在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字 篇1

我們每個(gè)人都有煩惱，這話可不假，就比如說(shuō)我，我也有煩惱，是什么呢？那就是太太太胖了，你別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

聽(tīng)母親說(shuō)，我小時(shí)候很瘦很瘦，幾年工夫，我竟然像氣球似得瘋長(zhǎng)，一米六五的個(gè)子，體重就達(dá)到了五十四公斤，整個(gè)一小胖墩兒，因此我很煩惱。

對(duì)了，有一次我們上體育課，老師讓我們圍操場(chǎng)跑20xx米，我頓時(shí)就愁眉苦臉，就我這身體，跑完我就散架了，而且我跑完我還不得累死啊。一個(gè)辦法從我眼前閃過(guò)，我去向老師說(shuō)我腿疼不能跑，好！就這么辦。我向一邊的老師走去，我撒謊道：“老師，我腿疼不能跑，您看能不能不跑?！崩蠋焽?yán)厲的反駁道：“你說(shuō)你不能跑，好吧！那你繞著操場(chǎng)走4000米，這樣行了吧！”我大驚道：“老師，不用了，我還是跑吧！”我快速的跑到我班隊(duì)伍里，等待著“魔鬼的訓(xùn)練?！斌w育老師緩慢地走了過(guò)來(lái)，一聲令下，我們開(kāi)始跑了。在第一圈的時(shí)候，我還跑的挺快，可是，當(dāng)我跑完第二圈的時(shí)候已經(jīng)汗流浹背了，我覺(jué)得邁出每一步都那么沉重，那么吃力，不過(guò)，不到最后我不能放棄，我一步步走完了最后一圈。最后在一邊進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的休息。

在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都有自己的煩惱，但是，我們要自己“消滅”這些煩惱。

五年級(jí)的作文300字 篇2

今天下午放學(xué)后，王靜萍老師讓我們小記者到大隊(duì)部去開(kāi)會(huì)，王老師把我們學(xué)校的小記者發(fā)表在大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)專(zhuān)刊的一些文章讀了一下，使我感到意外的是，我的一篇報(bào)道《包里的“流動(dòng)圖書(shū)館”》在青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)專(zhuān)刊刊登了，之前我投了許多的文章，可都石沉大海了，終于我的一篇文章脫穎而出了，真是“功夫不負(fù)有心人”，我的心里很高興。

下面就是我寫(xiě)的文章：

劉老師是管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五四班的劉彥霞老師，她當(dāng)過(guò)許多年的語(yǔ)文老師，在輔導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū)這一方面有她自己獨(dú)到的見(jiàn)解，據(jù)說(shuō)家里的圖書(shū)也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學(xué)們看書(shū)，她常說(shuō)：讀書(shū)不僅能提高寫(xiě)作水平，還能從書(shū)中尋找到快樂(lè)。

劉老師常把她們家的一些圖書(shū)放到包里，拿到學(xué)校借給同學(xué)們看，同學(xué)們看完后，劉老師就再?gòu)募依锬眠^(guò)來(lái)了一些，所以大家都說(shuō)劉老師的包就是我們的“流動(dòng)圖書(shū)館”。

“流動(dòng)圖書(shū)館”中的圖書(shū)都是同學(xué)們喜愛(ài)看的書(shū)，從每本書(shū)中都能學(xué)到知識(shí)。劉老師告訴同學(xué)們：讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)不要圖快，要把每一句話讀懂，還要學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，把好詞好句記下來(lái)，這樣有助于寫(xiě)作，還會(huì)從讀書(shū)中得到知識(shí)和快樂(lè)。

這就應(yīng)了我之前寫(xiě)的文章《堅(jiān)持+努力=成功》。

五年級(jí)的作文300字 篇3

昨天不會(huì)再來(lái)，明天還沒(méi)有到來(lái)，只有今天的時(shí)光可以繼續(xù)珍惜。我想我應(yīng)該珍惜和她——我的同桌在一起的時(shí)光。

我的同桌，她是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的女孩。白白的皮膚，烏黑發(fā)亮的大眼睛，短短的馬尾辮總會(huì)不安分地甩來(lái)甩去。

我的同桌，她很調(diào)皮，膽子也特別大。每每看著她從樓梯扶手上滑下去時(shí)，我總情不自禁地閉上眼睛?？墒潜犻_(kāi)眼睛，她卻早就站在我的面前，朝我擠眉弄眼，讓我也滑下去。每當(dāng)那時(shí)，我們當(dāng)然是前追后趕地奔向操場(chǎng)。

我的同桌，她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩。她能細(xì)心計(jì)算每一道題，能讓一篇優(yōu)美至極的文章“脫筆而出”，更能說(shuō)一口漂亮、流利的英語(yǔ)。她一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同桌，她是個(gè)快樂(lè)活潑的“小天使”。只要有她相隨，就算是行千里、萬(wàn)里路，都會(huì)讓人覺(jué)得很輕松。我和她在一起總是談?wù)勑π?，總有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō)，她的臉上每時(shí)每刻都掛著無(wú)比燦爛的笑容，兩個(gè)甜甜的、美美的小酒窩。

我的同桌，你真的很棒！我從內(nèi)心為你鼓掌，為你豎起大拇指，為你喝彩，更要為你捧上一束無(wú)比鮮艷的花。我會(huì)很認(rèn)真的保存這份友誼，我會(huì)去買(mǎi)一把“心鎖”鎖住“時(shí)光小偷”，我不會(huì)讓他偷走我們的那份友誼。

五年級(jí)的作文300字 篇4

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在賣(mài)火柴的小女孩心中，夢(mèng)想是吃上烤鴨，奶奶溫暖的擁抱；在袁隆平爺爺眼中，夢(mèng)想是讓雜交水稻長(zhǎng)得茂盛。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，讓愛(ài)灑滿大地。小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常生病，有時(shí)候還要忍著病痛去上班。我希望自己能成為一名出色的醫(yī)生。那樣，媽媽如果病了，我就可以治好她的病，讓她在受病痛的折磨。我還想要去救治那些受到病魔折磨的人，讓他們重新站起來(lái)，重新露出笑臉。

當(dāng)我在電視上看到災(zāi)區(qū)的受傷人員后，我的夢(mèng)就更加堅(jiān)定了。我下定決心，長(zhǎng)大以后，也要像醫(yī)生叔叔阿姨一樣，在災(zāi)區(qū)需要我的時(shí)候，沖在第一線，搶救受傷傷員。人、當(dāng)有突發(fā)疫情的時(shí)候，我就會(huì)認(rèn)真研究疫情，研制出疫苗，及時(shí)的救治病人。其實(shí)，我媽媽以前也是一名出色的醫(yī)生，我相信，只要我多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)本，一定會(huì)成為一名出色的醫(yī)生的。我的夢(mèng)。絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我相信，這不只是我一個(gè)人的夢(mèng)想，這也是許多中國(guó)人的夢(mèng)想，讓我們一起把夢(mèng)想的種子播撒在大地。

五年級(jí)的作文300字 篇5

每個(gè)人都有許多的趣事，我也一樣，有許多趣事，但有一件事令我至今記憶猶新。

那是暑假的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛露出小半個(gè)臉，我吃完早飯，拿起釣魚(yú)竿，興沖沖地來(lái)到池塘邊，準(zhǔn)備釣龍蝦。

我在池塘邊全神貫注地尋找著龍蝦的蹤跡，突然，一只呆頭呆腦的龍蝦，抵不住蚯蚓的誘惑，不由自主地從洞穴里慢慢地爬了出來(lái)，我的機(jī)會(huì)來(lái)了。

我的表已經(jīng)10點(diǎn)了，我的鐵罐子里，雖然有許多龍蝦，可都是一些小的，只好繼續(xù)努力!這時(shí)，有塊板子下露出了一只黑紅色的大鉗子，我又驚又喜。我從 沒(méi)有看到這么大的龍蝦，這下我的鐵罐子里真的可能有位名副其實(shí)的鐵甲將軍了。我把誘餌輕輕挪到那大鉗子面前，只見(jiàn)那只龍蝦大模大樣地爬了出來(lái)，只見(jiàn)它以迅 雷不及掩耳之勢(shì)，一把鉗住了蚯蚓，忙往嘴中送。我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，蚯蚓已經(jīng)成了它的腹中餐了。這家伙挺機(jī)靈的，吃完后，它又大搖大擺地爬到石板底下。我不 甘心，也許多上一點(diǎn)蚯蚓，就能把它釣上來(lái)。于是，我用兩條蚯蚓做誘餌。這家伙果然上當(dāng)，它還是用老戰(zhàn)術(shù)把蚯蚓夾住，我猛地一起竿，終于釣上來(lái)了。我高興地 帶著戰(zhàn)利品，哼著小曲回家了。

每個(gè)人的童年趣事都很多，但這一件在我的心中怎么抹也抹不掉。

五年級(jí)的作文300字 篇6

隨著小汽車(chē)的普遍與大眾化，地球的環(huán)境變得越來(lái)越差，資源也越來(lái)越缺乏，近幾年，還發(fā)生了許多車(chē)禍，都是非死即傷，親人也十分悲痛。

我想未來(lái)的汽車(chē)不僅環(huán)保，而且百分之一百不會(huì)發(fā)生車(chē)禍。它神奇之處有四處十分先進(jìn)，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

這個(gè)汽車(chē)駕駛不需汽油，這樣不會(huì)浪費(fèi)資源，而它只要利用太陽(yáng)能便可以啟動(dòng)，你們一定會(huì)說(shuō)，陰天、雨天、晚上怎么辦呢？別擔(dān)心，雨天可以利用雨水，晚上可以利用月亮，陰天可以利用環(huán)保能源，所以能源不會(huì)像現(xiàn)在缺乏。

現(xiàn)在的車(chē)排放出的尾氣會(huì)污染環(huán)境，破壞大氣層，但未來(lái)的小汽車(chē)排放出的尾氣是安全的空氣，對(duì)人體沒(méi)有任何傷害。而且未來(lái)汽車(chē)的車(chē)笛聲也一點(diǎn)不刺耳，聲音更換成美妙的音樂(lè)，恰到好處的化解了噪音污染。

現(xiàn)在有許多人醉酒駕車(chē)，十分不安全，很有可能會(huì)發(fā)生車(chē)禍。但是汽車(chē)會(huì)識(shí)別你有沒(méi)有喝酒，如果沒(méi)喝酒的話讓主人駕駛；如果喝了酒會(huì)切換成汽車(chē)自動(dòng)駕駛送主人回家。如果主人過(guò)度勞累，可以讓汽車(chē)駕駛，只要說(shuō)出目的地就可以了。

現(xiàn)在偷車(chē)的不法分子也十分多，未來(lái)的汽車(chē)不僅要密碼，還要指紋、口令以及面部對(duì)比才可以進(jìn)去的。

怎么樣？對(duì)我描述的未來(lái)小汽車(chē)，你動(dòng)心了嗎？

五年級(jí)的作文300字 篇7

有一首歌叫“讓我歡喜讓我憂”，這就是我本周的心情。

去年，我校組織了一次秋游，秋游期間，我們到了農(nóng)家觀看了農(nóng)家摘棉花，農(nóng)民伯伯也告訴了棉花的作用。同時(shí)送給我們一些棉花籽?；氐郊液?，我把它們放在陽(yáng)臺(tái)里曬了很長(zhǎng)一段時(shí)間，然后把它們用紙包好存放了起來(lái)。

最近，天氣暖和了，我把大花盆里的土松了一松，把它們種下了。也就一周時(shí)間，“兄弟倆”排著整齊的隊(duì)伍破土而出，頭上都斜頂著一個(gè)帶有棉花球的白帽子，挺滑稽的。昨天早晨，當(dāng)我去為它們澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)，調(diào)皮的小嫩芽把帽子扔到了一邊，舉著兩瓣圓圓的嫩葉，就像兩只漂亮的“黃蝴蝶”停在花盆里，真讓人歡喜。

原先，埋下棉花籽的時(shí)候，我并沒(méi)有指望它會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，可現(xiàn)在看到如此可愛(ài)的一對(duì)“雙胞胎”時(shí)，倒讓我憂愁起來(lái)了。我能培育好它們嗎？它們需要什么樣的照料，什么時(shí)候才能結(jié)出棉花來(lái)？看來(lái)下一周我要查一查有關(guān)“種棉花”的知識(shí)了。