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以回報為話題的作文

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付出不一定會有回報,但是有回報的,一定有它的付出。今天小編在這給大家整理了以回報為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

以回報為話題的作文(一)

中國有句俗話“滴水之恩,當以涌泉相報,”的確,就連自然界中的動物無論在何時何地,也都知曉知恩圖報。

傳說在廣闊的深海里有一種魚,雌魚產(chǎn)仔后,眼睛會失明,不能再去尋找食物。在這期間如果沒有食物,雌魚就會餓死。為了母親不致餓死,那些剛出生的小魚,就成群結(jié)隊地游到母親的嘴里,心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實,它們何嘗不知道是用生命在奉養(yǎng)自己的母親?可是,它們還是義無反顧地做下去。一個月后,母親終于復(fù)明了。

在一個茂密的森林中,生活著一頭英俊的大象,它高大的身子像堵墻,它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說:“你怎么會掉進陷阱里?”“一只野貓追我,一不小心就掉進來了!”老鼠沮喪地回答?!昂冒??!焙眯牡拇笙蟀验L長的鼻子伸進陷阱,老鼠順利地爬了上來?!拔乙獔蟠鹉悖 闭驹诖笙蟮哪_邊,老鼠大聲說。大象哈哈大笑著走了。有一天,大象被獵人網(wǎng)住了,準備第二天運走,它傷心極了。那只老鼠聽說后,集合一大幫老鼠不停地啃網(wǎng)繩,終于在天亮之前救出了大象。

唐太宗貞觀年間,一書生和幾位同鄉(xiāng)進京應(yīng)試。在一座破廟里歇息并拿出干糧來吃。正吃著,書生發(fā)現(xiàn)他的饅頭上有一只小螞蟻,他輕輕地把它捏下來。同伴們都喊:“捏死它,偷吃我們的干糧!”書生搖了搖頭,輕輕地把它放在地上,對它說:“去吧,可憐的小螞蟻!”螞蟻停留了片刻,飛快地爬走了??纪旰?,書生突然想起,“主人”的“主”字少寫了一點,成了“王人”,氣得捶胸頓足,直呼今年無望矣。但榜發(fā)下來,這位書生卻高居榜首。原來小螞蟻知道這件事后趴在試卷上,主考官沒看出來。

自然界中的動物尚且懂得回報,可我1728們對待日日夜夜為我們無私奉獻的父母又是如何?父母的養(yǎng)育之恩深似海,可我們卻總是說著這樣的話:“等我長大了就……”或“等我有錢了就……”一切都取決于“等”。當然,我們還年輕,有等的資本和條件,可“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!”兒女要回報父母,現(xiàn)在就應(yīng)該從點點滴滴的小事做起。可能只是晚上回家時給媽媽的一個笑臉,母親節(jié)時給媽媽的一束康乃馨,生日時送給媽媽的一句祝愿,便會讓媽媽感到由衷的欣慰。

也許以后的人生路你會走得坎坎坷坷,但無論身處何境,都不會放棄一種美德——知恩圖報。

以回報為話題的作文(二)

老師經(jīng)常教育我們羊羔跪乳、烏鴉反哺,說一個不懂得感恩的人不是一個真正的人、一個純粹的人。那么我們到底該怎樣回報那些對我們有恩的人呢?

世上之恩,最大莫過于父母。是他們給我們生命,把我們養(yǎng)大成人,含辛茹苦地教育我們,可是他們何嘗向我們索取過什么回報?他們唯一的也是最大的希望就是我們有朝一日長成國家的棟梁之才。他們希望我們過得健康、快樂、自信、充實、不虛度光陰,為此他們都流行著一種通?。嚎傁矚g嘮嘮叨叨。我覺得我們現(xiàn)在回報父母最好的方式就是把他們的嘮叨放在心上,努力學習,好好拼搏,用優(yōu)異的成績回報他們的無微不至的關(guān)愛。

說到對我們的教育,老師之恩不可再造。他們像父母一樣地為我們的成長操勞,像春蠶一樣默默犧牲自己的青春和熱血,像蠟燭一樣地為我們的未來照亮行程。他們理解關(guān)愛學生同樣不求回報??墒俏覀儺斨械哪承┤四??上課不尊重老師,有的甚至故意和老師作對;下課不好好完成作業(yè),拖拖拉拉,甚至理都懶得理一下作業(yè)本。更不要說什么課前預(yù)習、課后復(fù)習了。我覺得我們回報老師最好的方式就是認真聽講并完成作業(yè),接受他們的教育,把他們的每一句為我們好的話牢牢地記在心里并且落實在學習生活中。

同學相處,是一種難得的緣分。想想全中國13億人,我們能坐到一個教室里來,實在是一件很幸運的事。大家在一起打打鬧鬧,多么開心。生活上有困難的時候一起渡過,學習中有疑難的時候一起解決,他們也值得回報。我們覺得我們回報同學感情最好的方式就是團結(jié)友愛,一起進取,互相關(guān)愛。

同學們,一個不知道感恩的人是沒有希望的無出息之人,一個懂得感恩卻不去行動的人也是一個可憐蟲。讓我們行動起來吧,感恩身邊的人和事,感恩我們今天來之不易的學習生活!

以回報為話題的作文(三)

我討厭那支舊鋼筆!

看吧,那藍色的外殼上,東一道西一道的,難看死了!而且,還臟不拉幾的,讓人看了都討厭!其實這也不是鋼筆的錯,不該怪它,是我老是把鋼筆摔在地上,是我老用剪刀去刻它!不過不管是我的錯還是鋼筆的錯,反正我是非買一支新的不可!

于是,我去找媽媽要鋼筆。雖然媽媽每次都教育我要勤儉節(jié)約,可是最終還是禁不住我的“糖衣炮彈”,只好讓步。不過她卻有個要求:期中考要考得好點兒!我馬上答應(yīng)了。區(qū)區(qū)一個小小的期中考,能考到90分以上簡單極了,那鋼筆簡直就是送給我的嘛!

要考試了,我興奮異常,一直抿著嘴偷樂。后來終于笑出了聲,同學們都奇怪地看著我,像是在看一個神經(jīng)病一樣!我連忙不好意思地低下頭,幸好這時卷子發(fā)了下來,大家都埋頭做了起來……

幾天后,數(shù)學卷子發(fā)了下來,成績98分;語文卷子也發(fā)了下來,成績94分;英語……啊,不,還沒發(fā)下來!于是,我等,我等,我等等等……終于英語也發(fā)下來了,成績是100分!我?guī)е龔埦碜尤ァ邦I(lǐng)賞”! 第二天,我拽著媽媽去買鋼筆。我左挑又挑,終于選了一支橘黃底色、黑白豬的鋼筆,看上去挺不錯的!回到家我急著就要灌墨水,可是等我拆開一看,墨盒太小,筆尖太細……一大堆問題!

看來光看美麗的外表可是靠不住的,我上當了!嗚嗚……

可是媽媽說,這支鋼筆我必須要用上一年呢!噢,天哪,拜托!

以回報為話題的作文(四)

一天早晨,風和日麗萬里無云,只見一顆高大而又茂盛的大樹頭頂著陽光矗立在街道一旁。

一會兒,一只有著金黃色羽毛的鳥兒飛過來落在了大樹樹枝的枝頭上;小鳥兒對著大樹說道:“大樹伯伯,你看到我的同伴們在哪兒了嗎?!贝髽洳畵u了搖頭說:“我沒有看到呢,但你可以告訴我它們都長的是什么樣子?!毙▲B連忙告訴了大叔伯伯說:“哦,它們長的一只又紅又尖的小嘴巴,叫起來的聲音清脆而響亮。”大樹伯伯親切地對小鳥說:“哦,好的,我愿意幫助你找到你的同伴的?!毙▲B感激地說:“大樹伯伯,如果你找到我的同伴后,請它們一定來我家找我啊?!毙▲B說完便飛走了。

到了下午,大樹還在等著小鳥兒們的同伴,一會兒功夫,大樹遠遠地看到了幾只小鳥們在空中飛舞著;它們正像剛才那只小鳥所說的那樣,它們都長著一身金黃色的羽毛,叫聲響亮而又清脆。于是,大樹伯伯連忙搖著頭頂上的樹枝枝葉招呼著小鳥兒們過來,又一五一十地將剛才小鳥兒向它們轉(zhuǎn)達的話告訴大家;只見這幾只小鳥們聽了大樹伯伯的話,急忙道謝后便飛向了小鳥兒的家里,當小鳥兒見到了自己的同伴們終于找到了自己,它高興又激動地相互擁抱,連忙又招待自己的伙伴們一起玩起了各種游戲,最后因天色不早了戀戀不舍地回家了。

小鳥的同伴們走后,小鳥兒想起了大樹伯伯;它自言自語地說:“是大樹伯伯幫助我找到了自己的同伴,我也應(yīng)該回報大樹伯伯給我的幫助。”于是第二天小鳥再次飛去了上次見到大樹伯伯的地方;這時的天氣忽然刮起了大風,小鳥兒看到大樹伯伯還在那里孤零零地站在老地方;小鳥心想:天氣這么冷,大樹伯伯一人在這里多么孤單的??;一邊想著一邊飛到了樹伯伯的枝頭上問道:“大樹伯伯,你在這里覺得寒冷么?你要是喜歡我唱歌的話,那么我來給你唱支歌曲吧?!贝笫宀犃诵▲B的話連忙說:“我當然非常喜歡你的歌啊,你要為我唱歌那我真是太高興了?!毙▲B便昂起頭,用自己那清脆而又響亮的歌喉委婉動聽的地為大樹伯伯唱起了美妙的歌曲。

大樹伯伯用心地聽著小鳥的歌聲,這時候風也似乎漸漸地停了下來,周圍變得那樣的安靜;大叔伯伯便對小鳥說道:“啊,謝謝你為我唱的歌曲,是你的歌聲讓我的心都變暖和多了?!毙▲B聽了大樹伯伯對它的贊許,也對大樹伯伯說:“不,是你幫助了我,我也應(yīng)該來幫助你,我們相互的幫助和回報都是應(yīng)該的?!?/p>

我的故事講完了,我的這個故事是想告訴我們小朋友們;我們應(yīng)該常常的懂得去幫助別人,因為我們也會得到別人給予我們的回報;然而別人要是幫助了我們,我們也要懂得去回報別人。所以就讓我們?nèi)巳硕甲觥盎貓蟆倍值氖匦耪甙?,那樣,我們的這個世界一定會是更加美好的了。

以回報為話題的作文(五)

有付出就會有回報,而回報是多少,取決于你付出了多少。

那是一個大雨連綿的秋季,段考結(jié)束了。試卷上的紅十字刺的我睜不開眼,分數(shù)也不及平常的一半,班主任把我叫到辦公室說: “你這次怎么考的那么差?你知不知道這次要調(diào)班,你很有可能被調(diào)下去。”我無力反駁,只好低著頭。

回到教室,聽見了許多煩人的聲音“我這次數(shù)學考了滿分” “我這次全A+唉,考得真不錯”我沒有辦法制止,只好望向窗外。外面下著大雨,滴滴答答的雨點聲也好似對我的嘲笑。

回到家里,媽媽見我興致不高,就問我發(fā)生了什么。我把我的分數(shù)告訴了她,他語重心長的跟我說:“別泄氣,這次考不好還有下次,你的回報不大證明你還不夠用功?!蔽翌D時恍然大悟,回想我月考前,不過吃喝玩樂,也沒有看過多少書。

我下定決心了,我一定要考好,給別人看也給自己看。

每天我都是最早到教室,預(yù)習當天的課程,背英語單詞,每天都是我最晚離開教室,我覺得不能浪費那點時間。我把要背的東西寫在手臂上,一邊走路一邊看,一天下來,手臂上全黑無白。洗澡,吃飯,也是馬虎兩下,我不覺得應(yīng)該花時間在那些地方,我寧可背多兩個英語單詞。即使到了晚上我也不閑著,打著手電筒窩在被窩里看書,以至于被舍管和老師罵了很多次,但我仍然堅持了下來。倘若你見到有個人去上廁所都帶著書,不用猜,那人肯定就是我。下課時,我總是第一個沖到老師面前,把不懂的問題都問一遍。有時候我覺得喝口水的時間都是一種奢侈。

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了考場,我屏息凝神,腦海中不斷浮現(xiàn)出答案,我把他們一一寫到了試卷上。

一周后結(jié)果出來了,看著幾近滿分的試卷,我欣慰的笑了。

付出與回報是成正比的,你的回報多少,取決于你付出多少,有付出就必定有回報。

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