關(guān)于渴望自由500字作文
清風(fēng)拂過，搖曳的花朵渴望自由，卻不可以離開它扎根的土地;細(xì)雨輕瀝，飄蕩的柳枝渴望自由，卻不可以離開生養(yǎng)她的母親;陌上花開，年少氣盛的青年渴望自由，卻不可以離開家中年邁的雙親。這里給大家分享一些關(guān)于渴望自由500字作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于渴望自由500字作文1
“我自由嘍!”那天放學(xué)，我一回家就扔下書包大喊。害得不少鄰居紛紛探出頭來驚詫發(fā)生了什么事。
其實(shí)也沒什么，只不過是這幾天媽媽要去北京探望小姨，爸爸又恰好要加班而已。沒錯(cuò)，僅此而已，然而對(duì)于我來說，這可是天大的好事啊，一直如籠中鳥般的我早已厭倦了被人約束的生活，沒人管沒人問才是我所夢(mèng)寐以求的，對(duì)于爺爺、奶奶把房門一關(guān)，有沒有他們都一樣。
即使爸爸、媽媽千叮嚀萬囑咐讓我別沒事就看電視、玩電腦，但這機(jī)會(huì)可是千載難逢的啊，更何況常年吃竹子的大熊貓有時(shí)也會(huì)捉幾只野味開開葷呢。于是，我所向往的美好生活便起航了。
一放學(xué)，我便把電腦、電視打開，擺上吃的，攤開作業(yè)，再把房門一關(guān)，開始享受我的美好時(shí)光。邊吃著東西邊看著電影，看到搞笑時(shí)，邊大笑邊把桌子拍得“啪啪”響;看到感動(dòng)時(shí)，餐巾紙一張一張地抽，等回過神來，已經(jīng)紙團(tuán)滿地;看到無聊時(shí)，隨手在作業(yè)本上畫兩筆;看到激動(dòng)時(shí)，不忘在作業(yè)本上沾上幾滴果汁、撒上一些餅干渣。
第二天到學(xué)校，我會(huì)跟同學(xué)炫耀，他們會(huì)問：“那你不怕學(xué)習(xí)退步嗎?”我還真沒想過，但我嘴上卻說：“那有什么，吃喝玩樂才重要，懂么?”那會(huì)兒，我心中還偶爾憂愁一下學(xué)習(xí)，但一回家，我還是沒能抵擋得住電腦、電視的魅力，從而拜倒在它們的石榴裙哦，不，應(yīng)該是“金屬裙”之下。
就這樣，渾渾噩噩的日子如同流水般一天天飛逝，媽媽回來了。當(dāng)她問到我最近的學(xué)習(xí)時(shí)，我才想起作業(yè)本上急劇增加的紅叉叉與一次又一次連續(xù)被突破的歷史最低分但是我選擇了隱瞞，告訴媽媽最近學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好。后來，媽媽終于了解到了真實(shí)情況，面對(duì)媽媽的“表揚(yáng)”，我感到心里很不是滋味，甚至羞愧難當(dāng)。
關(guān)于渴望自由500字作文2
一天放學(xué)回家的路上，我看見有人在發(fā)傳單，是關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的。還沒等我反應(yīng)過來，便被大家搶完了。
突然，后面有人拍了一下我的肩膀，我轉(zhuǎn)身一看，是個(gè)一二年級(jí)的小妹妹，她把自己手里的傳單遞給我，說:“姐姐，你要，給你?！?/p>
我拿過傳單，問她:“你不要嗎?為什么給我?”
小妹妹嘆了一口氣，望著我說:“媽媽總是愛給我找補(bǔ)習(xí)班，下午要在學(xué)校補(bǔ)課，周末又要上補(bǔ)習(xí)班，我平時(shí)都沒有時(shí)間玩了，我不想在上補(bǔ)習(xí)班了，還是你拿去吧……”
我隱隱看見她的眼睛里泛著淚花，鼻子一抽一抽的，是要哭了。
果然，她哇的一聲哭了，我準(zhǔn)備安慰她，不料她自己哭著往家跑去了。
再看看手里的傳單，我把她揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶，它讓那么多孩子失去自由?，F(xiàn)在的家長，總是希望自己的孩子把大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，不給孩子應(yīng)有的自由，其實(shí)剛剛那個(gè)小妹妹的愿望是那么簡單，她只是希望自己能跟普通的孩子一樣，快樂地玩耍。而家長早已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備了一個(gè)牢籠，將孩子關(guān)在牢籠中，牢籠的形狀是什么樣子，孩子以后就跟著牢籠變成什么樣子，這樣真的好嗎?
希望父母們能夠給孩子最基本的童年的快樂!
關(guān)于渴望自由500字作文3
自由是一個(gè)抽象的東西，但自由又是一種實(shí)際需要的。鳥兒因?yàn)橛辛俗杂?，天空才有了生機(jī);魚兒因?yàn)橛辛俗杂?，大?/p>
才是五彩世界。自由是誰也不能剝奪的，自由是不能囚禁的。
可是，一次動(dòng)物園的經(jīng)歷改變了我對(duì)動(dòng)物的自由看法。
那天我懷著激動(dòng)的心情去動(dòng)物園，看著梅花鹿和猴子那機(jī)靈樣，我真恨不得自己變成動(dòng)物園園長和它們天天在一起，天天一起玩耍。這正在我玩得高興時(shí)。聽見鳥館那里傳來一陣陣的歡呼聲，我好奇的跟了過去。這里的鳥是應(yīng)有盡有，紅的'白的還有紫色的。鳥叫聲象無縫不入的空氣奔入我的耳朵。但是在好奇心的驅(qū)使下，我還是來到了干才有人叫的地方。我湊近一看，原來是一支禿鷲，這只禿鷲很強(qiáng)壯是一只成年禿鷲。但它的樣子很是害怕雙翅在發(fā)抖，頭也埋在翅膀下。我想是什么東西讓它這么害怕啊。
就在我想的一瞬間里，一只在鐵籠外的貓條在禿鷲的上方。禿鷲見了貓害怕的飛到一邊，貓也跟著追。一邊追還一邊用爪子抓禿鷲。禿鷲飛來飛去始終在鐵籠里，它被鐵籠囚禁了。它怎么也飛不出那鐵籠，它怎么也飛不出人類給它的“家“。
昔日里，我要自由是想玩好，不要父母管著。而真正需要自由的是被人類囚禁的動(dòng)物，它們想翱翔藍(lán)天，它們想奔馳草原。
關(guān)于渴望自由500字作文4
春風(fēng)溫暖，萬里無云，陽光透進(jìn)窗戶射進(jìn)屋里來。我坐在寫字臺(tái)前，出神望著窗外。聽到院里小伙伴們嬉戲的聲音，我才意識(shí)到今天又是一個(gè)星期天。但是，自從升到六年級(jí)以來，星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。
上午做完了媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)頭昏腦脹了，中午，我?guī)缀跤冒С畹恼Z調(diào)說：“媽媽，我出去玩一會(huì)兒，好嗎?”“不行!”媽媽干脆地說。我像泄了氣的皮球，癱坐在桌前。吃過午飯，媽媽對(duì)我說：“下午我給你準(zhǔn)備了三道數(shù)學(xué)題，必須在我下班回來以前做完!”我聽后不覺黯安然淚下。
媽媽推起車要走了，望著媽媽離去的背影，我狠狠的說：“你就知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩死人了!”不料這話被媽媽聽到了。她回過頭生氣的.說：“你已經(jīng)12歲了，該懂事了，我為了誰?你就要畢業(yè)了，不加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)，考不上重點(diǎn)初中，高中就沒希望，大學(xué)更不用想!”說完，“哐”的一聲，門被鎖所上了。
“皇”命難違，我又走進(jìn)自己的小屋。坐在桌前，眼前出現(xiàn)了去年和同學(xué)們春游的情景。為了能去春游，星期六下午我就完成了作業(yè)第二天早晨，我把春游的事告訴了媽媽，但無論如何媽媽也不允許我去。后來因?yàn)槔蠋熣f了情，媽媽才同意。一路上，我象一只出籠的小鳥，自由自在的跳呀、叫呀!
我突然發(fā)現(xiàn)一大片碧綠的“菜，大聲嚷到：“多好的菜啊?！蓖瑢W(xué)們聽了都哈哈大笑，我才知道自己一定是說錯(cuò)了，羞愧地低下了頭。這件事使我終生難忘。
媽媽，還我星期天。
關(guān)于渴望自由500字作文5
自由是許多人都渴望的日子，許多人渴望無悠無慮的日子。不僅是人，動(dòng)物也是一樣。
我看過一部動(dòng)畫，里面講的是一個(gè)小男孩養(yǎng)一只毛毛蟲變蝴蝶的經(jīng)過。讓我印象至今深刻。
小時(shí)侯，第一次見到蝴蝶，就覺得十分漂亮。還天真得在心里想，以后要和蝴蝶一樣美。直到知道蝴蝶是毛毛蟲變的，對(duì)蝴蝶的向往也就漸漸變了。直到有一天，我在門外的一棵樹下乘涼。向上一看，有一只青色的小蟲子在樹上，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我拿了一個(gè)盒子，把它裝在里面。那時(shí)，我并不知道它是毛毛蟲。拿了幾片葉子當(dāng)它的窩。正當(dāng)我在準(zhǔn)備的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來，看我在干什么。
“這不是毛毛蟲嗎?”聽了媽媽說的話，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我?guī)Щ丶业倪@只蟲子竟然就是以前向往的蝴蝶之前得樣子。于是，我收養(yǎng)了它。它就有了一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方。但是，它在我家的這段時(shí)間里，我吃了不少苦頭。它老是從盒子里無緣無故的跑出來。不看著它是不行的。
它不是爬到床底下，就是爬出房間，每次我都很擔(dān)心，生怕個(gè)不小心，踩到它。直到有一天夜晚，我從夢(mèng)中醒來，看了看它是否安睡中。我只看到了一個(gè)殼，我想它變成蝴蝶飛走了。心里有些遺憾。我沒有看見它變成蝴蝶的樣子。換一個(gè)角度想一想，它得到了自由，不用在棲身在這個(gè)盒子里。我的心里又涌出了一絲絲甜蜜。
從毛毛蟲到蝴蝶，是一個(gè)過程。我們不需要知道結(jié)果。但是，我們可以享受其中的過程。從一只素不起眼的小蟲子變成一只偏偏起舞的蝴蝶，你愿意嗎?
關(guān)于渴望自由500字作文6
我是個(gè)自尊心極強(qiáng)而有非常叛逆的孩子，總想掙托家長的束縛，自己飛向自由的天空。
我渴望自由，不希望家長和老師過多的干涉我的生活，我想獨(dú)立，我希望父母能讓我自立，讓我飛向自由的藍(lán)天。我不想永遠(yuǎn)躲在父母呵護(hù)的港灣。
自由是令人向往的，令人期盼的。媽媽總說我有逆反心理，不錯(cuò)，我是有，可我只是想要自由，想要掙脫牢籠，讓自己決定自己的命運(yùn)，這有什么錯(cuò)?
每個(gè)人都想要自由，可家長和老師過多的'干涉讓我們感到厭煩，我討厭這種約束，我討厭你們所謂的“為我們好”!
你們總是拿各種理由讓我學(xué)習(xí)，完全抹殺了我們的天性，所以現(xiàn)在的孩子越來越叛逆，這一切都是你們?cè)斐傻?，還老說我們不懂事，你們有想過我嗎?你們知道我的感受嗎?
現(xiàn)在我的生活被你們排得滿滿的。甚至連放松的時(shí)間都沒有。每天就是學(xué)習(xí)，你有給過我做別的事的時(shí)間嗎?還讓我培養(yǎng)高雅情趣，給我時(shí)間了嗎?
人人都是平等的，可為什么我們中學(xué)生不一樣，沒有自由，沒有權(quán)利，卻有義務(wù)!這還有什么平等可言?
還說人是高等動(dòng)物，我呸!每天都被關(guān)在無形的牢籠里，還不如小貓小狗呢。他們起碼還有自由，可以想做什么就做什么，我們中學(xué)生呢?在學(xué)校里課程被排的滿滿的，回到家還是被排得滿滿的，把我們當(dāng)成什么了?讀書的機(jī)器嗎?
我們都想要自由，沒有人想被關(guān)在籠子里，我們是個(gè)人，不是機(jī)器!
爸爸媽媽，老師我渴望自由，我們有擁有自由的權(quán)力，請(qǐng)別侵犯我的權(quán)利，我只想要自由!
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