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升旗儀式作文小學(xué)生

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準(zhǔn)備了一個星期的升旗儀式就要在今天舉行了,我們六一班的全體師生既興奮又激動,希望能在全校師生面前一展風(fēng)采。乍暖還寒,雖然今天的天氣不暖和,但這絲毫也不會影響我們高昂的情緒。這里給大家分享一些關(guān)于升旗儀式作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

升旗儀式作文小學(xué)生1

新的學(xué)期開始了,拉著行李背著大包小包步入學(xué)校的大門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到教室樓前面的飄揚(yáng)的五星紅旗,不由的想起暑假時爸爸帶我去北京看的升旗儀式?!翱禳c起床,升旗儀式馬上就開始了,再不去就要遲到了?!蔽艺鲋烂赖膲簦捅话职秩缋棕灦穆曇艚o打斷了。

帶著不甘和難過起了床。拉開房門:“爸,我們是不是起早了,這外面也太黑了吧!”看到外面烏漆墨黑的一個行人也沒有把我嚇了一跳?!皼]有,就要這個點去才剛剛好?!鞍职只卮鸬馈!蔽覀冸x天安門有這么遠(yuǎn)么?要提前這么早去“還沒等我說完,爸爸就叫了一輛出租車坐了上去,我也急忙的跟了過去,怕爸爸把我丟下。

到了天安門,看了下表,我的天啊,才4點,就已經(jīng)這么多人了。于是進(jìn)了廣場我就趕緊的往前跑,但是也只能站到第三排了。站了一會兒,不行,身高不夠,還是看不到。轉(zhuǎn)過頭想找個最佳位置,但是后面已經(jīng)是人山人海,把我的退路堵死了。眼看著時間一分一分的過去,一會兒太陽出來后就要升旗了,可我還是看不到前方,急的我滿頭大汗。

這時,就聽到旁邊的人說:“出來了,出來了?!甭犕赀@句話,我心如死灰,心里想,完了,這下什么可看不到了,白起這么早了。突然,一只手抓起我的肩膀,把我抱起放在他的肩膀上,“爸爸!”是爸爸,暑假過完我就要上初二了,已經(jīng)幾十斤的我爸爸扛起來肯定很累。于是我趕緊拿起相機(jī)“咔嚓,咔嚓”拍了幾張照片。

看著鮮艷的五星紅旗徐徐上升,我的內(nèi)心是激動的,這壯觀的場面可比我們學(xué)校的升旗儀式強(qiáng)十倍百倍。我的嘴角不由的抽動起來,跟著人群唱著國歌。猛然想起,爸爸還在扛著我,趕緊下來,說:“謝謝您爸爸,我愛您!”不知道是聲音太大爸爸沒有聽見,還是爸爸不擅長表達(dá),他笑了笑,望向遠(yuǎn)方。

那是我最難忘的一次升旗儀式,我愛祖國,更愛我的爸爸!

升旗儀式作文小學(xué)生2

每個星期一的早上,我們“向陽路小學(xué)”都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生,同學(xué)們都穿著整潔、漂亮的校服,分班級排隊入場。

長方形的操場上,綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場上,各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢,同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺,講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,周圍圍著一圈不銹鋼護(hù)欄,這就是升國旗的地方。

八點整,升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令:“第一項:全體肅立。第二項:升旗!全體少先隊員,敬禮!奏國歌!”莊嚴(yán)的國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍(lán)天白云中。

“手放下。”主持人說道,“第三項:國旗下講話?!鄙陣旌螅烷_始了國旗下講話,通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí),展開演講,并說給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理,有時候是宣布一些重大的紀(jì)念日或調(diào)休等重要事情。老師登臺,開始用清脆的嗓音,抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),并對我們朗誦自己的感悟,教給我們一些道理,使我們得到了很大的啟發(fā)。

老師演講完畢,主持人接著宣布道:“第四項:介紹國旗手事跡”我們每次升旗儀式上,所擔(dān)任升旗手的同學(xué),都是每個班最優(yōu)秀的同學(xué)。他們樂于助人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學(xué)們的喜愛,十分值得我們學(xué)習(xí),我們要把他們當(dāng)做榜樣,向他們努力學(xué),爭取有一天自己也當(dāng)上升旗手,擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。

介紹升旗手事跡完了,接著就是我們的大隊輔導(dǎo)員,公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。升起儀式結(jié)束了,操場上充滿了歡聲笑語,成了歡樂的海洋。

升旗儀式作文小學(xué)生3

早上起來時,感到寒氣襲人,但天氣不錯,天空藍(lán)得像大海一樣。來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)今天的氣氛跟往常不同,原來是來了幾位大學(xué)國旗隊的大哥哥大姐姐,我迷惑不解:他們來干什么呢?

我回到教室里,隨著一陣鈴響,我們迅速排好隊,下到了操場參加升旗儀式。

操場上,解放軍哥哥姐姐們正在練習(xí)。他們戴著綠色的軍帽,穿著一套整齊的儀仗服,戴著白色的手套,腳上還穿著一雙黑色的皮靴,走起路來十分威武、瀟灑。

過了一會兒,主持人宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始!”隨著一聲響亮的口號聲,前面的四個護(hù)旗手托著五星紅旗走向升旗臺,后面的三列伴旗手緊跟在后,他們邁著整齊有力的步子,昂著頭,挺起胸,顯得精神百發(fā)。我們敬著隊禮,目不轉(zhuǎn)睛地看著他們,還有同學(xué)甚至跳了起來。

到達(dá)升旗臺了,前面的兩個升旗手來到旗桿前,伴著雄壯的國歌,拉動繩子,五星紅旗冉冉上升,那一刻,我的心久久不能平靜。我仿佛又回到了那個充滿硝煙的年代;我仿佛又聽到了主席宣布新中國成立時那雄偉的聲音。全校師生和解放軍哥哥姐姐們都顯得那么嚴(yán)肅、認(rèn)真。最后,何老師還對這次升旗做了飛想總結(jié),升旗儀式就結(jié)束了。

我們是光榮的紅領(lǐng)巾,是21世紀(jì)的主人,是國家的希望。但我們永遠(yuǎn)不要忘記,我們之所以有現(xiàn)在,是多少炎黃子孫的功勞??!所以,我看著那面鮮艷的國旗,在心里對它發(fā)誓,一定要努力學(xué)習(xí)、報效祖國!

升旗儀式作文小學(xué)生4

童年中,我的趣事多的說不過來,但是,讓我感到最有意義的事情,莫過于我當(dāng)升旗手。

我還在上幼兒園時,并不是一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次,可以說說話,聊聊天,但是課堂上、下課,我還是像一只安靜的小兔子一樣。

我上大一班,下課時,聽見蔡老師悄聲對林老師說:“升旗手輪到我們班了?!薄班?,知道呀!”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的。”“我覺得是,可是她實在給人感覺太內(nèi)向了!”“嗯,趁這次機(jī)會鍛煉一下吧!”“好吧!”

等到了真的我當(dāng)升旗手那天,看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后,我可以想象出,其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜的小兔子”被選上了。

我從后臺看到那么多小朋友后,覺得自己要是辜負(fù)了老師的期望,或者是在小朋友面前出丑了,多難為情啊!突然,我想起愛默生的一句話:成功的秘訣是自信!我覺得我自信了,我也同樣可以成功!

只聽雄偉的音樂聲響起來,我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角,雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,她們不相信這就是上個星期五還像個小兔子一樣的我。

我隨著國歌聲,用力搖著升國旗用的轉(zhuǎn)輪,看著國旗緩緩升上旗桿的最高處,我們隨之唱起了國歌。此時此刻,我心潮澎湃,思緒萬千,心中又激動又高興。

回家路上,我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。

這件事,已經(jīng)過去四年多了,我至今也忘不了這件事。

升旗儀式作文小學(xué)生5

讀書的時候,我參加過許許多多的升旗儀式,但讓我沒齒難忘的還是開學(xué)進(jìn)校的第一次升旗儀式。

星期一早晨,同學(xué)們來到學(xué)校,站著整齊的隊伍去升國旗。場地在操場上,在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,在操場上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布:“升旗儀式正式開始!”我們一個個昂首挺胸,像一個個整裝待發(fā)的士兵。

“第一項,出旗!”隨著一聲莊嚴(yán)的宣告,中國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響起,護(hù)旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側(cè),舉旗手雙手高舉國旗,與護(hù)旗手一起合著音樂節(jié)拍齊步行進(jìn)。護(hù)旗手掛好國旗,迎風(fēng)一甩,全場的空氣好像凝固了,全體同學(xué)一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗,升旗手此時此刻好像肩負(fù)重任,他們臉上充滿了自豪、莊嚴(yán)。在五星紅旗到達(dá)頂端時,我們的`心好像也跟隨著國旗飄揚(yáng)在天空,我們不就像天空中搏風(fēng)擊雨的雛鷹嗎?我們肩上背負(fù)著祖國的使命,否則,怎么對得起這布滿烈士鮮血的國旗呢?“

第二項,齊唱中華人民共和國國歌!”主持人又宣布,那莊嚴(yán)的音樂響起,我們用鏗鏘有力的語調(diào)唱起了國歌,歌聲回蕩在校園中,飛揚(yáng)在學(xué)校外。

“第三項,由輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后,劉老師發(fā)表了她的演講:“同學(xué)們!早上好!今天,我演講的題目是《學(xué)會感恩》,感恩節(jié)是美國的但感恩卻是每一個人的?!嗡?,當(dāng)涌泉相抱’,學(xué)會感恩,是每個人的任務(wù)……”老師講完后,我們又響起熱烈的掌聲。

“第四項,宣誓!”我們舉起右拳,齊聲高呼:“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),和諧創(chuàng)新,全面發(fā)展,振興中華!”然后老師又把流動紅旗發(fā)給了表現(xiàn)突出的班級。“升旗儀式,到此結(jié)束!”我們分成兩隊,排著整齊的隊伍回到教室。

大家注視這飄然展開的五星紅旗,久久不愿離去,我愛五星紅旗,但我更愛祖國。


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