寫作文要注意文章的層次和結(jié)構(gòu)，合理安排文章的內(nèi)容，讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點(diǎn)和思路。好的五年級(jí)作文我的老師250字是怎樣的？這里給大家提供五年級(jí)作文我的老師250字，供大家參考。

五年級(jí)作文我的老師250字篇1

我的老師是一位男老師，他姓池。臉型是南瓜型的，很奇怪吧。

笑的是老師的門牙是爆出來的，每一次他說錯(cuò)話的時(shí)候讓我們的同學(xué)笑得肚子都疼了。老師老是愛這樣子教我們讀書：“把書拿起來，有感情一點(diǎn)，預(yù)備開始?！碑?dāng)有人把老師發(fā)怒了還是不認(rèn)真讀書的都大聲吼道：“不讀書出去，回家?！眲e來學(xué)校!

老師實(shí)在太太太生氣的時(shí)候就會(huì)說：“你們的爸爸媽媽都把你們辛辛苦苦得養(yǎng)大，你們?cè)趺催@樣子表示你們爸爸媽媽的辛苦呢。”可是老師也是有對(duì)好的同學(xué)發(fā)過脾氣，你們的老師是不是都是這樣的呢?應(yīng)該都是對(duì)好的同學(xué)好壞的同學(xué)壞吧。我們的老師可不是這樣子的他是只要有做的不好就會(huì)說而不是不理不睬的!

這就是我的老師，我最敬佩的一個(gè)老師!

五年級(jí)作文我的老師250字篇2

現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，有時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳老師，他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時(shí)候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們?cè)诓賵錾贤嫠！Ｓ幸淮?，中班的老師送給吳老師，一個(gè)又大又紅的蘋果。吳老師舍不得吃，把它送給了，一直盯著蘋果看的，我們班最胖的小朋友。看著她大口大口的吃著蘋果，吳老師笑了。

五年級(jí)作文我的老師250字篇3

我的老師是一位男老師，他姓池。臉型是倭瓜型的，很奇怪吧。

笑的是老師的門牙是爆出來的，每一次他說錯(cuò)話的時(shí)候讓我們的同學(xué)笑得肚子都疼了。老師老是愛這樣子教我們讀書：“把書拿起來，有感情一點(diǎn)，預(yù)備開始?！碑?dāng)有人把老師發(fā)怒了還是不認(rèn)真讀書的都大聲吼道：“不讀書出去，回家。”別來學(xué)校！

老師實(shí)在太太太生氣的時(shí)候就會(huì)說：“你們的爸爸媽媽都把你們辛辛苦苦得養(yǎng)大，你們?cè)趺催@樣子表示你們爸爸媽媽的辛苦呢?！笨墒抢蠋熞彩怯袑?duì)好的同學(xué)發(fā)過脾氣，你們的老師是不是都是這樣的呢？應(yīng)該都是對(duì)好的同學(xué)好壞的同學(xué)壞吧。我們的老師可不是這樣子的他是只要有做的不好就會(huì)說而不是不理不睬的！

這就是我的老師，我最敬佩的一個(gè)老師！

五年級(jí)作文我的老師250字篇4

我有一個(gè)好老師。

我的老師今年29歲了，高高的，瘦巴巴的，披肩長發(fā)，有一雙明亮的眼睛。老師的臉上總是帶著笑容。老師有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)笑口常開。

我的老師從不偏心，對(duì)我們每一個(gè)人都是平等的。

我喜歡上音樂課，因?yàn)榭梢月牭嚼蠋焹?yōu)美的歌喉。老師唱歌的聲音真是少見，因?yàn)楹苌俾犨^有這么美的聲音。可我們就是不爭氣，常常唱到一半就跑調(diào)了，但老師還是認(rèn)真地教我們。

五年級(jí)作文我的老師250字篇5

春天到了，小草染上了嫩綠在微風(fēng)里盡情地?fù)u擺。小草微笑著，向春姑娘問好。半空中有無數(shù)五彩繽紛的泡泡在翩翩起舞。引起了許多人抬頭仰望，仿佛自己也是其中的泡泡，和同學(xué)們?cè)谔炜罩型嫠！?/p>

每逢這時(shí)，我都會(huì)想到敬愛的班主任，壯老師。壯老師個(gè)子不高，但是，清秀的臉上還有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)變得更加好看。別看老師平時(shí)兇巴巴的，表情也很嚴(yán)肅，其實(shí)她是刀子嘴，豆腐心。有好幾次她表面上說的是今天不做好作業(yè)就別回去，其實(shí)一到放學(xué)，她就把我們?nèi)克统隽诵ｉT。

比如說，我上課的時(shí)候?qū)懥?xí)字冊(cè)，我寫著寫著頭就低下來了。壯老師轉(zhuǎn)過來的時(shí)候把我的額頭輕輕提起來，用那種關(guān)心的眼神看看我，我一看情況不妙，就挺胸抬頭地做起習(xí)字冊(cè)來。從此，每當(dāng)我做起習(xí)字冊(cè)都感覺有一雙溫暖的手提著我的額頭。

這就是我們的班主任，壯老師。

五年級(jí)作文我的老師250字篇6

王老師中等個(gè)子，直直的頭發(fā)總是扎成一個(gè)馬尾。圓圓的臉龐，黑黑的眉毛下一雙大而有神的眼睛每天都含著笑意，顯得那么和藹、親切。

王老師十分關(guān)心我們。剛下體育課，同學(xué)們都熱得大汗淋漓，大家快步走回教室，覺得自己的嗓子都要冒煙兒了，想喝上一口冰涼的水，可是看著自己水杯，卻空空的。老師好像看透了我們的心思，拎著水壺就出去了。不一會(huì)老師回來了，手里拎著冒著熱氣的大水壺！“大家別著急，先休息一會(huì)兒，等水涼了就可以過來喝水了”老師一邊把水壺放到了窗邊，打開水壺蓋兒，一邊說著。過一會(huì)兒，老師告訴我們水涼了，招手讓大家過來喝水。同學(xué)們陸續(xù)走上講臺(tái)，老師小心翼翼地給大家往杯子里倒水，囑咐我們慢點(diǎn)喝，別燙著。那天我們喝到的水比蜜還甜！

這就是關(guān)心我們的王老師。