五年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
初秋的夜晚,天氣總是涼颼颼的。吃完飯之后出去鍛煉是我最喜歡做的事,因為外面的空氣很清新,讓人覺得格外舒服。
我在鍛煉是經(jīng)常能夠看到這樣一番景象:一些年輕的阿姨婀娜多姿地翩翩起舞,多像只美麗的蝴蝶在自由飛翔。一些舞劍的老爺爺毫不猶豫地把劍伸出去,像只要打仗的螞蟻。我在鍛煉時常常擔(dān)憂自己會不會被旁邊賣吃的給誘惑。等我得到了充足的鍛煉時就會用散步的方式,慢慢地走回去泡泡腳,那感覺太爽了。
一次我去外婆家玩,在路上我看見小路旁的水都變得金黃金黃的了。現(xiàn)在已經(jīng)成熟,當(dāng)我看見外婆用疑問的語氣對我說:“別人家的水稻都已經(jīng)成熟了,我們的怎么還沒有成熟呢?”我也說好奇怪喲!在鄉(xiāng)下我玩的真過癮呀!和小伙伴爬樹摘果子,并且吃得津津有味;一起給豬喂吃的;一起辦游戲,玩得興高采烈。真是太開心了!
哇!我愛外婆家的樹,但是我更愛迷人的秋天!我聽別人說:“雖然秋天是個美麗的季節(jié)、也是個收獲的季節(jié),但是很容易感冒呢!”我認為秋天是四個季節(jié)中最最美麗和漂亮的季節(jié)!我愛你秋天!
五年級的作文300字 篇2
一個秋高氣爽的下午,一間雜物室里有兩個微弱的聲音在說話,原來是一盒粉筆和一塊黑板。
黑板說:“粉筆老兄,咱們老待在這里也不是回事呀!干脆出去走走吧!”“出去走走?我們連腿都沒有怎么走呀?”粉筆說道“還是等人們來找我們吧!”,黑板同意了。幾個百天和黑夜后,黑板又對粉筆說:“嗯?怎么還沒有人來,真是急死我也!”“耐心等待?!狈酃P說。又過了一個星期。一個月,黑板是在是等不下去了,他使勁全身力氣,想自己從冰冷的墻壁上蹦下來。最后,他把釘在墻上的那四顆螺絲釘崩掉了,結(jié)果把自己摔得稀巴爛,粉筆傷心的望著黑板嘆了口氣。剛好就在這天晚上天空劃過一顆流星,粉筆許了個愿:希望自己早日出去。
幾天后,果真有一個人進來,四周看了看最后把粉筆拿了出去,又把掉在地上的黑板掃走了。接著那個人把他帶到教室,老師和同學(xué)都很高興,老師拿著他寫字,同學(xué)拿著他畫畫。粉筆的心里別提有多興奮了,同時也對他那急性子的朋友感到遺憾。黑板現(xiàn)在正在想怎樣從垃圾筒里出來。
這個故事告訴我們不要急于求成,這樣沒有好結(jié)果。我們要學(xué)習(xí)粉筆堅定的信心,只要耐心等待,就會成功!
五年級的作文300字 篇3
7月11日周三今天下午,我看見鄰居家的孩子也買了滑冰鞋,就讓媽媽把我的滑冰鞋拿出來啦!之前也沒有練習(xí),所以現(xiàn)在也沒學(xué)會,我下定決心,一定要練好?;L的很好看。外殼是粉色的,內(nèi)套是藍紅的,剎車是白色的,看上去活像一雙高級皮靴。滑冰鞋還有護膝、護肘和頭盔。戴上這些安全設(shè)施,摔倒了也不疼,就可以大膽的滑冰了?;叹毟嬖V我:要學(xué)滑冰,得把膽子放大。
先把腳抬高,用力向下塌,塌著塌著你就自然滑起來了。并且滑冰時腳要成八字形,人要向前傾斜。我牢牢記住了教練的話,下定決心要學(xué)好滑冰。
一回到家,我就迫不及待地滑起冰來。邊滑還邊念叨著:腳要成八字形,人要向前傾斜,腳要抬高正滑著,突然腳下一滑,我摔了一下。嘿,你可別說,這一摔,不僅不疼,反而軟軟的,還有些舒服呢!
但這摔倒可起不來了,因為腳下輪子太滑,我一站又就摔下去我一站就又摔下去。這下,我采取措施,把腳豎起來,用手一推,哦,成功了。我站了起來,滑的更起勁了。功夫不負有心人,我學(xué)會了滑冰??磥?,干什么事只要用心,并不難。告訴你一個好消息,我還已經(jīng)學(xué)會倒滑了!
五年級的作文300字 篇4
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我從小到現(xiàn)在都是您“二佬”無微不至的照顧和培養(yǎng),對我殷殷教育,其實有些話我早就想和你們說了,可是每一次我話到了嘴邊,又情不自禁的又咽了下去。借這次機會,我向你們吐露我的心聲。
媽媽,感謝您對我的教育和對我養(yǎng)育,爸爸,感謝您對我的教誨和時常的提醒。記得每一次我生病的時候,您“二佬”總是急得滿頭大汗,心得焦頭爛額,媽媽您總是一刻不停地陪伴我,爸爸也無心上班,時常問媽媽我的情況。您“二佬”對我關(guān)心和照顧的每一個畫面,都深深地印在我的腦海中。
記得那次大病,害地我整整十天沒去上課,更是把您“二佬”急地焦頭爛額,媽媽您總是不離我左右,而爸爸更是連班也不去舊了和媽媽一起陪伴我。
你們對我的愛,我無以回報,只有等你們老了之后,好好照顧和孝順你們。你們的愛是偉大而無私的,千萬句感謝化成一句話:“爸爸媽媽我愛你們?!?/p>
五年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在淮北礦區(qū),那里有許多采礦留下的塌陷湖,她們是礦區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨,湖上常彌漫著一片青煙似的薄霧,像絲絲縷縷的薄紗,輕輕浮游,如煙如夢。太陽升起后,陽光照在湖面上,就像水面上鋪了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的錦緞。微風(fēng)吹來,層層磷波隨風(fēng)而起,翻滾起伏,像迎風(fēng)飄舞的綢。無風(fēng)的時候,湖面綠的像一塊碧玉,靜的像一面鏡子,清晰地印出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。
我常和爸爸一起去湖邊散步,傍晚時分,常常有大群的飛鳥會突然飛臨湖面,爸爸說那是一群白鷺。遠處的水面上游著幾只野鴨,它們是那么的悠閑。藍色的天空中,朵朵白云倒印在湖水中,云影波光,相映成趣,與那白鷺、野鴨,組成一幅絕美的畫圖。
因為這里環(huán)境好,風(fēng)景美,所以每天都有人在湖邊釣魚,有的人劃著小船,有的人坐在充滿氣的內(nèi)胎上,還有的人穿著皮叉,站在齊腰深的水中釣魚。美麗的塌陷湖成了人們休閑娛樂的好地方。
這就是我家鄉(xiāng)的塌陷湖。
五年級的作文300字 篇6
“哎!”我唉聲嘆氣地走進了學(xué)校。今天一大早,我的心情就格外沉重。因為昨天小章老師書今天要語文考試。
數(shù)學(xué)課……體育課……時間飛快的流逝著。不一會兒,走廊上就出現(xiàn)了小章老師的身影。她走進教室,把一張張考卷下發(fā)到我們手中。我開始小心謹慎的答題了。
“叮鈴……”伴著下課鈴聲,我們像被打敗的日軍似的,把自己手中的考卷“上繳”給小章老師。沒有一個人體會彼此的緊張。
就這樣,我唏哩糊涂的過完了這一天。
第二天,我背著書包,再次踏進了校門,再次走進了哪個曾經(jīng)讓我緊張的教室.
今天,第一個節(jié)語文課。小章老師捧著一堆考卷,向教室走來?!爸苡赕茫?6分,全班第一!”話音剛落,我之前的愁緒猶如天上的烏云般消散在天空之中。接下來的,是止不住的激動!
今天,我完全沉浸在喜悅中,在喜悅之余,我還感到了自豪!
五年級的作文300字 篇7
我們班里的同學(xué)很多,有的非常調(diào)皮,有的活潑可愛,也有的文靜……他們各有各的特點。我隨便挑一位來介紹給你們吧!
她短短的頭發(fā),長長的臉,眼鏡后面藏著一雙又咪咪又機靈的眼,鼻子長得那么小而嘴巴長得挺大的,那副模樣可真可愛。
這位同學(xué)非常愛學(xué)習(xí)、愛讀書。她那個腦袋里,好像長著一顆種子。因為老師問問題的時候她經(jīng)常都能積極參與,就像裴老師說的那樣:只要積極參,勇敢地面對困難,我們的成績肯定會好,以后我們就會更勇敢。我想以后她一定能考進優(yōu)秀的大學(xué),我一定會支持她。她也是一位善良辛勤的好學(xué)生,我們應(yīng)該向這位好榜樣學(xué)習(xí)!她也是老師的小幫手,每當(dāng)老師事情幫忙,她都會很主動的完成。
她的優(yōu)點可多了。不僅語文成績的好,連數(shù)學(xué)成績也是非常好,而且她很自覺很聽話……真是說也說不完啦!你說要是有那么好的朋友那該多好??!要是我能有幾個向她這樣的朋友就更好啦。
這位同學(xué)就是張穎津,我們裴老師也經(jīng)常表揚她,我真想向她學(xué)習(xí)??!這就是我的同學(xué)。
五年級的作文300字 篇8
我的弟弟今年四歲了,他非常調(diào)皮,總是在客人來的時候故意‘’張冠李戴‘’的亂叫,人哭笑不得。而且有時還做起了‘’惡作劇‘’叫我們對他又愛又恨。他圓圓的腦袋上長著一個‘’瓜子臉‘’一雙眼睛炯炯有神,‘’骨碌,骨碌‘’地一轉(zhuǎn)就能想出一個壞主意。加上一個小巧玲瓏的鼻子和一張伶牙俐齒的嘴,就組成了一個‘’淘氣包“。
每次當(dāng)我準備洗澡時,他便在門口偷偷地盯著我,就在我把門關(guān)上之后,他便飛快地把我的睡衣藏起來了。當(dāng)我洗好澡發(fā)現(xiàn)我的睡衣不翼而飛了,我便知道是小不點藏掉了。這時他便裝模作樣的在玩玩具裝作不知道,就在我快要找到時,他便一骨碌的爬起來,搶在我之前拿到了睡衣不肯給我。有時還飛快地沖進了衛(wèi)生間,把睡衣丟進了馬桶里,真是叫我又是恨,又是氣。
”誰要買菜菜,誰要買囡囡的菜菜……“只見弟弟推了個小椅子,上面放了幾塊積木到處叫賣。把小椅子當(dāng)成了他賣菜的拖拉機。這時只要有人在他傍邊,他都會叫你裝模作樣的掏出空的‘’錢‘’來,接著他又假裝收下,然后放進袋子里,收好錢之后便給你一塊‘’菜‘’。
這就是我那淘氣又可愛的弟弟。
五年級的作文300字 篇9
她就坐在我的后兩個桌子,雖然距離很近,但是過了一學(xué)年,我們可以說一句話都沒有說過。每當(dāng)下課的時候,我總會向那里看去,希望她能夠和我說上一句話,但是這個希望一次次的破滅。同時,她下課偶爾也會看過來一下,但我看的出,那種眼神是那么的不自然,那么的恍惚。然而那看過來的短短幾秒鐘,卻能打動我的心靈,在我的心里,我早已經(jīng)把她當(dāng)做是我做好的朋友了。但是,她卻不怎么認為,我想,她永遠都無法知道我心里的她。
在網(wǎng)上聊天時,我們是無話不談的,她了解我,我了解她,但是在現(xiàn)實中,我們就像沒認識過一樣,那種感覺簡直是無法語言來形容。
時間過的很快,已經(jīng)過了半個學(xué)期了,明年我可能在不會在那里讀了。離開學(xué)校后我唯一感到遺憾的是,我居然不能夠和我最好的朋友說上一句話。命運也是總是那么殘忍````
朋友,何為朋友,我和她從未說過話,那是不是朋友?朋友之間的感情是不是非要用現(xiàn)實中的語言來替代呢?再見了,我親愛的朋友,再見了!
附:朋友們,看了之后記得給我打分哦!謝謝!
五年級的作文300字 篇10
秋姑娘伴隨著徐徐的微風(fēng)來到我們的身旁,用手中的畫筆給秋天增添了幾分絢麗的色彩。
瞧!公園里一盆盆爭奇斗艷的菊花,有紅的、紫的、黃的……顏色五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更是千奇百怪,有的卷著,好似小姑娘那金色的卷發(fā);有的團在一起,像一只毛茸茸的小雞;還有的菊花宛如小朋友們手中那飛舞的毽子。
看!果園里的柿子樹熟了,一個個胖娃娃們打著紅燈籠,為我們照亮了前方的泥濘小路。石榴寶寶有的裂開了嘴兒,有的脹破了肚皮,露出了飽滿的“珍珠”。再往前走,迎面而來的是蘋果樹,樹上的一個個蘋果脫去了清雅的綠衣裳,換上了喜慶的紅棉襖,正向我們招手。
聽!那小鳥在枝頭歡唱,加上小溪嘩啦嘩啦的伴奏聲,就形成了美妙無比的交響樂。
田野里更是一片金色的海洋,一眼望去,到處都是小麥,覆蓋了整個田野。仔細尋找,偶爾才能發(fā)現(xiàn)幾朵潔白的棉花。玉米舉著紅纓樂了,而稻子更是開懷大笑,連腰都直不起來。高粱害羞得臉都紅了,大概是被農(nóng)民伯伯用啤酒灌“醉”了。
秋姑娘手中的畫筆真神奇,把秋天變得多么美麗。
我愛秋天!