美好的童年作文小學(xué)生
童年就如同一場美夢，童年再回想起來歷歷在目，童年是最美麗的五彩泡泡，童年是最有藝術(shù)感的圖畫，童年就是一瞬間的美好記憶，走過童年我們就成長了，懂事了，有責(zé)任感了，再回想童年就是空氣它是無形的，無色的，不可再觸碰的。這里給大家分享一些關(guān)于美好的童年作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
美好的童年作文小學(xué)生1
每個人都有一個美好的多姿多彩的童年，我也有一個快樂的童年。
記得那是我二三年級時，我和弟弟每次寫完作業(yè)以后，都會出去“玩”螞蟻。哎!那螞蟻在我們家門口定居真是倒了800輩子血霉了!這一天，我和弟弟一如既往的出來玩，但一時又不知該玩些什么，“玩啥呢?玩啥呢?”“玩泥巴吧”說話間，我拿來了泥巴和水，和弟弟一起玩起了泥巴，但越玩越?jīng)]意思。
我呆呆的看著地上的螞蟻，腦子里萌生了一個想法：把螞蟻放到泥里玩。說干就干，我門把泥和好后，就分別去捉螞蟻了就這樣，我們一直玩，直到奶奶叫我們吃飯，我們才從泥巴世界回到了現(xiàn)實王國里，我們還給奶奶介紹：這是“螞蟻芯巧克力”，這是螞蟻南瓜餅，這是奶奶有些不耐煩了?！澳悄銈冊谶@里吃好了，我回家了。”“別”我和弟弟摸著“直喊餓的肚子”“哀求”道。
從此，我和螞蟻結(jié)下了不解之“緣”。
這一天，我在門口看見成群的螞蟻，立即產(chǎn)生一個念頭：把它們?nèi)繗⒌?。我找來花露水往螞蟻窩淋，但絲毫沒用;我又用膠水，想黏住它們，但還是無濟于事，我看著那一只只小螞蟻，好像在對我說：“怎么樣?怎么樣?不能怎么辦了吧!告訴你個秘密：我們螞蟻是無敵的!
哈!哈哈!”我氣急敗壞，對著螞蟻大喊：“我警告你，別蹬鼻子上臉，我可不是好欺負的!”說完，我拿來一瓶殺蟲劑：“呲，呲呲”我邊噴還邊說：“我噴我噴，我噴死你，讓你得意，讓你得意，來呀!你還無敵，那我告訴你，你比我差遠了!”結(jié)果螞蟻死了一大片，我想：我要是天天噴，那螞蟻會不會死光呀!
像這樣的趣事還有好多，比如：拿泥巴做印章，結(jié)果，可想而知，一吸墨水就變軟了
這就是我的快樂，美好的.童年，你呢?
美好的童年作文小學(xué)生2
童年是詩，童年是歌，童年是夢。童年是彩色的，是快樂的，是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子，金燦燦，亮閃閃。今天我將為你奉獻出其中一粒最大最亮的。
記得有一次，在家無聊，便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的伙伴，興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子，抽出藏在管子中的一根棒，它由兩個小棒拼在一起，中間有一層薄薄的膜，膜上沾著一些液體。
我迫不及待地深吸一口氣，鼓起腮幫子，用嘴對準(zhǔn)棒，慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進膜，膜鼓起了了，變成了一個個圓球。哇，真多啊!那一個個小圓球在外力的推動下，離開了膜，飛向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊!有的兩個連在一起。
像兩個好朋友在空中漫步;有的幾個一橫排，好像是一串串糖葫蘆;它們都穿著一件五彩的衣服，邊上是深藍的，中間是黃色的，或者是各種顏色夾雜著的瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢，忽然，它們合二為一了，哈哈，又變成好朋友了，多有趣啊!
“看，我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飛得多高啊!”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂，在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過，泡泡碎了，但它的快樂傳遞給了鳥兒，鳥兒飛得更快樂了;一個泡泡飛到花朵上，花朵感染到了泡泡的快樂，開放得更艷麗了這快樂不斷地傳遞著，延伸著，周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。
泡泡帶著快樂，帶著期待，越飛越高，越飛越遠
快樂的童年猶如這美麗的泡泡，將永駐我心。
美好的童年作文小學(xué)生3
童年像一首詩，寫滿了天真可愛;童年像一幅畫，畫滿了純潔無暇;童年想一瓶水，透亮而自由。
還記得小時候，我用如果、、、、、、就、、、、、、造句：我寫到——如果別人打我一下，我就打別人兩下。被老師打了一個大大的驚嘆號!
也還記得，老師讓我們用窗戶造句，媽媽指導(dǎo)我說：“眼睛是心靈的窗戶?！蔽覅s反駁道：“為什么?心里有話，眼睛能說出來嘛?只有嘴巴才可以說出來啊!”于是，我在作業(yè)本上寫道——嘴巴是心靈的窗戶。
曾經(jīng)一篇寫理想的作文，我為——什么是我的理想而犯愁，爸爸說：“你長大以后，想不想當(dāng)博士，帶博士帽啊?”“不想”，我堅決的脫口而出，“博士帽有什么好看的，還沒有我的太陽帽好看呢!”也許小時候只想做個快樂的人。怪不得成年人都喜歡回憶童年，回憶那段沒有任何功利色彩的歲月。那是一片成年人無法介入的樂土。
還有一次，老師任我們做量詞練習(xí)，我不加思索的寫道：一位甲蟲，一名螞蟻。然后，拿給爸爸檢查，爸爸嚴(yán)厲的問我：“為什么要寫成這樣?”我一聲不響的拿過作業(yè)本，跑回了房間。
說到這，我不由的想起了西西，西西是一位童心未溟的香港女作家。她曾寫了一首極有趣的詩叫《可不可以說》。可不可以說——一枚白菜，一塊雞蛋，一個胡椒粉?可不可以說——一加飛鳥，一管柳樹，一頂太陽，一巴斗驟雨?可不可以說-一朵雨傘，一雙水手，一瓶銀河，一束雪花，一葫蘆宇宙，一畝阿花田?可不可以說……
童年往事歷歷在目，清晰可見，美好而快樂!
我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，我的童年即將逝去，ADE我的快樂，ADE我的童年!
美好的童年作文小學(xué)生4
難忘的童年想起最初入學(xué)時，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實并不難，其實有一個能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠了!
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個很淺顯的童話。講完后她說：“這本書是一位作家寫的，你們長大了也一樣能寫這樣的書?！?/p>
老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家將一個故事?”我立即站起來，緊張的說：“我有一個爸爸還有一個媽媽，還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問：“哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢?”又一位小朋友站起來了，畫了一個“爸爸”，畫了一個“媽媽”，再畫一個“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真的把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物?！?/p>
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢。
美好的童年作文小學(xué)生5
童年像一場夢，使我快樂無比;童年就像一只飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在;童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的夢!
記得是五歲的時候，一次夜晚，我站在陽臺上看月亮，看著看著，覺得無趣了，就往下望去，看見噴水池里有著月亮的倒影，心想：咦?月亮怎么會掉到水里去了呢?不行，我得去看個究竟。就這樣，我連忙跑到噴水池旁邊，看見月亮的倒影，心想著：呀!月亮真的掉到水里去哩!
我得去救它!于是，我全然不顧地跳到水里，伸出雙手撈著月亮，可是，正當(dāng)我的手碰到水面上時，月亮就立刻變成許多金黃的碎片向四周泛去。我的嘴上說出了一句：“哼，我好心救你，你卻不領(lǐng)情，看我不把你救起來?！本瓦@樣，我不停地在水里折騰著。
當(dāng)爸爸下班回來時，看見我在噴水池‘捉’月亮?xí)r，連忙跑過去，把我抱起來，疑惑地問我“慧慧，你在干什么呀，這樣可是會著涼的!”我回答說：“爸爸，你還不知道嗎?月亮掉到水里去了，我得救它呀，可是它不領(lǐng)情，不讓我救它，所以我就拼命地要把它救上來，要不它也會著涼的呀!
”爸爸聽了我說的話，不禁哈哈大笑起來了?；氐郊液?，爸爸把事情告訴了媽媽，結(jié)果媽媽也哈哈大笑起來了，說“傻孩子，我還以為你去小公園玩了呢，結(jié)果干了一件傻事出來，寶貝，水里的月亮只是倒影，天上的月亮才是真的，所以你呀，是‘捉’不到月亮的。”聽了媽媽的話，我才明白自己只是白忙活了一場，還把自己弄病了，真是后悔莫及啊!
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
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