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五年級(jí)的作文

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

打開記憶的大門,許多的事都回蕩在我的腦海中,雖然那件事只是生活中的一支小插曲,但至今回憶起來還是令我那么的記憶猶新??!

那事發(fā)生在冬天的一個(gè)夜晚。

天氣一天天的冷起來,班上的同學(xué)都穿上了漂亮的羽絨服,球鞋,看看自己,像一個(gè)沒人疼沒人愛的苦孩子,穿一件舊棉襖,腳上一雙爛鞋子,千瘡百孔,冷風(fēng)從那兩個(gè)“爛孔”里直灌進(jìn)去,凍極了……,多么想有一雙棉鞋??!

一天,放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上,心里盤算著怎么向奶奶開口要一雙棉鞋呢!回到家,奶奶正在做飯,“奶……奶”,我走過去喊了一聲,奶奶應(yīng)了一聲,又繼續(xù)切菜?!澳棠?,我想……想……”我吞吞吐吐地說。奶奶笑著看看我說:“要買書……咳……咳……還是要交錢?。俊蔽铱粗棠炭人缘臉幼?,再看看她那長(zhǎng)滿老繭的手和那布滿皺紋的眼角,我不忍心開口了。“沒什么,我只是想早點(diǎn)吃飯罷了?!蔽胰隽艘粋€(gè)謊,轉(zhuǎn)身走了。

吃過晚飯,我躺在床上,怎么也睡不著,真想與其他同學(xué)一樣有雙棉鞋,可我又不愿讓奶奶太辛苦。唉!我睜大眼睛,望著窗外潔白如玉的明月,陷入沉思。不知不覺,我睡著了,半夜被奶奶的咳嗽聲驚醒了。我輕輕地走下床,想去看看奶奶,走到門口,透過門縫一看,驚呆了———燈下奶奶那布滿老繭的雙手正在為我做棉鞋,尖銳的針卻把她那手猛地扎了一下,那血珠在奶奶的手指蹦來蹦去,我可是看在眼里疼在心里啊!我推開門徑直撲到奶奶懷里,“我不冷,奶奶……您別再熬夜了,我真的不冷……”我一遍又一遍重復(fù)著對(duì)奶奶說……。

在這個(gè)寒冷的冬天,我再也不冷了,我感到了無限的愛、無比的溫暖。

其實(shí),愛就在我們每個(gè)人的身邊。

五年級(jí)的作文 篇2

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

再次拿起這本《城南舊事》,細(xì)細(xì)聆聽,小英子稚氣的聲音再次傳過來,傳過來……

《城南舊事》中的小英子將我?guī)肆顺悄?,帶人了那淡淡的文字和悠悠的歲月里。

書中的一切——緩緩走過的駱駝隊(duì),脖鈴“鐺、鐺”地響,妞兒含著淚花說:“我找我親爹親媽去。”瘋瘋顛顛的秀貞說:“看見我們家小桂子沒?”草叢里神秘的男子說:“英子,別說開去,我也是好人呀?!彼螊屨f:“英子,好好念書,你是個(gè)大姐,要有個(gè)大姐樣兒。”透過英子童真的眼睛,我看見了許多許多。

書中的一切都有條不紊:緩緩的流水,緩緩的駝隊(duì),緩緩而逝的歲月……小英子童真的心靈,恰似一首淡雅、天真的詩歌,一切都是緩緩的……

“爸爸的花兒落了,我也不是小孩子了”這一章最感人。媽說:“帶著夾竹桃,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣!”看著爸爸遠(yuǎn)去。而英子鎮(zhèn)定地接受了事實(shí),望了一眼夾竹桃,她覺得,爸爸的花落了,但我長(zhǎng)大了。

驀然回首,花落人亡。落寞之后,那悲傷的離歌,“長(zhǎng)亭外,古道邊”純樸的音韻又在耳畔響起。

五年級(jí)的作文 篇3

這個(gè)世界上到處都是充滿了愛,正是因?yàn)橛辛藧?,世界才變得美麗而又精彩,哪里有愛哪里就是天堂?/p>

愛國之心是偉大的,董存瑞拿起炸藥包來到橋形暗堡下,高舉炸藥包,拉燃導(dǎo)火線,高喊"為了新中國,沖啊!"暗堡被炸毀,他以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。黃繼光為了阻擋敵人的火力點(diǎn),用身體擋住了敵人的槍口,為沖鋒隊(duì)開辟了道路。有多少人深深地愛著自己的祖國,希望祖國富強(qiáng)起來。

最讓我感動(dòng)的就是武文斌在地震中的故事他是全連中干活最多最累的同志,他搭完排里帳篷,有去幫助搭建飯?zhí)茫簛G下平整場(chǎng)地的鋤頭又去安裝晾衣服忙碌得腳不沾地。武文斌因勞累過度,犧牲在抗震救災(zāi)第一線。

我們家也有愛,每天晚上我都有很多作業(yè),媽媽喜歡看電視,但每天都要工作,偶爾可以看一會(huì)兒,晚上有許多空余時(shí)間,但是她放下了這些空余時(shí)間,來關(guān)注我的作業(yè)。她還老是把自己喜歡吃的東西讓給我吃,自己吃差的。我的睡相也不好,每個(gè)晚上總是要把被子踢掉,是媽媽默默地幫我蓋被子。有一次,我突然在夢(mèng)中驚醒,我看見媽媽已經(jīng)沒地方睡覺了。

我看到了愛是偉大的,愛是無所不能,愛的力量是無窮無盡地,再怎么艱苦,只要有愛在就一定能辦到我們的人間充滿了愛,就好比是天堂,無比的美好。

五年級(jí)的作文 篇4

我的老師叫劉松文,她那瓜子臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的,她精神十足,充滿了活力。

劉老師,感謝您對(duì)我的培養(yǎng)!

記得剛上一年級(jí)時(shí),我寫不好作文,劉老師天天教我,她教我怎樣使用優(yōu)美的詞語,如何使用優(yōu)美的句式,在她的幫助下我的作文水平有了起色。在三年級(jí)時(shí),經(jīng)過老師的付出和我的努力,我的作文《我的名字》大河青年報(bào)上發(fā)表了!我一看,驚喜萬分,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我能取得好成績(jī),這都要?dú)w功于劉老師。

有一次,劉老師知道我不愛喝牛奶吃蘿卜時(shí),她和藹地對(duì)我說:“左文迪,喝牛奶補(bǔ)鈣,個(gè)子長(zhǎng)得高;吃蘿卜,能補(bǔ)充維生素,你要想身體棒,成績(jī)好,就得吃?。 甭犃藙⒗蠋煹脑?,我就開始吃了。

還有一次,劉老師的兒子病了,他說需要?jiǎng)⒗蠋煟鴦⒗蠋焻s嚴(yán)肅的說:“那班六十四個(gè)孩子也需要我呀!”當(dāng)劉老師給我們說這件事時(shí),劉老師的眼眶里充滿了淚花,我看到了她淚花后面的那句話:“我對(duì)不起你寶貝!”

劉老師發(fā)現(xiàn)我嗓子好,就讓我和袁野去和其他班上的同學(xué)進(jìn)行朗讀比賽,我和袁野脫穎而出,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

老師??!您是一位辛勤的園丁,你白天為我們講課,晚上備課到深夜。我要對(duì)您說:“我愛您!”

五年級(jí)的作文 篇5

每當(dāng)去書店,看到一落落的習(xí)題,如《一課三練》《英語隨堂練習(xí)》等,心里就會(huì)說:我要是市長(zhǎng),第一件做的事就是把所有的習(xí)題燒掉,一本不留,還孩子們一個(gè)自由的空間。

每次一到考試,家長(zhǎng)們就會(huì)買很多習(xí)題讓孩子們?cè)诩已a(bǔ),可家長(zhǎng)們你們知道嗎這樣的學(xué)習(xí)很累,讓我們苦不堪言。

“五一勞動(dòng)節(jié)放假三天!”我們聽到這個(gè)消息,都高興的蹦了起來。下午,最后一節(jié)課,別看同學(xué)們?nèi)诉€在這里,心已經(jīng)回家了。各科課代表準(zhǔn)備布置作業(yè)了,只見每科課代表從桌洞里掏出一份份的試卷,每科都兩三張,光試卷就十幾張。

“唉,可憐呢,好不容易有個(gè)假期,還這么多作業(yè)?!泵總€(gè)同學(xué)都快速的抓著試卷,往書包里塞。

……

如果沒有健康,什么都將沒有意義,家長(zhǎng)們,老師們,求你們把自由的時(shí)間還給我們吧!

五年級(jí)的作文 篇6

我想大家都見過汽車吧,不過你們有沒有見過我設(shè)計(jì)的萬能車呢?我想你們一定沒有見過。

這款萬能車克服了從前所有汽車的缺點(diǎn),其中它最大的特點(diǎn)就是飛行、航海和變形。

飛行功能開啟后,在它的后方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)推進(jìn)器,操控方法很簡(jiǎn)單,操控它就像在玩游戲。如果你在飛行中遇到危險(xiǎn),那你只要按一下綠色的按鈕,把你遇到的難題輸入進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)解決了,如果在你開啟航海模式后,有一條鯊魚向你襲來,那你就可以按照上面的方法做一下,那你的萬能車會(huì)變成一條鯊魚,這樣就不會(huì)受它的攻擊了。如果你遇到了海豚,那你就可以用語言通話器和它通話。

其中我最愛的就是變形了。變型金剛大家一定很愛看吧,現(xiàn)在它就是可以變身的變形金剛。可這上面不僅僅可以變身成為變型金剛,還可以變身為鋼鐵俠等。更好的是如果你把你設(shè)計(jì)的機(jī)器人圖紙放入萬能汽車的識(shí)別器里,那它就會(huì)變成你設(shè)計(jì)的機(jī)器人。

我愛這部車,我相信你也會(huì)愛上這部車,但你先別急,等我盡早地把它設(shè)計(jì)出來吧。

五年級(jí)的作文 篇7

都說在海上觀日落,十分的精彩,可沒想到,在這繁華城市中,也有很多地方適合觀日落;比如我家的小陽臺(tái)。在這里,我也能領(lǐng)悟到日落的風(fēng)采。

早早的我就趴在窗臺(tái)上等候著太陽被長(zhǎng)江頂在上面。這時(shí)候的太陽,還不成熟,在一圈金光中微微發(fā)點(diǎn)紅光,陽光仍是那么強(qiáng),刺得我眼痛痛的。難以忍受。這時(shí)候的太陽是嚴(yán)厲的。

漸漸地,太陽如一個(gè)擺鐘般,搖到了更低的地方,這時(shí)候,太陽離長(zhǎng)江江面更近了,仿佛馬上就要掉入長(zhǎng)江里了,讓人不得不多幾分擔(dān)心。太陽又變得越來越紅了,這種金黃與朱紅間的中性色金紅,在此刻體現(xiàn)的格外明顯。這時(shí)候的太陽多了幾分柔和,仿佛在對(duì)我們微笑。江面的主色調(diào)也為紅,映著陣陣波濤,江水非常紅,紅如血水,在向岸邊襲來。

最后,直到只剩下半輪太陽在水面上,這時(shí)候無疑是最美麗的了。太陽映紅半邊江,有一道殘陽鋪在水中,半江瑟瑟半江紅之意。加上天邊出現(xiàn)的火燒云,變幻萬千,難以預(yù)測(cè)。剛剛像一匹奔馬。馬上又變成了巨虎;剛剛還像一只小雞,現(xiàn)在又變成了大雕,剛剛還像可愛的狗兒,又不見了,變成了一群狂蜂。但最令人吃驚的一幅景象是,很多的云聚在了一起,馬上就出現(xiàn)了龍鳳相爭(zhēng)的震驚畫面,一條張牙舞爪的火龍仿佛在與一只引頸長(zhǎng)吼的火鳳打斗在一起。這時(shí),恰有飛機(jī)飛過,留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的蒸汽,一時(shí)間難以消去,馬上就被火紅的太陽吞噬,如正在引爆的導(dǎo)火線,讓人驚奇??偟慕Y(jié)合起來看,這是一幅秋陽風(fēng)情畫。其中含著我對(duì)秋季的贊美,對(duì)自然景觀的贊美,對(duì)地球母親的贊美。

終于,太陽與我說了聲再見,就撲通一聲躍入了江底。太陽去休息了,準(zhǔn)備明天送給我們一個(gè)更好的光明

五年級(jí)的作文 篇8

我有一個(gè)好表哥。他那高高的,瘦瘦的身材,以及眼神中那堅(jiān)毅的情神,都使我深深的折服,而他一步步的辛酸的血淚史,也使我對(duì)她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

我的表哥很聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)門門都特別優(yōu)秀,經(jīng)常排到年級(jí)里的第一名,也多次受到過老師的表揚(yáng)。

我的表哥也特別的懂事,每天一回來就忙里忙外,照顧家庭的生計(jì)。有時(shí)候爸爸不在,就主動(dòng)地?zé)崮套鲲?,還照顧她的姥姥和姥爺,好像所有的重?fù)?dān)都扛在了,他那弱小的肩頭上。

我的表哥上了中學(xué)以后,他家的生活負(fù)擔(dān)更重了,家庭生活也更清苦了,我們家卻很富裕,媽媽要拿出十萬元,資助他們家的生活,卻被我舅舅婉言拒絕了。他告訴我一句話:“男子漢應(yīng)該頂天立地,再苦再累也得自己扛,不要讓別人去資助?!彼裕鬅崽?,蚊子多,他們卻依然睡在地上。

看著他的爸爸整日辛苦的勞動(dòng),晚上卻還是不能舒舒服服的睡上一覺,我的表哥心里很著急。于是,他每個(gè)星期都要出去掙錢,靠撿那些廢品掙錢。終于湊錢買了頂新蚊帳,他的爸爸知道后,都感動(dòng)極了!

我的表哥,雖然家里很窮,但是他仍然不忘教我讀書寫字。媽媽爸爸工作很忙,經(jīng)常沒有時(shí)間照顧我。他就在家里認(rèn)真的教我學(xué)習(xí)。有時(shí)還偷偷的把好吃的讓給我吃。他真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,一位名人就說:“堅(jiān)強(qiáng)是生命之花綻放的第一后盾?!苯?jīng)過我的表哥的不懈努力,他終于考上了一所知名的大學(xué)。

但是,大學(xué)的費(fèi)用實(shí)在是太高了。盡管他學(xué)習(xí)很好,但是為了不讓家人受更多的苦,更多的累,他毅然出去打工。希望靠自己的知識(shí),靠自己的勤勞,靠自己的雙手,掙到更多的錢,養(yǎng)家糊口。

我的表哥就是這樣,堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人,在逆境中,不屈不撓的拼搏著,永遠(yuǎn)的向上發(fā)展著,就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

五年級(jí)的作文 篇9

暑假里面發(fā)生了許許多多開心的事情,可有件事情在我的腦海里至今難忘,那就是釣魚。

記得那是暑假的一個(gè)星期天上午,外公來到我家。只見他手上提著兩根魚竿,腰上掛著魚簍。我就知道外公是到我家魚塘釣魚來的。我一時(shí)來了興趣。便纏著外公也要去釣魚。

“不行,你不會(huì)釣魚,你會(huì)把魚兒嚇跑的?!蓖夤B忙說到。

“不會(huì)的,不會(huì)的。就讓我去嘛。”最后,外公經(jīng)不起我的軟磨硬纏,只好答應(yīng)了。

我提著小凳子跟著外公來到池邊。開始,我也學(xué)著外公的樣子把魚餌鉤上后,再使勁的拋出去,可是怎么拋也拋不遠(yuǎn)。

我急得直叫:“外公,外公,我怎么拋不遠(yuǎn)呢?”“瞧,像我這樣握住魚竿,把線來回晃幾下,再用力一拋就拋出去了嘛。”外公耐心的邊演示邊講解。

魚餌終于拋出去了?,F(xiàn)在就等著魚兒上鉤了。

過了好一會(huì)兒,我見水面的浮子一動(dòng)不動(dòng)的,好像斷了線一樣。又急了,又叫起來,“外公”話一出口,又連忙捂住嘴。輕手輕腳地跑到外公身邊,輕聲問道:“外公,魚兒怎么不上鉤呀?”外公也壓低了聲音說:“別急,釣魚就是訓(xùn)練耐心。別急,等一下,魚兒就會(huì)來吃魚餌的?!闭f著,外公用手一指水中的浮子,“你看,魚兒來了!

”。我立即緊張起來,“外公,外公,快,快拉起來?!薄皠e慌,魚兒先要試探。等它咬住了,再拉也不遲?!备∽佑謩?dòng)了幾下,外公一把抓起魚竿,拉了上來。哇!

活蹦亂跳的一條鯽魚,足足了半斤吧。

我回過頭來看看我的魚竿,正見浮子也動(dòng)了幾下,我高興極了。拔出魚竿,使勁一拉?!芭椤?,我一下子摔在地上了,魚兒卻不見蹤影。我很是生氣,扔下魚竿,說:“我不釣了,真沒勁!

”外公笑了,說:“別急嘛,再試試?!蔽屹€氣地跑到外公身邊,看他釣魚。眼看著外公一會(huì)兒又釣起了一條,臉上樂呵呵的樣子,我又心癢了,重新拾起魚竿來。

這一下,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮子。過了一會(huì)兒,浮子似乎動(dòng)了一下,我知道這是機(jī)靈的魚兒在試探這美味是不是誘餌。我沒有動(dòng),緊盯著浮子。浮子連著動(dòng)了幾下,我知道,魚兒終于上鉤了,我提起魚竿,卻拉不動(dòng),線的末端好似有什么掛住了??隙ㄊ菞l大魚!

我輕聲喊:“外公,外公,快來幫忙!

”外公聽見了喊聲,插上魚竿跑了過來。一雙手一前一后,幫我拉住魚竿。然后,輕輕的往左擺一下,右擺一下,慢慢的收起魚線,快到岸邊了,猛地提起來,一條魚兒出了水面。我高興地跑過去,把魚簍取過來。哇!

這條魚兒比外公釣了好象還大些。我高興地邊跳邊喊:“我會(huì)釣魚了,我會(huì)釣魚了……”時(shí)光如梭,往事如煙。許許多多的事情在我的腦海時(shí)漸漸淡化了??蛇@件事卻記憶猶新。因?yàn)樗刮叶昧俗鋈魏问虑槎家獙P?,要有耐心,不能急于求成,否則十事也會(huì)九空的。

五年級(jí)的作文 篇10

一個(gè)炎熱的夏天,太陽像一個(gè)大火球,火辣辣的烤著干裂地面,烤著即將干涸的小河。

只有一面湖,它還是那樣的美麗,平靜。湖水清得可以看見水底一顆顆花紋別致,五光十色的鵝卵石;湖水綠得像一塊毫無瑕疵的天然碧玉;湖水靜得像是一面大大的鏡子,只有游客乘著小船,用船槳輕輕撥動(dòng)著平靜的水面,濺出一圈圈彩色的漣漪,你才會(huì)發(fā)覺,這不是一面鏡子,而是一面美麗的湖。

湖的中央,豎立著幾束水生水長(zhǎng)的荷花。

一陣微風(fēng)吹來,一朵朵亭亭玉立的荷花隨風(fēng)搖拽,那樣苗條的身材,那樣優(yōu)美的舞姿,空氣中蕩漾著荷花淡淡的幽香。一片片荷葉眾星拱月般襯托著嬌嫩嫩的荷花。

人們?cè)谶@里,不僅高聲贊揚(yáng)起這里的美麗景色。詩人禁不住高聲吟唱;畫家拿出了紙和筆;就連路人也禁不住拿起了攝像機(jī)留下了這美麗的荷塘。

天色漸漸暗了下去,人們紛紛散去了。

當(dāng)天上嬌艷似火的火燒云退去,最后一抹晚霞也戀戀不舍地離開。湖水與荷花已漸漸睡去了,但她們白天風(fēng)采的影子也還在她們的身上蕩漾!

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