在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級作文 篇1

人們常說母愛是世界最偉大的，可在我的眼里父愛是世界最偉大的。父親給予了我非常多的東西，其中包括愛·信任·饒恕與寬??；這些東西對我來說非常重要，這些東西母親從未給予我過：父親他從來沒有對我們說什么，但是他用行動來告訴我們：他愛我們！不是嗎？

父親的寬容與饒恕表現(xiàn)在：在這么一天，爸爸叫我和弟弟一起出去買東西，可是我不想出去，所以我直接拒絕了爸爸；在這時(shí)，媽媽回來了，聽見我這么直接地拒絕了爸爸，非常的生氣說，我這么不聽話她一定要打我一頓。當(dāng)時(shí)爸爸過來說：“竟然她不想下去就不要勉強(qiáng)她了，讓景潤去買就好了，不必打她了?！笔潞?，我向爸爸道了歉，同時(shí)爸爸，媽媽都說，這件事就當(dāng)沒有發(fā)生過吧。

我愛我的父親，同時(shí)我而也愛我的家人！你呢？

小學(xué)五年級作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在郭村，聽老人說，家鄉(xiāng)以前不像現(xiàn)在這樣走的是水泥路，住的是兩到三層的樓房，而是只有一層的土房子。路也是土路，人走上去都塵土飛揚(yáng)，要是路過一輛汽車什么的就會都圍上去看個(gè)不停，直到車子開走了，才各自回去干自己的事了。而現(xiàn)在過一輛汽車也不為稀奇了。

現(xiàn)在的郭村公園、魚池、花壇已經(jīng)隨處可見了。不像以前，這些東西聽都沒聽過，更別說看過了，老人們說，現(xiàn)在的變化真是太大了，要是這些東西能在過去出現(xiàn)的話，那時(shí)候的人一定會高興死的，一定會天天去，一直玩兒到很晚。

我的家鄉(xiāng)變化可真大呀！我們一定要珍惜眼前的美好時(shí)光啊。

小學(xué)五年級作文 篇3

一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。

秋天美，美在菊園。秋天，菊園里的花漸漸開了，紫的如水淋淋的葡萄，黃的如金燦燦的胡蘿卜……

秋天美，美在楓林。那形狀各異、五顏六色的楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，像飄飄悠悠的蝴蝶，鋪出了軟綿綿的地毯。紅的，黃的，橘的……秋天美，美在田野。到處是一片豐收的景象。稻子金燦燦的，像鋪了一地金子，又像鋪了一條又長又寬的金色地毯。高梁舉起了燃燒的火把……秋天的果園更美，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，一嘟嚕大紅棗像糖葫蘆。紫的如丁香，綠的如翡翠，像一顆顆水晶，珍珠……

秋天真美，讓人流連忘返！

小學(xué)五年級作文 篇4

在一棵茂密的大樹下，居住著雞媽媽和雞寶寶一家，附近有一條小溪，西溪邊住著鴨媽媽和鴨寶寶一家。

雞媽媽一家生活得可幸福了。雞媽媽每天都帶著雞寶寶出去捉小蟲吃，而且經(jīng)常會和雞寶寶們一起玩捉迷藏。鴨媽媽一家生活得也很幸福，鴨媽媽整天帶著小鴨去河里捉小魚吃，有空的時(shí)候還和小鴨玩打水仗。

有一天，小鴨得了游泳冠軍，胸前掛著一枚金牌，鴨媽媽高興得手舞足蹈，逢人必說這個(gè)好消息，一天之內(nèi)，小鴨就出名了，大家都夸鴨媽媽真有福氣。雞媽媽知道后，生氣得不得了，心里想：我要讓所有人都知道我的寶寶比她的寶寶要強(qiáng)一百倍。

第二天，雞媽媽一大早就和雞寶寶來到河邊，她嚴(yán)厲地對小雞說："從現(xiàn)在開始，你每天都要練習(xí)游泳，明年一定要得一塊金牌。"小雞看著嘩啦啦的河水，心里無比害怕。他轉(zhuǎn)過頭對媽媽說："我害怕！我能不游嗎？""不行！"雞媽媽大聲喝道，小雞嚇得還沒來得及深呼吸，就一下子躍進(jìn)了水里。河水鉆進(jìn)了小雞的耳朵、嘴巴里，只見小雞撲騰了幾下，就沉了下去。雞媽媽見狀，連忙喊救命。鴨媽媽趕忙跑了過來，急忙跳下了水，沒過多久就把小雞托了上來，還好小雞只是嗆了水，并無生命危險(xiǎn)。

此時(shí)，雞媽媽慚愧地低下了頭。

小學(xué)五年級作文 篇5

人生就像一幅畫，只有不斷地描繪，才能使這幅畫絢麗多彩;人生就像一首歌，只有不斷用心去唱，才能唱出優(yōu)美華麗的樂章;人生就像一篇作文，只有不斷地修改，才能寫得妙筆生花。我認(rèn)為，人生就是這樣，只有嚴(yán)格要求自己，不斷改善自己，才能獲得更大的進(jìn)步，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。

有一天，我正在專心致志地練字，突然看到末尾少了一個(gè)字，于是就檢查前面寫好的字。原來一向馬馬虎虎的我又犯老毛病了，竟然把“彎”給漏寫了，我頓時(shí)心急如焚，怎么辦呢？突然，腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：上次我也漏寫了一個(gè)字，不如像上次一樣加在中間好了。說干就干，我把“彎”字加了上去，便沾沾自喜地繼續(xù)寫下去。

正當(dāng)我為自己的小聰明而感到慶幸時(shí)，爸爸走了過來，看著我寫的字，臉上露出嚴(yán)肅的神情，說：“冠杰，你寫錯(cuò)了，怎么能在中間加回去！這樣寫很不好看！”我若無其事地說：“這有什么大不了的，上次我也這樣寫的，老師也沒說什么??！”爸爸語重心長地對我說：“假如我是老師，我就不喜歡學(xué)生用這種態(tài)度寫字，無論做什么事態(tài)度一定要端正，字寫的不好沒關(guān)系，最起碼要寫得整潔。你要嚴(yán)格要求自己，這樣才能有所進(jìn)步！”我聽了爸爸的話之后，慚愧地低下了頭，心想：爸爸說得對，假如我平時(shí)就這樣馬馬虎虎，久而久之就養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣。

這讓我想起了美國已故大演說家羅曼·文森特·皮爾的一句名言“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成?。　毕氲竭@，我毫不猶豫地撕掉這張令人不滿意的字，又重新寫起來——頓筆，向右行筆……頓筆，提筆，回鋒……多漂亮的字呀！我情不自禁地稱贊著。爸爸看了也連連夸我字寫得比以前漂亮了，有很大的進(jìn)步！

大約花了半小時(shí)左右，我終于寫完了這一張字?？粗蜩蛉缟淖?，我頓時(shí)心花怒放，還真的感謝爸爸，要不是他善意提醒，對我的嚴(yán)格要求，我的字寫得也不會像現(xiàn)在這樣突飛猛進(jìn)，比以前更勝一籌了。

只有嚴(yán)格要求自己，不斷努力追尋進(jìn)步，才能展開雙翅飛得更遠(yuǎn)、更高，在天空中自由翱翔！

小學(xué)五年級作文 篇6

這天，陽光明媚，鴨媽媽帶著她的七個(gè)孩子出去散步。初次出門的小鴨子顯得很興奮。他們的媽媽帶他們走在人行道上，他們邊走邊四處張望，來到一處車水馬龍的街道時(shí)，一只小鴨子突然沖向馬路對面，看到自己的孩子沖向了馬路對面，鴨媽媽想：“到底是帶孩子橫穿馬路去叫他，還是繼續(xù)往前走？去，可能自己也會粉身碎骨，不去，又怕孩子出危險(xiǎn)?！兵唻寢屵M(jìn)行激烈的思想斗爭后，決定帶自己的孩子橫穿馬路。在經(jīng)過馬路的途中，跑在前面的小鴨子突然不見了，鴨媽媽一驚，趕忙停下，可是后面的小鴨子沒看見前面的事，繞過鴨媽媽接著走。緊接著六聲撲通便接連響起。鴨媽媽又嚇著了，在那井口邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，原來七只小鴨子都掉進(jìn)掀掉井蓋的井里了。鴨媽媽又漸漸冷靜了下來，她在路邊找了根繩子，用嘴叼著，讓小鴨子上去，可是小鴨子并沒被救上來，反倒差點(diǎn)把鴨媽媽拉下去。

鴨媽媽又在井邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，她又發(fā)現(xiàn)馬路邊還有位保安，于是，她跑到保安身邊，拉著她，將他拽到了井口邊，用她那扁扁的嘴巴指了指井里。保安一看就明白了，他叫三位工人下去把小鴨子撈上來?？墒窍旅骜R上就要開閘門放水了，這個(gè)時(shí)候下去救鴨子是極度危險(xiǎn)的，于是，他們就拿小網(wǎng)兜把小鴨子一個(gè)一個(gè)的撈了上來，等七只小鴨子全撈上來后，鴨媽媽好像對救她孩子的人表示感謝似得對他們點(diǎn)了一下頭，就帶著小鴨子一搖一擺的離開了。

小學(xué)五年級作文 篇7

暑假的一天，媽媽還沒回來，可我已經(jīng)餓了，為了早點(diǎn)吃上午飯，我決定自己試著做飯。我先舀了一大碗米倒入電飯煲的內(nèi)膽，然后接水清洗大米，我一邊倒淘米水一邊用手捂著，生怕米粒浪費(fèi)掉，米洗好了我又有點(diǎn)為難了：”應(yīng)該放多少水呢“？突然想起媽媽曾經(jīng)說過，食指接觸米粒后，水要高出一個(gè)關(guān)節(jié)。參照媽媽的方法，我放好水后將內(nèi)膽放進(jìn)電飯煲里，打開開關(guān)開始煮飯。

15分鐘后，我聽到了”呼嚕呼嚕“的聲音，不一會兒就聞到米飯的香味！打開電飯煲一看，又白又軟的米飯煮好了，我迫不及待的嘗了一口，真好吃啊！這時(shí)媽媽回來了，走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，她打開電飯煲，一股清香迎面撲鼻，媽媽驚訝的問：”這是你煮的飯嗎”？我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽高興的表揚(yáng)我說：“真是太棒了！比你爸做的飯還要漂亮！看來你長大了，可以幫媽媽做事了。”聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。

雖然煮飯并不是一件很難的事，只要自己平時(shí)多留意身邊的一些小事，用心的去觀察，去思考，相信自己也能做好。在以后的生活里，我還會替爸爸媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，這也是對自己的一種鍛煉！