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實用的五年級的作文

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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

酸,是心酸的酸;甜,是快樂的甜;苦,是訓(xùn)練的苦;辣,是傷痛的辣。在我的舞蹈之路上,我把每種味道都嘗了個遍。

還記得三年級時,我第一次參加西城區(qū)藝術(shù)節(jié)個人獨舞比賽,從接到通知決定參賽那天起,到正式比賽只有僅僅兩個月的時間。

時間緊,每周我都要去上兩次課,回家后,還要反復(fù)練習(xí),把當(dāng)天老師編的動作全部連貫的記下來。有時候一個動作要反復(fù)練幾十次,幾百次,那段時間在夢里都是舞蹈動作。

經(jīng)過一個月的努力,我終于可以隨著音樂把舞蹈連貫的跳下來了,內(nèi)心有一陣陣的小激動??墒?,在這時,舞蹈老師卻說音樂超時了,需要重新剪輯,動作也隨之要做更改。聽完老師的話,我簡直要崩潰了,好不容易記住的動作和節(jié)拍,現(xiàn)在要改,我的心那叫一個酸?。?/p>

每當(dāng)寒暑假,同學(xué)都計劃著各種出游,可我卻先要參加十六天的集訓(xùn)課,如果有演出,還得再增加排練時間。記得有一年寒假,我們要參加校園春晚的演出,除夕夜,大家都圍坐在電視機前看春晚,而我卻獨自一人在房間里跟著音樂節(jié)拍一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)。

春節(jié)期間,我放棄了與小朋友們玩耍的時間,放棄了看電視的時間,每天的練習(xí)都不敢怠慢。訓(xùn)練雖然苦,雖然累,但是為了舞臺上那精彩的一分鐘,我還是堅持了下來。

除了練習(xí)的苦,還有就是傷痛時的酸了。有一次,課前做熱身運動時,我的手一軟,放在墩子上的腿直接壓到了地面上,我頓時感覺到一陣撕心裂肺的痛……當(dāng)時,眼淚在我眼里打轉(zhuǎn),我很想和老師請個假,接下來的排練不參加了??墒怯幸幌耄@是集體舞,我不參加,會影響大家的排練……接下來的排練中,每一個動作對我來說,都要承受著火辣辣的痛!

每一次站在舞臺上表演時,當(dāng)所有的燈光齊聚在我們身上,我們成為臺下所有觀眾關(guān)注的焦點時;當(dāng)聽到一陣陣掌聲不絕于耳時,我的心里總是甜滋滋的。當(dāng)我在學(xué)校的學(xué)生講堂展示舞蹈時,以前教過我的老師們對著她們的學(xué)生說我也曾是她的學(xué)生,我仿佛看到了老師臉上自豪,我的心里那叫一個甜!

在舞蹈之路上,經(jīng)過了“酸、苦、辣”得來的“甜”才是真正的甜。成功的路上沒有捷徑可走,只有腳踏實地地付出,用汗水去澆灌成功的花朵,才能欣賞到生命中美麗的風(fēng)景。

五年級的作文 篇2

我國歷史古代送給每個中國人的一份偉大而震撼人心的禮物,這份禮物就是《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》是由著名的學(xué)者孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。這是人類生活中、道德中的良好啟示;這是我們做人的最好道理;這是人類歷史中一顆閃耀的星星!《弟子規(guī)》也成了我們班的必上課

每天都會有一位小老師用精美的課件教會大家?guī)拙洹兜茏右?guī)》。不幾天,便輪到我當(dāng)小老師。望著臺下一雙雙眼睛,我在不知和覺中緊張起來,一個又一個萬一浮上來:萬一出差錯怎么辦……我深呼吸,學(xué)著老師的樣子,配著精美的課件,給同學(xué)們細(xì)細(xì)的講解起來。

起初,我的心還在活蹦亂跳,腳也像泡在水里的面條撈起來后的樣子,發(fā)軟,仿佛碰一下,我就會昏倒在地上??墒?,同學(xué)們并沒有用嘲笑的目光望著我,我的頭不昏了,只是腳有點兒抖。不知不覺,我被自己吸引了,沉浸在講課中。我第一次發(fā)現(xiàn),自己的聲音是這么動聽!我第一次發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師這么簡單!我第一次發(fā)現(xiàn),原來講課這么有趣!我第一次發(fā)現(xiàn)……可是,最重要的是:我第一次發(fā)現(xiàn),《弟子規(guī)》,原來這么有趣!我愛上了《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》,它是我們祖國文化經(jīng)典的一塊寶石!它是我們最好的道德導(dǎo)師!在這里,你會學(xué)到很多的知識;你會學(xué)到古人孝順、誠實等各種品質(zhì)的評價。你會學(xué)到……它是我們生活的啟示錄,它是……從中,我學(xué)到了很多很多,說也說不盡??傊痪湓捲u價《弟子規(guī)》:“《弟子規(guī)》里都是寶!”

還記得第一次接觸《弟子規(guī)》時,心里充滿了喜悅,翻開一看,不禁有些失望:什么都看不懂!可是,一向愛接觸新事物的我哪兒有這么容易放棄?我硬著頭皮一個字一個字的讀了起來,失望越來越大,因為我讀不懂。經(jīng)過老師、家長的講解,再次拿起這本書時,失望沒了,反而看得津津有味!我愛上它了!因此我成了我們班《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,才讓我有了課堂上當(dāng)小老師的機會。

《弟子規(guī)》這份震撼人心的禮物,讓人們愛不釋手!

五年級的作文 篇3

我從小就愛讀書,暢游在奇妙的書海,也總因看書誤了事情,一次讀書經(jīng)歷至今難忘。

那天,吃完午飯,我便坐在沙發(fā)上,看我最喜歡的《水滸傳》。看到武松打虎這段,我不禁佩服武松的武藝高強。突然,我想出個點子:,何不嘗試當(dāng)一回水滸傳人物呢?于是,我拿了根棒子,把玩具熊當(dāng)成老虎,念叨著:“去死吧,武爺爺來也?!?/p>

一個健步?jīng)_上去,我沒注意地上有只瓶子,“撲通”一聲,摔了個狗啃泥。“氣死我了,你別得意,我會報仇的!”就在再次發(fā)動攻擊的時候,電話鈴響了,哼,哪個不識好歹的家伙打電話來:“喂,你是誰?”

“你還好意思問,我還是不是你的好朋友??!今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎?”“對啊,我怎么把這事給忘了,對不起?。 薄罢f對不起就有用了嗎?拜拜!”

經(jīng)歷了這次事情,并沒有改變我看書的興趣。從此,我更愛讀書。由此還獲得了“太倉市閱讀之星”的稱號。

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