五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過得真快,又到了星期天,媽媽買了我愛吃的蓮藕煮湯喝。
藕,長得很普通,一節(jié)節(jié)連在一起,表皮是淺褐色的,輕輕刮去
薄薄的表皮,便露出它粗大潤玉白的身體。
喝著香噴噴的藕湯,微微還帶點(diǎn)甜味。品嘗著一塊塊藕,輕輕咬開,藕斷了絲還連在一起,我想這就是藕斷絲連來由吧!它營養(yǎng)豐富,不亞于葷食。它除了可以燉湯,還可以生吃、炒吃、鹵著吃,也可以做我最愛吃的藕夾。除了這些還可做成一些藕粉、干藕片……它還具有清熱、涼血、止血、健脾開胃、生津止渴的藥用功效。
我不僅喜歡吃藕,還喜歡它的品格。它的外表沒有茄子、白菜、黃瓜、西紅柿那樣顏色亮麗,也不像石榴、蘋果那樣神氣十足地掛在枝頭,使人一見就生了愛慕之心。它只是在厚厚的污泥下生長著,可它又出污泥而不染。它樸實(shí)無華不講自己的外表,只是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己。人要像蓮藕一樣,做一個(gè)不追求外表形式的美,而做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的實(shí)實(shí)在在的人。
我喜歡吃藕,更喜歡它的品格。
五年級(jí)作文 篇2
秋,是萬物豐收的季節(jié)。無論是田野還是山上,都是碩果累累。
都說春種秋收,一分耕耘,一分收獲。春天,農(nóng)民伯伯辛勤地播種,在這廣闊的土地上灑下一顆顆晶瑩的汗珠,到秋天收獲的是一份份豐收的喜悅。
在田野上,清風(fēng)掀起一片金黃的稻浪,成片成片沉甸甸的稻子把稻桿壓彎了腰。在一個(gè)陽光明媚的早晨,打稻機(jī)的響聲直刺云霄,久久在耳邊回蕩。小小的一畝地,往往能收獲幾十筐的稻子。盡管主人挑了一回又一回,上氣不接下氣,但臉上卻洋溢著幸福的笑容。即使再挑十次,他也心甘情愿。
山上的玉米個(gè)個(gè)排得整齊,穿著金黃的外套,露出金色的大牙,活像整裝待發(fā)的士兵。他們好像是等不急了,想主人快點(diǎn)把他們接回家。
地里的花生也不例外,在黑暗的地里苦苦等了幾個(gè)月,也等不急了,想鉆出泥土,一覽外面迷人的風(fēng)光。
黃豆呢。比它們還急切,想早點(diǎn)看看外面綺麗的風(fēng)光,也耐不住寂寞,竟然“咬”開黃豆莢,落到地上,挺著“大肚子”坐在地里看風(fēng)景。
不光田里,就連森林里,園子里的水果都成熟了。
森林里的楊桃皮披上了灰褐色的棉襖,掛在茂密的樹上任人采摘,在家放上一個(gè)禮拜就熟了,脫下它的外套,露出淡綠的果肉,咬上一口,讓人回味無窮。
園子里的柿子,桔子像一盞盞紅燈籠。板栗藏在“刺猬球”里與我們捉迷藏,火紅的石榴掛在樹上咧著嘴朝我傻笑。
園子里的桂花樹,菊花放淡淡的幽香,讓人神清氣爽。
桂花凋零后留下了一筆寶貴的財(cái)富,雖沒有了昔日的芳香,但是可以用來泡茶,制作桂花鹵。
菊花曬干后用來泡茶,既好喝又養(yǎng)顏。
金色的秋天,既是碩果的季節(jié),又是瓜果飄香的時(shí)刻,也是農(nóng)民伯伯充滿喜悅的良好時(shí)辰。
五年級(jí)作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯;讀一切好書就是和許多高尚的人談話。書,在我的生活中占據(jù)著不可缺少的地位,讓我吮吸著知識(shí),滿足著自己的求知欲。
我十分愛看書,我會(huì)叢書中找到快樂,將自己與書緊緊相連。書中那豐富的情節(jié)吸引著我,使我與書結(jié)下了不解之緣。
我喜歡讀書,我每天都泡在書堆中,盡情地閱讀。此時(shí),我的心情已隨著主人公的遭遇變化而變化:當(dāng)主人公快樂時(shí),我也高興地直鼓掌;主人公憂傷是,我也頓時(shí)聲淚俱下。由于我天天看書,眼睛就漸漸近視了,媽媽為了我能恢復(fù)視力,便限制我每天只能看兩小時(shí)的課外書。我便象一個(gè)斷了奶的嬰兒,感到十分的痛苦。于是,我就經(jīng)常在睡覺是,打開手電筒躲在被窩中看書,看到忘我時(shí),長達(dá)一個(gè)通宵呢!還有就是上廁所時(shí),偷偷地拿上一本書,栓上門,便津津有味地看了起來。當(dāng)看到有趣的地方,不禁會(huì)忘我地哈哈大笑起來。這時(shí),就被機(jī)靈的媽媽發(fā)現(xiàn)了。只聽媽媽問道:“哼哼,兒子。在干什么呢?為什么一個(gè)人傻笑?”“哦,我突然想到一件好玩的事情,一會(huì)講給你聽聽?!蔽疫B忙解釋著。呼!又逃過一劫。
我為讀書而快樂,因?yàn)闀俏业淖類?。它就象是我的一位知心朋友,與我相伴;它也象是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門。
書是我生命中的一部分,我愛讀書!
五年級(jí)作文 篇4
微信,它是奇妙無比的,它就像一位神奇的魔術(shù)師,帶領(lǐng)著我們走進(jìn)一個(gè)奇特而又真實(shí)的世界,給我們生活帶來了便捷和快樂。
微信它開啟了"磁性轉(zhuǎn)盤",拉近了人與人之間的距離。有了微信,人們不再是千里迢迢地來到別人家里登門拜訪,只要打開手機(jī),點(diǎn)開微信,幾乎是無論何時(shí)何地都能夠聯(lián)絡(luò)上你親人朋友,讓父母能向兒女們?cè)V說思念之情,兒女們也能近距離地向父母噓寒問暖,微信甚至能夠喚醒人們的愛心,給素不相識(shí)的人帶來溫暖。有這樣一則新聞,一個(gè)女孩在學(xué)校的圖書館里看書,突然舊病復(fù)發(fā)了,使她的半身癱瘓了,她就利用了微信的妙處,打開電腦,點(diǎn)開微信,向網(wǎng)上發(fā)起了求救語,被一個(gè)網(wǎng)友看見了,就向警方報(bào)案了,最后成功救出了那個(gè)女孩。女孩利用了微信妙處,使人感覺那個(gè)網(wǎng)友仿佛就在她身邊一般,微信讓愛心零距離碰撞,關(guān)鍵的時(shí)刻還可以救人一命呢!
微信它打通了"商場(chǎng)隧道",滿足了媽媽們的購物欲,喜歡購物的媽媽們就可以在微信群里隨心所欲地挑選物品。我的媽媽最近剛剛加入了一個(gè)群,掃了一個(gè)二維碼,這個(gè)二維碼很厲害,你只要點(diǎn)一下,長按識(shí)別圖中二維碼,然后在店里面買下一雙祙子,最后申請(qǐng)一下VIP,你就可以一下子從買家轉(zhuǎn)換成賣家。這種優(yōu)惠吸引了許多媽媽們,她們紛紛來買我媽媽推銷的《一哥悠購》牌的襪子,并得到了大家的好評(píng)。由于微信打通了“購物隧道”,轉(zhuǎn)眼凣個(gè)月媽媽就已經(jīng)推銷了幾百雙襪子,不但給別人帶來方便,自己也賺了滿滿一桶金。
微信它開設(shè)了"知識(shí)課堂",給我們帶來無窮無盡的精神糧食。在微信里我可以通過班級(jí)的學(xué)習(xí)群,來得知作業(yè),在微信里我有的作業(yè)可以向同學(xué)向老師請(qǐng)教,在微信里老師還可以教我們寫作文。最近在微信里舉辦了"清玄杯"朗讀大會(huì),這給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),通過這個(gè)平臺(tái),同學(xué)和老師們都大展身手,我們聽到一陣陣悅耳動(dòng)聽的朗讀聲,讓別人受益,自己也在不知不覺中提升了朗讀水平!
微信時(shí)代是一個(gè)神奇的高科技時(shí)代,它讓我們受益匪淺,新時(shí)代的我們更應(yīng)該努力進(jìn)取,去發(fā)明,去創(chuàng)造更多的不可能,讓我們的生活變得更加多姿多彩。
五年級(jí)作文 篇5
雖然寒假已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,但是那一次南京之行卻始終讓我念念不忘。
第一站,我們?nèi)业竭_(dá)紅山森林動(dòng)物園。那里人流如潮,首先映入眼簾的是一大片整齊、青翠、生機(jī)勃勃的樹林,鳥兒都在歡迎我們的到來呢!
我們先來到熊貓館,有一只熊貓?zhí)稍谀敬采虾艉舸笏A硪恢恍茇堊诘厣?,前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送,吃飽了之后倒頭就睡。熊貓可真是個(gè)“大懶蟲”呀!
接著我們到了猴山,一群嬉皮笑臉的小猴子出現(xiàn)在眼前。只見它們有的在追逐打鬧,有的在搶食物吃,有的在翻跟頭,有的在蕩秋千……嘿,快看那對(duì)雙胞胎小猴,它們正在搶香蕉呢!最后,還是猴媽媽出場(chǎng)解決問題,她把香蕉平均分成兩份,一份給左邊的小猴,一份給右邊的小猴,這下它倆才不爭了,真像小時(shí)候我和弟弟搶東西一樣!想到這里,我偷偷看了弟弟一眼,發(fā)現(xiàn)他也在看我,我們相視一笑,估計(jì)是想到一塊兒去了。
晚上,我們來到夫子廟觀看第31屆秦淮燈會(huì),發(fā)現(xiàn)這里早已人山人海,到處都被擠得水泄不通。只見那秦淮河里時(shí)不時(shí)有一只裝飾得很漂亮的小船劃過,小船上的人們欣賞著河邊的風(fēng)景,享受著微風(fēng)吹拂在臉上的舒適。
放眼望去,各式各樣的燈好看極了,有雪白雪白的小兔燈,站立著向人們頻頻揮手;有身上碧綠的蛇燈,身體成S狀,好像隨時(shí)會(huì)撲上來咬你一口;有金光閃閃的龍燈,朝天張大著嘴,一看就覺得很威武。突然,我眼前一亮,看到一個(gè)精美的荷花燈。粉紅的花瓣就像仙女的裙子一層一層的,荷葉圓圓的,把荷花襯托得好像亭亭玉立的少女。這讓我想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩。
南京之行,我們不僅收獲了游玩的喜悅,還收獲了親情的升華。下次去南京,我們一定會(huì)收獲更多!
五年級(jí)作文 篇6
今天,我正對(duì)著日記本發(fā)愁,今天寫什么呢?媽媽一句話提醒了我。“為什么不寫寫爸爸的故鄉(xiāng)呢?”是啊,我怎么沒想到。
那是今年假期的一天,以前因?yàn)榉N種原因,總是來去匆匆,對(duì)于古鎮(zhèn)時(shí)堰、爸爸的出生地,我能感受到的只是古老的氣息。
這次終于可以多待幾天,爸爸說要帶我和媽媽好好參觀一下,感受古鎮(zhèn)的書香氣息。我們沿著青色的石板路首先來到了清朝水利專家馮道立的故居。這是一座古色古香的四合院。青磚瓦房、高高的門檻告訴我們時(shí)代的久遠(yuǎn)。走進(jìn)大門我們沿著回廊,看著墻壁上一幅幅生動(dòng)的石壁畫讓我們了解了馮道立的整個(gè)治水過程。走完回廊我們來到了正廳,在這里我看到了太師椅、八仙桌、文房四寶,知道了一個(gè)憂國憂民處處為民著想的官員生活卻是如此的儉樸。參觀完正廳,我們來到了偏廳,在這里我看到了古老的水龍。在過去科技不發(fā)達(dá)的情況下,水龍成了救火的主要工具。
從馮道立故居出來我們順著右手拐,印入我們眼前的是一幅巨大的介紹當(dāng)代畫家、吳為山的簡介。原來大畫家也是時(shí)堰人。難怪爸爸老說他的故鄉(xiāng)是個(gè)藏龍臥虎、人杰地靈的地方,現(xiàn)在看來果真如此。
五年級(jí)作文 篇7
今天下午,我們又開展了一次別有深意的班隊(duì)課。這一次主題是“爬行動(dòng)物腦”開關(guān)。首先容我解釋一下為什么叫爬行動(dòng)物腦。我們?nèi)祟愑幸环N東一五二的神經(jīng),那就是眶額皮層。踏實(shí)人類情緒產(chǎn)生的神經(jīng)機(jī)制。是介于自動(dòng)情緒反映,此外,眶額皮層是跟愉快、尷尬、憤怒、悲傷等情緒有關(guān)。
眶額皮層是只有我們?nèi)诉@種高檔次生物才具有的。而爬行動(dòng)物沒有。所以爬行動(dòng)物在憤怒的時(shí)候因沒有眶額皮層的情緒調(diào)整,會(huì)不斷的發(fā)泄。擋這種憤怒達(dá)到一定的高度是會(huì)將自己的親骨肉吃掉。
首先老師要讓我們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,想一想在情緒失控時(shí),怎么調(diào)解情緒。這次給出的建議又是豐富多彩。1.閉上眼數(shù)十秒2.扭自己大腿3.不理會(huì)4.自我安慰5.暗罵6.深呼吸,吸氣… …
老師讓我們舉手表決自己喜歡哪一個(gè)方法?!斑x第一種的請(qǐng)舉手”有不少人舉手“選第二種的請(qǐng)舉手”沒人舉手“選第三種的請(qǐng)舉手”跟第一種差不多… …最后老師決定,你喜歡哪一種方法就用哪一種。
到最后一個(gè)環(huán)節(jié):同桌互演。規(guī)則是一個(gè)人扮演激怒別人的人,另一個(gè)選擇以上幾種方法來控制情緒。老師請(qǐng)兩位同學(xué)上演。那就有我前面的同桌來演一演。這對(duì)同桌可謂是心有靈犀。男的演激怒別人的人,兒女的扮演控制情緒的人。男的一上來就是一頓嗎,批評(píng)。雖然不是非常難聽。但還是會(huì)讓人聽了火冒三丈。但女的好像聽不見好似的,表現(xiàn)出一種不作為。雖然這只是一次演習(xí),雖說女的已經(jīng)知道男的要?dú)馑?,但何樂而不為?能從中悟出一些人生哲理有未嘗不是一件好事?那男的也覺得累了就不罵了,表演結(jié)束Is very good,在這過程中也傳出許多笑聲
是啊,許多人犯罪就是沒有管好自己的“爬行動(dòng)物腦”開關(guān),最終讓自己走上了犯罪的道路。這一節(jié)班隊(duì)課特別有意義,也非常精彩。同學(xué)們請(qǐng)管好你的“爬行動(dòng)物腦”開關(guān)不喲啊一時(shí)的沖動(dòng),釀成大錯(cuò)。
五年級(jí)作文 篇8
“嘩啦啦,嘩啦啦,嘩啦啦……”
邁著輕快的步伐,春雨悄悄地來拜訪山林了,還帶來了一份神秘的禮物呢!那就是我。
我,一棵小草,一棵生長在山林里的平凡小草,我全身上下有一種說不完的舒適感。我開心地跳著舞,風(fēng)兒是我的舞伴。我和風(fēng)兒跳出的舞蹈是獨(dú)一無二、優(yōu)美的。瞧,小雨點(diǎn)們也在跳著舞呢!枝頭上的小鳥在為我們的舞蹈伴奏。聽,她的聲音多美妙呀!
雨又悄悄地離開了,細(xì)膩的陽光灑在我身上,暖洋洋的,令我倍感舒暢。我的心情也變得格外的好。這時(shí),一只艷麗的蝴蝶從遠(yuǎn)處飛過來,她那輕盈的舞步和優(yōu)美的舞姿博得了我和朋友們的贊美。
忽然,一陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳里。哦,原來是一群小孩子來了!他們?cè)谖液突锇閭兊纳砩喜戎俏覀兒敛唤橐?。我們靜靜地看著他們玩耍。他們玩得不亦樂乎汗水如同斷了線的珍珠,一顆接著一顆得往下掉,掉落在我的身邊,發(fā)出微弱的聲音。那甜美的笑聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
我是小草,生命很短暫。但我不難過。因?yàn)?,我明白一個(gè)道理“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蔽译m然作用不大,但我無私,我在那么短的生命里,把所有力量奉獻(xiàn)給大自然,不求任何回報(bào)。這就是我——小草!