小學(xué)生以告別為話題的作文
一聚一離別，一喜一傷悲。離別被眼淚浸濕，溢出悲傷的色彩，而誰又能想到：離別也美麗。今天小編在這給大家整理了小學(xué)生以告別為話題的作文_分別話題作文范文，接下來隨著小編一起來看看吧！
小學(xué)生以告別為話題的作文（一）
我無奈地看著你被拉上車，帶走。
你是由親戚寄養(yǎng)在我們家的。剛開始接觸你時，我激動萬分，滋出千千萬萬小孩所夢想的一個念：我，吳悠，今天有了一只狗！你無論是以什么心情出現(xiàn)在我面前，我都以笑臉相迎：你生氣了，我就在你旁邊待著，爸爸叫我去挖筍我也一動不動。你等心情好起來后，我恨不得把天底下所有食物來喂你，以博得你的信賴，讓你跟我回家。
天，一下就暗下來，像舞臺落下了帷幕。云，一下染了色，仿佛掉進了碳爐中。月，一下亮起來，柔和的月光照著一個小女孩和抱在她懷里的小狗，滿懷希望地坐在車里等待……
但希望，總會被現(xiàn)實這根針刺破，化為烏有。
剛開始，你就賴上了爸爸，只有爸爸在時你才會有片刻的安寧。我心存僥幸地想，過幾天你就會適應(yīng)，然后乖乖地像一只普遍的泰迪一樣，帶給我們家一點笑聲，而不是整日的抱怨、呵斥。
直到下一周的星期一，希望才完全消失，反而形成了一種負擔。
你很頑固，真的。不管我們怎樣哄或罵，你照樣亂叫，即使鄰居找上門來也是不改。但這不是要點，你一來我就把你當個“公主”寵，結(jié)果你當真了，晚上都要人陪你睡。
最終，我們一致同意讓你離開我們家，去住到一個叔公家里。
爸爸說，你呆在那戶人家里會更自由，不像我們這種套房，活動不開。我點了點頭……
車從我眼前離開，遠去。我心中忽然有一絲不舍，正想喊住爸爸，但嘴只是動了動，沒出聲。
因為我知道，你在那里會過得更好。
小學(xué)生以告別為話題的作文（二）
暑假，再見
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間愉快的暑假結(jié)束了，即將迎來的就是五年級的學(xué)習(xí)生活了！
在這個暑假里，我學(xué)會了中國舞蹈家協(xié)會的七級的舞蹈，我學(xué)會了騎電動車，我學(xué)會了彈中央音樂學(xué)院兩首六級的鋼琴曲，我學(xué)會了做蛋撻、蛋糕、奧爾良烤翅，我學(xué)會了記賬......在這個暑假中，我學(xué)會了太多太多！
在這個暑假里，我欣賞了大北京的各種奇妙，品到了京味兒，享到了書香，了解到了中國文物的發(fā)展，學(xué)習(xí)到了藝術(shù)......在這個暑假中，我收獲了太多太多！
在這個暑假里，我復(fù)習(xí)了四年級上下冊的英語課文，認真寫了暑假作業(yè)，也復(fù)習(xí)了四年級下冊的語文數(shù)學(xué)！不忘鞏固知識，認真寫作業(yè)，幫助媽媽做家務(wù)......在這個暑假中，我鞏固了太多太多！
大家肯定都特別想坐著時光倒流機，再次回到剛放假時的七月一日呢？大家是不是還想有充足的時間在游樂場里撒歡兒，和朋友們一起嗨呢？大家是不是還想做個小宅男（女），在家里閱讀各種書籍，玩兒電腦游戲呢？是啊，在暑假中，我們特別開心特別自由！但是，時光一去不復(fù)返，這個暑假過去了，我們就要重新背上學(xué)習(xí)的行囊，在學(xué)習(xí)的道路上一個腳印一個腳印地走，相信一個學(xué)年下來，我們收獲的也不少，成長的也不少！
現(xiàn)在離開學(xué)還有十幾個小時，在這十幾個小時里，我們要多收收心，想想開學(xué)的計劃，開學(xué)后的目標！相信，我們都有了計劃，都有了目標，開學(xué)后的生活會更加充實更加快樂！
__年的暑假，就這樣要說拜拜了！在這個暑假里，肯定還有很多遺憾，沒有讀哪些書、沒有去哪玩兒......在開學(xué)后的日子里，我們就把沒有讀的那些書認真的讀一讀，等到國慶節(jié)放假再出去玩兒一玩兒?，F(xiàn)在，我們認真檢查書包里的東西收拾好了沒有，認真回想作業(yè)寫完了沒有，也可以想一想開學(xué)后你要做些什么......
就這樣，和暑假say goodbay！
新學(xué)期，我來了！
小學(xué)生以告別為話題的作文（三）
告別花期
__歲那年開始遇見青春。對。是開始遇見。也是__歲那年，開始告別花期……
沒有什么驚天動地。也許終有一些事情是不需要記憶便可以銘記的。而也便有一些，是怎么告別也無從真正的離開。某年某月某天某時某刻下了一場雪。我以為那是為誰舉行的盛大葬禮。盛大而華麗。大片大片的白色在某個被遺忘了的季節(jié)開始蔓延、鋪張，直到飛鳥的轟鳴聲都被掩埋。
我只是固執(zhí)地站在某一個原點。癡癡的看飛鳥遷徙。一季一季。永不停息。忽然會心疼：他們會不會累？就像朋友會說小晗，你這樣我看著心疼……不知道為什么，明明在微笑也會有淚悄悄劃落?！Y(jié)。掉落。聽不到落地的回音。…有的時候甚至?xí)岩?，這是不是只是我的幻覺。為什么如此不真實？
一個人孩子說：才知道，笑著哭，最疼……
微笑。依然。
剛剛下過一場雨。坐在書桌前開著窗，風(fēng)無意吹進，有些冷。抬頭像窗外望去已是滿眼的綠。我是喜歡綠色的，其實。是很喜歡。就如同喜歡那些真實的眼淚一樣。大片大片的綠在半空凝結(jié)便象是隱忍著要掉落的淚。在生活中看那些微笑覺得惡心。一切都虛幻。只是偶爾抬頭看浮云想起昶鸰，窎嬖他們的時候會微笑。那些曾經(jīng)在一起哭過的朋友才真實。淚比微笑更真實！曾經(jīng)…不知道是不是還是每次都要回溯到曾經(jīng)才會記得起清晰的輪廓。也許不是的。其實不是的。只是因為現(xiàn)在的生活太過虛幻罷了。每每回忘、審視，還是可以找得到深深的印痕。一直以來，那些曾經(jīng)一起哭過的朋友還是依然。只是我們都在成長，不想忘記了誰，抑或是忘記了曾經(jīng)。也許學(xué)會了隱忍，也許學(xué)會了微笑，也許學(xué)會了告別，但唯一不變的還是彼此在一起時的真實。最簡單的真實。比如可以一起出來找一家小店，要一杯奶茶，什么都不必說，誰也不必去刻意找些什么說，就這樣安靜的坐整整一個下午，便也會覺得安心，幸福。會微笑。那種最真實的微笑。就象看到浮云時的微笑。
我總說她像孩子。就那么固執(zhí)的把她當成從前那個會趴在我肩膀上哭的小女孩。卻忽略了這么久以來，她也已經(jīng)告別了任性，開始學(xué)著自己成長，開始不再哭泣……
猛然發(fā)現(xiàn)，在每個人都在成長的時候，是我，對，獨獨只有我，不勇敢的向后退了一步。
小學(xué)生以告別為話題的作文（四）
逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠的是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉，我長大了。
是啊，快樂的時光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁，相信數(shù)得最快的一定是我;曾經(jīng)在樹上摘蘋果，相信那個又紅又大的一個一定屬于我;曾經(jīng)在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬于我;曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)，相信優(yōu)秀的成績非我莫屬……
告別童年，人生的車站不售返程車票;告別童年，出了山的溪水不會往回流動;走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們童年深深的回憶!
還記得在那草原上越放越遠的風(fēng)箏。飛走的距離越來越遠，越來越快，但它永遠不會回來了。
我懷念童年，懷念那個滿地爬追小狗的時光;我懷念童年，懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”;我懷念童年，懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。
一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武;一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節(jié);別了，我親愛的母校;別了，我親愛的老師;別了，我最好的朋友;別了，我絢爛多姿的童年;別了，我的小學(xué)時代。告別童年，走向青春，走向未來!
告別童年，船已起航!
小學(xué)生以告別為話題的作文（五）
每次的告別，似乎都會令我蛻變。
那天，陽光撒滿大地，我即將告別小學(xué)生活。
小學(xué)的六年時光似流水，一去不復(fù)返。那天是六月下旬，熾熱的陽光照在我身上，畢業(yè)典禮后，同學(xué)約我一起去走走。
一路上談笑風(fēng)生，我們開心地談?wù)撝陙淼狞c點滴滴，不知不覺中，沁河河堤已出現(xiàn)在了眼前。我倆下了車，向河邊的沙灘走去。
我俯身抓起一把沙子，看向遠方，不禁感嘆道：沙子千百年來從不會告別河流，而人類為何不呢？
想到這里，我使出自己渾身的`力氣將那把沙子撒向天空。沙子與金黃的陽光映襯著，最終緩緩落下，再望天空，已是黃昏。我們騎上車，踏上了歸途。到了家門口，無窮無盡的思緒涌入了腦海。在夕陽的映襯下，把兩個人的影子拖得越來越長。夕陽，也目睹了我和同學(xué)分別時的痛苦。
我緩緩的走向家中，淚水卻怎樣也止不住。那晚，我不斷的在思索著，六年的光陰到底是為了什么？是一年級時滿臉笑容的踏入教室？是六年級最后時傷感的踏出教室？還是六年時光的歡樂與流淚。
那晚多愁善感的的復(fù)雜感情侵占我的思維，令我徹夜難眠。我最終選擇了努力學(xué)習(xí)，讓自己成長，而不是無限的沉浸在悲傷之中。
自那次告別后，我開始了又一次在蛻變，不斷的努力，也不斷的讓自己變得更堅強，勇敢的去面對一切。
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