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我們成長(zhǎng)中的故事作文500字

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人生路漫漫,我們一直走在不斷成長(zhǎng)的路上,下面是小編給大家?guī)?lái)的我們成長(zhǎng)中的故事作文500字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

我們成長(zhǎng)中的故事作文500字1

成長(zhǎng)像一顆楊梅,有的時(shí)候酸,有的時(shí)候甜,你總猜不透成長(zhǎng)的味道。

我記得六歲的時(shí)候,放暑假,我就去了老家,看見(jiàn)幾個(gè)好朋友正在玩捉迷藏游戲,看見(jiàn)他們玩得很開(kāi)心,也勾起了我的興趣,我跑過(guò)去和他們一起玩了起來(lái),不一會(huì),一個(gè)朋友說(shuō):“我渴了,你們渴嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“我們都渴了。”我說(shuō):“要不我們?nèi)ジ舯卩従油跏迨寮彝堤O果來(lái)吃,王叔叔家種著一棵大蘋果樹(shù)呢?!迸笥讯颊f(shuō):“好啊,蘋果不僅可以解渴,還有許多營(yíng)養(yǎng)呢。”話音剛落,我們便馬上行動(dòng)起來(lái)。

大家觀察了一下,王叔叔不在家,這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)著偷蘋果小分隊(duì)行動(dòng)了起來(lái),看見(jiàn)這棵高大的蘋果樹(shù)像一位昂揚(yáng)挺胸的軍人,上面結(jié)著又紅又大的蘋果,我就更加興奮了。我連忙爬上樹(shù),把這些蘋果放進(jìn)麻袋里,又遞給小伙伴,摘完后,我們邊跑邊吃,準(zhǔn)備從王叔叔家的后門溜走。突然一聲門響,王叔叔進(jìn)來(lái)了,我看了看周圍,發(fā)現(xiàn)小伙伴們都跑得無(wú)影無(wú)蹤,我呆呆地站在那里吃著蘋果,王叔叔像抓小雞一樣把我抓住了。王叔叔打了電話給我媽媽,媽媽把我?guī)Щ丶?,又罵又打,疼痛和自尊心使我在后來(lái)的幾天時(shí)間里都不理媽媽。

后來(lái)在一個(gè)電視節(jié)目里看到了類似的故事,我終于明白媽媽為什么要教育我,如果沒(méi)有媽媽,我現(xiàn)在可能是一個(gè)壞小孩吧。

看吧,成長(zhǎng)就是一個(gè)神秘的果子,有時(shí)酸,有時(shí)甜。

我們成長(zhǎng)中的故事作文500字2

成長(zhǎng),是一個(gè)草莓,甜甜的;成長(zhǎng),又是一杯咖啡,苦苦的。如果在“咖啡”里加一個(gè)“草莓”呢?我就經(jīng)歷了一次這樣的成長(zhǎng)。

那次,第一單元語(yǔ)文測(cè)試,發(fā)卷前我很興奮,想:這次測(cè)試我會(huì)考得怎么樣呢?結(jié)果卻怎么也讓我高興不起來(lái):74分!“74呀74,吳語(yǔ)祁你怎么不去考個(gè)47呢?”

我忐忑不安地走在回家的路上,風(fēng)猛烈地刮著,好像在說(shuō):“誰(shuí)叫你考不好,我就要使勁兒吹你!”路邊的樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺不定,好像也在嘲笑我。哼!不是說(shuō)“路見(jiàn)不平,拔刀相助”嘛,你們這樣分明是“路見(jiàn)不平,落井下石”。

回到家,媽媽面帶微笑迎接我回家?!叭绻逊?jǐn)?shù)說(shuō)出來(lái),恐怕我就看不見(jiàn)這樣的笑容了?!薄澳俏覍懽鳂I(yè)去了,媽媽?!薄昂谩保瑥拇丝涕_(kāi)始,我就下定了決心:上課一定要好好聽(tīng)講,寫完作業(yè)就復(fù)習(xí),睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書。過(guò)了幾個(gè)星期,第二單元語(yǔ)文又要測(cè)試了,一發(fā)到卷子,我就仔細(xì)地做了起來(lái),考試的試卷改好發(fā)了下來(lái),一個(gè)分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在試卷上:“91分”。放學(xué)后我高興地跑回家,回家的路上,不知怎么的,感覺(jué)今天的空氣格外的清新。

這兩次考試讓我懂得了一個(gè)道理:如果你什么也不做,你的愿望就會(huì)落空;當(dāng)你努力了,就會(huì)有好的收獲?!翱Х取奔印安葺?,苦中帶甜,成長(zhǎng)的滋味!

我們成長(zhǎng)中的故事作文500字3

每個(gè)人在人生道路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,這一個(gè)故事卻讓我記憶猶新,它告訴我一個(gè)不朽的道理。

那時(shí)我才二年級(jí),在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,我們老師要公布校運(yùn)會(huì)參加比賽的人員,當(dāng)老師叫到張子健去參加兩百米的跑步時(shí),我一聽(tīng),立刻愣住了。雖然我是班里的跑步能手,但是也只參加過(guò)50米100米的短跑,這次要我參加兩百米跑步,可以說(shuō)是挑戰(zhàn)我的極限,但是一想到以前的跑步經(jīng)驗(yàn),我立馬覺(jué)得兩百米也沒(méi)什么可怕的,于是我也沒(méi)有那么害怕了。

我回到家,并沒(méi)有把這件事跟爸爸媽媽說(shuō),我自己也沒(méi)有練習(xí)。雖然心中有點(diǎn)忐忑不安,但是我還是不想練習(xí)。但我躲得過(guò)初一,躲不過(guò)15,最終媽媽還是發(fā)現(xiàn)我最近有點(diǎn)怪,就去問(wèn)老師我的情況。之后才知道我要參加兩百米跑步比賽,而一直沒(méi)有去練習(xí),媽媽一回到家就語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我說(shuō):“只要你努力練習(xí),就會(huì)得到了好成績(jī);伙伴們會(huì)為你喝彩;老師為你自豪;媽媽以你為傲;自己也有成就感;何樂(lè)而不為?”聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)始了堅(jiān)持不懈的練習(xí)。

到了比賽的時(shí)刻,我緊張的站在跑道上,當(dāng)發(fā)令員一聲令下,我就飛快的跑了出去,功夫不負(fù)有心人,最后我獲得了第一名的好成績(jī)。

這次的跑步比賽我不僅讓成長(zhǎng)了,還讓我明白了只要肯努力,就一定會(huì)成功的道理。

我們成長(zhǎng)中的故事作文500字4

一個(gè)人如果言而無(wú)信,那么她將會(huì)得到應(yīng)有的懲罰,相反,誠(chéng)實(shí)守信的人將會(huì)得到別人的夸獎(jiǎng)。

“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一大摞試卷大步流星地走進(jìn)教室,“啪!”隨著一聲沉重的聲音試卷被老師放到桌子上,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“這節(jié)課是隨堂小測(cè)試,誰(shuí)要是敢偷看我就給他打零分!”四周響起一片哀嚎:“老師您又搞突襲,能不能讓我們復(fù)習(xí)一下?”老師拿起戒尺在講臺(tái)上猛地一敲說(shuō):“我看誰(shuí)敢抗議!”整個(gè)教室瞬間安靜了下來(lái)。

考試開(kāi)始了,老師快速地發(fā)完試卷,發(fā)完試卷之后,教室里只有“沙沙沙”的寫字聲。我做到一半的時(shí)候,被一道題難住了,正當(dāng)我在思考這道題怎么寫時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)——坐在我后面的不是學(xué)習(xí)委員嗎?于是我環(huán)顧了一下四周,看見(jiàn)老師沒(méi)有注意,于是我就悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看答案,正當(dāng)我轉(zhuǎn)回去時(shí),我看到了我身旁有一個(gè)龐大的身影,“是老師!我的行為肯定被老師發(fā)現(xiàn)了。”若不其然,老師壓低聲音問(wèn)道:“你剛才在干什么呢?”我支支吾吾的回答道:“剛剛我后面的同學(xué)在問(wèn)……問(wèn)題……”老師聽(tīng)了之后便去批評(píng)了學(xué)習(xí)委員。

那件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是當(dāng)時(shí)的畫面一直刻在我的心中,直到發(fā)考卷的那天我鼓起勇氣向老師說(shuō)出了事實(shí),老師聽(tīng)了不但沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我。

通過(guò)這件事我明白了,一個(gè)人失敗并不可怕,可怕的是那個(gè)人失去了誠(chéng)信。

我們成長(zhǎng)中的故事作文500字5

有人說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的;有人說(shuō)成長(zhǎng)是令人費(fèi)解的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩慢的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的。這些姹紫嫣紅的想法,是一朵朵鮮花,它們都有特色,各不相同。我覺(jué)得成長(zhǎng)是酸酸甜甜的。

每次回想起媽媽小時(shí)候?qū)ξ业慕陶d,我都心存感激。因?yàn)槭菋寢尳虝?huì)我怎樣做人、怎樣待人,是她教會(huì)了我許多無(wú)法想象的知識(shí)。

我的成長(zhǎng)是酸的。一天早上,語(yǔ)文老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室?!罢?qǐng)同學(xué)們?cè)谠缱x課的時(shí)間里復(fù)習(xí)一下第七單元?!崩蠋熡锚q如洪鐘的聲音對(duì)大家說(shuō),“今天,我們要考第七單元。”聽(tīng)完之后,我們立刻拿出語(yǔ)文書,大聲朗讀起來(lái)??歼^(guò)試之后,我和同學(xué)們討論起考試的分?jǐn)?shù)來(lái),我猜自己一定會(huì)考90分以上。過(guò)了幾天,老師把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),我看見(jiàn)自己的分?jǐn)?shù)果然和預(yù)想中得一樣。下課后,就在同學(xué)面前大談特談自己有多么聰明。

回到家,我告訴媽媽在學(xué)校的事情。本想讓媽媽高興高興,不料,媽媽立即變了一張臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你這是驕傲,你跟驕傲走了,這只會(huì)讓你落后?!蔽衣?tīng)了媽媽的一席話,獨(dú)自站在角落里沉思。從此,我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。

同樣是一次考試。這次,我雖然得了高分,但是我沒(méi)有驕傲。媽媽說(shuō):“你知錯(cuò)能改,是個(gè)好孩子,一定要保持下去?!眿寢尩脑?,給了我更大的鼓勵(lì)。這時(shí),我覺(jué)得成長(zhǎng)是甜的。

成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向未來(lái)。

我們成長(zhǎng)中的故事作文500字6

我成長(zhǎng)的故事就像天上的星星一樣閃爍在我的心頭,其中有一顆是最大最亮的,那一顆讓我至今難忘,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)它的故事。

記得是在二年級(jí)暑假,我舞蹈就要考級(jí)了,其中有一個(gè)動(dòng)作我覺(jué)得最難,那就是側(cè)手翻。

以前我從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)這個(gè),我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候信心滿滿,胸有成竹,可當(dāng)?shù)轿視r(shí),我突然兩腿發(fā)軟,不敢上前。老師在旁邊鼓勵(lì)著我,我也一直在心里為自己加油。

終于,我走上前,側(cè)著身子,叉開(kāi)腿,兩手高高舉起,準(zhǔn)備開(kāi)翻。我猛地彎下腰,左手支撐著地,腰部使勁,之后我兩腳一蹬,在半空中立起又落下??刹恢涝趺椿厥?,落下時(shí)我兩腿彎了,身子也向一邊斜去。只聽(tīng)撲通一聲,我一下子坐在了地上,我揉著屁股,心里打起了退堂鼓,“好難啊,我,我還是不學(xué)了吧,反正也學(xué)不會(huì)!”

回到家媽媽,看我悶悶不樂(lè)的樣子,問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地全部告訴了媽媽,媽媽安慰我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你堅(jiān)持練習(xí),就一定會(huì)成功的?!甭?tīng)了媽媽的話,我一下子信心大增。是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人,我只要堅(jiān)持練習(xí),就一定能成功!于是,我更加勤奮地練習(xí),在一次一次的跌倒中,我大有進(jìn)步。終于,在一次課上,我一鼓作氣,翻了個(gè)成功的側(cè)手翻,我終于成功了!

經(jīng)過(guò)這次我明白了:只要堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能取得最終的成功。


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