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五年級(jí)作文

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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

暑假里,我和爸爸乘車去奶奶家。

剛下了車,就看到路兩旁一片碧綠。剛喝過(guò)雨水的玉米苗,快樂(lè)的生長(zhǎng)著都有一人多高了,個(gè)個(gè)長(zhǎng)的亭亭玉立,整齊的站著像一排哨兵守衛(wèi)這塊莊稼地,有些玉米已經(jīng)抽出了嫩穗兒,還有的剛揚(yáng)花的正在傳粉呢!再看看那一片矮的是什么?走近一看,原來(lái)是大豆呀!棵棵小苗得非常茂盛,再細(xì)看墨綠色的葉子下藏著不少的小豆莢,小豆莢上面還開著白色的小花!真惹人喜愛(ài),怪不得吸引了那么多的小蝴蝶。

再往前走是一片西瓜地,深綠的西瓜葉,像一把把小傘為西瓜遮住夏日的炎熱,一個(gè)個(gè)胖乎乎的西瓜躲在‘小傘‘下面,正在舒服的睡大覺(jué)呢!我看這些可愛(ài)的西瓜急的直流口水,老爸看出了我的心思。我們買了一個(gè)又圓又大的西瓜,回到奶奶家就立馬打開了它,刀剛挨著西瓜還沒(méi)有使勁,西瓜就裂開了嘴,真鮮啊!鮮紅的瓜瓤,黑黑的籽,咬一口,真是吃到嘴里,甜到心里??!看我這樣狼吞虎咽的樣子,奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“給肚子留點(diǎn)空,等會(huì)兒還有好吃的?!敖又棠汤业氖謥?lái)到了院子里的桃樹下,我抬頭一看濃密的葉子下還藏著幾只桃子?。〖饧獾淖?,紅紅的臉真像一個(gè)害羞的小仙女在玩捉迷藏。

奶奶取來(lái)了凳子讓爸爸上去摘幾個(gè)桃子洗一洗,嘗一嘗,我今天可真是大飽口福,就是王母娘娘的蟠桃會(huì)上的桃子還沒(méi)著好吃呢!一邊吃著一邊美美的享受著涼涼的夏風(fēng),我今天可真沒(méi)白來(lái)一回呀!到了下午我才戀戀不舍得回家去。

五年級(jí)作文 篇2

星期天上午,我和爸爸媽媽來(lái)到湖南五星級(jí)農(nóng)業(yè)休閑度假中心——“耕食記”游玩。我很幸運(yùn)地參加了“黃奶奶教包手工粽子”的活動(dòng)。

首先,學(xué)卷粽葉。只見黃奶奶拿了兩張粽葉,一正一反,迅速地用手一卷,粽葉便成了一個(gè)空心的圓錐形。我學(xué)著她的樣子,迫不及待地拿了兩張粽葉,想把它卷成圓椎形??晌揖韥?lái)卷去始終還是一個(gè)直筒,在黃奶奶的指點(diǎn)下,我才卷好了粽葉。

接著學(xué)填米。黃奶奶在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子,拿調(diào)羹舀一些糯米放在里面,均勻地?fù)u動(dòng)筷子。我也在粽葉里插好筷子,放好糯米。一不小心,粽葉被我弄穿了,糯米粒兒就像在玩滑滑梯的小孩子們,一個(gè)一個(gè)調(diào)皮地溜了下來(lái)……

然后學(xué)包粽葉。我好不容易把粽葉裹好,包出一個(gè)粽子來(lái)。誰(shuí)知,“啪”的一聲!粽葉散架了,它像個(gè)“不倒翁”,東倒西歪的。黃奶奶笑著說(shuō):“再用把勁,讓米粒無(wú)處可逃!”

最后學(xué)捆繩。好不容易把粽葉包緊了,準(zhǔn)備捆繩時(shí),由于我用力過(guò)猛,糯米像爆米花一樣爆出來(lái)。我狼狽的樣子讓奶奶邊搖頭邊笑,只見黃奶奶捏緊粽葉,用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈,結(jié)上繩頭,一個(gè)漂亮的粽子就捆好了。

幾經(jīng)失敗之后,我終于學(xué)會(huì)包粽子了??粗欣庥薪堑聂兆樱勚那逑阄?,嘗著軟軟甜甜的粽子,我高興極了。

五年級(jí)作文 篇3

大自然的聲音有很多,它們似乎如童話故事一樣撲朔迷離,但只要我們能認(rèn)真傾聽,總會(huì)感到大自然的美。

在大樹下,聽見那一片片樹葉在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛是彩蝶一樣,輕輕地蓋住大地?!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了大地的心靈。

“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情?。?/p>

草地上,微風(fēng)吹過(guò),請(qǐng)仔細(xì)聆聽,有“沙沙沙”的聲響,原來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌唱。它們?yōu)槭裁催@么歡快的歌唱呢?它們?cè)诔裁茨??它們雖然唱得平凡,但卻過(guò)著幸福,安逸的生活。

大自然的聲音太美妙了!

五年級(jí)作文 篇4

一個(gè)小女孩,靜靜地呆在書桌前。她已經(jīng)呆了3分鐘了,完全沉浸在自己的幻想世界,就像一個(gè)人六感盡喪。突然,一陣香味飄來(lái),她立馬恢復(fù)了一感……

“哇,好香好香,燒什么好吃的呢?”我“騰”地直起身,眼睛亮得如同繁星,緊盯著廚房。說(shuō)來(lái)好笑,我竟是先有嗅覺(jué),再有視覺(jué)的……

“在燒大閘蟹?!蹦棠掏以缫汛瓜碌目谒?,好笑地說(shuō)道,“待會(huì)兒會(huì)給你吃的,先等你媽回來(lái),你快做作業(yè)?!笨晌以趺匆捕ú幌滦膩?lái),一只熱氣騰騰的陽(yáng)澄湖大閘蟹時(shí)不時(shí)竄到我腦海里,后來(lái)索性占據(jù)了我整個(gè)精神之海。奶奶看著我直勾勾的小眼神,只好讓我先吃。我開心地直呼“奶奶萬(wàn)歲”。

哇,奶奶把蟹端出來(lái)了。熱氣騰騰,肯定很好吃……我盯著一只雄蟹的眼睛亮閃閃的,看起來(lái)竟有點(diǎn)邪惡。嘿嘿,本小姐要把你吃掉、吃掉……

奶奶幫我把外面的殼掰開,哇塞,殼里看到的第一感覺(jué)是金黃色還帶點(diǎn)艷紅的一大片,還帶著一股鮮味向我飄來(lái)——我受不了了!我一下把殼搶過(guò)來(lái),細(xì)細(xì)地用筷子把藏在殼里的黃送進(jìn)嘴里。嗯!一種美妙的感覺(jué)從我舌頭的一點(diǎn)向四周蔓延,好鮮!好好吃!我狼吞虎咽著,把黃一掃而盡。

我又把它的身子對(duì)半掰開,握住一半,來(lái)不及蘸醋就要張口吃。突然,我的瞳孔瞬間收縮放大——糯糯的、黏黏的、肥肥的,好吃得上天啊!我趕緊把它從嘴巴里拿出來(lái)仔細(xì)看,這個(gè)超好吃的東西只有一塊兒,好像是透明的,散發(fā)著誘人的光。這難道是媽媽所說(shuō)的蟹中精華——膏嗎?

終于吃完了整只蟹。說(shuō)是“吃”,還不如說(shuō)是享受。我能感覺(jué)到我心中的幸福感已經(jīng)溢滿了整個(gè)身心!

五年級(jí)作文 篇5

我們終究還是散了。

其實(shí)從你要走的那一刻起,我就清楚得很, 我挽留不了你,也根本沒(méi)辦法挽留你。你要是想走,我怎么可能挽留得?。恳粋€(gè)人的心已經(jīng)不在你身邊了,你再這樣苦苦挽留又有什么用?其實(shí)這個(gè)道理我很清楚,我知道,我再怎么挽留,他的心到底是走了,不可能再回來(lái)了。還記得我們的以前那么好,那么好,無(wú)話不說(shuō),什么都可以談,兩個(gè)人笑呵呵的樣子就像個(gè)傻子,可現(xiàn)在應(yīng)該就我一個(gè)人是傻子吧,傻得無(wú)可救藥了。是的,我忘了一句話,最不能想的就是曾經(jīng)。是的,曾經(jīng)怎么樣,這能說(shuō)明什么呢?最重要的還是現(xiàn)在,曾經(jīng)有多好都沒(méi)有用,一個(gè)人要是不喜歡你了,管他曾經(jīng)還是未來(lái)呢,要走就是要走,你怎么都挽留不住的。其實(shí)從他要走的那一刻開始,我就知道了,我們要散了。可是只要一想到我們?cè)?jīng)的美好,我就心痛的不想放手,一點(diǎn)都不想,哪怕是再挽留一下都好。我們散了的原因無(wú)非是我沒(méi)有真正用心挽留,而他要做的時(shí)候也未回頭。我懂,到底還是散了。

曾經(jīng)再美好,再干凈純粹又怎么樣,真正的美好真的回不來(lái)了。

五年級(jí)作文 篇6

今天上午 ,老師告訴我們一個(gè)天大的好消息:下午要舉行拔河比賽!教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得一蹦三尺高。

終于到了下午,老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。

拔河比賽要開始了,一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線,誰(shuí)就贏了。

“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員迅速抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。一開始,我們雙方就互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布在白線旁徘徊。

漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖换貋?lái)了。最后,我們以失敗告終。

接著,我們交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),越戰(zhàn)越勇。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈戰(zhàn)斗,我們終于勝了。

對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),體力消耗很大,需要休息,過(guò)幾天你們?cè)俦劝伞!?/p>

五年級(jí)作文 篇7

今天,我反復(fù)認(rèn)真的讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇散文,很受啟發(fā)。

當(dāng)我讀到“有喜有憂,有笑有淚……既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)……”時(shí),我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出老舍先生家搶救花草的忙碌情景:“全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張,幾百盆花,要很快搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流?!卑?,我以為養(yǎng)花是一樁很悠閑、很輕松的事,真沒(méi)想到,養(yǎng)花還這樣勞累,還需要付出這樣艱辛的勞動(dòng)。養(yǎng)花既然如此辛苦,老舍先生為什么還要養(yǎng)花呢?我開卷重讀,尋找答案。文章一開頭,老舍先生就明白的告訴我們:“因?yàn)槲覑?ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。”老舍先生全家救花,累得腰酸腿疼,那正是老舍先生一家都愛(ài)‘花’呀!這個(gè)‘愛(ài)’字很有哲理,對(duì)我很有啟發(fā),我體會(huì)到:一個(gè)人如果‘愛(ài)上’了某一事物,‘愛(ài)’就有動(dòng)力,無(wú)論遇到多大的困難,付出多么艱辛的勞動(dòng),他也能堅(jiān)韌不拔地干下去,干出一個(gè)好的結(jié)果來(lái)。

以前,我怕作文,一寫作文就頭疼,看著題目咬筆桿,半天也寫不出一點(diǎn)兒來(lái)。后來(lái),老師引導(dǎo)我,使我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也逐步從怕作文到愛(ài)作文。不管嚴(yán)寒酷暑,不管電視里的《貓和老鼠》、《海綿寶寶》多么的吸引人,我都閉門伏案,靜下心來(lái),冥思苦想,把老師布置的作文竭盡全力寫好,學(xué)得的確艱苦,但我卻不覺(jué)得苦。因?yàn)槲覑?ài)作文嘛!就是這個(gè)‘愛(ài)’字給我增添了力量。你看,老舍先生辛勤養(yǎng)花,迎來(lái)的是“滿院飄香”;我辛勤作文,換來(lái)的是作文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊业暮顾疀](méi)有白流。

掩卷沉思,細(xì)細(xì)回味,不禁又想起生物學(xué)家達(dá)爾文的故事來(lái)。達(dá)爾文之所以能成為著名的生物學(xué)家。是因?yàn)樾r(shí)候愛(ài)觀察小螞蟻一看就是半天,并不覺(jué)得厭倦。中學(xué)時(shí)代就愛(ài)上了這門學(xué)科,收集昆蟲標(biāo)本時(shí),雙手拿不了就用嘴唇咬著帶回家。上大學(xué)時(shí),父親要他學(xué)商、學(xué)醫(yī),到頭來(lái),他還是轉(zhuǎn)學(xué)生物。畢業(yè)后,他收集動(dòng)物標(biāo)本,研究它們演進(jìn)變化的情況,真是歷盡了艱辛,吃夠了苦頭。達(dá)爾文的汗水沒(méi)有白流,終于寫出了舉世聞名的《物種起源》這部巨著。還是達(dá)爾文說(shuō)得好:“愛(ài)自己的事業(yè)吧!‘愛(ài)’能使你百折不撓,堅(jiān)韌不拔,取得事業(yè)的成功!”

這就是我讀《養(yǎng)花》后的收獲。

五年級(jí)作文 篇8

世界里有感動(dòng),我也被感動(dòng)過(guò),經(jīng)歷是這樣的:

一天我到中學(xué)里去運(yùn)動(dòng),但是我卻聽到有學(xué)生在教室里讀書。我進(jìn)去問(wèn):“你怎么不出去玩??!”“我不想出去玩,為了國(guó)家為了我們的祖國(guó),我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)?!薄澳抢锊焕蹎幔 薄安焕郏@點(diǎn)小汗水算什么,為我們國(guó)家爭(zhēng)光值得,既使讓我抄完這些書,背完這些課文我也愿意。不管什么困難,我們都要闖出去?!彼钢郎系臅f(shuō)。我一看,他的桌子上有十幾本書,十二本課外書,七本有關(guān)世界的書,還有些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)之類的書,我翻了一下,上面作了好多筆記。

又一位同學(xué)走進(jìn)教室,同樣的情景,又是在位置上看書、做習(xí)題。不久,我過(guò)去問(wèn)她:“現(xiàn)在才六點(diǎn)二十五分,你不困嗎?”接著是一句話:讀書不是為了我們而是為了我們的祖國(guó)不讓其他國(guó)家欺凌,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí),要在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成不怕苦、不怕累。”這兩個(gè)同學(xué)讓我流下兩顆感動(dòng)的眼淚,前面的那位同學(xué)把我的眼淚擦了一下,笑瞇瞇的說(shuō):“你們還小,不知道國(guó)家現(xiàn)在的科技,等將來(lái)你們讀上了中學(xué),你就知道這句話的意思了?!笔昼姾笪易吡?,而我卻被他們所感動(dòng)了,我久久的望著那個(gè)教室。

感動(dòng)可以讓無(wú)數(shù)個(gè)人學(xué)會(huì)感思,從現(xiàn)在起我要好好的努力學(xué)習(xí),不怕苦不怕累。

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