關(guān)于成功的作文小學(xué)五年級(jí)
同時(shí)，在我們做任何一件事時(shí)都不會(huì)一帆風(fēng)順。一定會(huì)遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行，相信自己行是一種信念，也是一種力量，一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無數(shù)事實(shí)說明，這里給大家分享一些關(guān)于成功的作文小學(xué)五年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于成功的作文小學(xué)五年級(jí)1
想必大家在生活中有許許多多的成功，但是這些成功是要經(jīng)過很多的挫折。那次學(xué)騎自行車印象令我最深，那是我經(jīng)過無數(shù)次的摔跤才獲得的成功。
一個(gè)驕陽似火的下午，媽媽又開始念叨了：“兒子，你都長這么大了，該去學(xué)騎自行車了?！薄凹笔裁?，長大自然會(huì)?！蔽也荒蜔┑鼗卮?。媽媽的嘮叨術(shù)可真是讓人防不過：“你現(xiàn)在才上小學(xué)還好，以后上了初中，看你怎么辦!”唉，都嘮叨到了初中，無奈。我不甘情愿地去牽自行車。
我的“教練”是哥哥，我們到我家樓下的一塊小空地練習(xí)。
我坐在座椅上，心“砰砰砰”地跳個(gè)不停。開始騎了，我雙手握住扶手，腳使勁地踩，哥哥在后面扶著我?？晌业哪_每踩一步就不敢再踩了，因?yàn)檐囀忠崃?，我的身體也跟著歪下去，哥哥忙叫道：“你人要正，腳一直踩?！笨刹恢趺吹?，我老是怕歪，腳一直不敢踩。隨而聽見“哎喲”一聲，我的屁股重重地摔了下去。當(dāng)時(shí)。我的淚花都要滾下來了，轉(zhuǎn)念一想：不行，不能就這樣放棄，《隱形的翅膀》中的主人公失去了雙臂還懂得騎自行車，我一個(gè)四肢健全的人就更要學(xué)會(huì)。
第二次練習(xí)開始了。我聽了哥哥的話，腳一直踩著。果然，自行車不歪了，哥哥臉上露出了喜悅的笑容。正當(dāng)我樂的時(shí)候，哥哥大驚失色：“賀賀，要撞壁了，快轉(zhuǎn)彎!”我驚慌失措，不知如何是好，明明知道那是墻壁又偏偏要去撞。我一下子就想到轉(zhuǎn)彎，可我稍微一轉(zhuǎn)，車子就要斜了過去，我忙轉(zhuǎn)向另一邊，車子也跟著斜到另一邊。眼看就要撞上了，哥哥叫道：“快按剎車?！蔽液孟袷チ酥X，車子歪來歪去。又聽見一聲“哎喲”，我又摔了一跤。
就這樣反反復(fù)復(fù)幾十次，我也摔了幾十次跟頭。最后，我終于學(xué)會(huì)了。我和哥哥都露出了勝利的笑容。
“陽光總在風(fēng)雨后”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，那次，我成功了。
關(guān)于成功的作文小學(xué)五年級(jí)2
如果成功是一朵絢麗多彩的云朵，那么奮斗的辛酸與艱苦，便是成功的養(yǎng)分，是點(diǎn)綴美麗永恒的鉆石，失敗是苦澀的，成功是甜蜜的，甜蜜要經(jīng)過苦澀才耐人品味。喬布斯在前不久世逝了，雖然他已經(jīng)離開了人世，但他的智慧永久長存，他是美國式的英雄，幾乎起伏屹立不倒，就像海鳴威在《老人與?！分姓f道的∶一個(gè)人可以被毀滅，但不能被。他是“蘋果”的創(chuàng)始人，他掀起了個(gè)人手機(jī)的風(fēng)潮，改變了一個(gè)時(shí)代，但在他人生最頂峰時(shí)被，從高樓落到了人生的低谷，但他沒有輕易地被，而是卷土從來，從而贏得成功。
一個(gè)人的時(shí)候，總是喜歡聽聽音樂，看看小說，時(shí)而望著藍(lán)天看著白云，這一切都是那么的安逸而美好，曾在一本書上看過這么一段話∶我一生的最低奮斗綱領(lǐng)是農(nóng)夫，山泉，有點(diǎn)田。其實(shí)我也向往這樣的生活，我一直朝著自己成功的理想方向走，希望能考所好大學(xué)，畢業(yè)之后能找到份好工作，雖然很簡單，這也不是大多數(shù)人所追求向往的生活不是嗎?雖然這些都過于平淡，但這也是我的理想，雖然沒有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，但我一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)，我知道這一切安逸的生活需要一番艱苦和打拼之后才會(huì)有所得，但我不會(huì)輕易地退縮，平靜而執(zhí)著的追求種成功再向往一步一步的靠進(jìn)，這便是一種成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，有些人雖然失去了雙腿，但他們沒有因此而對(duì)生活失去信心，而是用他們的雙手去表達(dá)對(duì)生活的無線熱愛，貝多芬雙眼失明卻耳聾，但他依然寫出大量音樂作品，在人生的不幸，他依然頑強(qiáng)和命運(yùn)做斗爭，這些四處碰壁卻摔過跤的人，都在與不幸做抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。
只要經(jīng)過努力的奮斗，才能取得成功，即使失敗了就當(dāng)成我們是在吸取經(jīng)驗(yàn)，愛迪生說過這么一段話∶“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。
成功對(duì)我們而言是永無止境的，而只有開始，這個(gè)的開始便是奮斗，成功必須鍥而不舍，成功必須無所畏懼，成功必須相信自己一定能行!
成功不一定都是企業(yè)家，人物，成功是失敗一次一次累積起來的，失敗并不可怕，失敗不要輕易地去放棄，相信自己，我能行!
關(guān)于成功的作文小學(xué)五年級(jí)3
人生就如一條大道，道路上當(dāng)然不可能一帆風(fēng)順，必定會(huì)坎坷不平，會(huì)有巖石擋路，會(huì)有種.種的障礙阻擋前進(jìn)的方向。而《魯濱遜漂流記》這本書則是我人生道路上的一盞明燈，它為我指點(diǎn)方向，照亮道路。書中的主人公魯濱遜在一次航海中不幸獨(dú)自一人漂流在荒島上，孤獨(dú)、缺乏糧食、缺少工具等因素威脅著他的生命，甚至還有危險(xiǎn)的野人出現(xiàn)。可魯濱遜卻憑借著他的聰明勇敢，憑著他良好的心理素質(zhì)，用自己的雙手在荒島上生活了二十八年，并在最后成功的返回了文明世界——英國。
記得塞內(nèi)加曾經(jīng)說過：“烈火試真金，逆境試強(qiáng)者?！痹谀婢持校敒I遜經(jīng)過了重重考驗(yàn)，是一位真正的強(qiáng)者。那么我呢?未經(jīng)過磨難的我是膽小愛哭的。如果我獨(dú)自一人漂到荒島上，我一定會(huì)害怕不已，更別提會(huì)有在島上生活的念頭。
別說二十八年，可能二十八天我都堅(jiān)持不了。我只看到了成功之花的美好，卻并不知道這花的背后有著怎樣的努力，葉上的傷痕則是要開出花的條件，那是要開花所必須要經(jīng)歷的磨難!所謂“實(shí)踐出真知”，我相信磨難中也能出成功!
可未經(jīng)過磨難的我又怎么會(huì)成功呢?我如溫室中的花朵，沒有試過擔(dān)驚受怕，沒有試過挨餓受凍的滋味。我在家中雖然不是嬌生慣養(yǎng)的“小公主”，可也沒有真正自己動(dòng)手勞動(dòng)過，一點(diǎn)小事也要媽媽“代勞”。殊不知，只有經(jīng)過磨難才會(huì)鍛煉出堅(jiān)毅的性格。我未經(jīng)過風(fēng)雨，又怎能看見美麗的彩虹，品嘗到成功之果的甜美呢?
“一本書能拯救一個(gè)人”，的確，《魯濱遜漂流記》這本書拯救了我。它就像一面鏡子，使我看到了自己的不足，看到了自己那顆沒有經(jīng)歷過磨難的那顆脆弱的心。魯濱遜的鎮(zhèn)靜，魯濱遜的機(jī)智，魯濱遜的勇敢，我沒有一樣能比得上。跟魯濱遜相比，我真是自愧不如。
作家奧斯特落夫斯基曾經(jīng)說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激趕美麗的浪花?！毕嘈旁谖业纳?，有著《魯濱遜漂流記》的陪伴，我一定會(huì)跨過石子，向著前方前進(jìn)!
關(guān)于成功的作文小學(xué)五年級(jí)4
“加油!必勝!”操場上人聲鼎沸，507班也不甘示弱，拼命吶喊助威。天上的一朵云停了，仿佛在觀看精彩地比賽。將目光聚集到男子100米，有個(gè)身影正在躍躍欲試。只見他仔細(xì)做著賽前的工作，一絲不茍地準(zhǔn)備著?！芭?”一眨眼的功夫，一個(gè)個(gè)像支離弦的箭似的，“嗖”得一聲就飛了出去?？膳懿綍r(shí)卻出了點(diǎn)意外，他打了個(gè)趔趄，險(xiǎn)些滑倒，觀看的人心頭一緊，慌忙站了起來，還好，他定了定神，繼續(xù)沖刺。他的鐵桿扶著他，大聲對(duì)他說：“沒事，重在參與?！彼褪菞畹t晨。
將鏡頭轉(zhuǎn)向女子800米，她們盤坐在地，說說笑笑，觀看著前組男生的表現(xiàn)，渾然不知將有一場激烈的比賽開始了。望著那滿頭大汗的運(yùn)動(dòng)員一圈圈地趕超，一股敬意油然而生。我暗暗對(duì)自己說：“加油吧!感受大地的力量?！蔽站o拳頭，血液在快速地流動(dòng)，臉也變得紅通通的。
隨著發(fā)令槍的一聲巨響，耳旁有一股清風(fēng)。頭兩圈挺輕松的，第三圈時(shí)感到疲勞已附在我身上了。四圈后，體力將再透支，咬緊牙關(guān)，開始最后的沖刺。漸漸加速，健步如飛，我第一次感到有一種飛起來的感覺，好想跳起來大叫，可是我知道我不能。吸足一口氣，摒住，轉(zhuǎn)眼到了終點(diǎn)，望見同學(xué)們興奮的樣子，我知道，我成功了。
下午，運(yùn)動(dòng)員門各就各位，可敬的志愿者們跑來跑去，到處奔波。400米的對(duì)手看起來精神抖擻，我告戒自己，不許害怕。在陽光下，我獲得了第二名，大口的喘氣，怪自己干嘛軟弱下來。志愿者的水杯摔破了，看他哭喪著臉，我感到又好氣又好笑。
這次小小的光榮，使我悟得一點(diǎn)道理：去年，我的成績平平，但是，好的開端只是成功的一半，壞的開端也不表明失敗。如果肯下工夫，失敗不會(huì)粘住你不放。成功也是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)離你越來越近。
關(guān)于成功的作文小學(xué)五年級(jí)5
成長的過程就像一片波瀾壯闊的大海，我們就是行駛在大海中的一葉葉小舟，每一條小舟都不會(huì)一帆風(fēng)順;成長的過程又像一座高聳巍峨的山峰，我們就是向山頂前進(jìn)的一個(gè)個(gè)旅者，每個(gè)旅者都會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻。而我們只有經(jīng)歷了痛苦，堅(jiān)持到底，才能取得成功。不久前的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我破天荒地參加了1500米這個(gè)項(xiàng)目。對(duì)于一個(gè)跑1000米都吃力的我來說，是多么大的一個(gè)挑戰(zhàn)啊!然而，我并沒有被這龐大的環(huán)形跑道所嚇倒，出現(xiàn)在了1500米的起跑線上。我暗下決心無論如何都要跑完這1500米，不能中途放棄。對(duì)于我來說，能順利地跑完這1500米，就是對(duì)自己的超越，就是另一種意義上的成功!
發(fā)令槍響了，20個(gè)人同時(shí)沖出起跑線。我的腳步很快、很輕盈，一股力量遍布了我的全身，一下子沖到了第一的位置。我就像一匹脫韁的野馬，飛奔在平日令人望而生畏的跑道上。然而好景不長，僅僅一圈以后我的體力就明顯下降，緊接著一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員像風(fēng)一樣從我身旁超過，我想追，但也只能被他們落得越來越遠(yuǎn)。
跑過1000米，我與第一方陣已有了很大的距離，此時(shí)名次對(duì)我已經(jīng)不重要了。我向終點(diǎn)望去，這不到兩圈的距離對(duì)于此時(shí)的我是那么的遙不可及。我的呼吸越來越急促，累得上氣不接下氣，汗水像雨點(diǎn)一樣一滴又一滴地落到了地上。腿也像灌了鉛一樣，越來越重，又像踏進(jìn)了沼澤，越陷越深。我已失去了最初的動(dòng)力，雙臂很不自然地?cái)[動(dòng)著像提了兩個(gè)水桶一樣不斷地往下墜。
這種痛苦實(shí)在令人難以忍受。我拖著沉重的身體在跑道上跑著，恨不得立刻停下來休息。這時(shí)，我聽到場邊同學(xué)們依然在為我加油，想起了在起跑線上下定的決心，又怎能去放棄呢?是啊，不經(jīng)歷痛苦，怎能取得成功?堅(jiān)持到底的信念化作一股力量，眼前的道路不再是泥濘的沼澤，而是一條通向成功的光明大道，成功越來越近，終于，我到達(dá)了終點(diǎn)!
盡管我沒有獲得比賽的名次，但我可以驕傲地對(duì)自己說，我成功了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那曾經(jīng)可望而不可及的1500米!
其實(shí)，成長的過程不正如這漫漫的1500米嗎?面對(duì)痛苦，我們不能退縮，更不能放棄!只有勇敢地迎上去，經(jīng)歷了痛苦，才能取得成功。我知道成長的路上還會(huì)經(jīng)歷許多痛苦，但我會(huì)像對(duì)待1500米一樣，抱著堅(jiān)定不渝的信念，奔向那通往成功的終點(diǎn)!