小學(xué)五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“加油!加油!……”學(xué)校不知道怎么搞的,每年都要舉行夏運(yùn)會(huì)與冬運(yùn)會(huì),讓同學(xué)們積極參與。我呢,沒(méi)有什么體育特長(zhǎng),所以我對(duì)這種“無(wú)聊”的活動(dòng)不感興趣,總是睜一只眼閉一只眼。
每當(dāng)比賽時(shí),場(chǎng)上加油聲喊成一片,像一片汪洋。若是與十二級(jí)大地震比起來(lái),我敢打賭,肯定比大地震還厲害好幾倍!那些運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但還是努力地拼搏著。我不感興趣,反正又不是我得獎(jiǎng),興奮什么?最多為班級(jí)得獎(jiǎng)而高興一下。所以,每當(dāng)比賽時(shí),基本上看不見(jiàn)我的身影。我總是默默地躲在最后,哼著小曲,或聚精會(huì)神地看書,不然就是抬頭仰望碧藍(lán)的天空,走神……
直到有一天,我的耳邊聽(tīng)到了一條驚人的消息:金璽同學(xué)被錄入?yún)⒓犹L(zhǎng)繩的隊(duì)伍,擔(dān)任領(lǐng)頭,參加冬運(yùn)會(huì)……當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息,不由自主得愣住了。同學(xué)們羨慕地說(shuō):“呵呵,不錯(cuò)嘛!”還像我做了一個(gè)鬼臉。我萬(wàn)般無(wú)奈地向他們擠出一個(gè)苦笑,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,味味俱全……
比賽那天,我懷著緊張不安的心情出場(chǎng),我們班的加油聲更加響了!“加油!加油!……”、“給他們一點(diǎn)顏色看看!”、“金璽!上!!”……我在心里暗暗叫罵:別喊了!……當(dāng)時(shí),我不由地更加緊張了,背上流出了許多冷汗,手也捏出了汗。比賽開(kāi)始了,我發(fā)揮失常,幾次絆倒繩,影響了全隊(duì)的士氣。我努力地想要平靜下來(lái):“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定!……”這時(shí),當(dāng)我再一次聽(tīng)到那震撼人心的加油聲時(shí),心里猛地觸動(dòng)了一下:我不能對(duì)不起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷!一股不知名的力量涌上心頭,頓時(shí),我感覺(jué)全身充滿了永遠(yuǎn)也用不盡的力量,激發(fā)我的斗志,燃燒我青春的火焰?。∥医弑M全力地跳好每一次,緊張的心也平靜下來(lái),越跳越好……
雖然我們最后還是輸了,但我很高興,因?yàn)槲颐靼琢耍杭佑褪亲畲蟮牧α縼?lái)源。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這絕對(duì)是個(gè)最令人難忘的平安夜啊,它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過(guò),而是相當(dāng)令人“驚喜”。
下午放學(xué)前,我們班的教室里仿佛關(guān)進(jìn)了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀,談話的內(nèi)容不用猜都知道是關(guān)于今晚平安夜怎么過(guò)。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,用她一貫不緊不慢的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天過(guò)節(jié)哈,既然是過(guò)節(jié)我就送你們些禮物?!蔽覀儩M懷期待地問(wèn):“老師,什么禮物?先給我先給我?!?/p>
“不用搶,禮物很多,人人都有,一個(gè)不會(huì)少!”大家立刻放下心來(lái),興奮地等著老師發(fā)禮物?!岸Y物就是”這時(shí)耳邊似乎奏響大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前的音樂(lè)聲,氣氛緊張而又令人期待!“嗯嗯”老師清了清嗓子說(shuō):“語(yǔ)文抄寫10篇課文,每個(gè)單元后面的詞語(yǔ)盤點(diǎn)一個(gè)五遍~”啊?!”幾十張嘴張成了“O”型。
“別著急,還有就是數(shù)學(xué)老師讓我給你們帶來(lái)三張卷子,今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重復(fù)了吧?,F(xiàn)在進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段了,所以禮物豐盛了些,相信你們會(huì)過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的平安夜!”說(shuō)完露出一副仁慈的笑容,邁著平穩(wěn)的步子漸行漸遠(yuǎn),逐漸走出我們的視線,消失于教室門口。
接下來(lái)的30秒鐘,整個(gè)教室安靜得聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音,除了某人的吸鼻涕聲(此人感冒中,前幾天有人送他的賀卡上寫著“祝你有N多的衛(wèi)生紙擤鼻涕”),某人瘋狂抓扯自己頭發(fā)的聲音(今晚肯定與人約好了網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)),還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲(在幻想中吃大餐),間或聽(tīng)到某只冬天雖至卻因躲在教室里沒(méi)被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,30秒鐘后,沉默的人群中爆發(fā)出陣陣?yán)悟}聲:“天啊!老師還讓不讓人活了!”十篇課文,那要抄到什么時(shí)候!”
“數(shù)學(xué)三張卷子呀,估計(jì)今晚不用睡了,明天大家集體來(lái)教室補(bǔ)眠吧?!毕氲妹?,還是趕快寫吧,不然加倍罰的時(shí)候更倒霉。”我的圣誕大餐呀!牛排吃不成了!”
我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂(lè)地吃了飯。小姨打電話約我晚上去吃大餐,參加平安夜游戲,說(shuō)還可以得到圣誕老人送的禮物,這下全完了。 夜?jié)u漸深了,遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)禮花升空的“嘭彭”聲,那天空一點(diǎn)被裝點(diǎn)得很漂亮吧。隔壁家電視里“We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. “的歌聲不識(shí)時(shí)務(wù)地硬是鉆進(jìn)我的耳朵里,擾亂我原本就脆弱的神經(jīng)。
今天是平安夜啊,雖然我和耶穌不認(rèn)識(shí),但人家過(guò)生日我也可以跟著熱鬧熱鬧嗎,可我必須在燈下埋頭趕作業(yè)。時(shí)鐘以不變步伐堅(jiān)定地向前邁進(jìn),現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)一刻了,可我還在和作業(yè)奮戰(zhàn)。哈~”我打了個(gè)呵欠,伸了伸懶腰,努力拒絕周公的邀請(qǐng)。
此時(shí)最怨恨的就是鋼筆為什么不具備掃描及自動(dòng)書寫功能。
這個(gè)平安夜真是令人“驚喜”且難忘啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
如果有人問(wèn)我什么是快樂(lè)?什么是幸福?我會(huì)毫不含糊地告訴他:“是媽媽的愛(ài)!”“世上只有媽媽好,有媽的孩子……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。因?yàn)槲业耐晟钕裉焐系男切?,奪目而又燦爛,每一天都讓人難以忘懷,這是因?yàn)橛袐寢寘R成的愛(ài)的“宇宙”。
寒風(fēng)剌骨的風(fēng)中,溫暖的母親———
我清晰地記得,寒假時(shí)我讀英語(yǔ)班,在那寒冷的季節(jié)里,每天早晨媽媽都用她那寬大的肩膀?yàn)槲覔踝×似獗┰锏娘L(fēng)爺爺,給我?guī)?lái)了溫暖。
“丁零零……”一陣清脆的鬧鈴吵醒了正在熟睡的我。只看見(jiàn),窗外大霧彌漫,一切準(zhǔn)備就緒后,我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。
雖然我戴上了手套和耳罩,圍上了圍巾,帶上了帽子,但是風(fēng)爺爺還是不肯鐃得過(guò)我,你看!它像刀一樣在我那嬌嫩的臉蛋兒,我只好低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得風(fēng)力慢慢地變小了,抬起頭來(lái)一看,啊!原來(lái)是媽媽用她那寬大的肩膀主我擋住了脾氣暴燥的風(fēng)爺爺,自己就被凍得像一根“筷子”。
一陣風(fēng)吹在我的身上,喲,暖烘烘的,像太陽(yáng)一樣,一直暖到我心中。
寒冷的雨中,甜蜜的母愛(ài)———
我清晰地記得,我讀幼兒園時(shí),媽媽天天都在校門口等我。有一天,我出來(lái)時(shí)就下起了傾盆大雨,媽媽沒(méi)說(shuō)一句話,就牽著我的手,靠近她的身邊。這時(shí)我覺(jué)得我的衣服沒(méi)有濕,抬起頭一看,看見(jiàn)了媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠。不知道是雨水還是汗水;我還看見(jiàn)了媽媽的衣服濕濕的,雨傘一直往我這邊移。一陣風(fēng)吹來(lái),我衣服穿得少,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),媽媽好像明白了什么似的,她把那件暖和的外衣披在了我的身上。
一顆雨點(diǎn)兒飄到我唇邊,喲,甜津津的,像蜜糖一樣,一直甜到我心中。
我快樂(lè),不僅僅是因?yàn)橛泻贸缘氖澄?,而更是有媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡又很深沉的愛(ài)!
媽媽??!身為女兒的我,現(xiàn)在還不能為您做些什么事,只能深深地對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您,我的好媽媽?!?/p>