微笑作文小學(xué)五年級(jí)600字
微笑如一片甘霖，滋潤(rùn)了在經(jīng)受著炎熱的人;微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田;微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實(shí)的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進(jìn)你我更親近。這里給大家分享一些關(guān)于微笑作文小學(xué)五年級(jí)600字,供大家學(xué)習(xí)。
微笑作文小學(xué)五年級(jí)600字1
“沒(méi)事兒的，你們先回家吧，我還要留在教室里打掃呢!”幾乎每天放學(xué)時(shí)，這句話總會(huì)在我耳邊回蕩。她每天都重復(fù)說(shuō)著這句話，她，就是我們班的李欣穎同學(xué)。
在班里，她是個(gè)不引人矚目的“小角色”，平常我不太喜歡和她一起玩，可直到那一次，我改變了對(duì)她的看法。
一次，在班里大掃除的時(shí)候，她遲到了，被老師罰站了一天。下課的時(shí)候，也沒(méi)人理她，她只是默默地站在墻角，看著我們說(shuō)說(shuō)笑笑。
放學(xué)時(shí)，她還要獨(dú)自留下來(lái)打掃教室衛(wèi)生。唉，好慘啊，我有些同情她。剛走到門口，我發(fā)現(xiàn)外面竟然下雨了，可早上天氣明明好好的啊，我怎么也想不通，只好在書包里胡亂地翻來(lái)翻去，真希望能突然找到一把傘?？蓵挤榱耍€是沒(méi)找到傘的蹤跡，我急得在教室里走來(lái)走去，希望能夠發(fā)現(xiàn)誰(shuí)遺留下來(lái)的雨傘，但是下雨天，誰(shuí)會(huì)把傘留在教室呢!眼看著教室里只有我一個(gè)人了，我的心急得都要爆炸了。
“你，要不要雨傘?”一個(gè)細(xì)小的聲音從我耳邊劃過(guò)，我一看，原來(lái)是她，李欣穎。我的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)?！耙?我媽今天不來(lái)接我，雨一直這樣下的話，我肯定回不了家了?！蔽矣行┘?dòng)，沒(méi)想到我竟然跟她洋洋灑灑說(shuō)了這么多。
“等著，我去給你拿!”她轉(zhuǎn)身的一瞬間，臉上露出了笑容，真好看。很快，她小跑到自己的位置上，拿出了一把淡藍(lán)色的雨傘，嶄新的，很漂亮。她看了看傘，又看了看焦急的我，握緊了雨傘，向站在門口的我跑來(lái)。
“給你!”臉上依舊是那個(gè)笑容。“那你怎么辦呢?”我接過(guò)那把傘，傘柄上還有她的溫度，暖暖的?！拔?不用管我，我還要打掃衛(wèi)生呢，起碼要半個(gè)小時(shí)，到時(shí)候說(shuō)不定雨就停了!”她的語(yǔ)氣中充滿了爽快。
“那我先走了啊!”“嗯!快走吧，讓你爸媽在家等急了可不好。”
臨走時(shí)，我看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她正認(rèn)真地低著頭拖地，神情專注，抬頭的一瞬間，她也看到了我，她的眼睛微微瞇起，嘴角向上揚(yáng)著跟我說(shuō)：“快走吧!”
那個(gè)微笑，是溫柔的，自然的，溫暖的，是我記憶中最美麗的笑容。我也笑著回應(yīng)她，然后消失在雨幕中。
回到家很久，雨依然淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒(méi)有要停的意思，我的心中也隱隱擔(dān)憂，她要怎么回家呢……
第二天她的笑容依舊綻放在我們身邊，那是世上最美的微笑。
微笑作文小學(xué)五年級(jí)600字2
窗外，雪飄著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如我零碎的心緒，零碎的心。天地間一片銀白，一片肅靜。
待到雪停時(shí)，手中的咖啡已經(jīng)涼了，余光掃見那照片上兩個(gè)小女孩天真的笑時(shí)，不覺(jué)想起了你……
小梅，你忘記了那個(gè)雪后嗎?
不知道為什么，腳不知不覺(jué)的踏進(jìn)那片銀白的世界，渴望尋找你，小梅。走著，走著眼前倏地出現(xiàn)了一抹殷紅，那抹紅色的倩影，傲立在雪中，任憑風(fēng)雪吹打。這讓我想起了你，小梅……不知不覺(jué)中，思緒又飄回了那個(gè)雪后。
“水水，你要加油!”耳畔又想起了你悅耳的聲音。那天，我們相依相偎坐在一株梅樹下，各自拿著書復(fù)習(xí)，你不經(jīng)意間說(shuō)了這句話。我的思緒停止了半晌。轉(zhuǎn)頭對(duì)上了你的雙瞳，卻沒(méi)來(lái)得及看到。只是記得你嫣然一笑，兩眼熠熠生輝。
“哎”我嘆了口氣，“小梅，你別說(shuō)了，我哪有你那么聰明?”我苦笑著反問(wèn)道。
“功夫不負(fù)有心人，水水，這么多時(shí)間來(lái)，你讀書讀到了忘我的程度，何必去擔(dān)心呢?一切都是過(guò)眼云煙，不要再去想以前的傷心事了。好好加油、努力吧!”小梅揚(yáng)起她那自信的微笑。我在心中暗嘆：一切都是過(guò)眼云煙?那你的微笑呢、友誼呢?想罷，我又望向了你，而你依然揚(yáng)著那自信的微笑……
我深知，這也許是我們的最后一次交談，也許我們此生不會(huì)再相見;我也深知，你的微笑背后，掩蓋了多少痛苦與凄涼!
那天，考試完后，我送你上了北去的火車，我們就此分別了。記得走時(shí)，你依舊揚(yáng)著那自信的微笑，對(duì)我說(shuō)：
“水水，你一定要加油!你一定要在每個(gè)雪后想我!”
說(shuō)罷，火車就轟隆隆的開走了。我呆立在那兒，眼前依舊是你的笑容，耳畔依舊回響著你的話語(yǔ)…...
小梅，你還記得我嗎?如今的我依然在雪后想你!
小梅，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的微笑，永遠(yuǎn)想著你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
微笑作文小學(xué)五年級(jí)600字3
“鈴、鈴?！鄙险n的鈴聲響了，那原本熱鬧得像個(gè)集市的初2(4)班，剎那間，變得安靜，仿佛一根針掉落都能聽到。我盼望著，盼望著，盼望著老師的到來(lái)。
“咯~~咯~~”老師穿著的高跟鞋頑皮的在地上敲打著，把我激動(dòng)的心也帶的撲通撲通帶了起來(lái)。老師來(lái)了，她面帶著微笑，坐進(jìn)了教室，那微笑如同冬日里的陽(yáng)光，散播在我的心田。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)游戲——猜字謎，咳。?？取?。聽好題目九十九打一個(gè)漢字?！崩蠋熢捯魟偮洌冶闫炔患按膹淖蓝蠢锍槌鲆粡埣?，腦袋里的小齒輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘出答案來(lái)。
我用右手拿起我的鉛筆，在紙上寫下了題目后，又寫了個(gè)九十九，等我拼了近半面時(shí)，我也沒(méi)有找出一個(gè)我認(rèn)識(shí)的“漢字”，心想：會(huì)不會(huì)老師出錯(cuò)題了?這是我望著老師，竟發(fā)現(xiàn)老師這微笑的看著我，頓時(shí)是我重拾自信。于是我又重新思考，便在紙上又寫了數(shù)字99，我拼了近20多個(gè)字后，我看見了“日”字。我果斷的舉起了手，老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老師搖了搖頭，讓我坐下想想那一步錯(cuò)了。于是，我開始回憶我到底哪步錯(cuò)了。我不知道，但至少我從老師的微笑中知道我離正確答案不遠(yuǎn)了。
回憶著，回憶著不知怎的，忽然，想到了上一節(jié)語(yǔ)文課老師強(qiáng)調(diào)的轉(zhuǎn)換法。我停下了右手在奮筆疾書的筆，會(huì)想到了99離100差一個(gè)，那就是百少一是白。
為了以防萬(wàn)一，我反復(fù)思考了一次又一次，終于找不出問(wèn)題了。我舉起了右手，老師再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!為什么?”老師驚喜的問(wèn)。我從容的回答道：“我是想到上次講的轉(zhuǎn)換法。一百減一是九十九，所以百減’一’就是白?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，面帶的微笑顯得更加燦爛。
微笑像冬日里的陽(yáng)光，照在身上，暖在心里;微笑像初春的雨露，細(xì)膩的滋潤(rùn)著心;微笑像引路燈，指引成功的方向。微笑既是一種鼓勵(lì)，也是一種贊美，更是一種對(duì)待生活的認(rèn)真的態(tài)度。
微笑作文小學(xué)五年級(jí)600字4
對(duì)著鏡子，微微勾起嘴角，露出一個(gè)足以打動(dòng)所有人的甜美的笑容，這就是微笑。生活需要微笑，生活離不開微笑。
微笑是春日的天空
早上起床，微笑著對(duì)自己的父母道一聲“早安”，這是一天好的開始。對(duì)著鏡子，給自己一個(gè)自信的微笑，并對(duì)自己說(shuō)：“新的一天開始了，要有所進(jìn)步，加油!”這時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，像春日的天空，晴朗無(wú)比。
校園里，兩個(gè)女孩背對(duì)著對(duì)方，誰(shuí)也不理誰(shuí)，原來(lái)是鬧矛盾了。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，在朋友的肩上輕拍一下，等她回頭時(shí)，我送給了她一個(gè)真誠(chéng)的微笑，她愣了一下后，也回了一個(gè)更加燦爛的微笑，一切不愉快都煙消云散了。真誠(chéng)的微笑，像綻放的花朵，使世界更美好。
微笑是冬日的太陽(yáng)
我拿著卷子，垂頭喪氣地走在校園里，試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，像無(wú)數(shù)根針刺痛我的心。突然聽見一個(gè)親切的聲音在叫我，一抬頭，看見老師微笑著的臉?！爸Z，一次考不好沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次再努力，來(lái)，我?guī)湍惴治龇治鲞@些題……”老師溫柔的話語(yǔ)，像泉水流過(guò)，滋潤(rùn)著我被刺痛的心。末了，老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，像冬日的太陽(yáng)，溫暖異常。
微笑是嚴(yán)冬的一杯卡布其諾
晚上，我趴在桌子上奮筆疾書。唉，都快十點(diǎn)了，可作業(yè)還沒(méi)做完，還得簽字呢!媽媽雖然也困了，但依舊陪我戰(zhàn)斗到最后一刻。我大大地伸了一個(gè)懶腰，想：還剩最后這一點(diǎn)兒了，寫完就能睡覺(jué)啦。低頭正要寫，發(fā)現(xiàn)桌上多了一杯清涼的水，杯子被刷得很干凈，映出身后媽媽關(guān)愛(ài)的微笑。“太晚了，要不，明早起來(lái)寫?”媽媽的聲音傳來(lái)，像花開的聲音，像泉水的聲音，像鳥兒飛過(guò)的聲音，多美妙的聲音!我搖搖頭說(shuō)：“就快寫完了!”喝下那一杯水，蜜一樣的甜。媽媽關(guān)愛(ài)的微笑，像嚴(yán)冬的一杯卡布其諾，喝下去，美妙滋味久久留在口中，一股暖意流遍全身，并且，這是要細(xì)細(xì)口味才能知其滋味的……
有微笑，真好。
生活需要微笑，讓我們從今天開始，燦爛地微笑吧!
微笑作文小學(xué)五年級(jí)600字5
對(duì)著天空微笑，你會(huì)收獲一縷燦爛的陽(yáng)光;對(duì)著花兒微笑，你會(huì)收獲一股淳樸的花香;對(duì)著親人微笑，你會(huì)收獲一聲溫暖的問(wèn)候;對(duì)著朋友微笑，你會(huì)收獲一份真摯的友誼。但是當(dāng)你面對(duì)自己的敵人的時(shí)候，你是否還能這樣坦蕩的露出你的微笑?
死亡是每個(gè)人一生中的敵人，可是面對(duì)死亡你會(huì)微笑嗎?面對(duì)死亡水都會(huì)膽怯，要知道當(dāng)你越畏懼死亡它就會(huì)離你越近。魯迅先生在《紀(jì)念劉和珍君》就說(shuō)寫出了他坦然面對(duì)死亡的勇敢與從容。文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我們知道了面對(duì)死亡我們也可以像魯迅“劉和珍君”一樣坦然和從容，當(dāng)死亡靠近的時(shí)候我們也可以有“留取丹心照汗青”的酬情壯志。所以面對(duì)死亡，微笑吧!或許你會(huì)收獲一顆堅(jiān)毅的心。
人生的第二個(gè)敵人就是我們真正的敵人，對(duì)于那些有著國(guó)仇家恨的敵人，對(duì)著那些讓人恨之入骨的敵人，你回微笑嗎?不，你不會(huì)。人生最難以化解的就是仇恨。多少人因仇恨而生死兩別，又有多少人因仇恨而失去幸福。“一笑泯恩仇”一個(gè)微笑就可以摸去從前的傷痕，淡化過(guò)去的傷痛。所以面對(duì)敵人，微笑吧!或許你會(huì)收獲一顆寬大為懷的心。
人生最難以戰(zhàn)勝的敵人就是自己，有人說(shuō)過(guò)“人生的敵人就是自己，想要超越別人就必須先超越自己，要想看到別人的短處，首先要看到自己的不足?！庇械娜艘?yàn)樽约悍高^(guò)的一點(diǎn)錯(cuò)就耿耿于懷，那樣不僅給自己的壓力大，給朋友也帶來(lái)了不便。但有的人呢，卻在犯錯(cuò)的過(guò)程中不反思不悔改?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”只要你有著一顆改正錯(cuò)誤的心態(tài)，即使你是一個(gè)失敗的人，你也終會(huì)成功。所以面對(duì)自己，微笑吧!或許你會(huì)收獲一顆明凈豁達(dá)的心。
每一個(gè)新生兒誕生的時(shí)候都會(huì)哇哇大哭，為什么他們來(lái)到世上不是笑著迎接美麗的世界，而是先大哭一場(chǎng)呢?
我想這是上帝賜予每個(gè)新生兒的禮物，告訴新生兒們?nèi)松⒉皇且环L(fēng)順的，惟有辛勤勞動(dòng)才能收獲最甜的果實(shí);惟有不懈的努力才能看到成功的曙光;惟有嘗盡人生的苦果之后，才能什么是真正的甜;惟有哭過(guò)后的嬰兒才能露出最美麗的笑容。歷經(jīng)風(fēng)雨后才能看到璀璨的人生，才能舞動(dòng)精彩的人生。
哭過(guò)之后，你才會(huì)燦爛微笑;失敗之后，你才會(huì)更加成功;失去之后，你才會(huì)擁有更多;跌倒之后，你才會(huì)越挫越勇!
只要微笑，一切困難都會(huì)顯得那么渺小;只要微笑，你就能看見陽(yáng)光;只要微笑，你就能聞到花香;只要微笑，你就能感到春天般的溫暖;只要微笑，你就能收獲更多的微笑!
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