在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

世界萬(wàn)物之靈，美不勝收。有人愛千嬌百媚的花兒，有人愛晶瑩剔透的雪花，亦有人愛默默無(wú)聞的綠葉……可我，偏偏只愛多變的雨！

春天的雨，是溫柔的。她像一位慈愛的母親，用自己膚如凝脂的纖纖玉指來(lái)溫柔地?fù)崦篱g萬(wàn)物，恍如千縷萬(wàn)縷的銀絲，帶著冬季殘留下來(lái)的微微寒意，還帶著春天的喜訊，瀟瀟地下著，為干枯的紙條蒙上朦朧的新生的綠色，雨水順著曲線低落下來(lái)，變成一個(gè)個(gè)彩色的音符，彈奏出一曲美妙的樂曲，在匯成一道溪流。

夏天的雨與春天，是截然相反的，他是急暴的，恍如一頭沉睡的獅子，他喜歡毫無(wú)征兆地來(lái)，召喚狂嘯的大風(fēng)，呼喊威風(fēng)的雷公，再叫來(lái)兇悍的雷母，北海怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片，等到把世界絞得不得安寧時(shí)，又悄悄地離去，這是夏雨一貫的風(fēng)格。

秋雨亦是不同于春雨的溫柔與夏雨的急暴，她是纏纏綿綿的，如煙如霧，細(xì)如牛毛，花針，細(xì)絲，飄飄灑灑在天地上的瓦爍堆里，枯枝老葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。輕輕訴說(shuō)著這個(gè)世界，輕輕為這個(gè)世界的情侶演奏一曲。

冬雨，他是位酷的宅男，對(duì)世界充滿漠視，卻用自己的白色裝點(diǎn)世界。當(dāng)冬雨飛揚(yáng),冷風(fēng)漫舞，冬雨飄在冷寂的上空,輕輕地劃落在人間，讓冷意更添幾分之時(shí)，人們可知道，他是也在用自己的方式來(lái)讓大家保持清醒。冬雨，有的是浸人心肺的冰冷，有的是無(wú)盡的寂寞。因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)，只會(huì)做。

雨啊，溫柔，急暴，纏綿和冷酷皆不是你根本的面貌，但我相信“造福人類”希望“世界變得更美好”是你一成不變的希望。

五年級(jí)的作文 篇2

人總是在慢慢成長(zhǎng)——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長(zhǎng)為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長(zhǎng)一分，懂得一分，同時(shí)辛勞一分。

小時(shí)候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園?？墒俏胰サ哪莻€(gè)幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現(xiàn)在的十二歲的我非常喜歡小時(shí)候的我，兩三歲，不用上學(xué)，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什么都不煩惱，這應(yīng)該是童真吧。

人們都說(shuō)青春寶貴，但我卻認(rèn)為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因?yàn)槲蚁耄簳r(shí)間如果在童年定格，那么我將永遠(yuǎn)都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱，不用為未知的事情擔(dān)心。

因?yàn)橥晔切腋５模晕以敢庥肋h(yuǎn)留在小時(shí)候?？墒?，時(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間，人是必須成長(zhǎng)的。未來(lái)的我可能會(huì)失去童年的那種自由，而且會(huì)受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。

無(wú)奈成長(zhǎng)，想想還是小時(shí)候自在開心，什么也不用管好；但我們又必須成長(zhǎng)，因?yàn)椴婚L(zhǎng)大，人還是脆弱而不識(shí)世事。經(jīng)歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長(zhǎng)歷程，想起自己領(lǐng)略過(guò)的人生百態(tài)，就像一本紀(jì)錄自己在世的歷史。

五年級(jí)的作文 篇3

我有一個(gè)溫馨、舒適的家，我很喜歡我的家，家里有很多東西，可我卻對(duì)我的書柜和課桌情有獨(dú)鐘。

走近家里，靠近窗戶擺放著我的小課桌，當(dāng)初我的課桌很雜亂，每天寫完作業(yè)總愛把不用的東西往桌子上一丟，亂七八糟的擺放，只收拾自己的書包，剩下的等著讓媽媽收拾?，F(xiàn)在我明白自己的事情要自己做，每天寫完作業(yè)都按順序放進(jìn)書包里，而且用過(guò)的書目或資料都按分類放入書架。我的小課桌干干凈凈的，再也不用媽媽去收拾了。

課桌旁邊有好幾個(gè)書柜，就說(shuō)說(shuō)我的書柜吧！我的柜子里的書就像種滿了花的花圃一樣，一本接一本，書擺放得整整齊齊，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙，看著非常舒服。我還把書一層一層的分了類，說(shuō)起分類，我是把學(xué)校的書目方在了一個(gè)大格子里，按高矮順序分別排了隊(duì)；課外書的種類有很多，有科幻書、小說(shuō)類的，還有文學(xué)類的書……分別放入了其它小格子里，每次拿書的時(shí)候一目了然，看的很清楚。

我有一個(gè)豐富多彩的書柜，還有一個(gè)干凈整潔的課桌，給我?guī)?lái)了一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五年級(jí)的作文 篇4

他是一個(gè)跳繩高手，有一次和>我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！

他的自尊心特別的強(qiáng)，這次期末考試，他的考試成績(jī)比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來(lái)請(qǐng)我去安慰他。我安慰了他好一會(huì)，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。

這就是我的朋友章健，一個(gè)健康、好動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、好勝的男孩。

五年級(jí)的作文 篇5

講著、夢(mèng)想。有時(shí)候、覺得自我真是夠可笑。是啊，我有夢(mèng)想，但是我做不到，半吊子的態(tài)度，別人也覺得可笑。好像越來(lái)越近了、我卻更覺得迷茫。燃燒著激情，我明白自我、我明白我還缺著什么，少了一個(gè)和自我一同前進(jìn)的人。我的夢(mèng)想。

也許我成不了畫家，我只想在我閑暇之余畫幾幅讓我興奮的作品。也許我成不了音樂家，我只想在我閑暇之余彈幾首讓我快樂或憂傷的歌曲。也許我成不了作家，我只想在我閑暇之余看幾本讓我豐富知識(shí)的各色的書籍。也許我成不了攝影家，我只想在我閑暇之余照幾張令我心動(dòng)的畫面。也許我成不了廚師，我只想在我閑暇之余做幾道菜，享受這過(guò)程，喜悅我愛的人吃下的幸福。也許我成不了舞者，我只想在我閑暇之余跳幾段讓我享受身體的扭動(dòng)就像零件重新安裝的舒服。也許我成不了旅行家，我只想在閑暇之余看看世界各地的美的人、事、物。也許我還有很多想做卻成不了的事，但我明白，我以后的工作將不會(huì)是它們。它們是我閑暇之余的喜悅。不管我做的到或做不到，那有如何？我不在乎身外之物，錢的多少又如何？有住的有吃的有穿的，只要不是落魄的讓人受不了就行。把錢花在想做的事上，我會(huì)更快樂。我只想做個(gè)自由者。我的夢(mèng)想就是做我想做的事。

五年級(jí)的作文 篇6

叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到了自己的班級(jí)，快速的回到了自己的座位上，期待著這節(jié)課的到來(lái)。

這是一節(jié)語(yǔ)文課。

伴著清脆的腳步聲，王老師站在了講臺(tái)上，她帶來(lái)了一個(gè)小玩偶。說(shuō)要玩一個(gè)游戲，“擊鼓傳花”。原來(lái)，老師要以游戲的形式來(lái)檢驗(yàn)一下我們的積累成語(yǔ)的能力。

游戲開始了，由徐芳來(lái)拍。布偶一個(gè)一個(gè)傳下去。徐芳突然停下，布偶正好在王捷手里。

“ABAB式成語(yǔ)，3個(gè)。”徐芳說(shuō)。

“通紅通紅，雪白雪白，烏黑烏黑。”王捷答。

游戲繼續(xù)往下進(jìn)行，又落到了王卓和蘇茹手里，他倆正好僵持不動(dòng)，所以兩個(gè)都被提問了。

“AABB,王卓答?！?/p>

“紅紅火火，平平安安，指指點(diǎn)點(diǎn)?！闭Z(yǔ)話剛落，蘇茹接著說(shuō)：“老老實(shí)實(shí)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，認(rèn)認(rèn)真真?！蔽艺f(shuō)：這不是在說(shuō)他自己?jiǎn)?？?/p>

”對(duì)！“大家隨聲應(yīng)和著。

接著有許多同學(xué)接二連三的被提問，有的說(shuō)表現(xiàn)人類品質(zhì)的，有的說(shuō)描寫花草樹木的，有的說(shuō)反義詞近義詞的，還有的說(shuō)含有數(shù)字的……

游戲就這樣進(jìn)行著，我明白了老師的用意:讓我們?cè)谕鏄分谐砷L(zhǎng)！

五年級(jí)的作文 篇7

你說(shuō)萌？像我這種天下奇女子，裝得了酷耍得了帥，扮得了雞婆賣的了白菜……這些，都是騙你……

關(guān)鍵是，“萌”字當(dāng)頭。下面為你揭曉我的萌點(diǎn)前三甲！

Top 1 反射弧長(zhǎng)得驚人

“喂！喂喂！”這已經(jīng)不知道是朋友第幾次喊了。

半晌，我幽幽地轉(zhuǎn)過(guò)去：“紅色和藍(lán)色么，最喜歡紅色?！迸笥岩荒槨笆艿襟@嚇”的表情，她鄭重地扳過(guò)我的肩膀，賞了我一個(gè)爆栗：“什么紅色和藍(lán)色！這是老娘一個(gè)小時(shí)前問的！”我茫然地盯著她“瞬息萬(wàn)變”的臉色，心想：這姐被我萌到了咩。

Top 2 思維異于常人

前些日子心血來(lái)潮制作了一款橙光文字游戲，但苦于不知如何面對(duì)侵權(quán)或抄襲這個(gè)問題。

如有雷同，怎么辦呢？我趴在電腦桌前，當(dāng)秒鐘走了四圈的時(shí)候，我想出了一個(gè)氣死原著的方法。我壞笑一下，在游戲中打下這句話：如有雷同，算你抄我的……

鑒于上述方法太沒骨氣，踟躕一會(huì)兒又改成：如有雷同，你來(lái)咬我呀?。ㄎ婺槪?，怎么辦，我的形象??！

Top 3 沒有“自知之明”

不得不提，我一直認(rèn)為自己唱歌老好聽了，于是有一段時(shí)間就一直反復(fù)唱一首《畫中仙》，對(duì)于別人都捂耳逃走的行為我表示萬(wàn)分的不解。

終于有一天姐姐忍不住咆哮起來(lái)：“給姐把嘴閉上！你這調(diào)兒比紅軍長(zhǎng)征都走得遠(yuǎn)！”我不以為然，聳聳肩，調(diào)子又一次無(wú)比輕快地跑遠(yuǎn)了：“可否邀畫中的仙，賞花兒月圓……”

這場(chǎng)阻止我唱歌的革命斗爭(zhēng)的結(jié)果就是：我剛張口，所有人都跑了。

好了，爆料就到這里，我最萌的三個(gè)時(shí)刻就放送完畢，要不考慮給個(gè)好評(píng)？

五年級(jí)的作文 篇8

我，蕓蕓眾生中普通的一員，但我卻有我自己的愿望。我不喜歡好高騖遠(yuǎn)的人，也不欣賞家財(cái)萬(wàn)貫的人。我的愿望是成為一位作家，一位能為社會(huì)作貢獻(xiàn)的作家。

作家，從我一年級(jí)開始追求的遠(yuǎn)大理想，是因?yàn)橐粋€(gè)人的話而產(chǎn)生的，那個(gè)人就是我媽媽。小時(shí)候，我好奇地問媽媽：“媽媽，最有文化的人是誰(shuí)呢？“”作家吧，作家可以賺錢，可以讀書，又可以為社會(huì)作貢獻(xiàn)?！皨寢尰卮鸬?。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此便立志要成為一位作家。

我為了實(shí)現(xiàn)作家這個(gè)愿望，可花了不少心血和汗水。功夫不負(fù)有心人，我由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)寫作，我的寫作水平大大提高了，我發(fā)到電腦上的作文每一篇都得到了別人的好評(píng)，發(fā)到的都是三星級(jí)以上的。從三年級(jí)到現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紝懸黄沼洠袝r(shí)實(shí)在是困得不得了，我也會(huì)寫幾句話，我用來(lái)寫日記的本子已經(jīng)有好幾本了。

我有時(shí)在幻想，幻想自己實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候。那時(shí)候，我的作文發(fā)人深省，使所有讀者大受感動(dòng)。我寫了一篇名叫《和平》的文章，使所有戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，烽火連天的國(guó)家都立刻停止戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)世界和平。

我不怕困難，不畏挫折。我會(huì)為了我自己的愿望刻苦學(xué)習(xí)。我希望用我的執(zhí)著，我的拼搏，我的奮斗去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

五年級(jí)的作文 篇9

今天是變形金剛3的首映日，我和表弟表姐早就約好了一起去看。吃過(guò)午飯，我們感到天忽然陰了，往窗外一看，呀！下雨了，看樣子雨還不小，打在窗戶上“噼里啪啦”的，不過(guò)雨水阻擋不了我們看電影的熱情。我們飛快的穿好衣服，到樓下一看，雨又大了，我有心里打了退堂鼓。表弟說(shuō)：“沒事，這是雷陣雨”。我聽了這句話心里踏實(shí)了不少，我們打著傘走進(jìn)了雨中。雨落在傘上發(fā)出"嘣嘣"的聲音，走過(guò)一段泥濘小路，我們到了馬路旁。

我們?cè)居?jì)劃著是打個(gè)出租車去電影院，可等了好久都不見一輛空車，這時(shí)的雨越來(lái)越大，雨傘不停地?！霸趺崔k？要不我們回家吧”表姐打起了退堂鼓，我態(tài)度堅(jiān)定：“不行！越是下雨人越是少，我們就應(yīng)該現(xiàn)在去看！”“就是，就是！”表弟也扯著嗓子在旁邊附和道?！澳呛冒伞北斫阒缓么饝?yīng)，那聲音就像一只蔫兒了的茄子。

我們又在原地等了一會(huì)兒，還是見不到一輛空車的影子?！耙?，我們往前走吧，或許前面會(huì)有車”表姐提議道。這個(gè)建議立刻得到了我和表弟的認(rèn)同。這時(shí)，起風(fēng)了，不過(guò)風(fēng)很小，我們就用傘在前面做擋風(fēng)盾，。過(guò)了一分鐘左右，風(fēng)已經(jīng)能把傘吹的左搖右擺，可我們還在前進(jìn)，突然，風(fēng)改變了風(fēng)向，從我們后面吹來(lái)，我們的傘被風(fēng)吹成了從外往里的張開。風(fēng)夾雜著雨，雨附和著風(fēng)，一波又一波的從四面八方朝我們?nèi)诉M(jìn)攻，這時(shí)，我竟然感到了夏天在室外從來(lái)不會(huì)感到的溫度，這種溫度甚至讓我感覺到了“冷”！“我們看見前面有一家飯店門前可以遮雨，于是就急忙跑過(guò)去。只見雨被風(fēng)吹的如同憑空生出來(lái)的瀑布，也像是天上有人排著隊(duì)往地上倒水，有一陣涼風(fēng)從門外吹進(jìn)來(lái)，像一把利刃一樣穿過(guò)身體，冰冷刺骨，仿佛又回到了冬天，雨也仿佛變成了一顆顆的子彈，打在身上生疼，這時(shí)候的傘已經(jīng)成了累贅，表姐打著傘，被風(fēng)吹得差點(diǎn)飛起來(lái)。“怎么辦，回家吧！”“好吧?！蔽覀円庖娺_(dá)成一致，原路返回家。

我們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于回到了那條泥濘小路上。這時(shí)，表姐身上都已經(jīng)濕透了。我打的傘被風(fēng)吹得左搖右擺，一點(diǎn)都起不到遮雨的作用，反而會(huì)加大前進(jìn)的阻力，不管了，淋就淋吧！我把傘遞給表姐，一只眼睜著，一只眼閉著，用最快的速度往家跑，雨打在我的身上，風(fēng)在耳邊呼嘯著，我干脆把雙眼一閉，憑著感覺向前沖，嘿！這方法還真管用，不知不覺中我竟到了家門口。剛一走進(jìn)樓棟，就感覺世界一下子安靜了，時(shí)間仿佛就在這一刻靜止了。我成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”，臉上一直不停地淌著雨水，身上沒有一點(diǎn)地方是干的，一甩頭，水就跟下雨一樣往下落，嘴里吐出來(lái)的不知是水說(shuō)還是吐沫，站過(guò)的地方立刻就濕了。這時(shí)不用想都知道自己的狼狽樣。過(guò)了一會(huì)兒，表姐和表弟陸續(xù)來(lái)到。他倆也成了“落湯雞”：表姐的鞋子可以擠出水來(lái)，表弟就像個(gè)“微型灑水機(jī)”走到哪里都有水。我們?nèi)齻€(gè)“落湯雞”都冷得瑟瑟發(fā)抖，回家洗了個(gè)熱水澡才感覺撿回一條命。電影顯然是看不成了，四姨（表姐的媽媽）一直在旁邊說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”也算是對(duì)我們的一點(diǎn)安慰吧！

啊!當(dāng)“落湯雞”的滋味真不好受啊！下次下雨的時(shí)候我再也不去看電影了！