在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

有一天上午，兔子在路上走著看見(jiàn)了一只烏龜走在路上，兔子心想：烏龜跑的那么慢，不如我和它比比誰(shuí)跑的快吧！兔子對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜不如我們倆比賽賽跑吧！”烏龜說(shuō)：“好呀！”兔子說(shuō)：“那我們今天下午兩點(diǎn)來(lái)這里集合，看誰(shuí)先跑到旁邊那座山的那棵樹(shù)上吧！”烏龜說(shuō)：“好呀！下午我在這等你?！?/p>

到了下午兩點(diǎn)。

下午兩點(diǎn)時(shí)，烏龜剛到起點(diǎn)而兔子早都在這等著烏龜了。而且還叫來(lái)了一只小貓做裁判，只要小貓一把手中的小旗向下一揮，那么比賽就開(kāi)始了。

這時(shí)候小貓把旗向下一揮，兔子在大步的跑了起來(lái)，而烏龜在一小步一小步的走。兔子心里想：烏龜走的那么慢我也不用跑了，走著都能比贏。而兔子這一路上看見(jiàn)了桃子就去摘一兩個(gè)吃，當(dāng)烏龜快到目的地時(shí)，兔子也快到達(dá)了目的地了。卻看到了一只蝴蝶，兔子就追著蝴蝶跑可是卻石頭絆倒了，滾下山了。所以最后烏龜贏了。

從這件事中兔子明白了一個(gè)道理：做一件事情要專心，因?yàn)橐恍牟豢梢远?。就像這場(chǎng)比賽，是比跑步的，而不是去摘桃子、捉蝴蝶的。

這就是龜兔賽跑的故事。

五年級(jí)的作文 篇2

古人說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是心靈，不可用金錢購(gòu)買，誠(chéng)實(shí)是鏡子，是照出靈魂善惡的法寶。”而很多時(shí)候，我們總會(huì)面對(duì)誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。

記得有一次：我跟媽媽去吃水果豆花，那里地方又大，人又多，服務(wù)員阿姨忙得暈頭轉(zhuǎn)向。

媽媽跟我吃完“芒果豆花”后，拿了張50元讓我去付錢，我去還錢的時(shí)候，被一群大人擠在中間，只有我踮起腳尖，把手抬高，才有人意識(shí)到我的存在。

終于排到我了，我把錢放在比我還高的柜子上，還不忘說(shuō)：“阿姨，找二十元?！笨赡苁俏业穆曇籼。€是服務(wù)員阿姨忙中出錯(cuò)，遞給了我一張二十元和一張十元。我看了，心里美滋滋的，想：哈哈哈，我賺大了，整整多了十元，又可以去買別的東西了?？墒?，轉(zhuǎn)念一想，如果我不把錢還回去的話，服務(wù)員阿姨可能會(huì)被她的老板罵，認(rèn)為是她工作馬虎或偷了錢，嚴(yán)重的話還可能害她被開(kāi)除!一想到這里，我不禁打了一個(gè)寒顫，想：如果因?yàn)槲叶嗄昧隋X不還而讓服務(wù)員阿姨被開(kāi)除，我的良心會(huì)不安的。我一個(gè)箭步地跑回收銀臺(tái)，把錢還給服務(wù)員阿姨，阿姨看了，向我連聲道謝。

在回家的路上，我把我的“英雄事件”告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)，心里比吃了蜜還甜!

經(jīng)歷這件事后，我懂得了一個(gè)道理：面對(duì)誘惑，我們要懂得抵制，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

五年級(jí)的作文 篇3

我的語(yǔ)文老師在三年級(jí)時(shí)，我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，她不像一年級(jí)的老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室，而是面帶微笑的走進(jìn)了教室，我的語(yǔ)文老師作文。一開(kāi)始，她就介紹了她的名字：賈玉蘭。話剛說(shuō)完，我們班的一個(gè)人就問(wèn)道：“賈老師，您的賈是哪一個(gè)賈呢？”賈老師說(shuō)：“請(qǐng)大家猜猜看，小學(xué)五年級(jí)作文《我的語(yǔ)文老師作文》?！庇谑?，我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫出了許多不同的賈字，有的寫了“假”，有的寫了“甲”。當(dāng)這些“大文豪”們?nèi)慷蓟刈粫r(shí)，賈老師開(kāi)始解釋了：“假”字是指假冒偽劣的產(chǎn)品，我可不是假的老師?！蓖瑢W(xué)們一陣哄笑之后，賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的甲，我是個(gè)好老師，可是我也不敢自稱第一的呀?！?接著，她指了指“賈”這個(gè)字，說(shuō)：“這才是我的“賈”這個(gè)“賈”通常用在姓名上?！蔽覀兌加X(jué)得這個(gè)“賈”字很熟悉，原來(lái)，這是唐朝詩(shī)人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次，賈老師正在上《春聯(lián)》這一課，她正在講春聯(lián)的寫法，于是，他給我們講了一個(gè)小故事，我們立刻記住了春聯(lián)的寫法。這就是我們的賈老師.

五年級(jí)的作文 篇4

以前，每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)坐著私家車上學(xué)放學(xué)時(shí)，我多么希望自己家也能擁有一輛小車?？墒?，我們家并不富裕，能坐坐摩托車就挺不錯(cuò)的了。所以每次在校門口，我也只能羨慕地看著轎車?yán)锏耐瑢W(xué)。

終于，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽幾年拼命地賺錢，這個(gè)月我們家終于買了一輛悅達(dá)起亞汽車。我高興壞了，車鑰匙剛拿到手，我便迫不及待地嚷著要去外婆家，炫耀炫耀新車。

坐著自己家的車，靠在軟綿綿的座位上，聞著淡淡香水的氣息，我不禁陶醉在坐車的享受中。幸福的感覺(jué)從我心底涌上了心頭，臉頰上泛起了紅暈，我不禁幻想著未來(lái)的美好生活。

不知不覺(jué)中，我們已到了外婆家，外公外婆一起笑瞇瞇地看著我們的車。

外婆開(kāi)心得合不攏嘴，小心翼翼地?fù)崦囎?，高興地說(shuō)：“這車真是漂亮！閃閃發(fā)光的寶藍(lán)色車子，真漂亮！”

外婆坐進(jìn)車?yán)?，看著車上多樣的功能按鍵，再看看開(kāi)著的天窗，不禁感慨道：“我們家的孩子個(gè)個(gè)都那么有本事，看這車多豪華！”

我聽(tīng)了，心里喜滋滋的。離開(kāi)了外婆家，我們又帶上了小外甥女去郊外兜風(fēng)，坐著自家豪華的新車，感受自然的氣息……

自從買了新車，我們家的生活便利多了。下雨天再也不會(huì)成為落湯雞，烈日炎炎不用被太陽(yáng)暴曬……我也越來(lái)越依賴我最心愛(ài)的小車，把它視為我生活中必不可少的一部分。

五年級(jí)的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在陜西安康，然而一個(gè)山清水秀的好地方，它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。

十年以前的安康，街道兩側(cè)到處都堆放著垃圾，塵土四處飛揚(yáng)，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣菜的商販都沒(méi)有，晚上路燈若隱若現(xiàn)，因?yàn)槟昃檬蓿芏酂舳級(jí)牧?，整個(gè)城市顯得破舊不堪。

而如今，安康發(fā)生了很大的變化，尤其然而修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊，街道越來(lái)越寬敞整潔了，也修建了垃圾處理中心，高層建筑然而一棟之后一棟，到了晚上，人們逛逛城墻，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見(jiàn)，街道兩側(cè)的樹(shù)上張燈結(jié)彩，做了各種點(diǎn)綴和裝飾，把城市照耀的如同白晝，各個(gè)商店都敞開(kāi)著大門，隨時(shí)迎之后客人光臨，透露著一派繁榮景象！

然而新時(shí)代的春風(fēng)吹走了貧窮落后，吹來(lái)了我們這天的幸福生活！等我長(zhǎng)大后，會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美，更好，更富強(qiáng)！