關(guān)于再見(jiàn)小學(xué)600字話(huà)題作文大全
光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛(ài)的老師,想起親愛(ài)的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會(huì)擠滿(mǎn)了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線(xiàn)的珍珠般奪眶而出。這里給大家分享一些關(guān)于再見(jiàn)小學(xué)600字話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于再見(jiàn)小學(xué)600字話(huà)題作文1
小學(xué)的時(shí)光可以說(shuō)是快樂(lè)的,因?yàn)樾W(xué)的相處時(shí)間最長(zhǎng),大家對(duì)彼此已經(jīng)了解,我們可不想分開(kāi)。
或許我說(shuō)這個(gè)還太早了,因?yàn)檫€剩下4個(gè)月我們就要畢業(yè)了,但4個(gè)月說(shuō)來(lái)也不長(zhǎng),我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多,步入初中,同學(xué)們都各奔東西,或許有些同學(xué)初中還在一起讀,但我們的集體還是不能團(tuán)聚……
想想小學(xué),真的有許多事情,有傷心的,有開(kāi)心的,仿佛一首首歌曲,音樂(lè)響起便是一天開(kāi)始,音樂(lè)停止時(shí)也是一天的結(jié)束。
現(xiàn)在大家每天都說(shuō)說(shuō)笑笑,但不知道離別那天會(huì)是怎么樣,我不想想像。
我的同桌也是每年換來(lái)?yè)Q去,一開(kāi)始相處起來(lái),大家都不怎么熟悉,相互不理,漸漸的,大家認(rèn)識(shí)了,有打有鬧,但是最后我還是迎來(lái)新的同桌,這也是小學(xué)的離別。
老師說(shuō)過(guò),我們一班便是一個(gè)集體,所以大家對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)勝過(guò)對(duì)自己的榮譽(yù)重要,幾年前學(xué)校展開(kāi)接力跑,我們班一開(kāi)始好領(lǐng)先,可后來(lái)失誤一個(gè)接一個(gè),結(jié)果大家努力才得到了個(gè)3等獎(jiǎng),回到教室,大家一言不發(fā),幾個(gè)女生先帶頭哭了起來(lái),結(jié)果全班女生都哇哇大哭,幾個(gè)男生也流下了幾滴眼淚,我可看不下去了說(shuō):“不就失敗一次嗎?再努力不就行了,這次3等獎(jiǎng),別班就沒(méi)得過(guò)3等獎(jiǎng)啊!他們都這樣哭個(gè)不停啊!”本來(lái)以為這話(huà)可以使大家眼淚收回去,有個(gè)女生反駁我:“他們3等獎(jiǎng)多還是我們多?。 苯Y(jié)果大家聽(tīng)了,又哭起來(lái),結(jié)果哭到了學(xué)??礻P(guān)門(mén)的時(shí)候大家才紛紛回家……
還有去年實(shí)習(xí)老師來(lái)我們班實(shí)習(xí),大家跟實(shí)習(xí)老師相處得很好,可俗話(huà)說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席。實(shí)習(xí)老師最后還是要走的,大家還為實(shí)習(xí)老師舉辦了一次班隊(duì)會(huì),班隊(duì)委在臺(tái)上為實(shí)習(xí)老師表演節(jié)目,還放起了音樂(lè),(音樂(lè)還蠻好聽(tīng)的),然后大家不知道誰(shuí)帶頭,全班80%哭了,還有20%還是流了幾滴淚,最后實(shí)習(xí)老師還是走了,剩下的10分鐘大家都報(bào)頭大哭,又是小學(xué)的離別。
每天叫著有些女同學(xué)的綽號(hào),直到被打了一頓才不說(shuō),大家總是這樣,小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂(lè)。
這或許也是小學(xué)的離別吧,小學(xué)的離別已經(jīng)太多了,我不想再有離別發(fā)生,但再過(guò)4個(gè)月,我們還是要離開(kāi)小學(xué)的,不如初中,可時(shí)間只有短短的4個(gè)月了,我們就要步入初中了,真的太短了……
關(guān)于再見(jiàn)小學(xué)600字話(huà)題作文2
告別了童年,告別了小學(xué)——此時(shí)此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。
剛剛步入中學(xué),竟有點(diǎn)頭疼——陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的老師同學(xué),全部都是陌生的。唉,人緣好好的我心中怕怕的。但是面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式也還不太習(xí)慣。
初入校園我感覺(jué)比起以前小學(xué)的校園,11中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)。。新學(xué)校的操場(chǎng)比小學(xué)大了一兩倍,操場(chǎng)里又有籃球場(chǎng)又有足球場(chǎng),真是廣闊天地啊!
一進(jìn)教室,就給了我一給無(wú)比大的驚喜。設(shè)施是那么的先進(jìn)???,投影儀,電視機(jī),讓我的好學(xué)精神油然而升。走在這樣的校園里,我感到自己像變了一個(gè)人一樣。中學(xué)是人生的必經(jīng)階段,我一定要好好地適應(yīng)它,在新環(huán)境中取得新的成績(jī)。
雖然在學(xué)校才上了兩三天的課,我就已經(jīng)感覺(jué)很累了,初中的學(xué)習(xí)生與小學(xué)完全不一樣,時(shí)間很緊迫,下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室里做作業(yè)、預(yù)習(xí)。小學(xué)時(shí)晚上在家做做家庭作業(yè)、還能看看電視休息一會(huì)兒,小學(xué)與初中的生活真是相差萬(wàn)里。
說(shuō)到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門(mén),需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén),每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén),將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。
關(guān)于再見(jiàn)小學(xué)600字話(huà)題作文3
暑假,一個(gè)令多少孩子欣喜若狂,令他們無(wú)比期待的名詞?然而,暑假雖長(zhǎng),但終究會(huì)離去。暑假就像流水,看似流也流不完,過(guò)也過(guò)不完,可是它恰恰是水,總有一天會(huì)干涸,暑假也會(huì)從我們指間逝去,抓也抓不回來(lái)。
在這一個(gè)美好的暑假中,發(fā)生了太多了事,令人回味無(wú)窮。甚至我不曾想過(guò)暑假會(huì)這么快的離開(kāi),我甚至未曾想過(guò),暑假的逝去。
美好的東西都是短暫的,在那短暫的美好暑假中,仔細(xì)回憶一下,一幅幅美好的畫(huà)面出現(xiàn)在我的眼前。
那天,金碧輝煌的酒店門(mén)口,媽媽和我站在風(fēng)中,難免有一絲的孤獨(dú)的感覺(jué)。媽媽的面前是飛馳的汽車(chē),我緊緊摟住媽媽的手,那時(shí),似乎我不是媽媽的“導(dǎo)盲犬”,陪著她安全地走在馬路上,而是媽媽變成了我的“保護(hù)者”,我小心翼翼的貼著媽媽。媽媽并沒(méi)有徑直走進(jìn)一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著呢?!眿寢尨认榈卣f(shuō)。
一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前,我激動(dòng)的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結(jié)合的愛(ài)。
那一天,我在書(shū)店里,如魚(yú)如海,如鳥(niǎo)如蒼空。一陣愉悅的'感覺(jué)在我的心泛起了漣漪。
那段日子里,每天都會(huì)有人拿起電話(huà),將邀請(qǐng)的意義傳達(dá)給我,當(dāng)然,那就是朋友每天都會(huì)來(lái)打電話(huà)真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去她那兒玩耍,永遠(yuǎn)都樂(lè)此不疲。
…………
暑假的時(shí)間也不多了,開(kāi)學(xué)的腳步也漸漸逼來(lái)。在這里我們也對(duì)暑假說(shuō)一句話(huà):“再見(jiàn),在這段時(shí)間里,謝謝你帶給我歡樂(lè),再見(jiàn)!”
關(guān)于再見(jiàn)小學(xué)600字話(huà)題作文4
難忘的小學(xué)生活像一首六年才演奏完的歌,里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂(lè),我們的成長(zhǎng)歷程,我們的團(tuán)結(jié)一致。眼看就要終止,不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。
敬愛(ài)的老師啊,我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤培育。(.)是您包我?guī)胝Z(yǔ)文世界里,經(jīng)歷著一次次的奇幻旅程:是您把我?guī)霐?shù)學(xué)樂(lè)園中,讓我有了理性思維,知道了萬(wàn)物截規(guī)律。李老師,我永遠(yuǎn)忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊,問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)得如此好。那一刻,您慈祥的微笑,親切的話(huà)語(yǔ)和肯定,欣賞的眼神,使我感到從未有過(guò)的滿(mǎn)足,我小小的`心消融在無(wú)邊的歡樂(lè)當(dāng)中發(fā)出不可言說(shuō)的詞調(diào)。
哦,還有親愛(ài)的同學(xué)們。也許,我們之間曾有誤會(huì),我們之間曾有摹檫,但即將分別,就讓我們把一些不開(kāi)心的事拋出去吧,最后的時(shí)刻讓我們快樂(lè)相依。相見(jiàn)相識(shí)是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先,我要感謝王一。我們都做了四年的英語(yǔ)搭檔了。反正有我倆在的地方,誰(shuí)不向我們鼓掌:其次,我要感謝馮婉娩,你是一個(gè)很有詩(shī)情的女孩,我的作文要感謝你的提拔哦:還有“假小子”張弦,和你在一起總那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而且你的籃球真令我刮目相看:當(dāng)然,那寫(xiě)班干部也不能忘,如馮茜,肖家豪等,你們都是我超越的對(duì)象,正因?yàn)槿绱耍也艑W(xué)會(huì)的拼搏:最后,和我一起掃清潔區(qū)的同學(xué)也不能忘記。上次我們負(fù)責(zé)的區(qū)域落滿(mǎn)了葉子,還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。
要回味的太多了,那么多的幸福瞬間本來(lái)是快樂(lè)的,現(xiàn)在想起來(lái)又有些發(fā)酸?,F(xiàn)在還是讓我們從回憶中回到現(xiàn)實(shí),好好學(xué)習(xí),大學(xué)再相見(jiàn)!
關(guān)于再見(jiàn)小學(xué)600字話(huà)題作文5
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過(guò)去種.種往事不禁感慨萬(wàn)千
在母校的`時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,。??!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。
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