形形色色的人作文五年級(jí)下冊(20篇)
形形色色的人作文五年級(jí)下冊(精選20篇)
在生活中,我們總是會(huì)見到形形色色的人,對(duì)于每一個(gè)我們見過的人,我們都能說出一些他們的特點(diǎn),關(guān)于形形色色的人作文怎么寫呢?下面小編給大家收集了關(guān)于形形色色的人作文五年級(jí)下冊的內(nèi)容,歡迎學(xué)習(xí)借鑒!
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇1】
世界上有很多形形色色的人,有人敬佩一絲不茍的老師,有人敬佩嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)家,有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我也有敬佩的人,她就是我的朋友——小穎。
她有著一雙明亮的大眼睛,留著學(xué)生頭,和普通的女學(xué)生一樣,但在我心中,她總是與眾不同。
那天,奧數(shù)班的老師布置了兩道奧數(shù)題,一下課我們倆就拿起草稿本在紙上“嘩嘩”寫著。半小時(shí)過去了,我們終于把第一題做完了??伤又鴮?,我就很奇怪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)做完第一題了呀!時(shí)間慢慢過去了,她滿頭大汗笑著對(duì)我說:“我的第二題也成功解答出來了。”我聽后我慚愧不已,心里也對(duì)她刮目相看。
“嗚嗚”誰在哭?我和小穎都很奇怪,原來是我們一年級(jí)的小學(xué)妹。聽她說她剛要下樓梯,不知道被誰推了一下,直接滾了下來。說著還讓我們看她的腿,果然她的腿上有一大塊皮沒了,還流著血。
小穎看著他,臉上不由自主的露出心疼的神情。她讓我在這里等著她去外面找她們班主任。十分鐘過去了,小穎帶著班主任跑過來,而她不知道為什么,原本白嫩的腿上變得一塊紅一塊紫的。但她好像滿不在乎,讓小妹妹先去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看到了小穎的腿,讓她先看看吧。但她卻堅(jiān)定地說:“她傷的重,讓她先來吧,我沒關(guān)系,只不過是跑步時(shí)摔倒了沒有關(guān)系?!痹趫龅娜硕俭@呆了,他們可能不會(huì)相信一個(gè)12歲的少女,竟把治療的機(jī)會(huì)先給了一個(gè)小女孩。
小穎她認(rèn)真學(xué)習(xí),為他人著想,卻邁不過自己,我怎能不佩服她呢?相信你也對(duì)她佩服的五體投地吧!
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇2】
世界上有形形色色的人,可是讓我記憶深刻的人沒有幾個(gè)。下面我就給大家介紹一個(gè)讓我記憶深刻的人,他是我的好朋友。
他的臉胖胖的,一笑起來,眼睛像月牙一樣彎彎的,特別可愛。他的皮膚黝黑黝黑的,像巧克力一樣。他非常幽默風(fēng)趣,常給我們講各種各樣的笑話,讓我們的生活充滿歡聲笑語。不過單憑這些是不足以讓我對(duì)他印象深刻的。直到那件事發(fā)生之后,才讓我對(duì)他印象深刻。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)ド虾铣n,在合唱課上我們先做了一些基礎(chǔ)練習(xí),隨后我們就要排練比賽的歌曲《我和我的祖國》。老師讓我們睜大眼睛,張大嘴巴,然后提臀收腹。當(dāng)老師巡視了一周后,目光直直地停留在他的臉上。老師對(duì)他說:“你是故意惹我生氣嗎?怎么沒有按照我說的去做呢?”他似乎沒有意識(shí)到老師在說他。老師又問了一句,他才不緊不慢地回答:“我怎么了呀?”
老師說:“我說讓你把眼睛睜大,你故意把眼睛閉上,是跟我對(duì)著干嗎?”他不好意思地說:“老師,我的眼睛已經(jīng)睜到最大了?!崩蠋煵幌嘈潘脑?,就讓他到最前邊給我們示范一下!只見他慢悠悠的從隊(duì)列中走出來,站到最前面,使勁兒睜大眼,張大嘴,提臀收腹,然后對(duì)老師說:“老師您來看,我已經(jīng)睜到最大了!”
“如果減減肥的話,眼睛就會(huì)顯得大一些!”老師笑著讓他回到隊(duì)伍里。聽了老師的話,我們哄堂大笑起來。說了這么多,大家一定猜到是他誰了吧?沒錯(cuò)!他就是徐苒淇,我最好的朋友。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇3】
茫茫人海,能遇見志同道合的朋友不容易,然而,我卻遇見了她,是我的榮幸。
她長的很有意思。皮膚白如凝脂,白齒紅唇,仿佛多一顆痣都會(huì)覺得不順眼。你的耳朵時(shí)常發(fā)紅,和白皙的皮膚無比相襯,可這耳朵卻常常調(diào)皮地動(dòng)兩下呢!烏黑濃密的頭發(fā)很柔軟,讓人不禁想多碰碰。
她很仗義,會(huì)幫助被欺負(fù)的女同學(xué)。記得有一次,一位同學(xué),就暫且稱她為小紅吧!小紅被她的同桌戲弄,都快哭出來了,可她的同桌卻仍在戲弄小紅。這時(shí),她挺身而出,對(duì)那個(gè)同桌怒目圓瞪地說:“別戲弄小紅了!”那個(gè)同桌被她的氣勢所壓倒,心驚膽戰(zhàn)。從那時(shí)開始,她形象開始出現(xiàn)在我的世界里,難以忘懷。
人們都說男生比女生數(shù)學(xué)更好,可她卻“巾幗不讓須眉”,數(shù)學(xué)常常在班級(jí)排前三。遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題她都會(huì)一一指點(diǎn),對(duì)我也不會(huì)不耐煩。她也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒,跑步的速度像離弦的箭一般,假如跑50米,你跑到三分之一,那她一定已經(jīng)跑完了50米。
時(shí)間在不斷篩選我身邊的人和身邊的事。唯獨(dú)你――我的好朋友,我想我們在最后的一年里,能一起做完很多事,也希望能考入同一所好學(xué)校。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇4】
家里有個(gè)“怪物”,堪稱史上最奇葩的“怪物”——媽媽。她有非同一般的邏輯,有無數(shù)種黑暗料理,太可怕了。
那天早上,本該是一天中最重要的時(shí)刻,卻成了我最“感動(dòng)”的時(shí)間。才六點(diǎn)多,天剛朦朦亮,媽媽就來喊我起床、洗臉、吃飯……等事情做完,我上樓去晨讀,卻發(fā)現(xiàn)媽媽居然可恥地回到了床上,睡得正香。
上學(xué)了,媽媽居然說:太慢了,又要遲到了,這么早起床都不行。唉,明明是她重新睡過了頭,卻反過來說我,我都要被她氣吐血。這就是她的邏輯。
中午開飯了,媽媽燒了一桌子的菜,說費(fèi)了九牛二虎之力,才燒出來的,并且把飯都盛好了。我一看桌子,完了,居然一桌的黑暗料理,黑黑的辣子雞,黑黑的花菜,黑黑的面腐……她居然全燒焦了。
我不想吃,夾起一筷子就反胃,想吐。可是能吐嗎?只能閉上眼睛咽下去。
還有,還有,她的那張嘴簡直有十張舌頭,不停地嘮叨:快起來,快吃飯,快做作業(yè),快洗澡,快睡覺……反正,她就是“快”先生。
媽媽雖然有許多不足的地方,不過我知道,天底下的媽媽都沒有十全十美的,所以她還是一朵花,盛開在我心中。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇5】
行走的“小問號(hào)”,說起我們家行走的“小問號(hào)”,那非表弟莫屬。
每當(dāng)他看到一些沒有見過的東西,他總會(huì)“噠噠”地跑過來,用一臉疑惑的眼神望著你:“那是怎么搞出來的?是什么原理?快點(diǎn)兒告訴我?!比绻悴唤o他解答的話,他就會(huì)一直纏著你問,直到你給他解答為止。
這不,今天我們要去屯溪喝喜酒,坐上車就出發(fā)了,大約過了兩個(gè)小時(shí),終于到屯溪了。
我們路過一個(gè)新開的移動(dòng)公司,門外有一個(gè)哆啦A夢,表弟疑惑不解地問我:“表哥,這個(gè)哆啦A夢怎么要一直充氣呢?充好氣捆起來不行嗎?”我聳聳肩,無所謂的對(duì)表弟說:“我也不知道,這個(gè)東西你不用管。”表弟聽到這個(gè)回答,生氣了,對(duì)我大叫道:“你肯定知道,就是不愿意告訴我?!彼呎f邊跑到我背后,用雙手從我腋下穿過,然后雙手交叉,放到我脖子上,一雙腳還纏住我的腿,嘴里大叫:“情比金堅(jiān)七天鎖,表哥你再不告訴我,我就要用我的‘河?xùn)|獅子吼’了。”
關(guān)鍵時(shí)候還得要大姨來幫忙,大姨說:“汪宇松,不要鬧了,你表哥真不知道?!北淼芤宦犨@話,就趕緊從我身上跳下來,因?yàn)樗钆挛掖笠塘恕?/p>
這就是我們家的行走的“小問號(hào)”,你們覺得他名副其實(shí)嗎?
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇6】
我媽是一個(gè)“購物狂”,我們家里的東西幾乎都是媽媽購入的。
一次,我們家一起去超市購物,媽媽本因?yàn)樯习喽謩诶郏蝗サ匠?,勞累一下消失得無影無蹤。看看這個(gè),又看看那個(gè)。青菜買的都?jí)虺詢商炝?,東西多得數(shù)不勝數(shù)?;丶視r(shí),全家雙手都提著買回來的東西,這全是都是媽媽的戰(zhàn)績。
每逢雙十一,我家就成了快遞站??蛷d、陽臺(tái)都放滿了快遞,親人來我們家都吃驚地說:“你們家啥時(shí)候成了快遞站?”從我們的回答中才知道,這都是我媽媽上網(wǎng)買的。只要網(wǎng)上有打折活動(dòng),即使深夜,媽媽也精神抖擻呢!不管家里有沒有,她都買買買。但是我媽媽也不是完全的“購物狂”,對(duì)無用的東西絕對(duì)不買。
一次,我和媽媽兩人去超市購物,突然廣播中傳出洗衣液直降20元的聲音。媽媽眼中發(fā)出金燦燦的光芒,接著像離弦的箭一樣沖向賣洗衣液的地方,顯得我還沒洗衣液重要,扔下我就不管,我跑到最快才勉強(qiáng)跟上媽媽的腳步。她沖到那一口氣買了4桶洗衣液,臉上露出了滿意的笑容,最后才把我想起。她回頭一看,才發(fā)現(xiàn)我氣喘吁吁的在她身后,媽媽見我如此累,問了我一句,我才把剛才的事告訴媽媽聽。
這就是我的購物狂媽媽。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇7】
我的外公,他非常的喜歡小狗,所以養(yǎng)了非常多小狗。那只黃色的小狗叫小黃,在我外公心里的地位最是高。外公每次都跟它在一起,白天帶著小黃去跑步,晚上也跟小黃一起去散步。小黃在我外公的心里的地位早已超過了我的外婆,也超過了我這個(gè)可愛的外孫子。
小黃這只狗已經(jīng)成了我外公的全部,它剛被買回來的時(shí)候就在家里蹦蹦跳跳的,一天都很開心,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣!即使把家里弄得亂七八糟,外公也不會(huì)罵它。要是我在家里玩,外公肯定就要罵我了。
從那之后,外公每天一大早起床的第一件事就是去看他那寶貝小狗。先是給小黃放了狗糧,再去倒一點(diǎn)水給它喝,讓小黃非常開心。
有一次外面忽然下起了大雨,所有同學(xué)的家長都來接他們回家了,只有我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那里等待著外公。過了一個(gè)小時(shí)外公還沒來,我也沒耐心了,就一個(gè)人跑回了家。一回到家我就委屈地找外公說:“外面下這么大的雨,你為什么不來接我?”外公說:“外面下大雨了嗎?”我說:“下了!”于是外公就馬上拿著狗繩去樓下找小黃了,完全不理我。
外公非常喜歡那只狗,每天都寸步不離,也是讓我有點(diǎn)無奈呀!
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇8】
你沒看錯(cuò),他就是一個(gè)普通又特別的男孩。
為什么說他普通呢?因?yàn)樗L得真的太普通了,不高不矮,不胖不瘦,可真是“其貌不揚(yáng)”。盡管顏值不怎樣,但是他在我心里可以是一個(gè)特別的存在。因?yàn)樗浅L哪俏覀儼嗟摹案阈?dān)當(dāng)”,班里的大部分“笑料”都是由他創(chuàng)造!
這不,英語課上他就又鬧出“笑話”了。每當(dāng)英語老師拋出一個(gè)問題時(shí),我們班的同學(xué)都會(huì)舉手,搶著回答,他也不例外??此e得老高的手,那迫不及待的模樣,好像已經(jīng)胸有成竹。于是,英語老師就叫他起來回答問題,他騰得就站了起來,然后一張嘴,就逗得我們哈哈大笑,還不是因?yàn)樗@英語說得帶口音,這英語和方言一搭配,怎么聽怎么覺得好笑。他看到我們笑得前俯后仰,頓時(shí)臉變得通紅,不好意思地?fù)蠐夏X袋,輕輕吐了吐舌頭,自己也咧開嘴笑了,那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮,就像一個(gè)熟透的蘋果。我們的笑聲沒有攔住他講英語的決心,他依然自顧自地講了起來,就這樣,老師也忍不住笑了起來,班里的氣氛活躍了起來。
他有一句“名言”:人不笑,就會(huì)老。我喜歡我們班的這位同學(xué),他的身上閃著開朗的光芒,有他的存在,班級(jí)的快樂又多了幾分。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇9】
在生活中,我們總會(huì)看見一些形形色色的人,比如說樂于助人的人,記憶力超群的人,還有最有魅力的人等。但如果要說我妹妹的話,那我妹妹就是一個(gè)勇敢的人了。
有一次,我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上,我牽著妹妹的手,對(duì)妹妹說:“妹妹,等一會(huì)兒打疫苗時(shí)會(huì)很疼的,你怕嗎?"可妹妹卻胸有成竹自豪地說:“你不用擔(dān)心,別人怕打針,而我打針一點(diǎn)都不用怕,你放心吧!"
當(dāng)來到了打疫苗的地方時(shí),到處都回蕩著小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上,妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當(dāng)醫(yī)生正在準(zhǔn)備打疫苗用的東西時(shí),坐在一旁的小孩抱著她的媽媽說:“媽媽,我好害怕打針??!"而妹妹絲毫不怕,有時(shí)還轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“哥哥,你不用擔(dān)心,我一點(diǎn)都不害怕打針?!钡柔t(yī)生開始打針時(shí),妹妹的表情不僅沒有因打針的痛而變化,反而還對(duì)我說:“哥哥你看,我沒有哭。”臉上露出了燦爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時(shí),喊出了驚天動(dòng)地的哭聲,整個(gè)大樓都好像隨著哭聲振動(dòng)。
別人的小孩打疫苗時(shí)都很害怕,都會(huì)哭,但是我的妹妹打疫苗時(shí),卻絲毫都不怕,勇敢的戰(zhàn)勝了困難,她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇10】
我的小姨雖然不說十項(xiàng)全能。但在我心里,五巷樣樣精通。
她的外觀比不上什么西施貂蟬。是一個(gè)普通而又不平凡的女性。我小姨的五官最明顯的就是濃濃的黑眼圈。畫眼線就不用眼線筆,小姨膚色偏黑。一頭不長不短的碎發(fā)。有點(diǎn)非主流的感覺。
我小姨的普通是在外觀上。而他的不平凡是在事業(yè)和家庭上。我小姨在她公司是一個(gè)非常有能力的干將。工作上沒有什么她不會(huì)的,我都好佩服她的聰明才智,她每天工作都很忙,有時(shí)候下班會(huì)很晚??墒遣还芩嗤?,他都會(huì)耐心陪伴他的兒子。休息的時(shí)候會(huì)給他兒子做好吃的。再累再忙,晚上睡覺的時(shí)候都會(huì)給他兒子講故事。
還有我小姨的手工做的最好,每次她兒子學(xué)校有手工作業(yè),他兒子肯定受表揚(yáng),這個(gè)表揚(yáng)來自他的媽媽,所以小姨的'手工作品在他兒子幼兒園是出了名的。
我也要偷偷說一下我小姨的缺點(diǎn),就是脾氣不好。對(duì)小孩要求嚴(yán),只要誰沒聽話她的話她就立馬發(fā)脾氣。我都有點(diǎn)怕她。
這就是我的小姨,既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的小姨,既讓我有時(shí)候很喜歡又有時(shí)候有點(diǎn)討厭的小姨。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇11】
在我們毛毛蟲中隊(duì),隱藏著各路高手:有到處逗人開心的“開心果”;有打探八卦的“收音機(jī)”;還有沉迷于書本的“小書迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的“高音喇叭”。
一雙大大的眼睛,一個(gè)玲瓏小巧的鼻子,一張愛笑而又聒噪的嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。
課間,大家都在教室里玩耍,突然一只蜜蜂飛了過來,貼在了玻璃窗上,被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,大家都好奇的盯著那只蜜蜂,突然,張同學(xué)使出了“河?xùn)|獅吼功”!只聽“啊啊啊~~”的一聲,玻璃劇烈地震動(dòng),那只蜜蜂顯然被嚇到了,掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑,只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。
短暫的課間過后,就是跑操時(shí)間了。隨著音樂響起,我們開始跑操,而作為值日班長的張同學(xué),則站在一旁監(jiān)督著我們跑操。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意跑到一邊,悠閑地開始休息,沒想到張同學(xué)立馬拿出了她的高音喇叭的威力:“快回去繼續(xù)跑操!”整個(gè)操場的同學(xué)都聽到了,齊刷刷地看向那名同學(xué),他也不好意思地回到跑操的隊(duì)伍中。而我們都偷偷地笑了。
我喜歡這個(gè)到處都充滿歡笑的班集體,也喜歡有個(gè)高音喇叭的好朋友!
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇12】
你是否遇到過這樣的情況?你媽媽朋友的孩子來你家做客,你媽媽叫“他”寶貝。卻直呼你大名讓你做這做那。巧了我媽媽也是,而她還是一位高人。
一位高人是如何叫客戶呢?直接叫親愛的,這句話聽得我耳朵都起繭了。而當(dāng)他說完這句話后直呼你大名,讓你很不爽,可借口呢是什么我愛你才這樣叫你。算了,傷心的事就不談了,給你們談一個(gè)好玩的。
話說每年過年時(shí),親人好友來你家吃飯是什么感受?很難受,我就是一個(gè)跑腿的。一會(huì)兒買菜,一會(huì)兒去買飲品,一會(huì)兒去打掃衛(wèi)生……但我內(nèi)心告訴我要忍住忍住,讓我干這些的人是誰呀,是我們家的“皇上”,我的母親大人,別看她在外面溫柔體貼,實(shí)際在家里“母老虎”一個(gè)。我從小受到最多的教育是什么,打是親,罵是愛。
當(dāng)年夜飯過后我就是一位樸實(shí)無華的“洗碗機(jī)器人”。我親愛的母親大人正喝著紅酒和別人說笑,我的母親大人的良心不痛嗎?最后的答案是“不痛”!
你是否也有這樣一位母親,我想告訴你的是不要怕她,你只管拍她馬屁就好了。馬上又是一位溫柔的媽媽了。或者去KTV放松一下,再或者像我一樣理直氣壯的找她去理論,吃兩耳光。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇13】
我家有個(gè)“小書迷”,她頭發(fā)烏黑,常常扎著一個(gè)馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一張小嘴說起話來滔滔不絕,常常給我們講很多大家聞所未聞的知識(shí)。她就是我的妹妹。
妹妹一天到晚書不離手。不是看名著,就是看小說,剛放下漫畫,又讀起了故事,惹得大家都叫她“小書迷”。
那是一個(gè)下午,吃過晚飯后,我們一家去購物。妹妹邊走邊看著故事書,手里還拿著幾本書。我忙去勸導(dǎo):“妹妹,你別看書了,好好走路,小心摔倒了?!彼龜[擺手,眼睛睜得溜圓,直盯著書本,時(shí)不時(shí)開心得雙眼緊瞇;時(shí)不時(shí)低頭沉思,時(shí)不時(shí)又嘻嘻地笑起來??粗妹贸两跁@锏哪?,我忍不住笑了。
我們繼續(xù)向前走去,前方就是超市。但是,還要繞過水坑,穿過馬路。眼看著她馬上就要掉進(jìn)水坑了,我連忙跑上去拉住她,結(jié)果悲劇還是發(fā)生了。但她似乎不覺得疼,馬上爬起來,又繼續(xù)盯著書看。
平時(shí)生活中,她也是十足的“小書迷”。她吃飯時(shí)看書,菜都涼了,還舍不得放下來;上廁所時(shí),也是書不離手,為此,媽媽還批評(píng)過她好幾回呢!
雖說愛看書是好習(xí)慣,但是也不能這樣癡迷吧!妹妹,你這隨時(shí)隨地看書的壞毛病什么時(shí)候才能改掉呢?
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇14】
我們每天都可以見到形形色色的人,一起上學(xué)的同學(xué),每天接送我們的校車司機(jī),還有那校門口的保安……我們每天都穿梭在形形色色的人群里,面對(duì)不一樣的人,我們都有著不一樣的心情和態(tài)度,而在這些形形色色的人中,我最愛和我的閨蜜相處,因?yàn)樗偸悄茏屓撕苡淇旌茌p松。
我的閨蜜,她有一頭油亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下還嵌著一個(gè)櫻桃小嘴,漂亮極了!她為人很善良,平日里很愛樂于助人,成績也很好,還是數(shù)學(xué)課代表呢!
有一次我們從低段搬床上用品到高段,把東西打包好后,王孜月不僅拿著自己大包小包的行李,還幫同學(xué)拿了一個(gè)大大的行李,那時(shí)候的她就像一個(gè)“小山包”似的,左邊鼓鼓的,右邊也鼓鼓的。我們在下樓梯的時(shí)候,走得小心翼翼,生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。我們提著大包小包的行李雖然很累,但我和她一路上聊聊天,開開玩笑,就似乎感覺瞬間沒那么累了。當(dāng)我們放好行李,準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,又有一個(gè)同學(xué)向她求助,她毫不猶豫的就答應(yīng)了,在她看來累真的不算什么,因?yàn)槟軒椭俗屗杏X很快樂!于是,王孜月又幫同學(xué)拿了一大袋的東西,身輕如燕的往門外走去,我在后頭靜靜的看著她,心中不由得感嘆道:“她可真是助人為樂的好女孩呀!”此時(shí)此刻,同學(xué)們都向她投去了感謝的目光。
通過這件事我深受啟發(fā),她是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。我感覺只要幫助了別人就會(huì)有回報(bào),所以我們在平日里要盡自己的能力去幫助更多的人,讓我們的生活充滿溫暖和關(guān)懷。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇15】
他,黑黑的臉,濃濃的眉毛下一張國字臉,無時(shí)無刻不透露著王者的霸氣。的確,他一到球場上便像王者一樣控制局勢。他,就是陳鏡。
別看他長得不壯,可力氣卻大著呢。他一腳能把人踢得嗷嗷叫疼,躺在地上半天呢!正是由于他那巨大無比的力道,他成了五(2)班足球隊(duì)的前鋒。
記得有一次,我們與五(2)班展開了一場空前絕后的大比拼。
首先由我方發(fā)球,只見高盛磊一記長傳,球便到了早就嚴(yán)密看守在對(duì)方球門旁的王世豪腳下。王世豪接到球后飛也似地跑向?qū)Ψ介T前,正欲射門時(shí),一個(gè)藍(lán)色閃電般迅速鏟去了王世豪腳中的球。在我還沒看清來者何人時(shí),他便以光速向我們狂奔而來,直至到我面前10米時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人原來是陳鏡。
我們隊(duì)好多技術(shù)高超的隊(duì)員都無法阻截住他,就連我方一向以冷靜著稱的楊冠玉頭上也有了汗珠。
突然,陳鏡以迅雷不及掩耳之勢到了我方面前。在我們還沒反應(yīng)過來時(shí),他便己經(jīng)將右腿向后伸至90度角,運(yùn)足力氣,大聲喝道:“看我的暴—力—射門!”話音剛落,一顆“炮彈”便朝我們飛了過來。守門員眼疾手快,一個(gè)魚躍去撲球,可由于力度太大,他竟未能接住,結(jié)果球進(jìn)了,對(duì)方以1:0暫時(shí)領(lǐng)先,接下來我們雖然連進(jìn)好多球,但終究沒能贏過他們。
要問他球技為什么那么高超,作為他的朋友,我就給你們透露一個(gè)秘密。原來他經(jīng)??醇譇聯(lián)賽,一學(xué)到高招便偷偷練習(xí),技術(shù)也就日漸提高,所以,他才能成為球場上的王者。
這就是我的朋友,足球小子——陳鏡。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇16】
我的媽媽表面恬靜端莊,美麗大方,但是,人不可貌相呀!其實(shí)她就是個(gè)戲精,那演技,不給她頒個(gè)奧斯卡影后真是太可惜了。
就拿小時(shí)候的一次經(jīng)歷來說吧,那一次,媽媽打碎了古董花瓶,玻璃碎片灑了一地,媽媽鬼哭狼嚎般喊了起來:“啊!我不行了,快來救我!”我站在一旁目瞪口呆地看著她表演,爸爸被這“魔音”騷擾到了,急忙趕過來問:“怎么了呀?什么事大驚小怪的?”“我血流不止,可能不行了?!闭f著,媽媽便作勢要倒下。哎,要不是當(dāng)時(shí)我就在這“案發(fā)現(xiàn)場”,看到了“真相”,我一定也被她這高超的演技給騙過去了。爸爸問我說:“是你媽媽打碎的?”媽媽拼命向我使眼色,我故意視而不見,跟爸爸勾結(jié)起來,“老師說要做個(gè)誠實(shí)的人,您就認(rèn)了吧!”見我不配合,媽媽佯裝傷心,眼角淚珠閃爍,眼淚一瞬間涌了出來,“嘀嗒、嘀嗒”,一滴滴落了下來,哽咽地說:“行了,行了,對(duì)不起,花瓶是我打碎的,行了吧!”我和爸爸以為媽媽真的傷心了,齊聲安慰道:“沒事的,花瓶什么的打碎又沒事,再買一個(gè)就行?!甭牭竭@里,媽媽邪魅一笑,隨即:“啊哈哈哈……”大笑了起來。我和爸爸你看看我,我瞅瞅你的,都一臉懵,而媽媽早已笑著瀟灑而去。
戲精媽媽無時(shí)無刻不在演戲,這天她又戲癮大發(fā),說:“我作了一首詩你們聽聽。??!前面是蔚藍(lán)色大海,腳下是那金色的沙灘……”爸爸打斷說:“這算詩了?”媽媽轉(zhuǎn)過頭,對(duì)我眨巴著眼睛:“我親愛的寶貝女兒,你說呢?”我當(dāng)然選擇沉默不語,媽媽學(xué)著林黛玉的樣子,唉聲嘆氣,說:“人間不值得,難得一知音呀!”把我和爸爸逗得哈哈大笑。
你喜歡這樣的媽媽嗎?不管你喜不喜歡,她永遠(yuǎn)是我最愛的那個(gè)“戲精”媽媽。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇17】
在我的生活中,有許許多多形形色色的人,有的人只是擦肩而過,而有的人令我印象深刻,但最令我難忘的是我幼兒園時(shí)的鄭老師。她總是無微不至地照顧著我們每位小朋友,是她讓我懂得了要珍惜糧食,不能浪費(fèi)的道理。
那時(shí),我因?yàn)樘羰晨偸菍⒉幌氤缘娘埐硕嫉惯M(jìn)垃圾桶,很是浪費(fèi)。有一次,中午喝青菜湯,吃土豆。我將青菜湯和米飯倒在一起,然后就開始吃我最最愛吃的土豆了。不一會(huì)兒,一整碗土豆全都見底了?,F(xiàn)在問題來了,還有一碗青菜湯泡飯呢!我犯難了,只好一小口一小口地吃。很快別的小朋友都吃完睡覺去了,飯?zhí)美镏皇O挛液袜嵗蠋熈???晌覍?shí)在不想吃了,于是又打起了倒掉的主意。鄭老師看出了我的心思,對(duì)我說:“你看這些米飯和青菜多香呀,你就想象這是一碗巧克力,很快就能吃完了?!蔽艺罩嵗蠋煹姆椒ㄗ?,努力想象,可是也只吃了幾口而已。鄭老師見了,問我:“你知道這一碗飯是從哪兒來的嗎?”我搖搖頭。鄭老師說:“這既不是天上掉下來的,也不是變出來的,而是農(nóng)民伯伯種出來的。農(nóng)民伯伯要播種、澆水、施肥,每天辛苦地工作,才會(huì)有那么多的糧食。你要是不吃,就會(huì)讓農(nóng)民伯伯的努力白費(fèi)?!蔽衣牰死蠋煹脑?,明白了碗中餐的來之不易,于是便大口大口地吃了起來。鄭老師見了,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張代表著榮譽(yù)的小貼紙呢!
這就是讓我時(shí)時(shí)想起而又難以忘記的那個(gè)人——鄭老師。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇18】
我的表珠,個(gè)頭小小的,肉肉的臉上點(diǎn)綴著一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴,一頭烏黑順滑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮,不仔細(xì)瞧,還真以為自己看到了一個(gè)“洋娃娃”。
每當(dāng)她進(jìn)入教室,原本鴉雀無聲的教室,頓時(shí)“沸騰”起來:“大名鼎鼎的‘好奇寶寶’來了!”當(dāng)然,她的稱號(hào)可不是吹得,別不信,你看……
一天,陽光明媚,我以姑媽之名義去接表妹放學(xué)。一路上,她跟在我身后,興奮得不得了,看見小花打招呼,看見路人說“你好”,看到……直到走回家中。回到家,我卸下沉重的書包,整個(gè)人倒在沙發(fā)上,開始享受這愜意的下午時(shí)光。
忽然,表妹似一陣煙,“飄”到了我的面前?!敖?,你教我變魔術(shù)吧!”我毫不猶豫就答應(yīng)了,拿起一根魔法棒在空中輕輕一揮,一朵紅色的花朵就在陽光下盛了?!巴邸斫?,好神奇!”說完,她便從我手中奪過魔法棒,左敲敲,右揮揮,怎么也想不出其中的奧秘。她心急了,生氣地坐在地板上,怒目圓睜,而后又是如此認(rèn)真思索著。
一個(gè)時(shí)辰……二個(gè)時(shí)辰……“表妹在房間里那么久,該不會(huì)出什么事了吧?”我走到房間,小心翼翼地打開房門,只見表妹坐在書桌旁,手里拿著一盆鮮紅的玫瑰,她居然還在思考我的魔術(shù)到底是怎么回事,這樣認(rèn)真且執(zhí)拗的表妹真是讓我哭笑不得。
我的表妹,真是一個(gè)認(rèn)真而且努力的“探索王”。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇19】
瞧,一頭烏黑而卷卷的短發(fā),常常穿著一件灰色針織毛衣,兩只手酷酷地插在褲口袋里,瞬間迷倒萬千少女心。
這不,五年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)一枚“帥哥”走進(jìn)我們教室時(shí),全班同學(xué)都被迷得神魂顛倒,連男女都分不清了:當(dāng)老師說出“女生”二字時(shí),全班同學(xué)大跌眼鏡,嘴都張成了“O”字型,用不可置信的眼神望著她。她不好意思的搖了搖頭,撅了撅嘴,很不自然地笑了笑,一臉尷尬。
從她第一次進(jìn)教室時(shí)到現(xiàn)在已時(shí)隔一年多了,我們知道了她原來還是位畫畫的高手。“叮鈴鈴”,美術(shù)課開始了,我們手忙腳亂地將書塞進(jìn)抽屜,拿出了美術(shù)工具。老師開始講課了,平常嘻嘻哈哈的她已是一本正經(jīng)的嚴(yán)肅臉,一絲不茍的聽著課,眼睛隨著老師的手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛整個(gè)人的靈魂都已隨著老師了呢。開始畫畫了,她思考了起來,手故作老成地在桌子上敲了一下又一下,終于,她貌似想到了好點(diǎn)子,拿筆開畫了,隨著她的手和筆,一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的小人躍然紙上,那栩栩如生的樣子,仿佛是活的呢!
隨著時(shí)間的推移,她和我們大家早已熟悉,我和她也成為了很好的朋友,每次拿“假小子”調(diào)侃她時(shí),她也總是笑笑,也不知道她在意不在意。
猜猜她是誰?哈哈,她就是我們班的假小子——朱哲天。
形形色色的人作文五年級(jí)下冊【篇20】
在如今的社會(huì)中,總是由形形色色的人們構(gòu)成一個(gè)龐大的社會(huì),有的人文質(zhì)彬彬,舉止優(yōu)雅,舉手投足都顯露出一種不卑不亢的氣質(zhì),他們裝點(diǎn)著這個(gè)社會(huì);而有的人,明明沒有絲毫的氣質(zhì)還要故作姿態(tài),自命清高,他們則是這個(gè)社會(huì)上的污點(diǎn)。
可惜的是,在社會(huì)中,往往是后者占了多數(shù)。
在這個(gè)虛偽而龐大的社會(huì)中,總會(huì)有人被虛偽而現(xiàn)實(shí)的人刺傷,而有的人則對(duì)所有人友好,哪怕得到的是鄙夷和恥笑。他們依舊做著本是所有人都應(yīng)該去做的事,年復(fù)一年,日復(fù)一日。
而這樣的人實(shí)在太少,我則有幸遇上了一位。
在一個(gè)閑暇的午后,炙熱的陽光將大地?zé)臐L燙,在這種烈日炎炎的時(shí)段,往往是不會(huì)有人出門的。
而我則無趣的在街頭漫步,忽然,前方的一群人死死的圍著,在幾乎空無一人的街道上顯得格外顯眼,于是我不由自主的走了過去。
我好容易擠了進(jìn)去,才看清是一位賣藝?yán)先?,他有一頭灰白的頭發(fā),臉上的溝壑或深或淺,都在向我們訴說著如今的滄海桑田與時(shí)間的鬼斧神工。
那老人手中握著一把古樸的二胡,滿臉陶醉的神情,他的手指黑而粗糙,可就是這粗糙的手指奏出了如此美妙的樂曲。
一曲終了,老人的眼睛緩緩睜開,我情不自禁的鼓起掌來。
老人微笑著向我點(diǎn)頭,他微笑著向所有人點(diǎn)頭,他用他那略微帶點(diǎn)沙啞的嗓音向我說謝謝,向每一個(gè)人說謝謝。那一刻,老人似乎不再是一個(gè)衣衫襤褸的賣藝者,而是一個(gè)真正的文明使者。
我退出人群,望著天上的太陽,太陽似乎更美了,世界也乎更美了。