小學(xué)作文推薦一本書(shū)500字精選10篇
讀書(shū)的最好目的在于，你會(huì)發(fā)現(xiàn)憑借自身閱讀構(gòu)建起來(lái)的小世界，能以體恤的溫柔，消解自身的苦難。小編整理了小學(xué)作文推薦一本書(shū)500字精選10篇，供大家參考借鑒。
小學(xué)作文推薦一本書(shū)1
在某天早晨，炎熱之余，又帶點(diǎn)涼涼的微風(fēng)，在教室的書(shū)柜中，我與它相遇了……。它就是——《蘇西的世界》。由AliceSebold所撰寫(xiě)。
你相信有天堂嗎?不論我們是否相信，那里就是主角：蘇西登場(chǎng)的舞臺(tái)。這本書(shū)就在描寫(xiě)，蘇西被謀殺后在天堂注視著還依然活著的家人、朋友、老師、警方以及兇手──鄰居喬治.哈維。在冬天中的某天，蘇西在回家的路上遇見(jiàn)了喬治.哈維，他跟蘇西介紹他自己挖的地穴，還試圖帶蘇西進(jìn)去。她被好奇心驅(qū)使，便這樣走上蜘蛛布下的天羅地網(wǎng)。等到警方發(fā)現(xiàn)，只剩下一只手臂，其余部分早已順著地下水道流向不知何處……。剩下的只有無(wú)限的悲傷與失落。
在蘇西死后，世界照常運(yùn)轉(zhuǎn)。但是，運(yùn)轉(zhuǎn)中也挾帶著些變化。自從她走了，家人間的氣氛變得尷尬且凝重，以及警方遲遲無(wú)法確定哈維先生就是兇手，一連串的問(wèn)題接踵而至，每個(gè)人都以他們的方式面對(duì)著。而我也從中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)了一些人在面對(duì)摯愛(ài)之人的死去時(shí)的調(diào)適與面對(duì)的方法。
我們隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，都要逐漸學(xué)習(xí)如何面對(duì)死亡，無(wú)論是身邊的人或是自己。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了大家在面對(duì)問(wèn)題時(shí)會(huì)先想要“逃避”，并“故作鎮(zhèn)定”，而我也不外乎。但是我發(fā)覺(jué)，時(shí)間久了，那種被自己隱藏起來(lái)的傷痛會(huì)漸漸的浮現(xiàn)出來(lái)，對(duì)自己造成二次傷害，連帶影響自己的生活品質(zhì)。到那個(gè)時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己根本“不鎮(zhèn)定”、根本“沒(méi)有解決問(wèn)題”，才回過(guò)頭來(lái)去為那個(gè)再次流血的傷疤止血。
我最喜歡這本書(shū)——《蘇西的世界》，因?yàn)樽髡卟粌H寫(xiě)的緊湊，也扣人心弦，翻譯也把原汁原味給完整呈現(xiàn)。還有這整個(gè)故事，不僅讓我學(xué)到該如何與人與人相處圓融和人們面對(duì)不同事件的心理想法，更重要的是，唐太宗曾言：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失?！笨催@書(shū)就好像是如此。我最喜歡的一本書(shū)——《蘇西的世界》。
小學(xué)作文推薦一本書(shū)2
一個(gè)國(guó)家，往往會(huì)有兩種形式的人口聚落，那便是“都市”跟“鄉(xiāng)村”。這兩者有著強(qiáng)烈的對(duì)比，因?yàn)槎际惺莻€(gè)比肩接踵的地方，而鄉(xiāng)村卻存在許多人煙罕至的所在。即使如此，這兩者卻也有著不同型態(tài)且令人喜愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)，可說(shuō)是利弊互現(xiàn)，見(jiàn)仁見(jiàn)智。
都市是個(gè)四通八達(dá)、人聲鼎沸的地方，它提供人們完善的服務(wù)機(jī)構(gòu)與較高的生活品質(zhì)。生活在都市中，可以享受像就學(xué)的便利、交通的快捷、就業(yè)的保障。高樓大廈，可以見(jiàn)到人們?cè)谄溟g居住及辦公，生活步調(diào)的疾速，使車水馬龍的都市，在工作之余陪伴你的還是忙碌，這么忙碌看待生活，自然而然少了人情、少了溫暖。
鄉(xiāng)村景色宜人、山明水秀，雖然沒(méi)有像都市那般的便利、繁榮，卻在每戶人家、每一畝田地中，飄散著某種氛圍，正是這股氛圍引人再度蒞臨。鄉(xiāng)村人總是敞開(kāi)心胸，熱情招呼來(lái)客，鄉(xiāng)村人們重人情的特質(zhì)，深深感動(dòng)造訪的人。他們的生活步調(diào)不快，總能以悠閑的心情看待事物，即使稱不上生活便利，大家依舊喜愛(ài)著鄉(xiāng)村。放眼鄉(xiāng)村風(fēng)光，矮矮不起眼的平房間所流泄的，正是都市沒(méi)有，而鄉(xiāng)村人們引以為傲的人情味!
現(xiàn)代的工商社會(huì)，人們以都市為重，朝九晚五的生活又煩又忙。人們每天吸著厚厚二氧化碳的空氣，累積了不小的身體損傷。而鄉(xiāng)村雖然便利不足，卻可以自豪地帶給人們一個(gè)空氣清晰、凈化人心的環(huán)境。只是都市與鄉(xiāng)村，雖然各有千秋，各領(lǐng)風(fēng)騷，但在人們求新求變的需求下，鄉(xiāng)村往往被都市淘汰，人們看重的是生活便利，那曾幾何時(shí)人情味濃郁可以噓寒問(wèn)暖的鄉(xiāng)村，是老一輩長(zhǎng)者心中的遺憾。時(shí)代更迭遞嬗，鄉(xiāng)村就像老兵一樣，遭受淘汰的命運(yùn)。但即使如此，鄉(xiāng)村依舊是我心目中那個(gè)溫情的記憶所在!
小學(xué)作文推薦一本書(shū)3
我從小到現(xiàn)在為止，讀過(guò)很多本書(shū)。我讀過(guò)第一本書(shū)是一本古詩(shī)總集，相信大家對(duì)這本古詩(shī)總集并不陌生，這本古詩(shī)總集叫《唐詩(shī)三百首》。
也許這本書(shū)大家都讀過(guò)，但這本書(shū)對(duì)我卻是珍寶，我對(duì)這本書(shū)是像對(duì)弟弟妹妹一樣愛(ài)護(hù)。大家會(huì)不會(huì)想不過(guò)是一本《唐詩(shī)三百首》而已嗎?我家也有。這本書(shū)是當(dāng)年我家還不怎么富裕有的。
那時(shí)我還是一個(gè)不到7歲的小孩。一天在書(shū)店看到了一本版式較老的書(shū)，當(dāng)時(shí)我媽媽對(duì)這本書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)有在意，但我卻這本書(shū)獨(dú)見(jiàn)鐘情。我看到了這本書(shū)我就哀求媽媽幫我買。媽媽看我這么忠誠(chéng)的表情就幫我買了。其實(shí)我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)在當(dāng)初是比較貴的，但媽媽為了滿足我的愿望還是幫我買了。
當(dāng)初買了之后我就開(kāi)心了好幾天，覺(jué)得那是我的榮耀。我覺(jué)得不好好讀它真是太可惜了。我從李白的唐詩(shī)讀起。“床前明月光，疑是地上霜……”我從從容容地背誦了一首首古詩(shī)，后來(lái)我竟背完一整本書(shū)。
這第一本書(shū)給我的人生有莫大的啟明，他在告訴我讀書(shū)必須有興趣和超長(zhǎng)的耐心。相信自己通過(guò)這本書(shū)可以成長(zhǎng)。
小學(xué)作文推薦一本書(shū)4
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書(shū)是人類的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書(shū)以后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了人生的光明。
海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好!”三天的時(shí)間，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴啊!然而，這只不過(guò)是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，給自己找這樣那樣的借口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，我從這本書(shū)中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，相信大家看過(guò)以后，一定會(huì)終生受益。
小學(xué)作文推薦一本書(shū)5
同學(xué)們，你們一定讀過(guò)很多書(shū)吧，比如漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)……今天我給大家推薦的才不是這些書(shū)呢，而是一位美國(guó)著名作家謝爾。希爾弗斯坦寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》。
雖然這本書(shū)沒(méi)有精彩的插圖，但是它那豐富的內(nèi)容深深地吸引著我。這是發(fā)生在一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)之間的故事。
從前，有一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)成了朋友。小孩經(jīng)常爬上果樹(shù)吃果子;在樹(shù)下休息;在樹(shù)上蕩秋千……——大樹(shù)很快樂(lè)。當(dāng)那個(gè)小孩長(zhǎng)成了成年人時(shí)，他又來(lái)到果樹(shù)旁邊。果樹(shù)說(shuō)：“孩子，再爬上樹(shù)吃點(diǎn)果子吧!”這時(shí)那青年人說(shuō)：“謝謝，我不是來(lái)吃果子的，而是需要造意見(jiàn)房子?！惫麡?shù)說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，你爬到我的身上，把樹(shù)枝砍下來(lái)，就可以早間房子了?！庇谑牵嗄耆税褬?shù)枝砍了下來(lái)?！髽?shù)很快樂(lè)。數(shù)年以后，青年人一直沒(méi)有回來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很寂寞。終于有一天，大樹(shù)看見(jiàn)那個(gè)年輕人時(shí)，他已經(jīng)很老了。大樹(shù)樂(lè)得說(shuō)不出話來(lái)，他聲音沙啞的說(shuō)：“非常抱歉，我沒(méi)有社么可以給你了》”那個(gè)老年人說(shuō)：“我恨疲倦，想休息一會(huì)。”說(shuō)完，老人坐在了樹(shù)墩上，大樹(shù)挺直身體，盡量把身體天災(zāi)老人身上。——大樹(shù)很快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)里的大樹(shù)了。因?yàn)?，孩子需要什么，大?shù)就盡量滿足孩子，它是一棵多么有愛(ài)心的樹(shù)啊!讀了這本書(shū)，我想到了媽媽和老師，她們也象大樹(shù)一樣照顧著我，她們很快樂(lè)，我也很快樂(lè)。同學(xué)們，難道你們不想看一看這棵有愛(ài)心的大樹(shù)嗎?
小學(xué)作文推薦一本書(shū)6
我最喜歡的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，你知道我為什么喜歡它嗎?因?yàn)檫@本書(shū)充滿刺激和驚險(xiǎn)，里面的故事很精彩?？磿?shū)的過(guò)程中，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而又感到驚險(xiǎn)，這本書(shū)是最有趣的，我讀完一遍，還想再讀一遍。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的主人公叫尼爾斯，他本來(lái)是一個(gè)好吃懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)既頑皮又粗野，還喜歡捉弄?jiǎng)游?。有一天，他勤勞的爸爸媽媽要出去，臨走前讓他認(rèn)真讀一本《福音書(shū)》，他讀著讀著睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)了一只小精靈，但是尼爾斯惹惱了小精靈，小精靈發(fā)怒了，就把他變成拇指般大的人。
丹尼斯為了變回原型，想盡辦法，無(wú)意中他來(lái)到牧場(chǎng)，在這里他受到動(dòng)物們的嘲笑。后來(lái)一群大雁飛來(lái)了，說(shuō)：”誰(shuí)要想和我們一起旅行的?！耙恢基Z動(dòng)了心，準(zhǔn)備飛上去，尼爾斯想：丟了一只鵝多可惜。他二話不想就跳了上去正好坐在了這只鵝的脖子上，于是一個(gè)個(gè)刺激、驚險(xiǎn)的故事展開(kāi)了。當(dāng)他歷盡艱險(xiǎn)，回到家中時(shí)他終于變回了原形，但這時(shí)他已經(jīng)懂得了勇氣、聰明和善良的意義。
你知道我為什么喜歡一本書(shū)嗎?因?yàn)樗屛叶昧松屏肌⒂職?、聰明、勤勞、艱難、貧窮、友誼的意義。你看，這本書(shū)讓我收獲了好多東西，如果想看這本書(shū)的話，你趕快去買吧!
小學(xué)作文推薦一本書(shū)7
此書(shū)的作者名叫費(fèi)里克斯·薩爾登。是奧地利著名作家。《班貝的孩子們》是一個(gè)森林家庭的故事。描寫(xiě)的是班貝的一雙兒女出世后一年的時(shí)間里發(fā)生的故事。班貝是一只聰明而又勇敢的母鹿，她是一個(gè)鹿群的首領(lǐng)，蓋諾和古麗是她的一雙兒女。文章描寫(xiě)了這些弱小的生命是如何在危險(xiǎn)的森林中生存并成長(zhǎng)起來(lái)的。
文章全部采用擬人的手法，他筆下森林非常迷人，有美麗的風(fēng)景和個(gè)性鮮明的小動(dòng)物們。有嘰嘰喳喳整天說(shuō)三道四的喜鵲夫婦，有勤勞工作為樹(shù)木消滅害蟲(chóng)的啄木鳥(niǎo)，有陰險(xiǎn)的狐貍、兇狠的野貓和狼狗，還有獵人的槍和圈套。
在蓋諾和古麗出生后的一年里，他們?cè)庥龊偟囊u擊和狼狗的追逐，不止一次陷入危險(xiǎn)的境地，是母親班貝的智慧和勇敢救了他的生命。母親教會(huì)了他們學(xué)習(xí)森林生活的知識(shí)，教會(huì)了他們像自己一樣像影子那樣悄無(wú)聲息的行動(dòng)，教會(huì)了他們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和危險(xiǎn)。一年后，蓋諾和古麗終于長(zhǎng)大了。班貝卻要把他們送走，送到更遠(yuǎn)更廣闊的地方。我想到了自己，我也會(huì)長(zhǎng)大，也有一天會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽，自己生活，人生的路上也會(huì)有必經(jīng)的困難。但我要勇敢面對(duì)，這樣才可以繼續(xù)生存下去。是的，學(xué)習(xí)知識(shí)就是學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，有一句話叫：勝者為王，敗者為寇。所以，為了成為一個(gè)勝者，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧。
小學(xué)作文推薦一本書(shū)8
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的街梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。是啊!開(kāi)卷有益，讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，
更能豐富課余生活。今天我就向你們推薦一本好書(shū)，那就是—《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起來(lái)格外修長(zhǎng);他目光銳利鷹鉤鼻細(xì)長(zhǎng)，給人以機(jī)警果斷的影響。他的穿著整齊、干凈，可上面有許多的小洞，那些都是他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)被酸堿燒爛的。
第一次接觸他時(shí)，我就愛(ài)不釋手。我酷愛(ài)偵探小說(shuō)，內(nèi)容驚險(xiǎn)而又刺激，其中，最有趣的就要數(shù)福爾摩斯的推理過(guò)程了他總是習(xí)慣地叼著一只煙斗，邊吸邊吐出煙霧，躺在安樂(lè)椅上說(shuō)：“華生呀!等一會(huì)你就知道了。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，果然有一個(gè)中年男子手提一個(gè)黑包，一瘸一拐的進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)是福爾摩斯先生嗎?”說(shuō)著，拿出了一張紙，問(wèn)道?！罢??！薄拔沂呛畈ǎS伯讓我來(lái)轉(zhuǎn)告你暗號(hào)是，九到七，七到五，我還有事，先告辭了，晚上11點(diǎn)，山上不見(jiàn)不散。再見(jiàn)了!”“好，11點(diǎn)我一定準(zhǔn)時(shí)到?！比A生百思不得奇解，他又是怎么知道的呢?
好書(shū)啟迪你的智慧，成就你的未來(lái);讓你終身受益!讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧!
小學(xué)作文推薦一本書(shū)9
“人生有許多第一次，面對(duì)第一次必須去嘗試，不能退縮?！薄犊鄡毫骼擞洝愤@部小說(shuō)就告訴了我們這樣一個(gè)道理。
這部小說(shuō)的主人公是雷米——一個(gè)身世不明的棄兒，被法國(guó)一家農(nóng)戶收養(yǎng)。雷米生性善良天真，在慈母的呵護(hù)下過(guò)著雖然貧窮但寧?kù)o的生活。兇惡的養(yǎng)父把他賣給了一位品德高尚身份神秘的流浪藝人，于是他一路與動(dòng)物為伴，靠賣藝雜耍謀生。新主人遭怨入獄后，他邂詬了一位好心的貴婦人，過(guò)上了一段豪華的游艇生活。主人為培養(yǎng)他成為真正的人，把他領(lǐng)走，他又開(kāi)始流浪。在一個(gè)風(fēng)雪之夜，藝班的動(dòng)物慘遭狼口，主人又凍死于絕境。后來(lái)他僥幸被一家花農(nóng)收養(yǎng)。這個(gè)“避風(fēng)港”不久也維持不下去了，他只得又加入了“黑煤子”的行列，偏偏又遭遇礦難，九死一生方見(jiàn)天日。他得知自己的身世后，尋親緊急又誤入有嫌疑的假生父之手。最終，他在好朋友的幫助下找到了自己的親生父母。原來(lái)她就是那位貴夫人。小說(shuō)以大團(tuán)圓結(jié)束。
小說(shuō)的作者是法國(guó)多產(chǎn)作家?？硕?、馬諾。《苦兒流浪記》家喻戶曉，曾被譯成英、德、日等多種文字，并被搬上銀幕。在法國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)遺產(chǎn)中，作為提高了的情節(jié)劇小說(shuō)，《苦兒流浪記》具有重要的代表性。
這樣好的小說(shuō)，快去讀讀吧!
小學(xué)作文推薦一本書(shū)10
我要推薦一本好書(shū)：《小學(xué)生的作文真經(jīng)》。如果你想知道為什么，請(qǐng)你接著往下看!大家都看過(guò)《西游記》吧?我身邊的許多同學(xué)對(duì)《西游記》津津樂(lè)道，覺(jué)得那里面的故事特別有趣。那些生動(dòng)且豐富的藝術(shù)想象、離奇古怪的故事情節(jié)、美妙夸張的神話世界、栩栩如生的人物描寫(xiě)，常常把我們吸引去了古代。現(xiàn)在，我推薦的這本書(shū)《小學(xué)生的作文真經(jīng)》，是《西游記》的續(xù)篇。里面講的是唐僧師徒退休以后，他們的后代孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧，想沿著祖輩們的足跡，再走“取經(jīng)”之路，結(jié)果取到作文真經(jīng)的故事。跟《西游記》一樣，《小學(xué)生的作文真經(jīng)》也以章回為結(jié)構(gòu)，但文章不像古文那么難懂，而是充滿了現(xiàn)代感。比如，在第一回“孿生國(guó)火眼揚(yáng)威”里，孫小空利用遺傳的火眼金睛本事，非常厲害地獲得了辨認(rèn)比賽的勝利，獲得了“追星族”們的圍追堵截。當(dāng)然，書(shū)里不僅寫(xiě)了孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧去取“作文真經(jīng)”的路上奇遇，還講了許多寫(xiě)作文的知識(shí)。全書(shū)一共有四十回，一百六十多頁(yè)呢!這本書(shū)還選登了一些同學(xué)的作文，讓孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧進(jìn)行點(diǎn)講。我看了以后，覺(jué)得學(xué)到很多寫(xiě)作技巧。比如，一篇作文不要寫(xiě)多余的話和不必要重復(fù)的詞語(yǔ);平常要多看書(shū)，多積累，才能寫(xiě)好作文;寫(xiě)作用詞要學(xué)會(huì)一語(yǔ)雙關(guān)，一詞多解，一詞多義等……此外，這本書(shū)還有生動(dòng)的，形象逼真的動(dòng)畫(huà)，圖文并茂，使你看的時(shí)候不那么單調(diào)。
此外，這本書(shū)印刷精美，紙張漂亮，定價(jià)也不貴，一本書(shū)才十元啊!這本書(shū)的作者是教育學(xué)院附屬小學(xué)的何捷老師，也是一名兒童文學(xué)作家。他寫(xiě)的書(shū)，我特別愛(ài)看。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，現(xiàn)在四年級(jí)了。老師和爸爸、媽媽說(shuō)我寫(xiě)作文有不小進(jìn)步，我心里知道，我寫(xiě)作文取得的進(jìn)步，是有《小學(xué)生的作文真經(jīng)》的功勞呢!現(xiàn)在，你們想看這本書(shū)了吧?我相信同學(xué)們看了這本書(shū)，大多都會(huì)跟我有一樣的感受。謝謝大家聽(tīng)我推薦!
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