在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇1

我們班有50個(gè)人，可是在我心中，我們班卻有53個(gè)人。是怎么回事呢？告訴你們，我們班還有3位老師。接下來(lái)，我給大家介紹一位讓我們感到活潑中帶著幾分親切的英語(yǔ)老師——周老師吧。

從三年級(jí)開(kāi)始，我們學(xué)英語(yǔ)了。這也是我第一次見(jiàn)到周老師。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，后半截還有一點(diǎn)微卷，似波浪一般，眼睛也很大，斜劉海上一直卡著一個(gè)發(fā)卡，很好看。但是美中不足的是，她的臉上有許多小痘，所以，我們也偶爾稱呼她為“痘痘老師”。

記得有一次英語(yǔ)課，周老師讓我們給“chicken(雞肉)”這個(gè)單詞想一個(gè)快速記憶法。這下大家可犯了難：有的拍著腦門，嘴里不停嘀咕著；有的抓耳撓腮，眉頭緊鎖；還有的做出思考者的樣子，可是半天也沒(méi)有想出來(lái)一字半句。我也不例外，心想：這chicken有什么記憶法，還不是靠死記硬背嘛！

“想得出來(lái)嗎？”周老師故作神秘地說(shuō)。

“想不出來(lái)，”我們異口同聲，“周老師，你快告訴我們吧！”

“好吧！吃雞肉是不是要啃？那么就是吃和啃的拼音中間加一個(gè)c呢？”周老師笑著說(shuō)道。

哈哈，同學(xué)們都恍然大悟，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。

這位把英語(yǔ)和中文巧妙結(jié)合起來(lái)的周老師，你了解了嗎？

五年級(jí)的作文300字 篇2

我的書包里有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽送給我的七歲生日禮物。

它是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，盒面上畫著兩只小豬。一只正在畫畫的小豬佩琦，還有一只正在畫著圓圈的小豬喬治。兩只小豬長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，穿著綠色的外衣，那兩只炯炯有神的眼睛常常都看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你的媽媽。”

打開(kāi)文具盒，文具盒里面分為兩層。上層住著彩筆姐，臭臭水大哥和中性筆小弟。下層住著鋼筆妹妹和尺子表弟。它們都爭(zhēng)先恐后的為我服務(wù)。

文具盒不僅漂亮，對(duì)我的幫助也非常的大。你可不要小看它們，它們可是我學(xué)習(xí)上的好助手。我要寫字時(shí)鋼筆妹妹和中性筆小弟弟挺身而出，幫我寫字。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，臭臭水大哥毫不猶豫的幫助我擦掉錯(cuò)字。有一次我一直在畫直線，可是都畫不直，突然尺子表弟跳出來(lái)我才恍然大悟，把尺子拿出來(lái)把直線畫直了。有時(shí)候我貪玩，不想寫作業(yè)了，文具盒好像在說(shuō)：“小主人，不要貪玩。寫完家庭作業(yè)再去玩。”我臉紅了，繼續(xù)寫作業(yè)。

這就是我的文具盒，一個(gè)漂亮美觀對(duì)我有幫助的文具盒。

五年級(jí)的作文300字 篇3

每個(gè)人都有屬于自己的心愿，有的平凡，有的偉大。而我，也有一個(gè)小小的心愿。

我的心愿不是腰纏萬(wàn)貫，也不是成為家喻戶曉的大明星，而是有一個(gè)無(wú)話不談的好朋友。

如果我有了這位朋友，我的生活會(huì)增添許多快樂(lè)。我們可以一起上學(xué)，放學(xué)后也可以一起寫作業(yè)，下課時(shí)可以一起玩耍。這是多么美好的生活呀！可事實(shí)上，很多本來(lái)很要好的朋友都是因?yàn)橐恍┬∈拢臣芾?，甚至?dòng)手打架，最后呢，兩人漸漸疏遠(yuǎn)，再也不像從前那樣形影不離了。還有一些人，根本就沒(méi)有幾個(gè)朋友，原因大多都是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和朋友斷絕了關(guān)系。朋友對(duì)他們來(lái)說(shuō)好像真的不是那么重要?？墒菦](méi)有人和他們分享他們的喜悅或痛苦，什么事都只能自己知道，這樣他們快樂(lè)嗎？答案當(dāng)然是否定的。他們雖獨(dú)享了所有的喜悅，同時(shí)也要承擔(dān)所有的痛苦。

如果我真的擁有一位無(wú)話不談的好朋友，我一定要學(xué)會(huì)包容朋友的缺點(diǎn)。正所謂人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，想交到一個(gè)“完美朋友”是不可能的。所以，寬容朋友，我們的友情會(huì)綻放出世界上最美的鮮花！

五年級(jí)的作文300字 篇4

我11歲生日到了，今年我的朋友特意給我一份驚喜。

因?yàn)槲业纳諘?huì)有兩天，所以爸爸媽媽和哥哥早就準(zhǔn)備好所有的東西，就開(kāi)始了第一天的生日會(huì)。雖然只是一頓團(tuán)圓飯，但是我已經(jīng)覺(jué)得無(wú)比幸福。

火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，黎明陪伴著清脆的鳥(niǎo)聲輕輕地把我喚醒。在我還沒(méi)有清醒的眼睛里，我發(fā)現(xiàn)床上放著一件很大的禮物，我迫不及待地把禮物打開(kāi)，一看，原來(lái)是我盼望已久的藝術(shù)畫，是爸爸媽媽送給我的生日禮物，我當(dāng)時(shí)真的非常感動(dòng)。

我和同學(xué)約好了今天的生日會(huì)盡情地玩，，我們一群人玩了這又玩那，開(kāi)心極了。

到了晚飯時(shí)間，同學(xué)們用一塊布蒙著我的眼睛，扶著我，然后悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我們給你一個(gè)驚喜，你一定會(huì)喜歡！”

她們給我布置了漂亮的房間，那蒙眼的布一放開(kāi)，只見(jiàn)房子里掛著許多彩帶，又有很多紙鶴，桌子上有個(gè)大蛋糕，蛋糕上插著11支五顏六色的蠟燭。她們?yōu)槲页鹆松崭?。?dāng)時(shí)我覺(jué)得非常幸福，非?？鞓?lè)。吹完蠟燭，我們一起吃蛋糕，一起玩，還一起扔蛋糕，玩得很開(kāi)心。

這個(gè)生日我過(guò)得很幸福，很開(kāi)心，我一輩子都不會(huì)忘記。

五年級(jí)的作文300字 篇5

小時(shí)候的事情，總有幾件縈繞于心，揮之不去。

記得有一次，姐姐在給外婆家的橘子樹(shù)澆水，他拿著一大盆水“嘩”的一下倒了下去，當(dāng)時(shí)我是四五歲，有些道理還不懂，我就奇怪的問(wèn)姐姐：“姐姐，你為什么要給橘子樹(shù)澆水呢？”

姐姐不假思索地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)闈擦怂?，橘子?shù)就會(huì)長(zhǎng)高了呀?！?/p>

“為什么澆了水，樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)高了呢”我進(jìn)一步的追問(wèn)。

“嗯……”姐姐想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)闃?shù)吸收了水分，吸收了陽(yáng)光和二氧化碳自然就會(huì)長(zhǎng)高了。”

我似懂非懂的哦了一聲，又去灌了一盆水，什么話也不說(shuō)，愣是把水潑到了姐姐的頭上，姐姐立馬拉下臉來(lái)，生氣的直跺腳，朝我大吼：“徐澤晟，你這是干嘛呀！我新買的衣服都濕了！”

我理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胱屇汩L(zhǎng)高呀！你的頭濕了，吸收了水分，又曬了太陽(yáng)，肯定能長(zhǎng)高?！?/p>

姐姐恍然大悟，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，往人頭上澆水，不僅不會(huì)長(zhǎng)高，還會(huì)著涼感冒呢?！?/p>

我反駁道：“為什么你上次淋了雨，現(xiàn)在又長(zhǎng)高了呢？”

“因?yàn)槿嗣刻於紩?huì)長(zhǎng)高呀，好了，你去玩吧，我不怪你?！苯憬愫吞@地說(shuō)。

這件事中的我，雖然很蠢，但誰(shuí)沒(méi)有蠢的時(shí)候呢？

五年級(jí)的作文300字 篇6

一個(gè)性格開(kāi)朗的小孩;一個(gè)聰明伶俐的孩子;一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。她就是史林琳……

寒假放完一半，沒(méi)想到就過(guò)年了。時(shí)間過(guò)得真快呀!

這一天，林琳到了奶奶家。一開(kāi)門就急忙說(shuō)“奶奶”。只見(jiàn)奶奶正在做飯，可能是知道我們要來(lái)才做的飯。奶奶聽(tīng)不見(jiàn)，應(yīng)該是奶奶老了，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了。正常，正?！?/p>

我讓爸爸媽媽悄悄坐在床上，我去了廚房，我輕輕的把手放在奶奶的肩上，奶奶嚇一跳。

奶奶出來(lái)了，把我撈到西屋，說(shuō)“孫子，奶奶手中沒(méi)那么多錢，就給你10元錢買好吃的吧!”我翹腳一看奶奶錢包，僅僅只有13元。我感動(dòng)得流下了眼淚。我便告訴媽媽說(shuō)“媽媽，奶奶手中只有13元，你就給奶奶100元錢吧!”好呀。媽媽高興的說(shuō)道。我們?cè)谀棠碳页酝觑?。便走了…?/p>

五年級(jí)的作文300字 篇7

作為一位手機(jī)愛(ài)好者，手機(jī)有多么好玩我還是很清楚的哩，但我仍然不明白哥哥對(duì)手機(jī)的“一往情深”。

自從我的哥哥考上了大兆以后，每天晚上9點(diǎn)回來(lái)，無(wú)不見(jiàn)他玩手機(jī)的身影。上次，哥哥奉小姨令來(lái)聽(tīng)寫我的英語(yǔ)單詞，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，拿著英語(yǔ)書說(shuō)：“old、young、QQ……”“QQ我書上沒(méi)有這個(gè)單詞??？”正在我不知什么情況時(shí)，小哥兒來(lái)了一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)：“親，不好意思，說(shuō)錯(cuò)了。”哥哥啊哥哥你真的被手機(jī)綁架了。

對(duì)于哥哥來(lái)說(shuō)，上廁所就是玩手機(jī)的最好時(shí)機(jī)。對(duì)于哥哥上廁所玩手機(jī)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘那一次！我剛要去洗澡，哥哥慢條斯理地說(shuō)：“等一下，我先上個(gè)大號(hào)?！边呎f(shuō)邊打著王者進(jìn)去了，10分，20分，30分……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，哥哥還沒(méi)出來(lái)。我沖哥哥喊：“小哥，好了嗎？”只聽(tīng)哥哥說(shuō)等會(huì)兒，我問(wèn)了好幾次，都得到同樣地答復(fù)。我終于使出“必殺技”，呼叫老媽。媽媽大步流星地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“上廁所玩什么手機(jī)?！边呎f(shuō)邊把手機(jī)搶過(guò)來(lái)。這時(shí)，小哥也站起身說(shuō)：“我上完了?！?/p>

不說(shuō)了，要是把小哥與手機(jī)的“英雄事跡”說(shuō)出來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完，哎！都是手機(jī)惹的禍。

五年級(jí)的作文300字 篇8

呂貝雷是我的同桌，說(shuō)起他的外表來(lái)，既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子在班里中等，黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬，一根根立著難怪有的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因?yàn)樗刮业降昧丝鞓?lè)與收獲。

他愛(ài)畫畫，而且畫得非常棒。他能把看到的事物畫在默字本上，現(xiàn)在已經(jīng)畫了十多頁(yè)了，他畫的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。

他還特別頑皮，是個(gè)“外號(hào)專家”，二年級(jí)時(shí)，我，張子涵，申奧不知怎么惹著他了，他給我起了一個(gè)“活懶蟲(chóng)”，給張子涵起了一個(gè)“死懶蟲(chóng)”，給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”，“地雷寶”，“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語(yǔ)。氣得我和張子涵把他訓(xùn)了一頓。

他的字寫的很漂亮，在我看來(lái)，他寫得比書法班的老師還要好。我暗自下決心，一定要把字寫好，和他一較高低。

他就是這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他坐同桌嗎？

五年級(jí)的作文300字 篇9

昨天，爸爸媽媽帶我到外婆家去看鄉(xiāng)下的風(fēng)景。鄉(xiāng)下的風(fēng)景與城市的風(fēng)景大不相同，風(fēng)景如畫。下面我就給大家介紹一下吧！

走在田間的小路上，兩邊全是菜地，油菜花凋謝了，油菜籽壓彎了根，大片大片的油菜像一個(gè)毛茸茸的地毯；一個(gè)個(gè)大棚搭了起來(lái)，或種黃瓜、或種西紅柿；槐樹(shù)的花掉在路上，像給大地鋪上一層薄薄的、黃黃的、香香的地毯。我記得我們過(guò)年的時(shí)候曾在那棵槐樹(shù)上蕩秋千，那時(shí)，那顆槐樹(shù)上還是光禿禿的，現(xiàn)在就變了樣。

我們?nèi)ネ馄偶視r(shí)已近黃昏，天邊出現(xiàn)了一抹晚霞，那晚霞美麗如畫，像天空送給人們的一幅畫，讓辛苦了一天的人們放松放松。

住在鄉(xiāng)下的外婆家有前庭后院，門前是菜地，所以吃的都是純天然綠色食品。外婆家的門前還種有花，梔子花、茶花、月季花、海棠花、杜鵑花……到了晚上，家家戶戶都會(huì)把門前的燈打開(kāi)，外婆家的兩個(gè)紅燈籠把鄉(xiāng)村的美景照的更加美麗……

我愛(ài)鄉(xiāng)村生活，我現(xiàn)在想：如果我生活在鄉(xiāng)村，那該多好?。?/p>

五年級(jí)的作文300字 篇10

我有一個(gè)胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。

三年級(jí)時(shí)，我做書上的思考題，非常粗心，怎么做都是錯(cuò)的。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)到我的面前?？匆?jiàn)這熟悉的身影，我想他一定是來(lái)幫我解答難題。但是，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“自己還思考一下?！彼@么一說(shuō)，我心里就不太耐煩了。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點(diǎn)粗心。

聽(tīng)奶奶說(shuō)，小時(shí)候叫爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學(xué)習(xí)?？墒俏液軕M愧，每次考試，總也考不好。唉！

爸爸時(shí)常睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床。他很講究衛(wèi)生，就是有時(shí)候不愛(ài)洗衣服。他很愛(ài)打牌，有時(shí)候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀！

爸爸最愛(ài)吃魚(yú)和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽(tīng)我奶奶說(shuō)的。

爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學(xué)期能拿著好成績(jī)回家，我爭(zhēng)取吧。

爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點(diǎn)上繼續(xù)努力，同時(shí)，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺(jué)的習(xí)慣。