在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文300字 篇1

書，是我們的良師益友；書，是我們的精神食糧；書，是人類進(jìn)步的階梯。古往今來(lái)，有多少博學(xué)才子常因它如醉如癡、廢寢忘食。

鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪這些人都是那么的愛讀書。他們當(dāng)中，有些早年不學(xué)無(wú)術(shù)，有些一直勤奮刻苦。但不管怎樣，都是書使他們功成名就?？上攵瑫嵌嗝吹闹匾?。

走進(jìn)書房，到處是我的朋友。隨手拿起一本《三國(guó)演義》，那些智勇雙全的人物、烽火狼煙的場(chǎng)面，又浮現(xiàn)在我的腦海。再翻開一本《水滸傳》，黑旋風(fēng)李逵、及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖每位豪杰投奔梁山的情景總讓我記憶猶新。

書讀百遍，其義自見，多讀書可是讀書最為簡(jiǎn)單，而行之有效的方法。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，每讀一次，字里行間總能讓你受益匪淺，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西。當(dāng)你讀到不懂的地方，就要多讀。

讀書，使人快樂(lè)，令人聰慧，又讓人明白真理，懂得生活。讓我們用書本去充實(shí)我們的每一天吧！

五年級(jí)的作文300字 篇2

星期天到了，我可以輕松一下了，我拿出我最愛看的漫畫，正看的津津有味的時(shí)候，叮~叮~叮，討厭，我惱羞成怒的接了電話：“喂，我是你媽媽，你一個(gè)人在家安全嗎，要我回家嗎？”我說(shuō)：“不用，你不在我還安然無(wú)恙，你回來(lái)我到不高興。

”媽媽說(shuō)：“好吧，拜拜，還有一定注意安全?！蔽艺f(shuō)知道啦，知道啦。我想：“我的母親最老叨了，肯定還會(huì)打來(lái)的?！庇谑俏揖桶央娫捑€拔了。中午，該吃飯了，我想：“煮飯?zhí)闊┝?，吃泡面吧。”在我要開動(dòng)的時(shí)候，叮~叮~叮，手機(jī)響了，真討厭，八成是那啰嗦鬼——媽媽，我火冒三丈的接了電話說(shuō)：“喂，我是你媽媽，早上怎么沒(méi)有接電話，餓了嗎，要我會(huì)去幫煮飯嗎……我媽咋那么嘮叨一問(wèn)就是一些莫名其妙的問(wèn)題，天啊，我都12歲啦，應(yīng)該像一只小鳥，掙脫母親的懷抱，去天空翱翔，可總部能如愿。

我愛我的母親，雖然他很嘮叨但也是為了我。其實(shí)我也想像小鳥一樣過(guò)無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活。

五年級(jí)的作文300字 篇3

秋來(lái)了，秋來(lái)了，它好似一位神奇的魔術(shù)師，把漫山遍野的葉子都染成五顏六色的了。

你瞧，在一棵高大的梧桐樹上，我就發(fā)現(xiàn)了好幾種不同顏色的樹葉。翠綠色的，正散發(fā)著勃勃生機(jī)，好像我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。墨綠色的葉子，就像爸爸媽媽，一邊汲取養(yǎng)料，一邊為小樹葉遮風(fēng)擋雨?？蔹S色的樹葉，好似爺爺奶奶，雖然已經(jīng)年老，但是現(xiàn)在仍在發(fā)揮余熱。

一陳秋風(fēng)吹來(lái)，又有一些樹葉離開了大樹在空中不停地飛舞，時(shí)而借著風(fēng)力上升，隨即又直線下降，像頑皮的孩子，似優(yōu)雅的飛天。我抓住了一片樹葉，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。

看！這片梧桐樹葉拖著一條小“尾巴”，活像一只可愛的“老鼠精靈”。它的葉脈縱橫交錯(cuò)，像一張密密麻麻的大網(wǎng)。

葉的幸福在于奉獻(xiàn)自己的一生。春天，它第一個(gè)吐芽，告訴人們春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到，它是春的使者；夏天，它們個(gè)個(gè)都拼命地生長(zhǎng)，為的是給人們送去一絲涼意，它是一個(gè)天然的空調(diào)；秋天，它把自己的養(yǎng)料毫無(wú)保留地給了果實(shí)，自己卻落入泥中成為肥料，它是舍已為人的無(wú)名英雄！

樹葉像人類，繁衍生息而又生生不息，但最可貴的是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們難道不該學(xué)習(xí)樹葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？