推薦一本書作文五年級（十篇）

讓我們來一起看看推薦一本書作文五年級怎么寫吧！在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。下面是小編給大家整理的推薦一本書作文五年級，希望大家喜歡！

推薦一本書作文五年級篇1

今日在那里，我要向大家推薦一本書，這本書就是動(dòng)物小說大王：沈石溪寫的一本著作：《狼王夢》。

這本書呢，主要講的就是：母狼紫嵐一向有一個(gè)夢想，期望把自我的后代培養(yǎng)成狼王。可是，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，自我的四只小公狼也相繼死去，最終，她只能把自我的期望寄托在自我的狼孫身上。為了狼孫的安全，他與金雕同歸于盡。故事情節(jié)一環(huán)扣這一環(huán)，引人入勝。

我之所以推薦這本書，有2種原因。這第一種原因，就是因?yàn)樗墓适虑楣?jié)引人入勝。有很多故事，比如：最緊張的故事：絕境分娩、最讓人難過的故事：魂斷捕獸夾、還有就是讓人惋惜的故事：血灑碧空……這么多的故事，當(dāng)你讀起來的時(shí)候，有時(shí)就會情不自禁的心境而走，一會兒開心，一會兒難過，一會兒又后悔，一會兒又欣慰。這是第一種原因。

第二種原因就是在這本說的后半部分，有一些關(guān)于對作者的介紹，這樣一來，我們就能夠更多的了解到作者。明白作者和外國作家在一齊談?wù)撨^，明白作者養(yǎng)過蛇，明白作者和冰心老人見過……這也是原因的其一。

而剛才我說的只是重要原因，讀了這本書以后，還會產(chǎn)生推薦書的更多原因。與其讓我給你們介紹，還不如自我買來看一看呢！

這就是我推薦的一本書：《狼王夢》。

推薦一本書作文五年級篇2

今日我向你推薦一本好書，這本書里的主要人物是雷鋒。

雷鋒一個(gè)家喻戶曉的閃光的名字;偉大的雷鋒精神，也成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。

這本書寫了雷鋒從出生到去世，以》故事的形式，在現(xiàn)了雷鋒短促而又偉大，平凡而又美麗的一生。

我推薦這本書的理由是雷鋒的那崇高的品質(zhì)，他的一生是那么短促，卻又哪么豐富、美麗、充滿光輝。他的一生是艱苦的一生，也是戰(zhàn)斗的一生!

我覺得要使自我活著

“我覺得要使自我活著，就是為了使別人過得更完美”

“自我辛苦一點(diǎn)，多幫忙別人做點(diǎn)好事”。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無線的······”

在他留下的數(shù)百則日記里，不僅僅真實(shí)地記錄著他在新中國的陽光下走過的戰(zhàn)斗里程，也寫著他崇高的人生觀：‘毫不利己、專門利人’的生活準(zhǔn)則。雷鋒在世上的時(shí)間雖然短促，可是他的影響力卻將是無限久遠(yuǎn)的。他的精神，超越了國界，超越了時(shí)空，成為：‘高尚、無私、愛心、忘我······這些美德的代名詞。

一個(gè)年輕的生命結(jié)束了，但他的靈魂，他的精神，還有他的，卻如蒼松翠柏，在祖國大江南北開始了新的生命。

提議你去讀一讀記住雷鋒這個(gè)閃亮的名字。

推薦一本書作文五年級篇3

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本有力量的書。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，它就像一座燈塔，指引著我渡過難關(guān)。

它的作者是俄國作家奧斯特洛夫斯基，主人公是保爾·柯察金。我第一次讀這本書時(shí)，就被主人公保爾深深吸引了，他身上的正能量——堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼了我。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明、身體癱瘓的人，在巨大的困難面前，憑借自我鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與病魔搏斗，勇敢地與自我的生命搏斗，他的意志比鋼鐵還堅(jiān)硬。在身陷絕境的情景下，他不甘于吃喝、呼吸和等死，于是，他拿起唯一還能利用的武器——筆。之后，他連筆也拿不動(dòng)了，就自我口述，請親友筆錄，歷時(shí)數(shù)年，最終創(chuàng)作出不朽的杰作。這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的主人公，怎樣能不震撼人們的心靈呢？

除了主人公的魅力，這本書還向我們詮釋了夢想的內(nèi)涵——“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”夢想，是一個(gè)人一生的向往與追求。保爾正是因?yàn)橛辛诉@樣的夢想，才能在波瀾起伏的人生中，不隨波逐流，頑強(qiáng)不屈地與命運(yùn)搏斗。

去讀這本書吧，去感受它的力量。相信在你遭遇挫折或困難時(shí)，它能夠給你力量，讓你不忘初心，堅(jiān)持夢想，在困難中乘風(fēng)破浪，勇往直前！

推薦一本書作文五年級篇4

同學(xué)們，你們必須讀過很多書吧，比如漫畫書、科幻書……今日我給大家推薦的才不是這些書呢，而是一位美國著名作家謝爾。希爾弗斯坦寫的《愛心樹》。

雖然這本書沒有精彩的插圖，可是它那豐富的資料深深地吸引著我。這是發(fā)生在一個(gè)小孩和一棵果樹之間的故事。

從前，有一個(gè)小孩和一棵果樹成了朋友。小孩經(jīng)常爬上果樹吃果子；在樹下休息；在樹上蕩秋千……——大樹很歡樂。當(dāng)那個(gè)小孩長成了成年人時(shí)，他又來到果樹旁邊。果樹說：“孩子，再爬上樹吃點(diǎn)果子吧！”這時(shí)那青年人說：“多謝，我不是來吃果子的，而是需要造意見房子?！惫麡湔f：“當(dāng)然能夠啊，你爬到我的身上，把樹枝砍下來，就能夠早間房子了?！庇谑?，青年人把樹枝砍了下來。——大樹很歡樂。數(shù)年以后，青年人一向沒有回來看大樹，大樹很寂寞。最終有一天，大樹看見那個(gè)年輕人時(shí)，他已經(jīng)很老了。大樹樂得說不出話來，他聲音沙啞的說：“十分抱歉，我沒有社么能夠給你了》”那個(gè)老年人說：“我恨疲倦，想休息一會?！闭f完，老人坐在了樹墩上，大樹挺直身體，盡量把身體天災(zāi)老人身上?！髽浜軞g樂。

讀了這本書，我最喜歡這本書里的大樹了。因?yàn)?，孩子需要什么，大樹就盡量滿足孩子，它是一棵多么有愛心的樹??！讀了這本書，我想到了媽媽和教師，她們也象大樹一樣照顧著我，她們很歡樂，我也很歡樂。同學(xué)們，難道你們不想看一看這棵有愛心的大樹嗎？

推薦一本書作文五年級篇5

假期里，我讀了被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的一部優(yōu)秀的文學(xué)著作——《史記》。它是由西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)轉(zhuǎn)體史書，書中記載了從上古時(shí)期到東漢時(shí)期的3000多年的歷史。書中那些留名青史的歷史人物，或叱咤風(fēng)云，或蕩氣回腸，或光明磊落。

歷史是漫長的，人生卻是短暫的。我在書中看到生命中的喜樂悲歡，感受挫折困難中的堅(jiān)毅頑強(qiáng)，體會親人朋友間的親情關(guān)愛。

在諸多歷史人物中，給我印象最深的是孫臏。孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國時(shí)期的齊國人，他的祖父就是赫赫有名的軍事家孫武，孫武的軍事才能也遺傳給了孫臏，孫臏自小就有很高的才氣，卻不料遭龐涓誣陷，被魏惠王打入大牢，并砍去雙腳，臉上刻字涂黑。他裝瘋才得以離開牢房，盡管變?yōu)榻K身殘疾，但他并沒有就此消沉，而是堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對，并憑借自己的智慧擊敗了龐涓，圍魏救趙，施計(jì)復(fù)仇，讓他成為齊國成就霸業(yè)的大功臣。他還將自己領(lǐng)悟的軍事理論和戰(zhàn)場實(shí)際相結(jié)合，整理出了《孫臏兵法》，為后人留下了重要的軍事理論。他的這種身殘志堅(jiān)的精神值得我們后人稱贊與學(xué)習(xí)。

《史記》里不僅有像樂毅，李廣這樣戎馬一生的武將，還有開創(chuàng)盛世的明君以及數(shù)不勝數(shù)的精英名相，更有為人類文明的發(fā)展留下寶貴精神財(cái)富的圣賢，它處處閃耀著國學(xué)的魅力和歷史的智慧，看了我的介紹，是不是也想去品讀呢？

推薦一本書作文五年級篇6

我對《笑貓日記》總是愛不釋手，每次捧起其中的一本，讀著讀著，眼淚就會奪眶而出。此時(shí)我的心里有羨慕、有感動(dòng)、有向往，我甚至很投入地把自己當(dāng)成書中的一個(gè)角色。

在《云朵上的學(xué)?！防?，有著豐富的想象力，寫出了童年、童真、童趣，在這里，小白的主人蜜兒有裝好夢的粉色口袋和裝噩夢的黑色口袋。她每天晚上都會出去收集孩子們的夢，這讓我覺得很神奇。

在《云朵上的學(xué)校》里，孩子們的早餐是花樣的，在桃樹上摘一朵桃花，那就是抹了草莓醬的花卷。樹上的紅嘴桃是又松又軟的米糕。拍一下黃母雞的背，出來的是熱熱的熟雞蛋。把杯子放到花奶牛的乳房下面，就有了一杯奶香四溢的熱牛奶。

蜜兒還會教給孩子們許多有趣的知識，之前寫作文對有些孩子來說太難了，但在蜜兒的教導(dǎo)下，孩子們就能寫出《我的太陽》和《水的故事》兩本書了。蜜兒還教給他們調(diào)色，調(diào)出各種各樣的五彩斑斕的顏色，很迷人。

《笑貓日記》里從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”，相信我們將會在幽默夢幻、美妙溫情的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。

推薦一本書作文五年級篇7

這篇文章里我要向大家推薦一套書——《哈利波特》。這套書的內(nèi)容主要寫了哈利波特——一名魔法師，與他的朋友們一起努力消滅大惡魔伏地魔的故事。

這套書里我最喜歡的的是：結(jié)局時(shí)，正義魔法師對戰(zhàn)黑暗魔法師，哈利波特與伏地魔大戰(zhàn)，殺死了伏地魔，伏地魔死后變成了一片一片的紙，最終化為灰燼。這一情節(jié)也體現(xiàn)出了“你對別人做什么，別人也會回報(bào)你什么”的道理。就如伏地魔把無數(shù)人的事業(yè)化成灰燼，他最后也化成灰燼一樣。

這個(gè)道理，讓我想起了發(fā)生在自己身上的一件小事。在學(xué)校里，我總是力所能及地幫助別人。一次，我課間忽然發(fā)現(xiàn)自己的黑筆不見了，于是向同桌借一下。這時(shí)，離我很遠(yuǎn)的同學(xué)聽見了，也趕忙拿著筆過來借給我，可是已經(jīng)有人借給我了，他沒趕上。但我還是感激地對他說：“謝謝，下次我要筆就跟你說！”

從這件事也可以看出，《哈利波特》不僅故事精彩，還蘊(yùn)含著許多人生道理，這些道理對我們的成長也有很大幫助。如果你已經(jīng)迫不及待了，那就快去看看吧！

推薦一本書作文五年級篇8

世界上有千千萬萬種書，我最喜歡的要屬西游記了。我最喜歡的章節(jié)就是三打白骨精了：最開始白骨精聽說吃唐僧肉可以長生不老時(shí)不巧他們?nèi)〗?jīng)正好經(jīng)過白虎嶺的險(xiǎn)惡高山。于是，她就變成一個(gè)花容月貌的小姑娘，想把唐僧騙過來。

當(dāng)唐三藏看見小姑娘時(shí)，心里很吃驚，想：“悟空不是說這里是險(xiǎn)惡的高山空曠無人嗎？”帶著好奇心，唐三藏步伐穩(wěn)重地走了過去問道：“小姑娘，你的家在哪里，你怎么到這兒來了?”白骨精心里盤算著：“我正好想去找唐三藏，沒想到他自己送上門來?！卑坠蔷劬σ晦D(zhuǎn)，狡猾地答道：“我的家在那破爛的茅草屋，我這里有一些可口美味的食物?！碧迫芈牶?，連忙道謝。

孫悟空發(fā)現(xiàn)妖精和師傅搭上了話，他用火眼金睛認(rèn)真辨別了一番，確認(rèn)了是妖精孫悟空一棒把妖精打死了?？墒?，妖精使了個(gè)解戶法逃走了，只留下了一個(gè)假尸倒在地上，唐三藏以為孫悟空打死了她，便念上了緊箍咒。我之所以喜歡第十四章，是因?yàn)槲蚩罩倚墓⒐ⅲ瑸榱吮Ｗo(hù)師父而打死白骨精的故事。

推薦一本書作文五年級篇9

莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品，今天我給大家介紹一下《自信，是成功的動(dòng)力》這本書，它的作者是任軍峰，是交州大學(xué)出版社出版的。

因?yàn)檫@本書有許多的正能量，教會大家意識到自信的重要性，所以我要推薦這本書給大家。

這本書里我最喜歡的段落是：后來，澤征爾開媽涉足音樂指揮領(lǐng)域，他的指揮風(fēng)格即豪邁熱情，又能恰如其他控制速度和力度的變化，有人形容他指揮時(shí)就好像在浩瀚的音樂海洋中游泳，使觀眾感到他渾身都是音樂，通過多年多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，小澤征爾對自己的音樂指揮能力擁有著強(qiáng)大的自信。

我喜歡這一原因是，它教會我們要有自信。比如在我們學(xué)校中，一道題想出了答案但不知道對不對，我們要有自信，不要沒有自信，要相信自己心中的答案，跟著心走，會有意外的收獲。

人們在權(quán)威面前往往缺乏自信，要有付出足夠的努力，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，堅(jiān)持自己的主見，我更要培養(yǎng)自信的勇氣。如果你也想從中學(xué)到更多東西，讓自己內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，那就來讀讀這本書吧！

推薦一本書作文五年級篇10

從我開始識字，就讀了一些書，其中我最喜歡的是《山羊不吃天堂草》。今天，我就把這本書介紹給大家。

我讀的這本《山羊不吃天堂草》是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的。這本書的作者是曹文軒，他是北京大學(xué)教授、中國作家協(xié)會全國委員會委員。他的作品除了《山羊不吃天堂草》外，還有《青銅葵花》《草房子》《根鳥》等。

《山羊不吃天堂草》是一部長篇小說，寫于1991年。小說的主要人物有明子、黑罐、三和尚、鴨子、紫薇等。其中主人公明子具有天生的聰明與機(jī)靈、正義勇敢還有善良的性格特點(diǎn)。而黑罐的性格中帶有膽小懦弱、還有不靈光，但他卻能忍耐和包容。

這本書主要寫了一個(gè)叫做明子的孩子，家里養(yǎng)了許多的羊，可是因?yàn)椴菰系牟莶粔虺?，好不容易找到了一處叫天堂的草地，可是羊兒又不肯吃，于是這些羊全部都餓死了，家里欠了很多債。沒辦法，明子只好跟著村上一個(gè)有名的木匠師傅和木匠師傅的一個(gè)徒弟——黑罐去城里干木匠活，來為家里還債和糊口。

《山羊不吃天堂草》真的是一本好書。如果你有時(shí)間，就好好讀一讀吧！我想每個(gè)讀這本書的人都會有收獲的。