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五年級漫畫的啟示作文450字(7篇)

時間: 夢熒0 分享

五年級漫畫的啟示作文450字(精選7篇)

五年級漫畫的啟示作文應該怎么寫呢?首先要弄懂漫畫是什么意思,要傳遞給讀者的是什么,然后清晰地寫下來。以下是小編準備的五年級漫畫的啟示作文450字范文,歡迎借鑒參考。

五年級漫畫的啟示作文450字(精選篇1)

漫畫有精彩的圖畫,有簡短的小字??山裉煳铱吹搅艘环?,引起了我的沉思。

漫畫上是這樣的:有許多小鳥背著大包,想去水里住,許多魚也背著大包,想到陸地上去住。這是為什么呢?因為水黑黑的。原來,人們開了化工廠,把廢水都放進河里,污染了魚們的家,所以魚想到陸地上。那鳥為什么不在樹上住呢?因為大樹光禿禿的,人們在森林中亂砍樹,只剩下樹干,所以小鳥想到水中去住。

看到這一幅漫畫,別的人肯定會哈哈大笑,可是我的心里卻有些說不上來的感受。有些化工廠的廢水應該廢水處理的,可是人們?yōu)榱斯?jié)省時間、金錢,把廢水直接放到河里,有的人在游船上把垃圾扔到河里,讓它們變成海洋垃圾,使水質(zhì)又臭又臟。樹為什么會這樣呢?因為有些地方為了造木屋和木頭家具,有些小區(qū)在樹上放廣告牌,久而久之,樹枝被折斷了。還有人砍樹是為了開闊空地,用于開發(fā)或變成停車場。水污染了,人類可飲用的水變少了,如果我們長期喝不潔凈的水,會影響健康;大樹少了,動物們也少了,人們的食物變少了,空氣都是不好的。我們公民要管住手,管住腳,不去破壞地球的境,成為地球的守護者,讓我們邁出那文明的一步吧。

我們都是地球人,讓我們一起去保護地球環(huán)境吧。

五年級漫畫的啟示作文450字(精選篇2)

今日,我看到了一個僅有四幅圖的漫畫,但這僅僅僅有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。

一天,小明和小麗放學后,走在回家的路上。他們剛快到家的時候,看到小區(qū)門口的垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù),有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮,發(fā)出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭,說:“是哪個人這么不禮貌啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”話音剛落,小麗就不管臟臭,用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來放進垃圾桶里。小麗見小明站在身后一向沒有動,就說:“小明,快來幫我??!”小明還是呆呆地站在那里。他想:此刻把這些垃圾放進桶里,以后他們再把垃圾扔扔到了外面怎樣辦呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一個好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆,在上頭寫了幾個字,他寫完后,小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上,“禮貌—只差一步?!毙←惸畹?,說完她便向小軍豎起了大拇指。

看完這幅漫畫,我不禁想起學校那些不禮貌行為:有的同學到操場上的時候故意扔一些紙片,而其他同學不但沒有撿起來,反而還踢著玩兒,真是太不禮貌了!有的同學上美術(shù)課的時候,把用的廢紙都扔在了地上,下課后,還不把廢紙撿起來扔進垃圾桶里,太可惡了!

小明說的對,禮貌只差一步,我們不能因為懶惰而不走出這一小步,那樣地球爺爺?shù)囊路芘K,他會很悲痛,所以我們不能懶惰,要愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我們每個人的一小步將會是地球爺爺?shù)囊淮蟛剑?/p>

五年級漫畫的啟示作文450字(精選篇3)

漫畫家華君武在上個世紀八十年代曾經(jīng)畫了一幅名為《假文盲》的漫畫:畫中有四個身強體壯的男子,旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下,而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面,她的神情憂傷,很無奈地看著這四個男子,她的心里一定在想,難道他們不認識字嗎?難道他們是文盲嗎?

我想,他們肯定不是文盲。一個個衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車處”的所有位置,卻讓真正的“母子”無立足之地,這是因為他們不遵守社會公德。像他們這樣的人,應該被社會所淘汰,他們的心靈一定很丑陋,對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創(chuàng)作的,距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時間了,它使我看到了社會的進步。

在今天,我們生活的時代越來越文明了。公德行動,無處不在。坐公交車已經(jīng)發(fā)展到無人售票的境界,乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認為很平常的事情。而且,在我們臺州市,七十歲以上的老人都享受免費坐公交車,跟漫畫中的一九八四年相比,真是天壤之別??!

時間在變,人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會有“假文盲”,也不再會有“母子上車處”了,人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦,禮儀的春風早已吹遍神州大地,裝點祖國萬里大花園。

讓我們手牽著手,一起努力,公德比賽,從現(xiàn)在開始。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

五年級漫畫的啟示作文450字(精選篇4)

一天以為農(nóng)夫帶著一包紅得似火的來叫來到菜市場。當他剛放下辣椒時,就有一位卷發(fā)婦女來到攤位前:“你的辣椒辣不?”農(nóng)夫自信滿滿地說:“辣,包您滿意?!眿D女嘆了一口氣說:“我不能吃太辣的,我是廣東人?!北泐^也不回地走了。農(nóng)夫聽了她的話吃了一驚。過來一會兒,來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶:“你們的辣椒,辣不?”農(nóng)夫沉思了片刻:“不辣?!崩先藫u搖手說:“我是四川的,不辣我不要。”也頭也不回地走了。農(nóng)夫摸摸自己的腦袋感到非常疑惑。

其實在我們的現(xiàn)實生活中也有類似的事情。有一件還是我親身經(jīng)歷過的呢!記得那天,我和老媽興致勃勃地來到一家賣魚的攤位前,那里有各種各樣的魚,條條生龍活虎。看老媽在選魚之際,我偷偷地來到一缸小黃魚的前面,看著這么可愛的小黃魚,剛想伸手去摸,被老板無情地阻止。

我看老板走遠后,又偷偷地伸出賊手,輕輕地摸了一下小黃魚,突然發(fā)現(xiàn)我手上沾滿了黃色的顏料。我大聲一叫,吸引了很多的顧客。老板對我怒吼道:“叫你不要碰了!你還碰。”紛紛圍上來的顧客有的怒斥這是一個不誠信的商家,有的夸我找到了真相,還有的正找老板退錢呢!

不誠信,以假亂真,以次充好。這些行為不僅給消費者帶來了身體上的傷害,也給社會帶來了不良的影響。誠信是金,我們要做一個講誠信的優(yōu)秀少年。

五年級漫畫的啟示作文450字(精選篇5)

這是一幅諷刺漫畫,作者叫周月泉。這幅畫面是一個叔叔揮舞著斧子,在砍伐一棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那木頭一樣的腦袋,一邊說:“這段木頭里一定有蟲子?!?/p>

這幅漫畫畫得十分生動、有趣、幽默、形象地諷刺了那些不懂地保護環(huán)境的“腦袋有蟲”的人。告訴我們:我們要保護地球,珍惜資源,不要過量得開采浪費資源,使我們賴以生存的地球被毀滅。我們不能指望移居到別的星球上去,因為,我們只有一個地球,地球不能克隆。

想想生活中也有很多這樣的例子:砍伐工人在森林里不停地鋸樹木,使森林的樹木越來越少,容易導致山洪暴發(fā),流失最為嚴重,使大地母親露出枯黃的面孔。告訴人類:人類啊,你們把我的面孔挖空了,我已經(jīng)把我的資源全部貢獻給你們啦,快救救吧,我已經(jīng)支撐不下去了?!?/p>

還有就是因為國民經(jīng)濟建設加快,作為經(jīng)濟的載體,土地占用必不可少,特別是基礎(chǔ)設施用地量較大,比如:機場,道路,港口等,特別是房地產(chǎn)業(yè),作為經(jīng)濟的晴雨表,隨著人民生活水平提高,需求量大增;2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整生態(tài)退耕,退耕還林,退耕還草,退耕還溫,退耕還湖等生態(tài)工程``````

因此,我們要告訴那位叔叔,人類和大地上的山巒河流,動植物共同屬于一個家園,我們只有少砍伐,破壞,多一些保護,扶植,才能確保人類家園的蔥綠和長存,才能和周圍的環(huán)境和諧和保持。

讓我們消除腦袋中的“蟲”,去愛護森林,保護環(huán)境吧!

五年級漫畫的啟示作文450字(精選篇6)

我看過一副漫畫描寫了一個男子在砍樹,一只啄木鳥則在啄他的頭……

我認為圖上的男子是為利益而砍樹,啄木鳥認為男子以為利益比樹林要重要,所以啄木鳥認為男子腦子里有蟲,所以啄木鳥才去啄他的頭。

我認為事情是這樣的:一天,啄木鳥在天空中飛來飛去,啄木鳥突然看見了一個男子在砍樹,那個男子砍樹的目的非常明確就是為了—利益,看那銀閃閃的斧子一點一點在把大樹削弱,樹葉在發(fā)出尖叫,大樹在流血啊!那個榆木腦袋還在砍,啄木鳥飛過去,意示他不要在砍了。那個人的還在繼續(xù)砍。啄木鳥飛上他的頭,用嘴啄著他的腦袋說:“這段木頭里一定有蟲”,“這段木頭里一定有蟲”,大樹倒下了,護林人員突然來了,那個男子丟下了斧子……

到現(xiàn)在還有在保護森林的人,也有在破壞森林的人?!肚嗌讲焕稀分械睦先似疵N樹,但還有人拼命砍樹。所以,從今天起,從我做起,每天節(jié)約一張紙。全球有好幾十億人,每人節(jié)約幾張紙,就可以成就一片樹林啊!

我們要記?。赫湎ё匀蛔栽?,共營生命綠色。每人節(jié)約一點,就能給地球創(chuàng)造一片美好的未來。

五年級漫畫的啟示作文450字(精選篇7)

俗話說,勤奮和感恩是成功的提前,但是,你見過無比懶惰的人嗎?請看兩幅漫畫——

第一幅漫畫中,一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學,一路上,力力的書包都是給爸爸背著,所有東西都是交給爸爸拿著,力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱,爸爸似乎幫兒子完全擋住陽光,自己卻滿頭大汗。

第二幅漫畫中,一位阿姨坐在一個沙發(fā)上,無比悠閑地看著手機,一旁,阿姨的爸爸打著一把遮陽傘,給女兒扇風,阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯,說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以?!?/p>

力力和阿姨做的對嗎?他們只顧自己的利益,卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說乎,父母卻在一旁忙得不可開交。

在生活中,有些同學不正是這樣的人嗎?在家里,你悠閑地看著電視,卻不停地指揮著爸爸媽媽?!拔蚁氤运??!薄皫臀议_空調(diào)?!?/p>

爸爸媽媽辛辛苦苦地工作,回到家又要為你而做許多事情。不論在何處,都一直擔心你睡不好,穿不暖……望著爸爸媽媽眼角的皺紋,誰不會感到心酸呢?

同學們,爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大,我們應該為他們而做些什么,為爸爸媽媽捶捶背,為他們泡泡腳,我們應該幫他們做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽不再感到勞累吧!

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