以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的小學(xué)作文以出錯為主題全部內(nèi)容了，希望大家會喜歡。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的小伙伴們吧!歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　小學(xué)作文精選-出錯(1)

　　每個人都會有出錯的時候，但是出錯了沒有關(guān)系，只要勇敢面對自己的錯誤，重新改過就行了。

　　記得有一次，我早上起來，想今天早上煮面當(dāng)早飯吃。于是，我立即說干就干。首先，我往鍋里倒了大量的水，把水燒開。然后，當(dāng)我看到鍋里的水翻滾起來，有冒出泡泡時，我把面條放進(jìn)鍋里，看到這些一片片金黃色的圓狀的面條，慢慢地變軟了，緊接著，我用筷子把鍋里的面條攪一攪，讓鍋里的面條充分受熱。最后，我往鍋里放了一點芝麻油，一包糟菜。當(dāng)我還想放味精時，我猶豫了。因為這是我第一次想在煮面時，想放味精。我看到調(diào)味盒里放了三個盒子，一個是白糖，另外兩個分別是鹽巴和味精。我看到鹽巴和味精長得很相似，很難分清楚。

　　我決定憑我的直覺來分鹽巴和味精，于是我把我認(rèn)為所謂的味精往鍋里多放了幾勺。我心想：“加了味精的面一定很好吃?！?/p>

　　我把面條煮好后，準(zhǔn)備馬上先去嘗幾口，我用筷子夾起面條，吃了幾口，又喝了幾口湯，我嘗到這時，突然感到一股咸味刺激著我的舌頭。我不禁皺起眉頭，說道：“這面條好咸啊?！?/p>

　　我心想：“難道我把鹽巴當(dāng)成味精來放了?”

　　我面對自己在煮面時，把鹽巴當(dāng)成味精的錯誤，覺得下次可不能再放同樣的錯誤，就決定向母親請教。

　　我問母親：“母親，鹽巴和味精該怎么分清?”母親笑了笑，和顏悅色地說：“你看，鹽巴和味精雖然看起來相似，但仔細(xì)觀察，就能看出它們的不同?！?/p>

　　母親指著味精說：“你看，味精的形狀像細(xì)小的圓柱體，是一小條，一小條的。”母親又說：“鹽巴看起來是粉狀的，顏色看起來很白?！蔽衣犃四赣H的講解，頓時恍然大悟。我把母親說的話暗暗記在心里。我決定下次不再犯同樣的錯誤。

　　經(jīng)歷過這件事后，我意識到我們在看待事物時，不能被它的表面現(xiàn)象所迷惑，要仔細(xì)觀察，認(rèn)清事物的本質(zhì)。這樣才可以避免犯錯。

　　小學(xué)作文精選-出錯(2)

　　古語云：人非圣賢，孰能無過。這句話的意思好象是告訴我們，犯一些小的錯誤不要緊，改正就好了。其實不然，如果我們忽視了平時的一些小“出錯”，結(jié)果卻會鑄成大錯，到頭來悔之晚矣。故曰：“出錯事大，不能輕視!”

　　古往今來，這樣的例子比比皆是。今年5月，報道了一宗看上去很滑稽的“出錯”。西班牙的政府訂購的4艘潛艇超重了。這艘“海洋怪獸”每只超重100噸。超重后，潛艇存在“肥胖”危險，無法靈活地在水中航行，隨時可能會像巨石一樣沉入海底，再也不能浮起來，由些造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)17、5億英磅。而造成這起事故的原因只是一個小小的出錯：工程師點錯了小數(shù)點，導(dǎo)致潛艇的某個部位超重10倍。小出錯釀成了大事故!

　　無獨有偶，二次世界大戰(zhàn)時期，有一隊意大利士兵，在跟盟軍交戰(zhàn)時，在上了戰(zhàn)場后突然發(fā)現(xiàn)，裝有炮彈、子彈的箱無法打開，因為忘記帶撬開箱的工具了，只是一根小小的鐵棍!仗自然無法再打下去了，只有投降。因為一個疏忽，一個小小的出錯，導(dǎo)致戰(zhàn)斗的失敗!

　　小學(xué)作文精選-出錯(3)

　　再說一個古代的故事，三國時期的赤壁之戰(zhàn)，是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)爭范例。曹操以十倍于孫劉聯(lián)軍的兵力，最后卻慘敗，只剩十幾騎從華容道溜走。何也?只因曹操的一個出錯，一個小小的出錯!曹軍都是從北方來的士兵，不熟悉水戰(zhàn)，在東吳降將蔡瑁、張允的訓(xùn)練下，頗有章法。卻因離間計遭到曹操的殺害，導(dǎo)致隊伍喪失了戰(zhàn)斗力。曹操殺完就后悔了，但是已經(jīng)晚了，敗局已定，已經(jīng)無法挽回了。后面的草船借箭、黃蓋投敵就算不發(fā)生，曹軍也必敗無疑。如果不是因為這個出錯，也許中國的歷史都得改寫。這樣的列子舉不勝舉，關(guān)云長大意失荊州又何嘗不是因為出錯而引起呢?

　　而生活中也不乏因發(fā)現(xiàn)出錯，及時改正得以挽回失利的例子。蘋果手機(jī)在第5代手機(jī)上市后不久，宣布將上千萬臺的手機(jī)退回工廠，原因是手機(jī)邊緣可能掉漆。只是有可能掉漆，卻要工廠全部返修，表面看上去損失了上億的金錢，實際挽回了消費者的信心，對蘋果品牌的信心。因提前發(fā)現(xiàn)出錯，挽回了信譽(yù)，如果不是這樣，任事情發(fā)展，有可能帶來的是災(zāi)難性的后果，蘋果品牌將毀于一旦。

　　千里金堤，潰于蟻穴!一個小小的出錯，可能釀成大的災(zāi)難。不要忽視小的過失、小的錯誤。南美洲的原始森林里，一只小小的蝴蝶扇動翅膀，都有可能在太平洋上掀起一場風(fēng)暴，這就是著名的蝴蝶效應(yīng)。小的出錯經(jīng)過疊加，可以鑄成大錯?！斑^而能改，善莫大焉”。這句話的真正含義不是說有錯誤不要緊，改了就可以了。重要的是要看改的時機(jī)。如果在后果已經(jīng)發(fā)生了，再去改正是已經(jīng)晚了。所以我們平時在學(xué)習(xí)和工作中要認(rèn)真對待出錯，盡量避免出錯，萬一出錯了，也要馬上改正，所謂亡羊補(bǔ)牢，就是要將出錯及時改正，不要等羊全部被吃完了，再去補(bǔ)牢，有何意義。我想這就是古語：“人非圣賢，孰能無過。過而能改，善莫大焉”的真諦所在吧。

　　小學(xué)作文精選-出錯(4)

　　偉大的物理學(xué)家玻爾曾說過：“我最大的優(yōu)點就是不怕在學(xué)生面前暴露我的愚鈍。”敢于出錯是一種勇氣，更是一種智慧。人本是一塊未成形狀的玉石，在漫漫征途中才逐漸磨成一塊稀世的美玉，而敢于出錯的品質(zhì)正是那把靈巧的雕刻刀，一點一滴，刻畫出那些美麗的形態(tài)，人生才會變得繽紛多彩。

　　敢于出錯是一種勇于認(rèn)識自我的氣魄。人非圣賢，孰能無過?人生能免擁有錯誤，但以歷了錯誤的人生并非一定是錯誤的。錯誤人皆有之，關(guān)鍵在于你敢不敢承認(rèn)。蘇格里底說過：“未經(jīng)省察的人生是沒有價值的?！边B自己的錯誤都不敢面對的人生是可悲的，也是可笑的，他們輸給了自己。如果你拒絕看到錯誤的存在，那你只能在錯誤的泥潭里越陷越深。不要讓人生的錯誤釀就了錯誤的人生。

　　敢于出錯是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。敢于嘗試才會有結(jié)果，也許過程中飽含著辛酸苦辣，也許最后的結(jié)果又是不盡人意。但只要真心做過，這一切又算得了什么?一次次摔倒，一次次掙扎著站起，一次次挫折與錯誤，成就了我們堅強(qiáng)的心靈和美麗的人生積淀。出錯至少可以讓我們知道了一條錯誤的路，這些是歲月和那些無畏心靈的禮物，人生的教訓(xùn)和經(jīng)驗豈是從安逸舒適中獲得?出錯是一種付出，只是一種收獲。人生也因此而變得充實。

　　敢于出錯是種大徹大悟的智慧，出錯讓人明智，出錯讓人警醒。真正的智者正是那些善于從錯誤中吸取營養(yǎng)的人，他們知道偽裝完美永遠(yuǎn)只會停滯不前。愛因斯坦有一個著名的“大圈小圈”理論：一般人知道的是小圈，而他知道的是大圈。雖然他知道的更多，但圈外未知世界的接觸也更多，所以他不知道的比平常人也更多。這是一種多么深沉的睿智，這是認(rèn)識到宇宙的無限和人類的渺小之后發(fā)出的深刻人生感悟。如果真正領(lǐng)悟到這種人生真諦，那么在出錯時我們也不必為之而狼狽不堪，誰又能輕易地判斷什么是錯，什么是對呢?如果你還有勇氣表現(xiàn)自己的錯誤，至少可能證明你還擁有智慧。

　　你可以沒有聰慧過人的頭腦，可以沒有超過常人的才干，但你必須擁有出錯的勇氣，因為出錯也是種精神!

　　小學(xué)作文精選-出錯(5)

　　錯誤，是不可避免的，也是每個人在生活中成長的前提。但是，在生活中的錯誤會帶給我們不可代替的啟示。

　　著名科學(xué)家愛迪生以發(fā)明燈泡而聞名于世界，你可知他發(fā)明燈泡做了多少次實驗?那幾千次實驗無一重復(fù)，這足以體現(xiàn)他那仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度，還有他的堅強(qiáng)。假使他在幾次實驗后就放棄，或者他并沒有想到這個實驗，那我們現(xiàn)在還會在明亮的燈光下學(xué)習(xí)嗎?假設(shè)可以，那會在多少年以后?我們這一代會是嗎?無怪乎他被稱之為發(fā)明大王，如果不憑借耐心，大概他的一切發(fā)明都不會存在，或許現(xiàn)在的文明會倒退幾十年，甚至幾百年……

　　從小到大，犯的錯不少，得到的教訓(xùn)也不少。但在這些教訓(xùn)中，我得到了最有價值的經(jīng)驗：數(shù)學(xué)是強(qiáng)項，但卻因為粗心大意，使數(shù)學(xué)成績每況愈下。上五年級后的一次考試，本是信心滿滿，不料，母親卻告訴我，我只打了五十分。果然，老師念成績那天，第一個不是我，第二個，第三個……當(dāng)我的名字從老師嘴里蹦出來時，五十個人大驚失色，一個人面不改色，當(dāng)然，這不包括我。試卷發(fā)下來后，我仔細(xì)地尋找出錯原因，且慢，試卷正面干干凈凈，一道題也沒錯，那——一陣遲疑，我將卷子翻了過來，只見一道路程計算題的旁邊畫了一個超級大叉，還有幾行紅艷艷的批語：“你做作業(yè)時曾經(jīng)做錯過這道題，現(xiàn)在你又做錯了，扣你五十分?！笔值念}被扣了五十分，從此，我長了記性：同一類型的題，我再也沒有錯過兩次。這個教訓(xùn)雖然使我的數(shù)學(xué)成績有所提高，但卻并未根除我真正的缺點。

　　小學(xué)畢業(yè)時的幾次測驗，讓我改掉了粗心大意的毛?。骸柏?fù)七的絕對值是負(fù)七”!相信看過這道題的人會認(rèn)為這不是一個好學(xué)生做的?？汕?，它就是我這個在諸多老師眼里所謂的“高材生”所做。這道題的旁邊有一行批語：“你錯了不該錯的題，有必要懲罰一下。”此后我便與幾個犯了同樣錯誤的好學(xué)生在講臺前與地面為伍，一天中兩到三節(jié)數(shù)學(xué)不等，在講臺前一“坐”就是40分鐘，雙腿多次麻木，一直坐了十余天……

　　錯誤可謂是成功路上的絆腳石，一個兩個并不起眼，如果你不搬動，它將越積越多;如果你舍不得彎下腰，那么它將成為你不可攀越的山峰……