語(yǔ)言的魅力作文小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)大全7篇

寫(xiě)作文也可以用寫(xiě)日記的方式進(jìn)行作文練筆，這樣長(zhǎng)期下來(lái)好詞好句就積累了一籮筐，下面給大家分享一些關(guān)于語(yǔ)言的魅力作文小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)大全7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

語(yǔ)言的魅力作文小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（精選篇1）

你是我的太陽(yáng)，耀眼著炙熱的光芒，射出點(diǎn)點(diǎn)光亮，溫暖了我的心房，指引了人生的方向。

你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙滿含深情的桃花眼，薄薄的雙唇之間有兩顆虎牙放著光亮。你的笑，有時(shí)不羈，有時(shí)瘋狂，總是感染著周邊的人，你強(qiáng)顏歡笑，你面對(duì)他人的質(zhì)疑與否定，鎮(zhèn)定自若，但又有誰(shuí)知道你掩面流淚，對(duì)別人說(shuō)是沙子迷住了眼睛。在熒屏上面，你總是笑，笑給大家看。

太陽(yáng)總是高掛云間，天是那樣幽藍(lán)，云朵絲絲相連。太陽(yáng)射得人們睜不開(kāi)眼睛。正如你站著舞臺(tái)上，背景是浮華的，燈光打在你的身上，你總是寵辱不驚，迎合著觀眾的鮮花與掌聲。在舞臺(tái)上綻放光彩，掌聲響起來(lái)，你已經(jīng)熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜?才換來(lái)舞臺(tái)上精彩的表演。歌聲緩緩飄到耳邊，舞蹈映入眼簾。你是太陽(yáng)，是新生的太陽(yáng)，正在旭日噴薄!

你說(shuō)過(guò)，如果說(shuō)夢(mèng)想的捷徑的話，那條路的名字一定叫做堅(jiān)持。你的夢(mèng)想是做一名歌手，于是，你站在了華麗的舞臺(tái)上，你說(shuō)，你只是用別人玩的時(shí)間做著自己的夢(mèng)，你成功了。我還在堅(jiān)持，我的夢(mèng)想從未改變，于是，我也不斷努力，堅(jiān)持了一路，是因?yàn)槟?。你所付出的努力與汗水在鮮花與掌聲中顯得微不足道，而我，也要用自己這些微不足道的努力去奠定未來(lái)的輝煌。

你是我的太陽(yáng)，讓我那遙不可及的夢(mèng)又與我拉近距離，讓我那快要放棄的心重新振作。你是我的太陽(yáng)，鼓舞了我的希望，明確了我的目標(biāo)。

語(yǔ)言的魅力作文小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（精選篇2）

今天放學(xué)，我在班級(jí)里值日，碰巧，值完日我去那車(chē)子時(shí)，號(hào)隊(duì)正在練習(xí)吹號(hào)。只見(jiàn)他們悠閑自得，走幾步，拿起號(hào)吹兩下，還挺有節(jié)奏感。我望了望四周，四下無(wú)老師，看著他們練習(xí)吹號(hào)，我的心里真是眼饞?！耙俏夷艽狄淮涤卸嗪谩Ｄ呐率且淮?。”

碰巧，我們班同學(xué)有幾個(gè)人也在那里練習(xí)，有的還和我的關(guān)系非常好。何不試一試向他借一下吹吹看呢?

我抱著忐忑不安的心理來(lái)到了李然面前，向他借號(hào)。令我出乎意料的是，他不假思索的把號(hào)拿到我的跟前“給!”我沒(méi)想到他有這么熱情，愣住了，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。連一聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)，抓起號(hào)，就放進(jìn)了嘴里，幾乎咬住了號(hào)。我憋足氣，幾乎用盡了全身的氣力。鼓起腮幫子，使勁向里面吹。沒(méi)想到，我堂堂男子漢，用了這么大的力氣，硬是沒(méi)吹出聲來(lái)。只是出了“絲絲”的響聲(我吹氣的聲音)。而他們，沒(méi)費(fèi)多大力氣，就吹得那么響。難道這個(gè)號(hào)再跟我作對(duì)?

我又向別的同學(xué)借了號(hào)，又用同樣的方法吹，也是一無(wú)所獲。我的高興勁全無(wú)。真是想退車(chē)子一走了之?？墒?，看別的人吹得那么嫻熟，我又是那么眼饞?？上騽e人請(qǐng)教，又好像有點(diǎn)丟面子。

李然好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吹號(hào)不是什么難事，只要你掌握了方法，就好辦了。看我的!”說(shuō)完他又悠閑自得的吹了起來(lái)。這難道是教我?我有點(diǎn)納悶。他吹完了，可我還是二丈和尚?摸不著頭腦。

李然見(jiàn)狀，只好手把手教我。“看著我，嘴要這樣，平的，中間有個(gè)小洞。別像你那樣，看你的樣子真相是要把那好吞了!”“腮幫子別股著!”看他那樣，還真像是個(gè)嚴(yán)厲的小老師。我可是非常努力的學(xué)，但是怎么學(xué)也學(xué)不像。終于有一次像了，可一吹，還是不響。難道他在騙我?

他解釋道，“我的不好使，你用用孟祥凱的?！焙屠钊灰粯?，孟祥凱也爽快地把號(hào)借給了我，我輕輕一吹，發(fā)出了“嗚嗚”的響聲。低沉而回旋。

當(dāng)我吹出第一聲的時(shí)候，我的心情無(wú)比的興奮。

那聲音在我的腦海里，不斷重現(xiàn)，遲遲不能忘記。

語(yǔ)言的魅力作文小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（精選篇3）

以前有一個(gè)很知名的小故事：一名重病的人對(duì)藝術(shù)家說(shuō)，當(dāng)藤條上最后一片葉子落下來(lái)的情況下，我便要離去這世界。因此藝術(shù)家畫(huà)了一片綠葉在藤上，狂風(fēng)暴雨之后，藝術(shù)家過(guò)世，患者卻頑強(qiáng)地活了出來(lái)。藝術(shù)家，用他的畫(huà)筆工具向患者傳送了絕境求生的信念，也傳送了他人生的火苗。

我覺(jué)得，說(shuō)白了的薪盡火傳，大約就是那回事。人的骨血最終必會(huì)化作灰塵，可是人們杰出的信念卻可以遞三世甚至萬(wàn)事地傳送下來(lái)。這就是人們杰出獨(dú)到之處的反映。傳送，是性命最熱情的點(diǎn)燃。

有一位革命志士讀過(guò)一句詩(shī)：有的人死了，他還活著。我覺(jué)得這恰好是精神實(shí)質(zhì)傳送最好是的闡釋。為啥這些硝煙彌漫的時(shí)代，會(huì)出現(xiàn)那么多的英烈們前赴后繼?那一串?dāng)?shù)不勝數(shù)的名稱(chēng)，黃繼光、黃繼光、邱少云……這主要是因?yàn)樗齻冊(cè)谑褂米陨淼男悦?，傳送著改革的精魄。大家的面前好像?jiàn)到成千上萬(wàn)的生命在閃亮，但實(shí)際上他們都擁有相同的名稱(chēng)——中華民族精神，從大家的老前輩的性命之薪傳送出來(lái)的思想之火。

中華民族精神之火必須傳送，敬業(yè)精神之火亦要傳送，由于這也是中華文化可以自古以來(lái)矗立于民族之林的支撐，傳送下來(lái)，就是我對(duì)它的義務(wù)。在世風(fēng)日下，人心不古的社會(huì)中，還能有多少個(gè)叢飛?多少個(gè)焦裕祿?多少個(gè)任長(zhǎng)霞?是她們傳播著這一火堆，用自身的性命做為薪柴去吸引這種星火燎原，隨后傳送予大家及其后代子孫。

或許傳送一個(gè)口信，傳遞一封電子郵件，是一件易如反掌的事。殊不知，傳送一種精神實(shí)質(zhì)，尤其是人類(lèi)發(fā)展史中更為寶貴的精神實(shí)質(zhì)，卻經(jīng)常必須以自身的性命做為薪柴。

薪盡了，火仍可以傳，仍迫不得已傳。傳送是大家存活的印痕，是人們的性命當(dāng)今世界刻寫(xiě)的印痕。而這種火，恰好是點(diǎn)亮大家本人乃至是全部中華民族前程的燈源，失去他們，前途便將深陷黑喑。

傳送，是性命消逝的蹤跡，也是性命運(yùn)轉(zhuǎn)的證實(shí)。精神實(shí)質(zhì)的火把，必須性命的薪柴。

語(yǔ)言的魅力作文小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（精選篇4）

今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的第三天，也是最后一天。我們班參加八百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員——俞涵唯上場(chǎng)了。只聽(tīng)槍聲“砰”地一響，他就飛快地沖了出去?？墒?，還沒(méi)等跑到第二圈，俞涵唯就被其他班的同學(xué)擠了一跤。我們眼睜睜地看到他摔倒，卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。唉，他能堅(jiān)持下來(lái)嗎?

暗紅色的跑道像滾燙的巖漿炙烤著他的雙腳，一圈圈竭盡全力奔跑的煎熬考驗(yàn)著他。但是，他還是咬牙堅(jiān)持著，我們能感受到，他邁出的每一步都像踩在刀尖上一樣痛苦至極?？墒?，班級(jí)榮譽(yù)感戰(zhàn)勝了一切，最后，他憑借著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力，勇敢地沖向了終點(diǎn)。

等他回到座位上，我們發(fā)現(xiàn)，他擦破的可不是一點(diǎn)點(diǎn)兒皮，而且被跑道粗糙的表面劃出了一道道醒目的血痕!

這就是我們班的俞涵唯，他那奮力拼搏、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)!

語(yǔ)言的魅力作文小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（精選篇5）

今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)趣味橫生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了夾沙包、障礙接力、接力棒、車(chē)輪滾滾……我最喜歡的項(xiàng)目是障礙接力。該項(xiàng)目需要的器材有障礙、有綠墊子、有沙包，還有鐵環(huán)。游戲規(guī)則是：第一名隊(duì)員拿著接力棒繞著障礙轉(zhuǎn)圈，然后再?gòu)木G墊子上面跳過(guò)去，鉆過(guò)鐵環(huán)，把鐵環(huán)放到沙包上，最后拿著接力棒傳給下一位隊(duì)員，下一位隊(duì)員照著原來(lái)的動(dòng)作反方向做一次。

比賽正式開(kāi)始了，我們班的第一位隊(duì)員迅速地把接力棒傳給了下一位隊(duì)員。馬上輪到我了，我雙腿彎曲，一腿在前一腿在后，手放在身旁彎著腰準(zhǔn)備接棒。這時(shí)我接過(guò)接力棒，像小馬駒一樣一下子竄了出去，迅速的繞過(guò)障礙，又像青蛙一樣奮力地跳過(guò)了綠墊子，麻利地從鐵環(huán)里鉆了過(guò)去，把鐵環(huán)放到沙包上，最后把接力棒傳給了下一位隊(duì)員。

比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們的努力拼搏，取得了年級(jí)第三的優(yōu)異成績(jī)，我們高興極了，歡呼雀躍地慶祝著順利。

語(yǔ)言的魅力作文小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（精選篇6）

今天，我們舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。胡校長(zhǎng)用清亮的聲音宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕，全校運(yùn)動(dòng)員都高聲歡呼起來(lái)。

劉老師用洪亮的聲音組織好了隊(duì)形。我們的體操比賽便開(kāi)始了，剛一開(kāi)始，我好像變了個(gè)人似的，平時(shí)做操都是懶懶散散、慢吞吞的我，今天卻把每一個(gè)動(dòng)作都做到了自己最準(zhǔn)的水平。不久，我便大汗淋淋了……

“一、二、三、四!”聽(tīng)，是誰(shuí)在那里數(shù)數(shù)呢?是我們?cè)谔L(zhǎng)繩呢!那一個(gè)個(gè)矯健的身影在長(zhǎng)繩里跳來(lái)跳去，像一只只小猴子在叢林里蹦來(lái)蹦去。而我和小俞自然也得幫這群“小猴子”爭(zhēng)第一嘍!在我們的訓(xùn)練中，我和小俞也是最累的人。當(dāng)我們累得想要退出時(shí)，心里只有一個(gè)念頭，只有我們得了第一，我們付出的汗水才算沒(méi)有白流。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，終于在比賽中取得了第三名的好成績(jī)。

第二天，我們以全新的面貌迎來(lái)了大家最?lèi)?ài)的接力賽?！邦A(yù)備，開(kāi)始!”隨著裁判員的一聲令下，全場(chǎng)都沸騰了。我們懷著必勝的決心參加這場(chǎng)比賽。

第一位同學(xué)當(dāng)然得全力以赴。小浩果然不負(fù)眾望，第一棒就跑到了第一，可到了小森那里時(shí)卻發(fā)生了一個(gè)意外，掉棒了，小森彎下腰、迅速撿起棒來(lái)就開(kāi)始往前沖，到我跑了，我心里只想著一定要拿第一，像一支箭似的沖了出去，結(jié)果超了兩個(gè)班，當(dāng)我順利把棒交給小月時(shí)，說(shuō)了一句：“哈哈，一個(gè)頂倆!”忽然，小秦把棒傳給了我，我又立馬交個(gè)小鄭。最后我們拿了第四名。

這次激烈的比賽淹沒(méi)在了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中。

語(yǔ)言的魅力作文小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（精選篇7）

我無(wú)數(shù)次的追尋，追尋幸福。

我無(wú)數(shù)次地叩問(wèn)：幸福是什么?

我又無(wú)數(shù)次地悵惘：幸福在哪里?

經(jīng)過(guò)頭破血流的磕磕碰碰之后，柳暗花明處，我尋到了幸福。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在你不經(jīng)意的一瞬間悄然出現(xiàn)。

幸福是母親從鄉(xiāng)下捎來(lái)的一包包帶有糊味的手工煎餅。濃郁的新鮮玉米的味道充盈在唇齒之間，粗糙卻不失原汁原味。那是母親帶來(lái)的幸福的味道，彌足珍貴，又留香久久。

幸福是愛(ài)人出差時(shí)精心挑選的帶有地方特色的小禮物?；蚬艠愕溲庞只蚝?jiǎn)約大方的異鄉(xiāng)禮品，無(wú)不傾注著愛(ài)的心意。那是愛(ài)人帶來(lái)的幸福的禮物，禮輕情重，愛(ài)意濃濃。

幸福是孩子成績(jī)單上赫然而醒目的紅紅的滿分。調(diào)皮任性的孩子一天天步入正軌，開(kāi)始理解父母一片苦心，日漸品學(xué)兼優(yōu)起來(lái)。那是孩子帶來(lái)的華麗蛻變，更是父母心里樂(lè)開(kāi)花的幸福。

幸福是多年后曾經(jīng)的學(xué)生從四面八方寄來(lái)的明信片。時(shí)光流轉(zhuǎn)，滿天的桃李開(kāi)出朵朵芬芳，結(jié)出累累碩果，卻不曾忘卻初中時(shí)那位名不見(jiàn)經(jīng)傳的老師。那是學(xué)子來(lái)自遙遠(yuǎn)的祝福，更是我溫暖徹骨的幸福。

幸福就是這樣簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到微不足道。刻意去追尋而不果的幸福，就這樣清晰明了地顯現(xiàn)在身邊了。

每一天都幸福吧，因?yàn)槟銜r(shí)刻被幸福圍繞著，想不幸福都難。