在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

我的老家在西安，一個(gè)曾有十三個(gè)朝代建都的歷史名城，我深深地愛著這片土地上緊靠澇河的一個(gè)小村莊———澇店村。在村里，我最喜歡的是老家的后院，這里有樹木、雞鴨、青苔和奶奶的笑聲，還有我童年的回憶。

老家的后院養(yǎng)了很多雞，每天一早，它們中冠子最紅的大公雞便會不可一世地抬起頭鳴叫，仿佛它就是這個(gè)世界的主人。其余的20幾只母雞也醒了，而我最喜歡那只黑母雞了，它下的蛋最大最多，長得最胖，也最貪吃，一大口一大口地啄著玉米粒，吃得多歡暢呀！

老家后院的柿子樹也是我喜歡的。記得我6歲那年，折了一根奶奶家的高粱，用比我身體高一倍的高粱桿捅了一個(gè)柿子下來，拿刀切開柿子，舔了舔里面的汁，又苦又澀，但還是舍不得扔掉，過了一會兒又舔了一口……

我出生在寧波，回老家的時(shí)候不多。我的老家離寧波是那么的遠(yuǎn)，可我望著明月思念家鄉(xiāng)時(shí)，總覺得遠(yuǎn)在天邊的它離我是那么得近，幾乎觸手可及……

五年級的作文 篇2

嗨！大家好！我是一個(gè)卷筆刀。我全身藍(lán)色，背上還有著幾個(gè)小白點(diǎn)。從正面看，我像一頭大水牛，方方的腦袋，臉上面有一個(gè)小孔，上上還有兩個(gè)大大的牛角呢！

有一天，我的小主人要我?guī)退魍旯P后，稱我是一個(gè)“小理發(fā)師”，之后，我也沒見怪，我的“理發(fā)店”就此開業(yè)了。有時(shí)我還會接待一種特別的客戶——“軟鉛”。每一個(gè)客人來到我的理發(fā)店，我都會給他們做一個(gè)非?！俺薄钡陌l(fā)型，而且全部免費(fèi)。當(dāng)客人走的時(shí)候，都會夸我這個(gè)“理發(fā)師”剃得真好。

有的時(shí)候，客人看見我的理發(fā)店里非常干凈，都會有一個(gè)“疑問”。我可以悄悄地告訴你，我這個(gè)“秘密”都藏在我的“小肚子”里呢！但我的小“倉庫”也時(shí)常會被裝滿。這時(shí)，小主人就會來幫助我，把倉庫里的“頭發(fā)”清理干凈。

有時(shí)候，小主人的朋友想使用我，但不知道我怎么使用，我會告訴小主人的朋友，先按住我的兩只牛角，我臉上的洞就會被打開，把鉛筆插進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)動我的小尾巴，鉛筆就理完發(fā)了。

啊哈哈！啊哈哈！我是不是非常得特別？如果你鉛筆的發(fā)型亂了，我也可以幫你！

五年級的作文 篇3

你若要問我更喜歡農(nóng)村還是城市，我會堅(jiān)定的告訴你，我更喜歡農(nóng)村的寧靜，農(nóng)村的樸實(shí)，農(nóng)村的山清水秀；你若要問我最喜歡農(nóng)村的什么，我會堅(jiān)定的告訴你，我喜歡農(nóng)村的春天和秋季。

農(nóng)村的春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。每每到了春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，枝頭新生的綠葉仿佛青翠欲滴。生活在城市里，沿路的牡丹開得紅紅火火，但卻讓我覺得俗不可耐。在農(nóng)村，沒有牡丹，沒有郁金香，沒有那些被萬人追捧的花朵，有的是許多叫不出名字的小野花，但他們依然在某個(gè)角落堅(jiān)強(qiáng)的與風(fēng)雨斗爭。農(nóng)村的花兒普遍不大。綠油油的草地猶如一張綠色的毛毯，而這些小小的花兒就是最美麗的點(diǎn)綴。藍(lán)色的花開得淡雅，白色的花開得純潔，黃色的花開得爛漫。他們不需要人為的保護(hù)，他們有自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的生命，他們與風(fēng)雨搏斗，在縫隙中嶄露頭角。這是那些城市的花兒所沒有的。

我之所以喜歡農(nóng)村的春天，不僅僅是因?yàn)槟切榱松娑χ幕▋?，還是因?yàn)槟切┰谔锏乩镄燎诟鞯霓r(nóng)民伯伯們。只有在春天播種下一顆顆希望的種子，秋后才能成就一片金色的夢想。

農(nóng)村的秋天洋溢著農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲。春日留下的一顆顆汗水化作農(nóng)田里一粒粒飽滿的麥穗。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，麥田里“沙沙”作響。叔叔阿姨們拿著鐮刀，一路哼著小曲來到麥田。他們一手抓著麥穗的上面，把附近不少的麥穗抓成一把，然后一手拿著鐮刀在麥穗稈上用力一割。最后只見麥田里留下淺淺的麥穗稈了。叔叔阿姨們動作一氣呵成，這快準(zhǔn)狠的力道，這連貫的動作，讓人不得不拍手稱贊。當(dāng)收完這麥田的麥穗時(shí)，叔叔阿姨們已經(jīng)是汗流浹背。大家坐在一起，吃著剛從樹上摘下來的柿子，談著今年的收成，望著這些勝利的果實(shí)，心中滿滿的幸福感。

城市有城市的便利，農(nóng)村有農(nóng)村的樸實(shí)。但農(nóng)村可以變成城市，城市卻再也回不到農(nóng)村。

五年級的作文 篇4

星期二下午，孟老師布置了一項(xiàng)神秘任務(wù)。

在完成任務(wù)之前，我心中既激動又緊張，心想：我都四年級了，這么大的孩子再去做這種任務(wù)，不知道媽媽會怎么想。來到媽媽的身邊時(shí)，我甚至有些害怕，生怕沒注意到什么就會把這件事情搞砸。但是，我很快調(diào)整好心態(tài)，不斷的給自己加油打氣。終于，我伸出雙手，緊緊地抱住了媽媽，對她說：“我愛你，媽媽，三八婦女節(jié)快樂?！比缓螅译p眼注視著媽媽，看到媽媽的眼睛濕潤了，她低下頭來，用她那寬大而又溫暖的胸懷抱住了我，微笑著對我說：“我也愛你！”看著媽媽滿臉慈祥的笑容，生活中平凡的一幕幕在我的腦海閃過。先前的緊張與不安都拋到九霄云外去了。心里像吃了蜜一樣甜，接下來，媽媽又在我的臉頰上輕輕地親了一口，頓時(shí)，我感到一股暖流流遍全身，我依偎在媽媽身旁，久久不愿離開。

第二天，同學(xué)們交流各自的神秘任務(wù)時(shí)，有的很激動，有的很開心，還有的很緊張，但最終都表達(dá)了自己發(fā)自內(nèi)心的對媽媽的愛，也感受到了媽媽對我們的關(guān)懷。

通過這次神秘任務(wù)，讓我懂得愛不能僅僅藏在心里，更要大膽表達(dá)出來。今后，我要多抱抱媽媽，讓她感受到我對她的愛。

五年級的作文 篇5

時(shí)光似水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，回憶起小時(shí)候的是，有些已經(jīng)忘記了，唯獨(dú)我的啟蒙老師——王老師，在我的記憶里總是那么清晰，使我難以忘懷。

王老師剛教我們時(shí)才40多歲，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛，臉上始終掛著微笑。記得有一年，王老師教我們寫“留”這個(gè)字，我寫了幾遍也沒寫好，王老師走了過來，握住我的手，把“留”一筆一畫的教了我一遍，我一看，寫得好多了，我又寫了一遍，這次寫得更好了，王老師親切的一笑，拍了拍我的小腦袋，向黑板走去。

還有一次，王老師提出問題讓我們回答，全班只有一兩人舉手，這時(shí)候，王老師叫我回答，我低著頭慢慢站起來，說話結(jié)結(jié)巴巴、無語倫次，聲音小的像蚊子哼，同學(xué)們笑了，我把頭埋的更低了，臉紅的像燒紅的煤炭，這時(shí)，王老師走了過來，和藹可親地說：“你別害怕，就是說錯(cuò)了我也不會怪你，只要勇于回答就是好樣的。”王老師輕輕地摸了摸我的頭，我抬起頭來，看見老師眼里充滿了慈愛的目光。

王老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是燦爛的陽光，給我們充足的營養(yǎng)讓我們茁壯成長；如果我們是黑板，您就是無私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們增添美麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們磨成精美的工藝品。

現(xiàn)在王老師不教我們了，但她那像花一樣的微笑，永遠(yuǎn)不回消失，在我的心里，總是那樣甜蜜，那樣溫暖，那樣神圣。

五年級的作文 篇6

我愛小動物，自然也愛飼養(yǎng)小動物。這不，我家新搬來了一戶人家——五條小金魚。

這個(gè)“魚一家”十分甜蜜，時(shí)常聚在一起。有時(shí)圍成一個(gè)圈，好似在說悄悄話；有時(shí)用他們那白里透紅的尾巴互相觸碰，仿佛在舞蹈；有時(shí)它們躍出水面，甩甩尾巴，好像要好好看看魚缸外面這個(gè)新奇的世界。

別看他們那么活潑，其實(shí)他們很怕生。剛搬入我家，對我家這個(gè)新環(huán)境不熟悉，我一走到魚缸前，不論有意無意，它們都警覺而迅速得游到那株水草后，露出半個(gè)腦袋，黑不溜秋的眼睛似乎對我充滿了敵意。那眼神好像在說：“你是誰？我們不歡迎你，還不快走？”結(jié)果，我一離開，它們就游了出來，在魚缸里撒歡兒。

“入住”大約一個(gè)月左右，它們終于打消了對我的疑心，對我友好了起來。當(dāng)我撒下魚糧時(shí)，那條最小的魚寶寶就會歡快的游過來，吐出了一個(gè)小泡泡，然后一口吞下了那粒最大的魚糧，這時(shí)，那條黑色的魚姐姐也會游過來，望著我向我擺擺魚尾，好像是在邀請我與它們一同共進(jìn)美食呢！“魚爸爸”和“魚媽媽”則在一旁靜靜地看著它們的孩子進(jìn)食，等小魚都吃飽了，它們才默默地上前來吃。吃完后，也許是為了表達(dá)感謝吧，他們在水里跳起了“圓圈舞”，扇子般的尾巴輕輕撥動著水面，泛起了道道漣漪，黑的、金的、白的，各種顏色的魚尾如一條綢子般浮在水面上，時(shí)而上浮，時(shí)而下沉。使人看得眼花繚亂。

但是不是所有事都是一帆風(fēng)順的。一天，我給它們喂食時(shí)，“魚姐姐”吞下一粒魚糧后突然顯得十分痛苦，在水里橫沖直撞，其他小魚都避之不及，最后，它一頭撞在了玻璃壁上，身子一翻就再也不動了。其他魚連忙上前，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)離開世間了，悲痛欲絕，一整天不吃也不喝，只是在它的尸體旁默默地為它默哀。我也十分傷心，望著它死去的模樣，我回想起了它和我朝夕相伴的每一天，活潑可愛的它現(xiàn)在卻陷入了長眠，我默默地流下了淚。我將它的尸體撈出，埋進(jìn)了一塊土地里，愿它能在天堂永遠(yuǎn)幸?？鞓?。

養(yǎng)魚，陶冶情操，收獲樂趣，是我生活中不可缺的一部分。

五年級的作文 篇7

每個(gè)人都有和朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候，當(dāng)然，我也不例外。

我是一個(gè)乒乓球好愛者，所以每次去超市我都要去文具專柜看看，因?yàn)槟抢镉懈鞣N各樣的乒乓球。有一次，我到超市里看見了一種十分漂亮的乒乓球，可它要10元實(shí)在太貴了，但它實(shí)在太吸引我了，我只好依依不舍地掏出了自己身上僅有的10元錢買了那個(gè)乒乓球。

到了乒乓球臺，小伙伴們熱情的將我圍住，一個(gè)小伙伴說：”李佳嶸，你也來打球嗎？帶球了嗎？”“當(dāng)然帶了?！蔽液敛华q豫地拿出那漂亮而又昂貴的乒乓球?！疤昧?，我們快點(diǎn)開始吧！”“好??！”當(dāng)我答應(yīng)他的一瞬間，我就開始擔(dān)心那個(gè)新買的球會不會被抽爆。我善于發(fā)高球，而他又特喜歡抽球，果然，事實(shí)如我所料，它來了一個(gè)360度抽球，球沒有打到我這邊，而是實(shí)實(shí)在在地抽到了鐵質(zhì)做的球網(wǎng)上，球被直接抽爆了。這時(shí)，我的牛脾氣一下子就上來了，大聲朝他吼叫：“你賠，你賠，你知道這是多少錢買的嗎？”他也怒氣沖沖地對我說：“我管你多貴，它能比法拉利跑車貴嗎？”“我不管，反正你要在一個(gè)星期之內(nèi)陪一個(gè)一模一樣的球給我！”我怒氣沖沖的反駁道。

一天后，它真的賠了我一個(gè)一模一樣的球，這反而讓我有點(diǎn)不好意思了，“對不起，那天我太激動了，不該對你發(fā)那么大的脾氣?！彼策B忙說：“對不起，我那天也是不小心把你的球抽爆的?！焙髞恚覀兾帐盅院土?，開開心心地又在一起打球了。

這件事讓我領(lǐng)悟到：對朋友一定要寬容，不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就和別人大發(fā)脾氣。學(xué)會了寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。