺少的舒適感，它自然、平靜、給人以特殊的溫暖。踏在厚厚的雪地里，吹著柔和的冬雨，牽著兒女回家看望父母，這給人一種多么溫暖而又親切的感覺啊!冬雨恰恰就有這樣的魅力。
我愛的冬天，家家團圓。每到一年的一、二月份，冬雪下得正旺，這時也是家家戶戶回老家過大年的時刻。每到這個時候，老人們都會提前準備好團圓飯，站在窗前，盼望著兒女回來。兒女們帶著自己的孩子，手里提著孝敬父母的禮品，回到思念已久的故鄉(xiāng)，看望年邁將至古稀之年的父母。年幼的孩子也格外高興，拿著紅包在雪地里蹦蹦跳跳。冬天給予了思鄉(xiāng)的人一個回家團圓的機會，何嘗有人發(fā)現呢?
我愛冬季，愛它的白雪皚皚，愛冬雨的溫暖柔和，更愛它讓家家戶戶團圓的魅力。冬季，不只是一年四季的一員，更是治愈人心靈的使者。