生活充滿陽光作文五年級
在生活中，有許多人，就像冬天里的那一束明媚的陽光，灑在了每一個人的心頭。他們默默的守在自己的崗位，為社會的發(fā)展進一份自己微薄的力量。清潔工就是這些人當中的一員。他們不管環(huán)境如何的艱苦，這里給大家分享一些關(guān)于生活充滿陽光作文五年級,供大家學習。
生活充滿陽光作文五年級1
世界萬物的能量全部來自于陽光
——題記
寒風呼呼的搜刮著世間的萬物，不管是枝頭的綠葉;墻角的野草;包括獨在異城他鄉(xiāng)的我。
天空陰沉沉的，就連聒噪的小孩兒們也閉上了嘴，低著頭，急忙往家趕。而我，一個人，在這并不熟悉的城里，獨自閑逛著：可這并不是我所情愿的，父親發(fā)了脾氣，把我趕出了家門。只見兩三個兇神惡煞人朝我走來，我察覺到了不對勁，立馬扭頭就跑，可畢竟比他們瘦小得多，很快便被他們追上了。
那些人相視一笑，立馬把我踹到地上，一拳，兩拳，三拳，他們的表情，是猙獰，是冷漠，又或是發(fā)泄后的一種痛快感?我無助的望著身旁來往的行人：一位小孩擁著他的父親，父子倆溫馨的走著……
這無疑給我火上澆油，本就失落的心情更加糟糕。我很累，我很無力，我很痛苦，就在這生與死之間的地獄中，不斷徘徊著。蒙蒙朧朧間，我仿佛看到了一個男人，把剛剛打我的那些人全都趕跑了，那男人的背影，是那樣熟悉……
寒冷的嚴冬，一切都毫無生機，可在那男人的背影中，我看到了生的希望，活的勇氣。他，就是我的父親，我那永遠辛勤勞作卻不叫苦叫累的父親，那個把我推入深淵卻又把我原地扶起的父親!
我卻又在這時想到剛剛那對父子，緊緊相擁，相親相愛，倏忽間，一絲絲淚痕掛滿了我的臉。這時候我是多麼需要安慰啊!也就是在這時，父親轉(zhuǎn)過身來，緊緊地擁住我。我那嚴冬中結(jié)冰的心，早已融化沉了一灘水。父親給予我的溫暖，是任何事物都無法比擬的，就像地球不能缺少太陽一樣。
陰沉的天空被陽光撥開，那枝頭的花兒還未凋零。
生活充滿陽光作文五年級2
人生旅途匆忙展開，走穩(wěn)幾年的路程，來到志學之年，邁著亂了方針的腳步，迷困在山林的蹊徑，遙望遠方似乎隱約看見懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破，驀然發(fā)現(xiàn)，前方的深淵，卻是自己親手挖掘，那名為“得失心”的陷阱。
周而復始，日復一日，如往常在回家路上，改變的是，那每日漸重的書包，裝滿父母的期許，師長的盼望，然而的負擔─自我標準，無形的壓力溢出書包，充斥著整條街，密布著整片天，使暮色的黃昏更加昏暗，患得患失的生活，壓在肩頭，我痛恨，恐懼它的如影隨形，陽光被它驅(qū)逐門外，鳥鳴變得充耳不聞;人情被它踐踏在地，距離變得遙不可及，我怕自己迷失其中，但考卷上無止境的分數(shù)，帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。
悠閑的某日午后，放慢了緊湊生活，為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣，陽光絲絲的透過百葉窗，在桌面上劃成金黃的平行線，織就出靜謐的氛圍，拿一本書細細咀嚼─侯文詠《不乖》，正當日子因考試壓力與自我期許的因素，充斥著無法承載的煩憂，這本書似乎指引了我不同的價值觀，另一個看世界的角度。
一個時辰過去，我闔上了書，徐徐的走出門，陽光溫和的撫摸我的臉龐，鳥兒似乎正為我演奏青春的樂章，風兒告訴我，什么是生活;流水告訴我，什么才是放手，這天，我找到生命的按鈕，我不再被得失心給迷惑;我發(fā)現(xiàn)動力的脈搏。
令我領(lǐng)悟的是 ：書本中字里行間訴說生命、人生的可塑性，人生好比一件作品，成績只是其中的素材，不是的絕對。 “祈禱不能改變老天，只能改變自己”我越過名為得失心的山峰，如今我能背著自我期許的包袱，但它有適當?shù)闹亓?，或許成功的要領(lǐng)，不是患得患失，遵循世界的絕對，是給自己一點點寬容。
我拔起那深藏內(nèi)心已久，細細小小的毒針，然后，腌起來，風乾，失意的時候，警惕。
生活充滿陽光作文五年級3
老師常說：“給你一點陽光，你就燦爛;潑你一點洪水，你就泛濫?！?/p>
我就是這樣一個矛盾的女孩：我很開朗，既愛哭，也愛笑，喜歡無憂無慮、自由自在的生活;現(xiàn)實中，我又不得不承認自己的無知和無能。平平的成績，使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只是因為沒有盡到全力。
有時候，我會突然的，陷入深深的沒有必要的煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者是那千百個為自己的不肯進步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總是有意無意地慨嘆那份失落的心情，好想一個人站在高高的山頂，讓強勁的風兒吹散心中的惆悵。
似乎還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間， 我就告別了六一，由無知無畏的孩童轉(zhuǎn)化為青少年。我們生活在這個社會的大家庭，未來的生活，也許就像我所渴望的那樣美好。但是，現(xiàn)在的生活，我們更需要“陽光”。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂。記得有那么句話“梅花香自苦寒來”， 梅花的堅韌告訴我們，有了“陽光”，才能使生命力更強。
生活有時會讓我們不禁自問，生活怎么這樣?但是只要我們敞開心扉，擁抱生活，就擁有 “陽光”，沒有“陽光”的生存不叫生活。
在這個世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數(shù)得上是陽光，擁有陽光，才擁有希望。當它在一瞬間開啟我的心扉時，我會懂得珍惜生活、熱愛生命和學會創(chuàng)造奇跡。
我渴望擁有陽光。讓我們能在陽光的哺育下，盡情的成長，散發(fā)各自濃郁的芳香!
生活充滿陽光作文五年級4
秋風，密云，細雨，酸楚。
下雨時的天空最為陰沉，厚重的云層似一塊向人行道盡頭無限延伸的鉛板，天氣沉重得似永恒的黃昏，車水馬龍從我身邊流過，聲音被烏云與細雨吸收。
今天是成績公布的日子，快放假了，同學們?nèi)宄扇旱挠懻撝倨谌ツ睦锫眯?，而我，似落單的大雁，孤獨、無助。
靜靜地聽細雨彈撥傷心的琴弦，留下一段凄楚的歌，試卷上那鮮紅刺目似一把利刃，無情地剮著我的心，又像一把鎖，將考前的信誓旦旦全鎖到一個遙不可及的地方去了。我仿佛覺得這世界如槁木死灰一般，我好像走在黑色的迷谷里，迷茫、無助。
硬著頭皮打開家門，偌大得房間里空無一人，更襯托出我的形單影只，空氣中的浮塵也閃爍著寂寞的纖光。毫無顧忌的癱在床上，回想起同學們異樣的眼光，不甘心的眼淚無法抑制的奪眶而出，在鼻梁兩旁拉下慘淡的橫線，抽抽噎噎地哭濕了枕頭，心頭像沾了檸檬水般，酸脹，刺痛，好似不小心弄丟了什么似的。
此時此刻，我多么希望父母能為我遞上一杯酸奶，一張紙巾，或用手溫柔地拭去眼角的淚珠，像往常一樣說上幾句鼓勵的話。
但此情此景早已物是人非，就像中途描出差錯的拓畫，早已無法與記憶中熟悉的畫面完美疊上。
不知什么時候，我竟昏睡過去，直到夕陽驅(qū)散了蒙昧的晨霧才醒來，陽光硬從窗戶中擠了進來，被鏤空的細白紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，舒敞，漫長。
桌上有一盤點心，旁邊的牛奶還殘留著淡淡余溫，暖茶色的便箋上有一行熟悉的筆跡，揉了揉哭腫的眼睛才看清洋溢點點溫馨的語句。全身像填滿了棉花一樣輕盈，膨脹。心底卻熱哄哄平靜極了，先前吵個不停的煩惱統(tǒng)統(tǒng)化為烏有。
雨后初霽，陽光甚好。千縷陽光透過云層都蜷在我的房間里，如纖羽般輕盈。那便箋上的話語化作一縷明媚陽光，照在心上。
我相信我會像你說的那樣：一次失敗不會將你，陽光總在風雨后!
那一次，我與陽光相遇，與你的愛相遇。我把這陽光收藏，甜甜的，暖暖的，直抵心房!
生活充滿陽光作文五年級5
會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光!
烏云密布，空氣中隱約一陣大地的味道，我頹廢地躺在床上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數(shù)。就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不愿去看那滿地的狼藉。
“轟隆隆——”一道閃電劃過天際，光亮照在我慘白的臉上，卻只是一閃而過。雷聲過后是傾盆大雨，我坐在窗邊，推開窗子，睜開有些發(fā)紅的雙眼，風兒夾雜著冰冷的雨點，來的毫不留情，寒意蔓延全身，我卻始終無動于衷，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一只鳥兒來到我的窗邊休息，那是一只其貌不揚，普普通通的小麻雀，它的羽毛被雨水打濕，粘在身上甚是好笑。它有一雙極為澄澈的眼睛，充滿警惕地望著我這個陌生人，它蜷縮在窗角，此刻若我愿意，我大可將它推下這“萬丈深淵”，但我不會這么做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力打敗，只能龜縮于此。
它掙扎著起身，然而這瘋狂的雨水并無半分變?nèi)踔?，更加肆虐地嘲笑著它的不自量力。多么渺小的力量?我搖了搖頭，可又轉(zhuǎn)念一想，我不也是如此么?明明那么努力地向前沖，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪里讓我如意了呢，不過是一如既往地施壓，而我，無可奈何，眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么，繼續(xù)反抗又有什么錯呢?給自己一些最后的希望，又有什么不對呢?
雨點的攻勢小了不少，它似乎是抓住了一根救命稻草一般，咬著牙站了起來，奮力地甩去身上厚重的雨水，拍了拍逐漸蓬松的雙翅，就要在雨幕中飛翔。我看著，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那么的猖狂，你怎么可能還飛得起來呢?果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所蘊含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念，是怎樣頑強的意志，使它一次又一次地嘗試?而我，竟連一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能無所畏懼地大笑，而我有什么理由在這兒怨天尤人呢?
終于，搗蛋的烏云飄遠了，陽光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。這次，它沒有停下，展開蓬勃的雙翅，一點兒不猶豫地向前沖刺，陽光下，有一股暖流淌過心田，淌過烏云曾籠罩的大地!
我重新拿起筆，投入到題海中去，風雨中的它啊，我成長路上的陽光!
生活充滿陽光作文五年級6
“只要人人都獻出一份愛、世間將變成美好的明天”。相信大家對這首歌并不陌生，因為人間有情、人間有愛、人間有陽光。
在2008年5月12日的這一天，四川省汶川地區(qū)發(fā)生一場空前絕后的大地震，在地震中死傷無數(shù)，有的人家破人亡，雖然這場災難掠奪了許多人的生命，讓人傷心不已，但是，也有些人幸運的活了下來，讓他們選擇了生存、選擇了堅強。
老天是無情的，但人間有情、人間有愛人間有溫暖;來自同胞們、世界各地的朋友都捐獻出自己的愛心，雖然他們的小家園沒有了、但大家園有組建起來了!這個家園充滿了愛心、關(guān)心和熱心，充滿愛與陽光。每個人的付出雖然是微不足道的，但全部加起來就是愛，就是陽光，就是溫暖，就是力量，就是支持!
愛是無形的，但行動起來是人人都能體會得到的。
愛是無私的，只要有愛的地方，到處是陽光與溫暖。
愛是偉大的，在你最困難的時候，他會向你伸出援助之手，讓你不再彷徨。
人間有情，人間有愛，讓你不再孤單，不再憂郁，不再彷徨，不再悲傷。從此，你便有了家，有了溫暖。
有陽光就有愛，有愛就有家有家就有溫暖。讓愛充滿人世間。
讓世界充滿陽光，讓世間充滿愛!
讓我們用愛來感化世界!
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