在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。

五年級的作文1

窗外，寒風(fēng)刺骨；屋內(nèi)，暖意洋洋。我正在被窩里看著我最愛看的書。忽然傳來了媽媽的喊聲：“阿濤，快點寫作業(yè)，不要一整天都在看課外書?！?/p>

我大聲的對媽媽叫道：“我才不寫作業(yè)！”不一會兒，我就和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，爭了十幾分鐘，母親就說：“不給吃午飯！你吃的話，看我不打你！”我一氣之下就跑了出去。

過了幾分鐘，我回到家，看見桌上有一些飯菜，還有一張小紙條，上面寫著：兒子，我去上班了。餐桌上有一些飯菜，你先吃著。對了，上次的事對不起了。

我的火氣頓時消了，心里五味雜陳，默默吃完飯菜，一點都沒剩。

晚上，我卷著被子睡得正香，突然一陣“嘩嘩”的聲音把我吵醒了。

“半夜兩點多鐘，這時候有誰這么不正常？”我對自己說著，起床想去喝一口水。沒想到卻看見了媽媽……

她在深夜，冒著涼風(fēng)正在洗我的衣服。晚風(fēng)吹打著她單薄的衣服和身軀，也吹亂了她額頭前的黑發(fā)，鬢角的頭發(fā)有了幾縷灰白。燈光昏暗，媽媽的臉色也很低沉。她神情肅然，眼眶透著深深的黑圓圈，臉上帶著疲憊，似乎很長時間沒睡好覺了……

我怔住了，要張口叫媽媽，卻又沒叫出聲來，只是呆呆的站在原地。

五年級的作文2

還記的那是我三歲的那一年，我和爺爺在家里看電視，那是一個極度缺水的沙漠。具體內(nèi)容是寫一只老牛，為了給自己的孩子掙一口水喝，憨厚的老牛一反常態(tài)。那時我小，什么事都不懂，只有爺爺?shù)难劬t了，還流出了熱淚！

那時我不懂，看見爺爺有點傷感，也就沒問爺爺繼續(xù)看電視。至今想起這件事情，我終于明白了，電視播出這樣的節(jié)目是什么道理了，我明白了電視播出是教我們?nèi)绾胃卸髂赣H的故事！現(xiàn)在，我終于明白在我們一生中，最疼我們，最愛護我們的人非母親莫屬！母親用辛勤的雙手為我們天天洗衣做飯，為我們的生活增添了無限的快樂和幸福！

母愛是偉大的！母愛是一縷陽光，即使在嚴(yán)寒的冬天也能讓我們感受到溫暖；母愛是一泓清泉，靜靜的流在孩子們的心田，點點滴滴聚成了愛的海洋。母愛也是世界上最偉大的力量。母親所給予我們的愛，將是我一生的愛戀和一世的感動！

母愛為我們添加了一雙美麗的翅膀，讓我們在天空中自由的飛翔，自由的歡笑。這就是我們偉大的母愛，無限的母愛……

五年級的作文3

說起我們班的劉毅，可真讓女生頭疼。別看他閱讀不行，要吃的可有一套。他要吃的有“三部曲”：先是心平氣和的要；再是央求或贊揚你；最后是恐嚇你?？蓪λ娜?，我們女生也有辦法。

有一次，我從家里帶來一包糖果，也不知怎么被劉毅發(fā)現(xiàn)了。他非常狡猾的說：“我?guī)Я颂枪?。我信以為然，以為找到了同盟軍，就把糖果拿了出來。沒想到他笑了出來，說：“你這叫“不打自招”，我一個糖果也沒帶，快拿一個來”，我怪自己太傻了，說：“憑什么”他馬上使出了第二招：“上官最最最最好了，她長得可漂亮了”我照樣不給，他便使出了第三招：“你再不給我我就和老師說”我裝作很不以為然的說：“那你去告就是了我不怕”。于是他便走向辦公室，老師問他：“什么事？”他說：“沒事”。結(jié)果被老師罵了一頓。我看見了在一旁哈哈大笑。

為了吃的而挨罵，只有男生做的出來。

五年級的作文4

星期四，天氣晴朗，萬里無云，在這個艷陽高照的天氣里，讓我們?nèi)账家瓜氲那锛具\動會終于在我們的期盼中來到了。

運動會開幕式的第一項是隊列展示，各個班級穿著整齊的校服，踏著整齊的步伐，圍著操場展示了一圈，輪到我們班時，我們的何老師吹著哨子：“一二一，一二一，一二一……”突然直直地吹了兩下，我們就一起高喊：“三三，三三，金豆樂園，團結(jié)一致，勇往直前！”我們精神抖擻的給全校的老師和同學(xué)展示我們班的風(fēng)采！

接下來的比賽就更是精彩了，我的同桌張雨茜居然跑的比獵豹還快，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后；張璐豪如風(fēng)一般拿走了冠軍；賀業(yè)超輕而易舉地得到了應(yīng)該屬于他的第一名……一連串的驚喜帶給了我們。

比賽項目還有投準(zhǔn)、接力等，老師還號召我們?yōu)閰①惖倪\動員寫了各式各樣的加油詞，還讓我們帶了樂器為他們加油，如：加油棒、拍手、鼓、裝了豆子或小石子的瓶子……

在賽道旁邊，我們拼命地為參賽的運動員們吶喊助威——即使沒有我們班的，我們也為他們的精彩而加油，他們也和我們班一樣取得了很好的成績。

最后的結(jié)果是我們班獲得了所有獎項的獎，尤其是入場式，還獲得了一等獎，比賽總成績第一名！

五年級的作文5

每次走進(jìn)北山公園，我就會想起那一次在北山公園的“慘”。

在北山公園的慘，是玩游戲的慘。在一個游戲機面前，看著用五元錢換來的幣子，因為人太多，玩不上，真是慘啊。那一種慘是不能用言語表達(dá)的慘，用錢換來的幣子，卻用不出去，也不能退，賣給別人，人家又不要，只好還給賣幣子的人。白白損失了5元錢。慘??！

還有的慘是玩“瘋狂老鼠”的慘，我坐在一只“老鼠”上準(zhǔn)備出發(fā)，突然，啟動了，接著轉(zhuǎn)彎，開始走上坡路，我感覺我差一點掉下去。走了一小段路，總算到了平坦的地界，突然一個急轉(zhuǎn)彎，我的腦袋一下子碰到了“老鼠”的后面，發(fā)出了清脆的一聲。我不由自主的喊了一聲：“好疼！”我真是倒霉，玩一次游戲把腦袋都給磕了。慘啊！

在這么慘的公園里，人也變得慘了起來。

我剛玩完“飛天秋千”有些迷迷糊糊的走到長椅子上，休息了一會兒，我想回家了，便站起來想走步，可不知是被石頭絆倒了，還是怎么了，我突然跪在地上，惹得路人都看著我，看著我臉有些紅了。

回到家里，在公園的“慘”，還在我心里亂竄。

五年級的作文6

生日那天，爸爸送了我一件小禮物———一只陶瓷“小白狐”，耳朵尖尖的，眼睛圓圓的，機靈中帶著可愛，可愛中又透著淘氣。

“小白狐”的身體里有一個透明的瓶，我打開取出里面的用具，發(fā)現(xiàn)它好像是植培。那就試試唄！我往瓶子里灌了少許的清水。接下來，在娃娃身體里鋪上一層細(xì)土，最后，我用牙簽輕輕地?fù)苋敕N子，讓它們均勻地躺在小床中，蓋上一層“棉被”，滴上幾滴水，播種任務(wù)就大功告成了！

第二天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾顆種子居然已經(jīng)破殼扎根了。第三天，種子開始脫皮冒芽尖。第三天，第四天，天天有嫩嫩的小芽從土里鉆出來，一天比一天茂盛，密密的葉子擠滿了白狐娃娃的身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是給娃娃披上了一件毛茸茸的綠斗篷，漂亮極了！

一星期后，白狐娃娃的耳朵上掛了一張小卡片，上面寫了一行我熟悉的字：“小伃兒，感謝你的精心培養(yǎng)，讓我們看到了生命的色彩！”

我也提起筆在卡片上寫下：“感謝爸爸媽媽，是你們的愛滋潤了我成長的每一天……”

五年級的作文7

春天悄悄地來到了，她讓校園充滿了活力?，F(xiàn)在，大家就跟我走進(jìn)校園，一起感受春的氣息吧！

在學(xué)校舊食堂前的草坪上，來了許多春天的“使者”：嫩綠的小草，可愛的野花，高大的樹木……但我最喜歡的，還是紫葉李花了。她的枝頭長滿了半紅半黑的葉子，在葉子的海洋里，又冒出了許多小小的白花，從遠(yuǎn)處看，全身白里透粉，多么的柔嫩，多么可愛。走近些，你就會聞到一股清香，讓人感到神清氣爽。

在學(xué)校小河的兩岸，也有春天的足跡。你看！一棵棵櫻花樹在河邊蘇醒，在春風(fēng)中舞蹈。一身雪白的舞者們一會兒上下擺動，一會兒左右飄搖?；▋禾峡罩?，又翩翩落一地……讓我仿佛看到《西游記》蟠桃大會上百花仙子起舞的美景。

就連操場上的草兒也爭相做著早操，一陣風(fēng)吹過，一株株小草伸展著身體，輕輕晃動，像是在說：“春光多好，你也一起來做早操吧？”

春天的校園，就是那么美。

五年級的作文8

下課了，小明來到洗手間，擰開水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后，小明沒關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。

這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對他說：“你難道不明白要節(jié)約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀?！倍∶鲄s說：算了吧，那些都就是自來水，就是用不完的?！毙〖t生氣的說：世界上百分之三的水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。然而世界上能讓我們浪費的水很少?！毙∶鞑荒蜔┑恼f：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對小明說：“我不就是嚇唬你，如果我們浪費水資源，持續(xù)不了多長時光，地球就會鬧旱災(zāi)，人類就會滅亡。就算那時候有水，也將就是人類的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還就是十三個嚴(yán)重缺水的國家之一?！?/p>

小明羞愧地低下頭小聲說：“對不起，我不會再浪費水資源了。”

中國就是一個缺水的國家，人均淡水擁有量僅相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，然而我期望全國的人都行動起來，保護水資源，就就是保護我們?nèi)祟愖晕遥?/p>

五年級的作文9

今年再次下了一場雪，但是雪下的不大。在學(xué)校里，地上白茫茫的一片。正巧，老師剛好通知我們周一要掃雪，還要帶上掃雪工具，可是我沒有鏟子，所以我?guī)У氖菕咧恪?/p>

周一，我連蹦帶跳地來到學(xué)校。時間過得很快，一眨眼第一節(jié)課就來到了。我們都拿著鏟子或掃帚，來到掃雪的地方。本來我以為掃雪是嚴(yán)肅的，安靜的，其實是歡快的，熱鬧的。

我們一到操場就瘋狂掃雪。男生力氣大，大多都用鐵質(zhì)的鏟子，女生力氣小，用的是塑料鏟子，甚至還有掃帚。

老師決定讓我們比賽。比賽開始了，當(dāng)老師說：“預(yù)備，開始，”話音剛落，同學(xué)們瘋狂地拿起鏟子鏟雪，拼命的向前沖。我們拿掃帚的是在旁邊加油助威。不一會兒，同學(xué)們把雪全鏟到墻角邊了，這樣干活可真勤快！有的同學(xué)都沒帶手套，可是感覺一點兒也不冷。

回到教室，我覺得一點也不累，這讓我懂得一個道理：團結(jié)就是力量！只要大家同心協(xié)力，什么事情都能辦的很好！

回到了座位上，老師讓我們做熱身，我們在喝了一瓶熱水，老師還告訴我們，為什么學(xué)校讓我們掃雪，而不用鏟車鏟。哦，第一呢是學(xué)校里的雪太薄了，二呢，在學(xué)校里不能只有學(xué)習(xí)，還得有勞動教育！

就因為掃雪這這件事，我這一天都覺得開開心心的！

五年級的作文10

豐富多彩的童年生活，給我留下了許多美好記憶。特別是“活動報名單”一事，我想起來就不由自主地笑。

我五歲那年，暑假前，老師對我們說：“我買了些糖果給你們吃，五天后還要發(fā)報名單?！甭犝f有吃的，我們都非常高興，真想和爸爸媽媽一起分享。

在路上，我邊走邊思考：糖很好吃，那報名單一定比糖還要好吃吧！于是，報名單的強大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象：像蛋糕一樣好吃的東西，應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。

接下來日子里，我總要給家人說：“我們要發(fā)報名單！”那股高興勁就別提了。

盼呀盼呀！時間終于到了。用手拿“報名單”，恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個小碗去?？僧?dāng)看到其他同學(xué)都沒帶小碗時，就把小碗放到了背后。

老師開始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說：“同學(xué)們，回家去吧！”

“老師，您還沒給我們發(fā)報名單呢？”我終于忍不住問了起來。

“那不是嗎？”老師指指我手里的紙，“你以為報名單是什么啊？”

“我以為是蛋糕一樣好吃的東西?！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑，我恍然大悟，也跟著笑了起來。

幼兒園?。∥彝晟畹臉穲@，你將成為我記憶長河中最耀眼的星星。

五年級的作文11

清早，天空中布滿了陰云，原本進(jìn)攻萬里的天空，現(xiàn)在變得越來越暗，云層越來越厚，風(fēng)越吹越大，雨開始下了，一顆顆像珍珠似的雨點從天而降。滴滴答答，的聲音猶如樂曲般隔著玻璃飄到我的耳朵里。大樹洗去身上灰塵，和瘋狗娘一起演奏音樂呢，你聽啪嗒啪嗒的聲音，他們也揍得多么和諧?。?/p>

漸漸的，漸漸的，雨越下越大，雨點節(jié)奏快了，大樹和風(fēng)的節(jié)奏也快了，就像一首音樂中的高潮，一會兒啪嗒啪嗒，一會兒啪啪噠噠，一會兒啪嗒啪嗒，變換不同節(jié)奏，不一會兒，雷電也加入了這場令人流連忘返的演唱會中，轟隆隆，啪嗒啪嗒，嘀嗒嘀嗒，動聽極了！

慢慢的慢慢的雨小了，風(fēng)小了，烏云也少了，有了沙沙，沙沙沙，的聲音，原來是風(fēng)和花一起發(fā)出來的，雖然聲音小，但還是非常迷人，就像一首歌中的結(jié)尾。

一會兒風(fēng)停了，雨停了，雷也停了，太陽公公出來了，但我還是沉迷于風(fēng)，雨，雷電，一起合唱的音樂中…

五年級的作文12

自從我能聽懂動物們的談話，我的生活就變得有趣了。

我走在寬闊的大街上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小狗。它的眼神淚汪汪，仿佛是被誰欺負(fù)了似的，我覺得他挺可憐的，所以把它帶回了家，還叫它：靈靈！

我貼心對待靈靈，不久，他的傷就好了。他很高興，一直用它可愛的小舌頭舔著我的小臉蛋；我也一直用我光滑的小手撫摸著它的身體。他一跳跳到了我頭上，還說：“主人，你對我真好?！蔽覈樍艘淮筇?，靈靈居然說話話了。聽了靈靈的解釋后，才知道是靈靈傳授給我能聽懂任何動物說話的功能。

我?guī)е`靈出去散步，聽著小鳥在談?wù)撌裁?，仔?xì)一聽，才知道他們沒有家了。在好奇心的被迫下，我把小鳥帶回了家，好給小鳥建造了一個大家園。

家里沒有吃的了，我去大街上轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，也沒有看見一家買食物的商店。只看到懸掛在半空中的貓，我還是忍不住的把小貓救下來。小貓為了報答我，便從他主人那里拿來五條大魚。我高興得回到家，靈靈問：“我要的肉呢？”我舉起大魚，靈靈大叫：“哇塞！”

我和靈靈飽餐一頓，我還跟他們講了我今天是怎么拿到著我條大魚的，講到最后我們一起睡著了。

五年級的作文13

我們家養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡，我給它取名“淘淘”。

淘淘的頭圓圓的，頂上的黃毛像一頂金色的帽子。短而粗的脖子上圍了一條墨綠色的圍巾，上面還繡著金黃色的花紋呢！琥珀般的小眼睛一眨一眨的。臉中央有兩個又大又圓的圓球，每個圓球上各有兩個針尖般的洞，這兩個圓球就是淘淘的鼻子。鼻子下面淡黃色的小嘴微微勾起像尖錐一樣。淘淘身上還穿著件綠毛衣，翅膀上綠黃相間的羽毛似乎是為它量身定做的披風(fēng)，又細(xì)致又漂亮，金黃色的尾巴在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得十分帥氣。

別看它小巧玲瓏的，其實它聰明伶俐極了。記得有一次，我忘記給它喂小米吃了，淘淘在籠子里的欄桿上跳來跳去，歪著腦袋，用乞討的目光看著我，嘴里嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“小主人，我要吃小米，我要吃小米！我餓了，我餓了！”我正疑惑，突然看見小米沒了，頓時恍然大悟，給它喂了小米。它上竄下跳，對我叫了兩聲，還伸出小爪子來，跟我握握手。可愛極了！淘淘還是我的“小鬧鐘”呢，每天清晨，它都會和其它鳥兒們一起唱歌，一起鳴叫，一起跳舞，用那甜美的歌聲唱道：“一年之計在于春，一日之計在于晨！小主人，快快起床吧！”

這就是我可愛的鸚鵡淘淘，怎么樣，你們喜歡它嗎？

五年級的作文14

幸福無處不在，幸福也有味道，是香的？是苦的？還是甜的？在我的眼里，它是西瓜的香味。

我熱愛籃球，所以，常常去打籃球，也常常大汗淋漓地回家。

那是一個平常得再也不能平常的日子，我如往常一般出去打籃球，打到一半時，媽媽走來對我說：“宇哲，媽媽有事得先走了，等下早點回來哦！”“好的，好的?！蔽业鼗卦?。繼續(xù)加入激烈的籃球比賽，直到晚上八點，我才盡興而歸。

一到家，我拿好睡衣，正準(zhǔn)備洗澡，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有張小紙條，上面寫著：兒子，媽媽給你切好了西瓜，就放在冰箱里，洗好澡慢慢地吃吧。讀著讀著，一股暖流沖擊著我的胸膛，這就是幸福??！我迫不及待地洗好澡，打開冰箱，慢慢地品嘗著充滿愛與幸福的西瓜，這一次，我格外覺得，西瓜是那般甜，是啊，幸福的味道，就是西瓜香甜可口的味道。

清口甘甜的瓜肉正在咀嚼，幸福早已融入我的心里，愛的汁液已經(jīng)灌注了心靈的幼芽。

幸福是什么？是人雖不在，愛卻滿滿的留言條！幸福的味道是什么？是西瓜清涼可口的甜潤滋味！

五年級的作文15

我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)或困難時，都會緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。

記得第一次參加校內(nèi)的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發(fā)，我的腦筋會一片空白，無從著手寫作。想著想著，眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的老師看見我憂郁的模樣，遞給我 一張她設(shè)計的小卡片，上頭寫著：“遇到挑戰(zhàn)時，要試著接受它、面對它，進(jìn)而解決它。”握著卡片，我好感動！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當(dāng)天，我?guī)е蠋煹拿銊?，以平常心面對。?dāng)稿紙一發(fā)，“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹(jǐn)慎審題，文思泉涌，腦海里浮現(xiàn)許多自己的經(jīng)驗，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當(dāng)天，我興奮的睡不著覺，因為我勇奪第二名的佳績，師長和同學(xué)紛紛對我豎起大拇指，頻 頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。

現(xiàn)在的我喜歡寫作，在老師的用心指導(dǎo)下，曾經(jīng)得過全國運動會征文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經(jīng)歷的過程，寫出更多鼓勵人心的勵志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。