600字作文五年級(jí)篇1

簡(jiǎn)單，但卻給了我很大的震撼。

漫畫內(nèi)容是這樣的：一個(gè)孩子走在回家的路上，有好多只手正抓著補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，籃球、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)文作業(yè)等等，孩子累得滿頭大汗，拖著疲憊的身軀走向前方，他的眼里全是“作業(yè)”。

第一眼看見(jiàn)時(shí)，我禁不住哈哈大笑起來(lái)，小男孩的手可真多呀!可笑了一會(huì)兒我便笑不出來(lái)了，我一下子陷入沉思。小男孩真的有這么多手嗎?顯然漫畫家用夸張的手法諷刺了一些家長(zhǎng)給孩子布置那么多作業(yè)，報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)他們的快樂(lè)童年生活便被家長(zhǎng)們剝奪了，等待他們的卻是一大堆的作業(yè)和毫無(wú)快樂(lè)而言的童年。

在我們的生活中，雖然沒(méi)有“千手學(xué)生”，可卻有同樣可憐的孩子。有一次我走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)孩子低著頭背著一個(gè)大書包。里面的書都把書包給撐破了，他的媽媽還在后面使勁地罵著他，說(shuō)：“報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班都不見(jiàn)效果，學(xué)習(xí)還是那么差，我的辛苦你看得見(jiàn)嗎?”孩子走在前面任憑媽媽怎么罵都一聲不吭，邁著沉重的步子走向前方……

看著孩子離去的背影，我想：他一定有做不完的作業(yè)和上不完的補(bǔ)習(xí)班，他太可憐了!是呀，在我們生活中有很多這樣的人，我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“你們?cè)摻o孩子減輕負(fù)擔(dān)了，不要讓孩子們失去整個(gè)快樂(lè)的童年。只有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)有快樂(lè)純真的童年，難道不可悲嗎?”

600字作文五年級(jí)篇2

兒時(shí)的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天，如果還能保持質(zhì)樸和純真，那才是享用一生的幸福。從愛(ài)因斯坦到袁隆平，莫不如此。

幸福是被需要，是你有能力去做讓別人快樂(lè)的事，然后看著快樂(lè)的他們，幸福地微笑。

學(xué)生時(shí)代的知識(shí)積累會(huì)使你終生受用!把握青春年華，讓豐富的知識(shí)在你的成長(zhǎng)中開花。

請(qǐng)給我一些在你們的視野里犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)的樂(lè)趣在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無(wú)趣的經(jīng)歷，不可以分為正確的經(jīng)歷和錯(cuò)誤的經(jīng)歷。一個(gè)有趣的人才會(huì)更加幸福。

期待《開學(xué)第一課》，希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。

給孩子獨(dú)立思考的空間。只要不是觸及底線的問(wèn)題，允許并鼓勵(lì)孩子用自己的話大膽的說(shuō)出來(lái)。

在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候請(qǐng)不要對(duì)我實(shí)施冷暴力，這樣的話只會(huì)讓我更加難過(guò)，變得自卑。

幸福就是快樂(lè)?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)

幸福在于擁有理想

孩子的'幸福在于零負(fù)擔(dān)，能夠在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)用自己的態(tài)度和視角來(lái)看待世界和未來(lái)。

比分?jǐn)?shù)更重要的是健全的人格。請(qǐng)不要過(guò)分看重我的分?jǐn)?shù)，即使我的成績(jī)一般，可我還是好孩子

每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想，不要讓父母的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子，讓孩子的夢(mèng)想被扼殺。幸福在于，鼓勵(lì)孩子相信夢(mèng)想，并勇敢的為之實(shí)現(xiàn)而努力。

每個(gè)人都是自己幸福生活的導(dǎo)演，發(fā)現(xiàn)幸福，表達(dá)幸福，分享幸福

600字作文五年級(jí)篇3

一年一度的春季綜合實(shí)踐活動(dòng)又要開始啦。此次學(xué)校安排去黿頭渚。黿頭渚，顧名思義，就是一座形似神龜?shù)陌雿u，位于太湖的西北岸。

上午八點(diǎn)，全體師生整裝待發(fā)。一路上大家歡歌笑語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間車子已到達(dá)目的地。只見(jiàn)正門上“黿頭渚”三個(gè)大字金光閃閃。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下直奔碼頭，乘游輪去太湖仙島。站在穿上，放眼望去，太湖美景盡收眼底，碧藍(lán)的湖面微波泛起。一只只身著白色襯衫的海鷗像小精靈一樣，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而展翅飛翔，像是在迎接游客們的到來(lái)。遠(yuǎn)處的沙灘，高山在迷蒙的云霧中若隱若現(xiàn)。不知不覺(jué)，船已靠岸，上岸后，“太湖仙島”映入我們的眼簾。我百思不得其解。為什么這里叫仙島呢？難道以前這里有仙人住過(guò)。我邊走邊思考，穿過(guò)會(huì)仙橋，隨即便看到一位頭戴斗笠，身披蓑衣的漁翁銅像，正悠然自得地釣著魚。對(duì)，是姜太公?？吹酱司埃也挥傻孟肫鹆藦堉竞偷摹稘O歌子》，“青箬笠，綠蓑衣，斜雨細(xì)風(fēng)不須歸。”我仿佛置身于世外桃源，人間仙境，心情豁然開朗。

來(lái)到黿頭渚怎能不去櫻花谷呢？緊接著，大家來(lái)到了櫻花谷，淡粉色的櫻花開得正盛，仔細(xì)地看櫻花不是特別起眼，但當(dāng)它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地?fù)肀г谝黄饡r(shí)，就覺(jué)得非常壯觀。一陣微風(fēng)就像花仙子在跳舞，十分壯觀。

此次活動(dòng)，讓我不僅了解了人文知識(shí)，還享受到了回歸大自然的清新。

600字作文五年級(jí)篇4

新年期間，我和姑姑看了一部電影，名字叫做《流浪地球》。這是一部國(guó)產(chǎn)科幻電影，非常精彩，讓我至今難忘。

這部電影主要講了一個(gè)人們帶著地球搬家的故事。因?yàn)樘?yáng)出現(xiàn)問(wèn)題，人們決定把地球從太陽(yáng)系推到別的星系中去，卻在途經(jīng)木星時(shí)出了問(wèn)題，最后，勇敢的人類解決了問(wèn)題，地球繼續(xù)它兩千多年的航行。

電影的主人公叫劉啟。他的父親是“領(lǐng)航員”空間站里的一名宇航員。在地球被木星引力吸引，將要撞向木星的時(shí)刻，劉啟提出了用助推器火焰點(diǎn)燃木星的想法。然而由于火焰高度不夠，這個(gè)嘗試失敗了。他的爸爸用推進(jìn)器點(diǎn)燃了空間站，并引爆了木星，救了地球。

看電影的過(guò)程中，我有好幾次都忍不住熱淚盈眶。為了工作，劉啟的爸爸十幾年沒(méi)有見(jiàn)到劉啟。為了地球和人類的未來(lái)，好多人犧牲自己，獻(xiàn)出了生命。他們這種大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓我深感傾佩。

不過(guò)，主人公劉啟讓我覺(jué)得有點(diǎn)小爭(zhēng)議。劉啟的記憶力非常好，十幾年前的事情，他依然能記得清清楚楚。但是我感覺(jué)，他有時(shí)候是一個(gè)自作聰明的人。他總是說(shuō)：“我可是個(gè)天才?！痹谒兔妹猛低甸_走運(yùn)載車時(shí)，他自吹自擂說(shuō)：“這車?yán)想y開了，我能讓它動(dòng)起來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)了?！笨墒撬_起車來(lái)卻橫沖直撞，像個(gè)螃蟹一樣橫行霸道。而像他姥爺那樣的，才能平平穩(wěn)穩(wěn)地開車。可是他姥爺卻從來(lái)沒(méi)吹噓自己。這就是我們常說(shuō)的：“一瓶水不響，半瓶水咣當(dāng)”。

600字作文五年級(jí)篇5

清晨，我拉開窗簾，看到窗外飄起了雪花。

“下雪了，下雪了!”我穿上厚厚的羽絨服，飛奔到樓下，興奮地張開雙臂，擁抱這美麗的世界。

起初，雪下得不大。它心平氣和、不急不躁，慢慢悠悠從天而降，裹在樹枝上，鋪在地上。我伸出手接住一大片雪花，哇!六邊形的圖案好精致。還沒(méi)等我端詳夠，小雪花就像變魔術(shù)似的，倏地消失了，只在我手心里只留下了一顆晶瑩剔透的水滴?！巴敉敉?”幾只小狗在雪地里撒著歡兒地你追我趕，時(shí)不時(shí)停下來(lái)，扭頭看看自己留下的腳印，嗅一嗅，然后搖著尾巴跑遠(yuǎn)了。幾個(gè)小朋友也跑進(jìn)了雪的世界，撒下一串串銀鈴般的笑聲。這一切多么和諧!

雪越下越大，像鵝毛，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng);雪越下越緊，裹著西北風(fēng)來(lái)了，“呼呼”作響，“咔，咔!”一截枯樹枝被大風(fēng)掛斷了。風(fēng)與雪打到臉上，刀割般的疼。路上的行人裹緊衣服，拉了拉帽子，急匆匆往家趕。

雪漸漸小了，慢慢停了，一個(gè)銀裝素裹的世界出現(xiàn)在人們面前：雪給大樹穿上了白棉襖;給大地鋪了白地毯;給房頂刷上了白油漆。天地之間一切都變了，變成了冰雪世界。小朋友們也都跑了出來(lái)，有的堆雪人;有的打雪仗;還有的在玩滑雪。人們盡情擁抱這個(gè)美麗的童話世界。

奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“瑞雪兆豐年，下了這么大的雪，明年一定是個(gè)豐收年!”

600字作文五年級(jí)篇6

不努力，何以成才?天才依賴努力，笨鳥也懂先飛。

——題記

孫子臏腳，著就《兵法》，貝多芬失聰，成就音樂(lè)人生，為后人留下多少扣人心弦的旋律……這些被上帝忽視的人，卻仍然成就自己不平凡的一生，難道是靠那少的可憐的天賦?不如說(shuō)，他們只是比常人付出更多的汗水和努力。

古人通過(guò)博覽群書金榜題名，當(dāng)代人懂得用努力和智慧創(chuàng)造財(cái)富，在如今，努力已成為一種平常，比你優(yōu)秀的人在不斷提高自己，不及你的人也在暗自努力，你還有什么理由去說(shuō)服你自己不去努力?可現(xiàn)實(shí)是，你在別人奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候游戲人生，在別人發(fā)憤苦讀的吃喝玩樂(lè)。當(dāng)“別人家的孩子”度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，你卻沉浸在游戲帶來(lái)的美好無(wú)法自拔。別人的興趣是暢游在書的世界，或是跑步健身，而你卻癡迷追星，或者用八卦來(lái)打發(fā)無(wú)事的時(shí)光?？僧?dāng)你幡然醒悟，時(shí)間早已不知什么時(shí)候所剩無(wú)幾……

你總是羨慕“別人家的孩子”，羨慕他們呢能擁有豐富的獎(jiǎng)勵(lì)，羨慕他們能獲得父母老師的贊賞，卻從不反省自己，只是一味的討厭父母的對(duì)比、嘮叨……

心靈最美是努力，如今正值花樣少年，難道不應(yīng)為了未來(lái)，未了夢(mèng)想而去努力，為了垂暮時(shí)能夠享受天倫之樂(lè)而努力?

少年有夢(mèng)，應(yīng)不止于心動(dòng)，而在于行動(dòng)，把努力化作人生的橋梁，向著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)。

當(dāng)內(nèi)心不斷充實(shí)，當(dāng)只是不斷豐富，當(dāng)夢(mèng)想不斷靠近，這一切的一切，不再是年少無(wú)期的夢(mèng)，而是真真切切發(fā)生在你身上，不負(fù)當(dāng)年的努力。

這世上本沒(méi)有所謂的兔子和烏龜，只在你是否努力。

人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。

600字作文五年級(jí)篇7

春天來(lái)了，一幅春意盎然、生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我們眼前。

草坪上，新生的小草偷偷地地從土里把頭鉆了出來(lái)，好奇地看著這美麗的世界。五顏六色的野花，玫瑰花、桃花、迎春花、牡丹花……到處可見(jiàn)。火紅火紅的玫瑰花在枝上綻開了笑臉，好像很滿意這春天煥然一新的景象。粉得似霞的桃花一朵一個(gè)姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。牡丹伸著懶腰從冬天的眠眠長(zhǎng)夜中蘇醒了，它揉了揉眼睛，看著這生機(jī)勃勃的世界。迎春花從層層的葉子中冒了出來(lái)：有裊娜地開著的，有羞澀的打朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。草坪的周圍有許多大樹和毛葉丁香。這些又高又大的樹上，長(zhǎng)滿了嫩綠又細(xì)小的芽?jī)?，這些芽?jī)悍浅？蓯?ài)，就如新生的嬰兒一般。毛葉丁香也鉆出了嫩綠的小葉子，像一片片綠色的小船。

池塘邊的柳樹上抽出了又綠又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，仿佛少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。這時(shí)，你會(huì)想到唐代著名詩(shī)人——賀知章寫的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。池塘的水清澈見(jiàn)底。有的小魚在調(diào)皮地活蹦亂跳;有的在水里捉迷藏;還有的在比誰(shuí)游得最快呢!

山坡上滿山遍野都是油菜花的身影，油菜花金黃色的花瓣小小的，上邊圓，下邊尖，像一個(gè)黃色的扁氣球。它的葉子又大又綠，扇起來(lái)還有些風(fēng)哩!這些油菜花像一個(gè)個(gè)戴著黃帽子、穿著綠裙子，亭亭玉立的少女。

一陣春風(fēng)吹來(lái)，花、草、樹木都向我們招手。水面上蕩漾著一縷縷波紋，好像春風(fēng)跑到水里去和小魚一起玩呢。抬頭往天上看，一只只五顏六色的“小鳥”在天空中飛翔。再仔細(xì)看一看，哦，原來(lái)那是小朋友們放的風(fēng)箏呀!

我愛(ài)這春意盎然、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天!

600字作文五年級(jí)篇8

中華漢字

中華漢字是人民勤勞、智慧的結(jié)晶，一個(gè)漢字有一個(gè)精彩的典故，更是社會(huì)發(fā)展的精髓，學(xué)好用好領(lǐng)會(huì)好每一個(gè)漢字，是對(duì)中華民族文明歷史的傳承和發(fā)揚(yáng)。接下來(lái)，就讓我們一起去遨游那有著無(wú)窮無(wú)盡的變化的漢字王國(guó)吧!

漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書 行書 草書。這些文字、字體都生動(dòng)、形象的刻畫出了中華人民的智慧!

漢字是一群帶著想象翅膀的精靈，他們會(huì)帶著你遨游知識(shí)的海洋。漢字是人類溝通、交流的語(yǔ)言，它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語(yǔ)，每個(gè)漢字都有一個(gè)深?yuàn)W的謎底。總而總之：漢字就是一群有著獨(dú)特性格、有著靈魂的精靈。

我既然這么喜歡漢字，就不會(huì)濫用漢字。我會(huì)用漢字寫出一句句人生的道理，寫出一篇篇生動(dòng)、形象的文章，寫出一道道生動(dòng)感人的父母摯愛(ài)。說(shuō)到這里，我發(fā)現(xiàn)了不少濫用漢字的現(xiàn)象，比如：

有些藥店將刻不容緩寫成咳不容緩;有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托車店將其樂(lè)無(wú)窮編成騎樂(lè)無(wú)窮。這些人對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一些不識(shí)貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自己的財(cái)富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀!

漢字是一群群活潑開朗的小精靈，我真希望打開放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無(wú)雙。我覺(jué)得應(yīng)該換成這兩句：中華漢字，活潑開朗。任他生活，讓他飛翔。

600字作文五年級(jí)篇9

夏哥哥剛背著行李到南方去旅行，秋姑娘就帶著禮物向我們款款走來(lái)。

秋姑娘順著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到果園和菜園，打開第一個(gè)禮盒。呵!那禮盒是一個(gè)化妝盒，她用紫色把葡萄涂得紫瑩瑩，用紅色把蘋果涂得紅艷艷，用黃色把玉米涂得金燦燦……所有的果實(shí)都向她咪咪笑，像是在感謝她的禮物呢!

秋姑娘連忙又打開第二個(gè)禮盒，喲!那禮盒里裝的是笑笑粉。她飛到天上，把笑笑粉撒到人們和小動(dòng)物身上。果園里，不斷傳來(lái)白胡子老爺爺爽朗的笑聲;校園里，小朋友們歡快的讀書聲浸透著童年的甜蜜;樹梢上，一只只喜鵲在嬉戲……人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，小動(dòng)物的臉上都掛著甜蜜的微笑。

秋姑娘又打開第三個(gè)禮盒，啊!那是許多張小動(dòng)物演唱會(huì)的門票。秋姑娘把門票拋向空中，我隨手接住一張，跑向動(dòng)物演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。演唱會(huì)上，小百靈鳥是主持人，第一個(gè)節(jié)目是大合唱《秋天之歌》，蟋蟀彈琴，青蛙領(lǐng)唱，蜜蜂合唱，歌詞是“啊!秋天，豐收的季節(jié)，快樂(lè)的季節(jié)……”。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈，是由許多天鵝跳的“天鵝湖”?！詈笠粋€(gè)節(jié)目是全體大合唱《動(dòng)物的樂(lè)園》。

秋姑娘又把所有的禮物都給了我們，我們沉浸在歡樂(lè)、幸福和美好之中。

啊!秋天，我多么希望你不要走，我要留住你的絢麗，留住你那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓美妙的自然永駐人間!

600字作文五年級(jí)篇10

春節(jié)到了，和往年一樣，由于爺爺奶奶、外公外婆都在自貢老家，我們一家三口回自貢過(guò)春節(jié)。

吃年夜飯是春節(jié)的重要儀式之一，經(jīng)過(guò)爺爺、奶奶、外公、外婆的精心準(zhǔn)備，晚餐豐盛極了!滿桌的菜品琳瑯滿目，哈哈!我看得眼睛都不夠使了――有我最喜歡吃的涼拌雞塊、有香氣撲鼻的清蒸小魚、還有色香味俱全的燒什錦——里面有豬心、豬肚、豬舌、鵪鶉蛋、玉蘭片、竹筍、木耳、魷魚、雞肉、菜頭等……我?jiàn)A了這里又看見(jiàn)那里，真是好一陣手忙腳亂!不一會(huì)兒工夫，竟覺(jué)得肚子被塞得滿滿的了，面前的碗里也堆起了小山?？墒且淮笞赖娘埐诉€是那么誘人，于是管它三七二十一，我這個(gè)“無(wú)底洞”可一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的意思，繼續(xù)“胡吃海塞”!

晚飯一直延續(xù)到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開播，我們?nèi)胰擞志奂惶?，其?lè)融融地觀看晚會(huì)，大家一邊看、還一邊嗑瓜子、聊天。

終于熬到了深夜12點(diǎn)，最激動(dòng)人心的放煙花時(shí)間到了!我們?nèi)依闲↓R上陣，把幾個(gè)巨大的禮花炮連抬帶推，好不容易臺(tái)上了屋頂。呵!好多鄰居都來(lái)了，人們紛紛熟練地開始放煙花。隨著尖銳的呼嘯聲和一陣陣耀眼的光芒，許多美麗的煙花升空了!有降落傘、有雷王、有繁星滿天還有好多說(shuō)不出名字的煙花都爭(zhēng)先恐后地沖上天空，把漆黑的夜空點(diǎn)綴得五彩繽紛，艷麗無(wú)比!

我最喜歡的還是我們自己燃放的一個(gè)100發(fā)的煙花，名字忘了，但那千姿百態(tài)、五顏六色的晶瑩美麗的光亮卻引帶大家的圍觀，也在我的記憶中劃下了優(yōu)美的令我終生難忘的印記。

我喜歡過(guò)春節(jié)，更喜歡在春節(jié)燃放的美麗煙花!

600字作文五年級(jí)篇11

秋高氣爽的季節(jié)里，我和爸爸媽媽一起來(lái)到龍?zhí)渡?，欣賞它那美麗的景色。

站在山角下，我就被那氣勢(shì)雄偉的大門所吸引，上面刻著七個(gè)蒼勁有力的大字——龍?zhí)渡竭z赴公園。

穿過(guò)大門，我們來(lái)到了龍?zhí)渡降臅?jiǎn)廣場(chǎng)，一幅六米多高的巨大書簡(jiǎn)展現(xiàn)在石壁上，上面刻著乾隆帝1754年到龍?zhí)渡接H筆題寫的詩(shī)詞。置身在這個(gè)廣場(chǎng)上，我仿佛穿越到古時(shí)的龍?zhí)渡健?/p>

沿著山路向上走去，可以看見(jiàn)郁郁蔥蔥的各種樹木和各色各樣不知名的小花，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們揮手打招呼。偶爾還可以看見(jiàn)忙碌的小松鼠，它們有的在吃東西，有的在和小伙伴嬉戲，還有的在樹與樹之間穿梭……可愛(ài)極了。幸運(yùn)的時(shí)候，還可以看見(jiàn)勤勞的啄木鳥在給大樹診病。

繞過(guò)茂密的樹林，我們來(lái)到了“龍?zhí)丁保直蝗藗兎Q為“水牢”，水牢周圍被一片小樹林包圍著，當(dāng)狂風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它的水面也沒(méi)有一絲波紋，它的旁邊立著一個(gè)石碑，石碑上刻著“龍?zhí)队≡隆彼膫€(gè)大字。想象著在夜晚，月光倒映在水面上，那平靜的水平泛著月光，一定是風(fēng)清月皎景色怡人。

告別“龍?zhí)丁保覀兿蛏巾斪呷?，站在山頂，俯看松花江，像一條長(zhǎng)龍，周圍群山環(huán)繞、高樓林立，眼前的美景讓我沉醉，更讓我興奮。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——吉林，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的美景龍?zhí)渡健?/p>

600字作文五年級(jí)篇12

就在2018年的新年，我做了一件蠢事——拒收壓歲錢。我為什么會(huì)這樣做呢?事情還要從我生病時(shí)說(shuō)起。

過(guò)新年的前幾天，我發(fā)了高燒，一直不退，直到初一那天才稍稍好了一些。

新年的第二天，媽媽要帶著我去親戚家拜年。

伴隨著汽車發(fā)出的滴滴聲，轉(zhuǎn)眼間我們到了第一個(gè)親戚家。走進(jìn)親戚的家里，只見(jiàn)有一位親戚朝我走來(lái)，手里還拿著一個(gè)金光閃閃的紅包，笑著對(duì)我說(shuō)：“陳子潤(rùn)，又大了一歲，給你發(fā)個(gè)紅包啦!”在這樣美好的時(shí)刻，一般的小朋友肯定會(huì)迫不及待地說(shuō)：“謝謝，我要，我要?！笨晌乙膊恢涝趺椿厥?，也許是被燒糊涂了吧!居然面無(wú)表情大聲說(shuō)道：“我不要錢，我不要紅包?！庇H戚一聽(tīng)，頓時(shí)愣住了，那吃驚的模樣不亞于看見(jiàn)了一只長(zhǎng)相奇怪的小動(dòng)物!幾秒鐘之后，他笑著說(shuō)到：“你不要，那我可把紅包收回去了?！蔽业故浅銎娴劓?zhèn)定，還揮舞著小手說(shuō)：“你把紅包收回去吧，我是不會(huì)要的?！庇H戚聽(tīng)了只好把紅包收了回去。

吃過(guò)午飯，我就糊里糊涂地回家了。

回到家里，媽媽又讓我吃了退燒藥，這才清醒了過(guò)來(lái)。猛然想起剛才去串親戚了，便又問(wèn)媽媽：“我的壓歲錢呢?”媽媽則一臉嗔怪：“你發(fā)燒發(fā)糊涂了，你都拒收壓歲錢了，還問(wèn)我?”我聽(tīng)完了這番話，急的眼淚都快流出來(lái)了，心想：好可惜呀，好不容易盼到新年，居然沒(méi)收到壓歲錢。

正當(dāng)我傷心之時(shí)，媽媽忽然從口袋里拿出了壓歲錢，我看到了十分驚訝：“你怎么拿著壓歲錢呢?”媽媽笑了起來(lái)：“親戚們看你不收，就把錢給我讓我保管，說(shuō)等你病好些了轉(zhuǎn)交給你?！?/p>

我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口，可再想想自己當(dāng)時(shí)拒收壓歲錢的情景，還是忍不住笑了起來(lái)。這也太經(jīng)典了吧!