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去迎接挑戰(zhàn)小學(xué)生作文

宇杏 時(shí)間:

失去月亮,再不能失去星星,再努力一點(diǎn),前方有夢(mèng) ,可追夢(mèng)的腳步是艱難的,前路茫茫,有些心怯,有些迷茫,只有先挑戰(zhàn)自己,才能夠成功地挑戰(zhàn)人生,相信風(fēng)雨洗禮后,天空才能出現(xiàn)彩虹!這里給大家分享一些關(guān)于去迎接挑戰(zhàn)小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

去迎接挑戰(zhàn)小學(xué)生作文1

國(guó)慶節(jié)轉(zhuǎn)眼間到了,爸媽決定帶我出去玩一天,這讓我經(jīng)歷了一次難忘的挑戰(zhàn)。

我們坐船來(lái)到了觀音島,看過(guò)了37座觀音像后,我們走進(jìn)竹林,剛進(jìn)竹林不久,就聽(tīng)到一陣陣歡呼聲和尖叫聲。我趕緊望過(guò)去,只見(jiàn)一大群人排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。他們?cè)谧鍪裁茨?好奇心促使我飛快地跑了過(guò)去。

在兩座小山之間的河上,架著一條吊橋,差不多有35米長(zhǎng),50厘米寬。我們要踩著唯一的兩根鋼繩,扶著軟軟的布欄桿走過(guò)去??雌饋?lái)好刺激啊!我迫不及待地加入了排隊(duì)行列,只差十個(gè)人了……只差五個(gè)人了……隨著人數(shù)的減少,我的心也揪得越來(lái)越緊。

有幾個(gè)大人和小孩上橋后,走了幾步就害怕得轉(zhuǎn)身回來(lái)了??雌饋?lái)很可怕呀?我到底上還是不上呢?正在我猶豫不決的時(shí)候,輪到我了。我心一橫,兩手抓緊欄桿,小心翼翼地往前邁出了第一步。我心里緊張極了,手心都出汗了。越往前走,繩索搖晃得越厲害。當(dāng)我走到吊橋的中間時(shí),繩索搖晃得更厲害了,讓人感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)掉下去。

我努力讓它保持平衡,可繩索就是和我作對(duì),依然左右搖晃。這時(shí),我看了一眼腳下,下面是一條深不可測(cè)的大河。如果我掉下去,河水會(huì)將我吞噬。正在這時(shí),一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),吹散了我的焦躁。緊跟在我身后的媽媽?zhuān)p輕拍了拍我的肩膀說(shuō):“慢點(diǎn)走,后面的人和我們相隔七八米了。

”我放慢了速度,心想:我一定可以到達(dá)彼岸的,加油!只差五米了……只差一米了,我使勁一跳,跳上了岸。我終于成功到達(dá)了終點(diǎn)!

可怕的飛天繩索終于被我征服了,我想:在生活中,如果我們不勇于挑戰(zhàn)自我,怎能獲得成功呢?

去迎接挑戰(zhàn)小學(xué)生作文2

挑戰(zhàn),這是一個(gè)讓人恐懼,卻有令人怦然心動(dòng)的詞。

為了它,有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士阿蒙森;為了它,有了在沙漠求生的飛行員圣??诵跖謇?。人類(lèi)為了揭開(kāi)大自然的神秘面紗,不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是,人類(lèi)首次完全擺脫了引力,當(dāng)年輕的中國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀巖而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈山巖,白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是,人類(lèi)戰(zhàn)勝了地球上的最高峰珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類(lèi)不斷成長(zhǎng),是挑戰(zhàn)讓人生充滿(mǎn)熱血和永不退縮的勇氣。

2014年冬奧會(huì)正在火熱進(jìn)行中,這是人類(lèi)對(duì)之身的挑戰(zhàn),這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí),多少聲吶喊,多少次歡呼,多少次鼓掌才能換取他們的汗水,當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們成功挑戰(zhàn)了自我!但,還有多少我們不知道名字的運(yùn)動(dòng)員在辛苦訓(xùn)練著,沒(méi)有記者去采訪他們,沒(méi)有學(xué)校找他們演講,沒(méi)有人記住他們的.臉龐??伤麄冞€在堅(jiān)持不懈,奮斗,努力,堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽,他們還在挑戰(zhàn),他們并沒(méi)有失敗。

在浩瀚的宇宙中,人類(lèi)是渺少的,可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心,人類(lèi)具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的,是足以撼動(dòng)宇宙的!

現(xiàn)如今整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰(zhàn),中國(guó)也是如此。我們堅(jiān)信只要我們同樣發(fā)揚(yáng)這種大無(wú)畏的精神,就能獲得勝利。我們的民族是有希望的,看看北京吧,多少人在那里打拼著,他們是“北漂一族”,挑著家庭重?fù)?dān)的他們,毅然奮力拼搏著,他們堅(jiān)信能用自己的雙手為自己,為家庭,為孩子會(huì)撐起一方藍(lán)天。然而他們不怨天尤人,而是坦然面對(duì)。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎?

只有不斷的挑戰(zhàn),才能擁有更美好的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)!

去迎接挑戰(zhàn)小學(xué)生作文3

“不是,你別拉著我去啊,我害怕,真的害怕啊!”“沒(méi)事,那怕什么?你看,很多人都進(jìn)去了,出來(lái)不都沒(méi)事嗎?”

在大連,在發(fā)現(xiàn)王國(guó)里地盜墓迷城的入口。我死死抱住門(mén)口的柱子,不敢進(jìn)去,一個(gè)打扮成小鬼模樣的叔叔對(duì)我說(shuō)道:“小朋友,真沒(méi)事兒,進(jìn)去吧!”在他再三保證下,我才極不情愿地松開(kāi)雙手,試探著朝里走去。

剛進(jìn)里面,兩個(gè)“鬼”就把我們給嚇了一大跳,奈何橋上隱隱約約出現(xiàn)了一位老奶奶的身影,笑瞇瞇地說(shuō):“來(lái)喝湯吧,孩子?!边@時(shí),前面一位18歲的大哥哥早就被嚇哭了,我看到老奶奶笑瞇瞇的樣子就像媽媽讓我翻倍寫(xiě)作業(yè)一樣的表情,于是我裝作一副膽大的樣子繼續(xù)往前走,但其實(shí)心里還是害怕至極。好朋友郭鵬宇一看我如此鎮(zhèn)定,唏噓道:“呦,變膽大了?!苯?jīng)過(guò)十幾分鐘漫長(zhǎng)的煎熬,我們終于又回到了人間。

郭鵬宇說(shuō):“剛才真是太刺激了,下一個(gè),咱們玩蹦極吧!”我恐高,還膽小,可這好不容易來(lái)一次大連,只玩兒一個(gè)項(xiàng)目也太說(shuō)不過(guò)去了吧!不行!我在新聞上看見(jiàn)一個(gè)人坐大擺錘因設(shè)備舊而被甩出去,見(jiàn)到了馬克思。要是這一蹦,我小命嗚呼了該咋辦?但經(jīng)過(guò)一番苦心掙扎之后,我還是決定去挺身試險(xiǎn)。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我們了,我們乘電梯上升到了最頂層,剛步入平臺(tái),我感覺(jué)空氣頓時(shí)安靜了下來(lái)。我什么都不怕,就怕空氣突然安靜,3、2、1,我瞬間開(kāi)始降落,空氣中回蕩著我撕心裂肺般的呼喊聲:“救命啊!”,自己的心臟都好似停止了跳動(dòng)。終于,我安全地降落到了地面,被嚇跑的魂兒也回歸到了體內(nèi)。

這刺激,才算真正宗!

挑戰(zhàn)不可能,讓我變得膽大,勇敢了起來(lái)。其實(shí),任何可怕的事情都可以去挑戰(zhàn)一下,懷著一顆勇敢的心不懼風(fēng)雨,才能讓自己成長(zhǎng)得更為強(qiáng)大!

去迎接挑戰(zhàn)小學(xué)生作文4

畢達(dá)哥斯拉說(shuō):“短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好?!边_(dá)·芬奇說(shuō):“挫折可以把人置于死地,也可以把人置死地而后生?!彼麄兊脑?huà)表明了:在挫折面前,不同的人對(duì)待挫折有不同的理解。

翻開(kāi)歷史看看,司馬遷為了完成“究天人之際,通古今變”的《史記》,在遭宮刑后,忍辱負(fù)重,仍?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。寫(xiě)下了千古傳誦的《史記》,堪稱(chēng)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!笨梢?jiàn),成功的人,總是能勇敢地挑戰(zhàn)挫折,無(wú)一例外。

每當(dāng)琴鍵上響起激昂的音調(diào),我便不由得想到他--貝多芬;貝多芬是世界著名的音樂(lè)家,在他晚年之時(shí),雙耳失聰,在這肉體的痛苦之上,他幾乎到了絕望的巔峰,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。然而在后來(lái),他還是頑強(qiáng)地活了下來(lái),繼續(xù)他的的音樂(lè)之旅。他用牙齒咬住木棒的另一端,另一端頂在鋼琴上感受自己演奏的琴聲,從而完成創(chuàng)作。據(jù)后人傳贊,他的大多數(shù)優(yōu)秀用品都是在他晚年之時(shí)創(chuàng)作的。挫折是失敗和困境的試金石。假使貝多芬沒(méi)有超眾的毅力去克服耳聾這個(gè)事實(shí),由此可想,在世界音樂(lè)史上,就會(huì)失去一位代表者。

司馬遷和貝多芬挑戰(zhàn)挫折的毅力,任何人都無(wú)以言語(yǔ)。他們的毅力使我們感到一種無(wú)以名狀的力量,一種震撼天地的精神,一種前所無(wú)比的鼓舞。他們的毅力征服了一切挫折,難道你不覺(jué)得他們才是真正成功的人嗎?

試想,每一個(gè)人的生活旅程都不可能到處充滿(mǎn)掌聲和笑語(yǔ),鮮花和陽(yáng)光??傆星G棘和坎坷,在遭受挫折時(shí),必須樂(lè)觀向上,勇敢挑戰(zhàn)。只有這樣,鮮花和陽(yáng)光才會(huì)和你招手微笑。

直到現(xiàn)在,我才終于明白“挫折”二字并非那么可怕,只要你伸出雙手,運(yùn)用智慧,勇于挑戰(zhàn)。把挑戰(zhàn)挫折當(dāng)成是一種機(jī)遇,一種獨(dú)待的享受,你就有如司馬遷和貝多芬那樣,獲得最終的成功。

去迎接挑戰(zhàn)小學(xué)生作文5

7月8日吃過(guò)早飯, 雖然是早上8點(diǎn)鐘,太陽(yáng)已經(jīng)顯得非常熱情了,曬得我睜不開(kāi)眼。我和爸爸媽媽按照計(jì)劃準(zhǔn)備去桂林的“象鼻山”。來(lái)到象鼻山,才知道它真的好像一頭大象的鼻子呀!拍過(guò)照后,我想和爸爸挑戰(zhàn)一下象鼻山——爬山,進(jìn)了山,發(fā)現(xiàn)山里很潮,因?yàn)閯傁铝艘魂囂?yáng)雨,地面上也比較濕滑。雖然有點(diǎn)難度,我和爸爸還是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣,等我們下山后,就像剛洗過(guò)澡一樣,渾身都被汗水濕透了。雖然很累,但是我挑戰(zhàn)成功。

下午我們又去了桂林的“駱駝山”,到了駱駝山發(fā)現(xiàn)它和“象鼻山”一樣,因?yàn)樾螤詈芟耨橊?,所以叫“駱駝山”。順著指示牌,我發(fā)現(xiàn)了“冐險(xiǎn)樹(shù)”。同學(xué)們,跟我一起猜一猜吧!“冐險(xiǎn)樹(shù)”到底長(zhǎng)啥樣?我懷著好奇的心情順著路標(biāo)所指方向急切的尋找著,“到了到了”我連蹦帶跳的喊道。

同學(xué)們你們猜到了嗎?好了,讓我?guī)е銈円黄疬M(jìn)入“冐險(xiǎn)樹(shù)”,來(lái)看一看它到底長(zhǎng)啥樣?原來(lái)是人工開(kāi)發(fā)出來(lái)的,供人們尋找刺激,鍛煉膽量的室外的天然場(chǎng)所。雖然天氣很熱,但是這里綠樹(shù)成蔭,非常涼快。這一下子就吸引了我,太刺激了,我纏著爸爸媽媽讓我試一試,爸爸媽媽為我選擇了合適的起點(diǎn),教練哥哥為我穿上了救生服,并給我講解了救生扣和滑輪的用法。

我迫不及待的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)??墒堑搅颂魬?zhàn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閯偛偶敝肟禳c(diǎn)進(jìn)行挑戰(zhàn),沒(méi)有學(xué)會(huì)熟練地用救生扣和滑輪,現(xiàn)場(chǎng)又練習(xí)了幾次,終于進(jìn)入了挑戰(zhàn)。爬網(wǎng)子,走鋼絲,走木板,走障礙圓木,滑輪……到最后一個(gè)滑輪的時(shí)候,我撞到軟柱上,被彈到中間動(dòng)不了了,心里很害怕,這時(shí),教練哥哥上來(lái)把我扶了下來(lái)。好危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)啊!

這一天的旅行雖然很累,但是我很開(kāi)心,真的好鍛煉膽量啊!真想再來(lái)一次“冐險(xiǎn)樹(shù)”!

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