在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

太陽(yáng)暖洋洋的照在我身上，我感覺(jué)好極了。對(duì)了差點(diǎn)忘了自我介紹了，我叫藍(lán)鯨，簡(jiǎn)稱(chēng)鯨。我雖然生活在海洋里，但不屬于魚(yú)類(lèi)，我是胎生，吃媽媽的奶長(zhǎng)大。我們繁殖力差，兩年才生一頭鯨。

我們一生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，8.6公斤重。平均一天長(zhǎng)五十公斤。兩~三年長(zhǎng)成，成年的藍(lán)鯨平均長(zhǎng)度約26米，最長(zhǎng)約33.5米。重150噸。

我們?cè)谒X(jué)時(shí)事幾頭聚在一起頭朝里，尾朝外。一有聲響立刻四散游開(kāi)。

在湛藍(lán)的天空下，我每天在湛藍(lán)的大海中遨游，我常常噴著高高的水柱，感到很幸福?？墒怯幸惶鞛?zāi)難不知不覺(jué)地降臨了。一天我正在海中遨游，一只大網(wǎng)迎面撲來(lái)我連忙躲開(kāi)，我本以為逃脫了，于是在海面上捕起魚(yú)來(lái)。但是，這一次我很不幸的被捉住了。

他們捉我回去，用尺子這量量，那量量。又割下我的舌頭和一塊肉拿回去化驗(yàn)，稱(chēng)一稱(chēng)有多重。我痛得都要昏過(guò)去了。

人類(lèi)啊！你們什嬤時(shí)候才能良心發(fā)現(xiàn)，放過(guò)我們?。孔屛覀凍L與人類(lèi)和平相處??！

五年級(jí)的作文 篇2

我的嘴巴特別挑，能讓我長(zhǎng)久喜愛(ài)的食物幾乎沒(méi)有。但小餛飩卻能令我百吃不厭。從小到大，我最?lèi)?ài)吃的就是外婆親手做的小餛飩。普普通通的皮子，普普通通的餡兒，只要在外婆的手中包來(lái)煮去，便是一道人間美味。外婆將餛飩包好后放在案板上，大小疏密無(wú)可挑剔。小餛飩的做法頗為有趣。外婆將一張只有巴掌一半大的皮子攤平，放在手心，右手用筷子挑起一丁點(diǎn)的餡兒放在皮子的中心，四周沾水。最后，左手輕輕地將整個(gè)手掌合攏，絲毫不用在意什么對(duì)稱(chēng)不對(duì)稱(chēng)，只需將皮子兩頭捏在一起后再微微用一點(diǎn)力，便緩緩張開(kāi)了手。呵！一個(gè)小巧玲瓏的餛飩就做成了。將包好的小餛飩放在一起，像一朵朵盛開(kāi)的花朵，看著看著我就忍不住流口水。

前幾天，我又品嘗到了這種美味。在煙霧裊裊的鍋邊，我焦急地等待著小餛飩出鍋。過(guò)了八分鐘左右，所有小餛飩都冒出了“小腦袋”，終于可以出鍋啦！在熱氣騰騰的餛飩中撒上點(diǎn)蔥和小蝦皮，就可以美美地享用啦！我用勺子舀一個(gè)， “呼”地一下吸進(jìn)嘴里，無(wú)需咀嚼，再加上口中不斷呼出的熱氣，就覺(jué)得自已仿佛處在仙境之中。此時(shí)的我兩眼放光，只覺(jué)得這小餛飩皮薄餡美，細(xì)膩的順滑感令人回味無(wú)窮。小餛飩順著咽喉而下，整個(gè)身子都暖了。小餛飩已咽下肚，可那余熱和那使人忘不了的鮮味仍徘徊在口腔中。湯汁中蝦皮的鮮味、蔥末的香味，再配上小餛飩自身的晶瑩剔透，就一個(gè)字可以形容——美！小餛飩可真是個(gè)解饞神器啊！吃完后，我還不忘感慨一聲：“爽 ！”

吃完一個(gè)，我覺(jué)得一股濃香鉆入鼻孔，流入體內(nèi)，浸染了我的心和肺。瞬間，我整個(gè)人十分輕松?？上б粋€(gè)還不足以滿(mǎn)足，我急不可待地一勺舀了兩個(gè)，惹得外婆連聲說(shuō)道：“別急，別急，燙，鍋里還有呢，管夠！”吃完一整碗，我整個(gè)人都舒服極了。

哎呀，不說(shuō)了，還是再來(lái)一碗吧！

五年級(jí)的作文 篇3

一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚，一輛車(chē)上，一個(gè)女孩的手中，捧著一個(gè)裂的甲魚(yú)蛋，一嗷嗷待哺的小腦袋伸了出來(lái)……

女孩，就是我。心一急，手指無(wú)意間“親熱”了蛋，裂了。只剩下驚慌失措的我和小甲魚(yú)，它一臉的“不情愿”。

已破的蛋，無(wú)法修補(bǔ)。我只好輕輕地捧著它，拿著另一半碎著早已成為碎片的蛋黃喂它。小甲魚(yú)很挑剔，別過(guò)頭去，嘴巴一伸一伸的，沒(méi)怎么吃。我念叨著：“你一個(gè)早產(chǎn)兒，怎么可以不吃食物呢？快點(diǎn)好起來(lái)！”也不知道它聽(tīng)懂了多少，吃了什么。四足一蹬，一雙芝麻大小的眼睛悠悠睜大，哀怨地看著我，責(zé)怪我的粗心。

“刺拉”一個(gè)急剎車(chē)，手中的蛋殼、血絲、小甲魚(yú)都隨著我的身體往前傾，撞到了前椅的后背上，頓時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)。我的心涼了，輕輕地清理了血絲，揉了揉眼睛，萬(wàn)幸，它仍然在動(dòng)?！拔业男⌒疫\(yùn)，還活著?！蔽曳潘闪耍樕细‖F(xiàn)出一抹笑意，但小幸運(yùn)又痛苦地掙扎著，似乎與死神搏斗著。心一抽，希望它活下來(lái)。

該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。次日下午去看小幸運(yùn)時(shí)，它的周?chē)羌澎o的，它一動(dòng)不動(dòng)。不信它離開(kāi)了，給了它一點(diǎn)小魚(yú)和水，期盼著它會(huì)醒來(lái)，因?yàn)樗皇撬恕?/p>

晚上，它告別了這兒。我的眼淚控制不住了，淚珠一串串地往下流。我任憑它們滴在小幸運(yùn)身上，打在我心上。我用通紅的眼睛望著鏡子，那么不舍與憂(yōu)傷。

我把小幸運(yùn)埋在院里的蘭花下，默默地祈禱：在來(lái)年的春天，會(huì)盛開(kāi)一朵更優(yōu)雅、更絢爛的蘭花。

五年級(jí)的作文 篇4

就在今天，是課堂開(kāi)放日我們懷著緊張而興奮的心情來(lái)到多功能廳。隨著上課鈴的響起，柏老師宣布：“同學(xué)們上課了！”老師接著說(shuō)，“同學(xué)們好！”我們大家用200％的精神回答了老師：“老－師－好－”這樣第一節(jié)有趣的語(yǔ)文課開(kāi)始了。

剛開(kāi)始我一看，便笑了。今天學(xué)《夜鶯之歌》，昨天晚上我可預(yù)習(xí)了大半天呢！今天可別說(shuō)雜了！現(xiàn)在老師說(shuō)出了第一個(gè)問(wèn)題：“小夜鶯他都有什么品質(zhì)？”我一看，微微一笑心想：簡(jiǎn)單。就毫不猶豫的就起手來(lái)等待發(fā)言的機(jī)會(huì)。不一會(huì)兒老師的眼睛就掃了過(guò)來(lái)，指了一下我說(shuō)：“崔鑫宇你來(lái)說(shuō)說(shuō)?！蔽液芨吲d老師能叫我，只不過(guò)我只說(shuō)出一點(diǎn)：他很機(jī)智。不過(guò)下次努力嗎。我把它寫(xiě)在了黑板上就在這時(shí)出問(wèn)題了！一緊張忘了怎么寫(xiě)機(jī)智的“機(jī)”和勇敢的“敢”了！事到如今只能闖一闖了！可是不行！如果蒙錯(cuò)了還不成了他們的笑柄？但是最后好運(yùn)之神還是站在我這一邊。魏紫薇來(lái)了！救星??！“他”終于來(lái)啦！這下有救了！我成功的問(wèn)出勇敢的敢。（機(jī)智的機(jī)我早就蒙出來(lái)了）隨著我積極的發(fā)言贏得了老師的一致好評(píng)。因此后兩節(jié)課我也就不緊張了。

課堂開(kāi)放日過(guò)得好快??！轉(zhuǎn)眼就響起了放學(xué)鈴。其實(shí)我上課還沒(méi)說(shuō)夠呢！真希望學(xué)校能在組織一次六年級(jí)課堂開(kāi)放日。

五年級(jí)的作文 篇5

在熒屏前，常常從眼前劃過(guò)許多多彩多藝的明星，他們集優(yōu)點(diǎn)于一身，似乎有著永遠(yuǎn)也綻放不完的光彩。我在一個(gè)特別的節(jié)目里《奔跑吧，兄弟》發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不一樣的明星，也許是個(gè)這個(gè)節(jié)目的特別性吧，讓這個(gè)女星展現(xiàn)出來(lái)最真實(shí)的自己，呈現(xiàn)給觀眾看。她叫——楊穎。人們都問(wèn)我為什么偏偏執(zhí)著于喜歡這個(gè)女星，因?yàn)槲也粌H欣賞她在電視劇里的演技，還更欣賞她在演藝道路上所散發(fā)出來(lái)的精神。

楊穎，從小就立下了當(dāng)明星的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，鍥而不舍地追夢(mèng)。她頂著風(fēng)雨前進(jìn)，堅(jiān)定的步伐從不允許她的后退，不斷奮進(jìn)著，哪怕遇上再多的艱難險(xiǎn)阻都是一個(gè)人默默硬挺過(guò)去。

14歲那年，楊穎憑著堅(jiān)定的信念出道了，成為攝影沙龍的模特兒。只可惜當(dāng)時(shí)的她只有14歲，面容不夠立體，作為平面模特完全缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)時(shí)香港流行的是氣質(zhì)玉女偶像，目標(biāo)市場(chǎng)針對(duì)的是20歲以上的對(duì)象。也就這樣，楊穎因?yàn)槟挲g不足無(wú)法闖進(jìn)當(dāng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代。可她并沒(méi)有收到挫敗，楊穎挑選了這個(gè)市場(chǎng)的空白來(lái)塑造自己。這個(gè)女孩仍然沒(méi)有放棄，她越挫越勇，因?yàn)椤肮Ψ虿回?fù)有心人”20xx年7月27日，楊穎進(jìn)軍日本。為T(mén)okyoFashionWeek揭幕時(shí)，楊穎亦被日本傳媒獲封為“香港女神”。20xx年獲得第十三屆華語(yǔ)電影傳媒大獎(jiǎng)“最受矚目女演員獎(jiǎng)”。從此人氣遠(yuǎn)揚(yáng)，使人們都去關(guān)注她，了解她，注意她，證明了她“楊穎”的存在。

在電影中飾演宋詩(shī)喬的楊穎從小有著跳舞的夢(mèng)想。由于伙伴的鼓勵(lì)，在拍《第一次》劇情中上演一幕凄美的跳舞場(chǎng)面。為了苦練這場(chǎng)重頭戲，她每天一收工便抽空跟舞蹈老師學(xué)習(xí)舞步，而拍攝當(dāng)天，她更連續(xù)跳了八個(gè)小時(shí)，連演員趙又廷都看在眼里，也佩服她的毅力，期間見(jiàn)她不慎跌倒，也表現(xiàn)緊張的上前慰問(wèn)，一直在場(chǎng)為她打氣。而經(jīng)過(guò)整晚通宵拍攝后，楊穎只能由助手?jǐn)v扶著走路。除了手腳之外，楊穎的雙眼也不好過(guò)。雙眼就是哭得太多導(dǎo)致紅腫發(fā)炎，且不停流眼水，最后惟有中止拍攝趕去醫(yī)院急診，眼睛哭紅了，眼角膜也受傷了。接這部戲令她頻頻受傷，苦笑謂比拍動(dòng)作片還要危險(xiǎn)。令她大開(kāi)眼界。

我相信，即使許多年后，我也仍會(huì)記得。我追過(guò)一個(gè)偶像——她的名字叫“楊穎”。我向她學(xué)習(xí)；我敬佩她；我也感悟她對(duì)理想的追求；在圓夢(mèng)路上的付出。她是楊穎，我心存著的不離的影子，不棄的榜樣！

五年級(jí)的作文 篇6

芳芳與張強(qiáng)正在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題，兩人爭(zhēng)得正熱烈時(shí)，芳芳隨手將一個(gè)廢紙盒扔給路旁的一個(gè)清潔工，就在這時(shí)，芳芳與清潔工對(duì)視了一下，芳芳看到面前熟悉的面孔，感覺(jué)一個(gè)晴天霹靂砸了下來(lái)，因?yàn)榉挤济媲暗那鍧嵐ふ亲约旱膵寢專(zhuān)?/p>

芳芳不知所措，呆呆地站在那兒，她想：媽媽怎么會(huì)在這兒當(dāng)清潔工？我要叫她嗎？可是張強(qiáng)在這兒，如果他知道媽媽是清潔工，那全班人都會(huì)知道！那樣的話(huà)大家就都不跟我玩了，他們會(huì)瞧不起我的，可是面前的是我的媽媽呀，怎么辦……清潔工看看張強(qiáng)，再看看女兒，她看出了女兒的心思，就趕忙帶上口罩轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)掃地。

張強(qiáng)對(duì)芳芳說(shuō)：“走??！芳芳你怎么了？”芳芳這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，她支支吾吾地說(shuō)：“嗯……我……我……那個(gè)……張強(qiáng)，你先回去吧，我有件東西忘在學(xué)校里了，我去拿。”張強(qiáng)回應(yīng)：“哦，那我先走一步了。”等張強(qiáng)消失得連影子都沒(méi)了，芳芳才用顫抖的聲音對(duì)清潔工喊：“媽?zhuān)恪⒛阍趺丛谶@兒？”清潔工這才回過(guò)頭來(lái)摘下了口罩。

芳芳這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。媽媽嗚咽著說(shuō)：“芳芳，媽媽對(duì)不起你！事實(shí)上媽媽下崗了，好不容易才找到了這份當(dāng)清潔工的工作，你爸爸這個(gè)沒(méi)良心的與我離了婚，我如果不工作，家里就完全沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源了，我是迫不得已的……嗚……”“媽媽?zhuān)∥也还帜摹瓎琛狈挤既滩蛔涞綃寢寫(xiě)牙锸曂纯蕖?/p>

寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，但吹不散這對(duì)母女，因?yàn)?，保護(hù)她們的是一座“愛(ài)”的高山！

五年級(jí)的作文 篇7

在我們熱切的期盼中，一年一度的體育節(jié)到來(lái)了。同學(xué)們踴躍報(bào)名，都希望自己能拿到金牌，同時(shí)，他們也在家里努力練習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

早上，陽(yáng)光明媚。全校的同學(xué)都聚集在操場(chǎng)上，來(lái)觀看體育節(jié)的開(kāi)幕式。體育老師在開(kāi)幕式上做了簡(jiǎn)單發(fā)言，發(fā)言過(guò)后，隨著“砰”的一聲，體育節(jié)開(kāi)幕了！我們歡呼雀躍，立刻向四周跑去，迎接比賽的開(kāi)始。

我看了一場(chǎng)比賽，是一年級(jí)跳繩。別看他們個(gè)子矮矮的?？墒撬麄儏s個(gè)個(gè)小巧玲瓏，跳繩的速度一個(gè)比一個(gè)快，讓人看得眼花繚亂?！班健彪S著一聲哨響，比賽結(jié)束了。跳得最多的竟然有133個(gè)！真是讓人驚嘆！

在體育節(jié)上，我報(bào)名參加了一個(gè)活動(dòng)，叫親子雙人過(guò)橋。大家可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那我就介紹一下這個(gè)比賽規(guī)則吧。

首先，我的爸爸媽媽分別站在兩個(gè)呼啦圈里，而我手里拿著一個(gè)呼啦圈。然后我把呼啦圈遞給媽媽?zhuān)瑡寢屵f給爸爸，爸爸將呼啦圈放在地上跳進(jìn)去，媽媽再跳進(jìn)爸爸的那個(gè)呼啦圈里。我再拿起媽媽原來(lái)站的呼啦圈遞給她。這樣一回接著一回。哪個(gè)家庭先到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)家庭就勝利了。

在比賽之前，我十分緊張，害怕自己沒(méi)有取得好成績(jī)，為班級(jí)丟了臉。而我們的班主任卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，沒(méi)取得好成績(jī)沒(méi)關(guān)系，重在參與?！边@句話(huà)給我了極大的鼓勵(lì)。我一定爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

“準(zhǔn)備——砰！”隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了。我很迅速的把呼啦圈遞給我媽媽。媽媽也很迅速的地給爸爸，可是我們依舊沒(méi)有別的家庭快。最后我們只排第4名。雖然成績(jī)并不好，但是我們并沒(méi)有氣餒，今后我們一定要多加鍛煉。

這次的體育節(jié)我們過(guò)得很開(kāi)心，雖然我們沒(méi)有取得可喜的成績(jī)。但我們一定會(huì)努力的！

五年級(jí)的作文 篇8

即將要過(guò)春節(jié)，外地打工的人們一個(gè)個(gè)趕著回家過(guò)年，大包小包的背著、提著，匆匆地往家趕。

一輛輛的公車(chē)駛往火車(chē)站，公車(chē)上都是期盼回家的人兒，一到火車(chē)站，一大批的人從公車(chē)上涌出，坐上回家的車(chē)，望著窗外，想象著當(dāng)親人見(jiàn)到自己時(shí)的欣喜樣子，嘴角不禁有了弧度。

為了能及時(shí)回到家，人們?cè)绾脦滋炀烷_(kāi)始買(mǎi)票。在售票處，隊(duì)伍排得像一條條長(zhǎng)龍，整個(gè)大廳都是人。然而，并不是所有人都能及時(shí)買(mǎi)到票，有很多人為了能早日買(mǎi)到票，直接把床都搬到了售票大廳，二十四小時(shí)待在那，他們只有一個(gè)想法：早日買(mǎi)到票回家和親人團(tuán)聚，一起過(guò)春節(jié)，但是有的人卻買(mǎi)不到票，回不了家過(guò)年，他們是多么的沮喪。

現(xiàn)在，春節(jié)將要結(jié)束了，人們又要一撥一撥的往回趕，火車(chē)站都擠滿(mǎn)了人，他們的包還是鼓鼓的，里面裝滿(mǎn)了家人對(duì)他們的擔(dān)心，對(duì)他們的希望。短短的幾天春假，離鄉(xiāng)多時(shí)的人們看著熟悉的家鄉(xiāng)，吃著熟悉的飯菜，這是他們盼望已久的啊!現(xiàn)在他們又離開(kāi)了家鄉(xiāng)，又踏上了打工的征途，他們的心中會(huì)有不舍，也會(huì)有新的期望。

春運(yùn)，忙碌的征途，歸家的征途。

五年級(jí)的作文 篇9

我們有一個(gè)美麗的家園——地球。它有山有水，景色十分秀麗，但面對(duì)么美的地球，卻仍然有一些人隨意破壞著，砍樹(shù)造房、亂扔垃圾、汽車(chē)尾氣。美麗的地球危在旦夕，它的眼里有著滿(mǎn)天密地的沙子，血脈里奔騰著的海水也因人們亂扔廢舊電池而逐漸減少，連原本結(jié)實(shí)的身軀也應(yīng)人們的肆意破壞，陸續(xù)發(fā)生地震、海嘯、火山噴發(fā)等多種嚴(yán)重情況。所以我就一直就懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng)：在幾千幾萬(wàn)甚至幾億年后，人們的科技能發(fā)達(dá)起來(lái)，能有一個(gè)魔法樂(lè)園那樣的地球。

于是，我開(kāi)始幻想，在3013年時(shí)……

人們的生活改變了，我們一直在生存的地球竟搖身一變，成了一個(gè)魔幻樂(lè)園。大家開(kāi)始像哈利波特那樣，有著神奇的魔法。

首先，那些破壞地球的人沒(méi)有了，馬路兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，陽(yáng)光更加溫暖，花兒更加鮮艷了，人們的生活也越來(lái)越幸福了。沒(méi)錢(qián)了，去魔法學(xué)院借一塊煉金石，有人感染了疾病，去生命之泉喝一杯圣水。由于每個(gè)人都在快樂(lè)的生活著，一切都變得生機(jī)勃勃。這還不是最好的呢！那時(shí)的人們可聰明了，發(fā)明了許多好東西，有魔法水晶球和魔幻地圖，甚至還有時(shí)光穿梭機(jī)。它們把二次元世界的恐龍運(yùn)送到地球，給它們服下聽(tīng)話(huà)乖乖丸，聽(tīng)從人類(lèi)的指揮；把古代許多有名的詩(shī)人請(qǐng)到那兒，如孔子、李白、杜甫，讓他們與我們這些小輩共同討論語(yǔ)文知識(shí)，研究詩(shī)詞。那兒的人還發(fā)明了宇宙穿梭機(jī)，有錢(qián)的人就駕著它們遨游太空，參觀海王星……這是一件多么神奇的事情??！

雖然，這只是我一個(gè)美好的幻想，但我想，這應(yīng)該也是大家的夢(mèng)想?，F(xiàn)在我想通過(guò)這篇作文來(lái)向全世界發(fā)出號(hào)召：我的家園我的夢(mèng)，讓我們把這一點(diǎn)點(diǎn)小夢(mèng)匯聚成一個(gè)大夢(mèng)，讓我們一起來(lái)好好珍惜愛(ài)護(hù)這個(gè)雖大卻脆弱的地球，把地球變得更加美麗，把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

五年級(jí)的作文 篇10

又是一個(gè)難得的周末，為了犒勞犒勞辛勤工作一周的媽媽?zhuān)覜Q定來(lái)個(gè)“小鬼當(dāng)家”，讓她驚喜驚喜，輕松一下。

清晨，媽媽還在香甜的睡夢(mèng)中，我就輕手輕腳起了床，鉆進(jìn)廚房，開(kāi)始做早餐了。我打開(kāi)火，往鍋里倒了一些水，然后從冰箱里拿出一包速凍湯圓，“嘩啦”一下倒入鍋里，蓋上鍋蓋，在客廳悠閑地打開(kāi)電視，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。1分鐘、2分鐘、5分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我完全沉浸在精彩的電視劇里了。

“什么東西燒糊了呀？”當(dāng)媽媽從臥室里慌張地跑出來(lái)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，從沙發(fā)上一躍而起，“慘了，慘了，我的湯圓?！钡任液蛬寢尰鸺被鹆堑乇枷驈N房，關(guān)掉火，打開(kāi)鍋蓋，一股青煙直冒，一鍋黃糊糊的東西呈現(xiàn)在面前。管他三七二十一，湯圓糊糊加黑鍋巴盛了一大碗，媽媽費(fèi)了好大勁，才把鍋清洗干凈。她卻沒(méi)有責(zé)怪我，還津津有味地邊吃邊“不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)湯圓味道挺特別的?！蔽覈L了嘗，難吃極了，心里真不是滋味。

吃完早飯后，我開(kāi)始實(shí)施我的第二計(jì)劃———大掃除。我勸說(shuō)媽媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)你好久沒(méi)去書(shū)店了么，今天去逛逛嘛，家里的清潔我包了?！眿寢尓q豫片刻，說(shuō)：“真的？我回家可要檢查的喲?！薄澳憔头判陌?，回家檢查就行了。”我殷勤地拿鞋遞包，“強(qiáng)行”把媽媽推出家門(mén)。

面對(duì)這么大一片范圍，我還真有點(diǎn)無(wú)從下手。還是從最亂的房間———小安的“閨房”開(kāi)始打掃吧。沒(méi)想出師不利，我從床下面掃出一大堆糖紙呀，紙片呀，牛奶盒時(shí)，居然半路殺出個(gè)松毛蟲(chóng)，把我嚇得手足無(wú)措，我抄起掃把，讓它葬身于垃圾中。哎，誰(shuí)叫我平時(shí)對(duì)媽的念叨置之不理，不愛(ài)整理房間呢，真是自食其果呀。接下來(lái)，拖地，抹桌子，整理書(shū)籍，累得腰酸背痛………

媽媽回來(lái)了，開(kāi)始檢查清潔，我的心提到了嗓子眼?！皼](méi)擦玻璃，扣2分，桌子沒(méi)擦干凈，扣1分，拖鞋沒(méi)洗扣1分，廚房沒(méi)打掃扣2分……”這還了得，如此扣下去，不會(huì)得負(fù)分吧？我面紅耳赤，連呼“手下留情”，然后急中生智，遞上一包牛奶開(kāi)始“賄賂”，終于阻止了媽媽的大檢查。想想自己平時(shí)亂扔?xùn)|西，不珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，哪知道做衛(wèi)生也不是一件容易的事情呀。

“看在你今天表現(xiàn)不錯(cuò)的份上，媽媽也獎(jiǎng)賞你一下，中午出去吃吧?！蔽覀兡概畟z笑開(kāi)了花。

編輯點(diǎn)評(píng)：小作者為我們描繪了一幕和諧溫馨、輕松愉快的家庭場(chǎng)景，通過(guò)自己當(dāng)一天家，來(lái)體現(xiàn)媽媽長(zhǎng)久以來(lái)的辛勞。換把椅子坐坐，其實(shí)就是換個(gè)角度考慮問(wèn)題，不要總以自己為中心，或許就會(huì)有新的收獲和積極的認(rèn)識(shí)。