成長(zhǎng)中處處都有挫折，而我們都需要去面對(duì)，要學(xué)會(huì)克服，要堅(jiān)持不懈，不能向挫折低頭。下面是小編為大家收集關(guān)于面對(duì)挫折五年級(jí)作文，歡迎借鑒參考。

　　面對(duì)挫折五年級(jí)作文一

　　在面對(duì)挫折時(shí)，我們不要害怕，我們要勇敢的同挫折戰(zhàn)斗。正所謂失敗是成功之母，所以我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)要勇往直前!

　　如果給我兩個(gè)選擇，第一個(gè)是風(fēng)平浪靜的生活;第二個(gè)是充滿挑戰(zhàn)性的生活，我會(huì)毫無(wú)畏懼的選擇第二個(gè)。一個(gè)人在世上如果過(guò)的平靜得像水一樣的生活那還有什么意思?想不經(jīng)受挫折的成長(zhǎng)，那是要不可及的神話，挫折是成長(zhǎng)道路上的必需品?；钤谌松牡缆飞希宜坪跤辛诵判?。

　　這時(shí)，我好像看到了耳聾依然堅(jiān)持彈琴的音樂(lè)家貝多芬在作曲，在挫折面前他選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我好像看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力勤奮的學(xué)習(xí)語(yǔ)言，她依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì);我又好像看到了許許多多這樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的人。他們的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，這些偉人之所以能成功是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷過(guò)常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并戰(zhàn)勝它，重新站起來(lái)，他們成功了!讓我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折吧!我們也要做一個(gè)成功的人，讓我們奮斗吧，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

　　挫折是一座高山，翻過(guò)它，就會(huì)看見(jiàn)浩瀚的大海;挫折是荊棘，拿出勇氣，有膽量砍掉它，前面的路會(huì)更寬闊;挫折是礁石，不遇到它，永遠(yuǎn)沒(méi)有洶涌波濤的浪花;挫折是人生道路上必定經(jīng)過(guò)的關(guān)卡，征服這道關(guān)卡，前面將是一條寬廣的大道，通過(guò)這條大道向前走就有屬于自己的舞臺(tái)。相信挫折，會(huì)豐富你的人生，人生因挫折而精彩。

　　面對(duì)挫折要勇往直前，只有通過(guò)挫折取得成功才能看到我們生命的真諦!

　　面對(duì)挫折五年級(jí)作文二

　　成長(zhǎng)中處處都有挫折，而我們都需要去面對(duì)，要學(xué)會(huì)克服，要堅(jiān)持不懈，不能向挫折低頭。

　　“來(lái)，今天我們學(xué)騎自行車(chē)!”媽媽推著自行車(chē)，一本正經(jīng)地說(shuō)。自行車(chē)放在了地上，我看著眼前只有兩個(gè)輪子的自行車(chē)，心里十分害怕，我以前坐的自行車(chē)上都裝有兩個(gè)輔助輪的呀，這輛只有兩個(gè)輪子的自行車(chē)騎起來(lái)會(huì)不會(huì)摔倒呢? “大膽一點(diǎn)，不要害怕，快去呀”!媽媽在一旁鼓勵(lì)我道。我膽怯的騎上了自行車(chē)。

　　我兩腿一蹬，雙手緊緊地抓住把手，車(chē)龍頭搖搖擺擺，一會(huì)兒往樹(shù)叢中撞，一會(huì)兒往行人里沖，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。我正在得意，突然，自行車(chē)一滑，倒在了地上，我則摔在了地上，腿上蹭破了皮，流出了血。媽媽急忙趕了過(guò)來(lái)，拿了創(chuàng)可貼就貼在了我的腿上。腿上的疼痛猶如刀扎了一般。雖然很疼，但是我要堅(jiān)持學(xué)騎自行車(chē)，我想，我一定能成功的。我站了起來(lái)，又匆匆地騎上了自行車(chē)。這一次比上一次好多了。有了一些經(jīng)驗(yàn)，能避開(kāi)一些障礙物了，但是速度仍然掌握的不好，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小小的坡度，由于速度慢，過(guò)不去，又摔了一下，可我并沒(méi)有放棄。哪里摔倒就在哪里站起來(lái)，正是由于這種堅(jiān)持不懈的精神使我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　從這件小事中我明白了一個(gè)道理：我們遇到了挫折，一定不能放棄，要堅(jiān)持不懈，努力克服這些挫折，就一定能夠成功。

　　面對(duì)挫折五年級(jí)作文三

　　今天，我讀了一篇借花喻人的短文——《花的勇氣》，這篇文章寫(xiě)出了生命的意義，同時(shí)也贊揚(yáng)了具有這種氣魄的人。

　　四月的維也納看上去只是綠色連著綠色，見(jiàn)不到花兒，似乎很單調(diào)，其實(shí)草下卻藏著一層小花，作者本想等花開(kāi)，可天上偏下起了雨，直到作者走的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這些花竟在寒風(fēng)冷雨中冒出來(lái)，這使作者明白了小花盛開(kāi)的勇氣和生命的意義。

　　人的一生也像“花”一樣，需要直面挫折的勇氣。比如我們都熟知的張海迪阿姨，她五歲時(shí)患病高位截癱，但她沒(méi)有倒下來(lái)，而是刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)小學(xué)到大學(xué)的課程，又學(xué)習(xí)針灸行醫(yī)，成為活雷鋒，是我們所有人學(xué)習(xí)的楷模。再如十八世紀(jì)法國(guó)的傳奇英雄拿破侖，他身材矮小，家境貧寒，常被人嘲笑，但他不屈不撓，加倍努力學(xué)習(xí)和工作，最終獲得了成功……

　　今天，在我們的學(xué)習(xí)和生活的道路上，肯定也會(huì)出現(xiàn)各種困難和挫折，是低頭屈服還是奮起迎戰(zhàn)，對(duì)我們都會(huì)是一種考驗(yàn)。我想： 如果大家都像張海迪、拿破侖一樣，就一定能成功。

　　我終于明白了生命的意義是勇氣，人生需要直面挫折的勇氣。

　　面對(duì)挫折五年級(jí)作文四

　　不摔跟頭不碰壁，哪能見(jiàn)彩虹?人在人生的道路上，難免會(huì)有挫折相跘，但是，風(fēng)雨之后的彩虹才最美。

　　記得兩年前，我看到公園里有很多小朋友在玩滑板，心里也癢癢的想學(xué)，可是，我又在打退堂鼓，看上去很難，我能學(xué)得會(huì)嗎?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我咬咬牙，買(mǎi)來(lái)一塊滑板。艱苦的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。

　　那幾天里，我每天起早來(lái)到公園里，扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪?？墒俏依鲜且?yàn)橹匦牟环€(wěn)而從板上摔下來(lái)。越是這樣，我學(xué)滑板的欲望就越來(lái)越強(qiáng)。無(wú)論摔多少跟頭，我都滿不在乎的爬起來(lái)，繼續(xù)滑。

　　兩天過(guò)去了，我像往常那樣來(lái)到公園，上滑板，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我居然能夠滑行自如了!此時(shí)的我如同一只飛燕，享受著在板上那種飛般的美妙感覺(jué)，如癡如醉。

　　挫折是我們成長(zhǎng)道路中不可少的插曲。我們應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避?是沉淪?都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

　　面對(duì)挫折五年級(jí)作文五

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，我才明白，自己已經(jīng)不再是那個(gè)不懂事的初中生，我必須肩負(fù)起更多的責(zé)任，要自己走過(guò)更多坎坷的路途，我真的長(zhǎng)大了!我在挫折中成長(zhǎng)

　　仔細(xì)想想，不禁驚訝：軍訓(xùn)怎么就結(jié)束了，怎么過(guò)得如此快，怎么就像做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。甚至讓我懷疑到底有沒(méi)有去軍訓(xùn)過(guò)，但回想軍訓(xùn)生活，才真正感受到它的真實(shí)。

　　在短短五天的軍訓(xùn)中，我真切地感受到了寬容的力量，愛(ài)心的力量，友誼的力量和團(tuán)結(jié)的力量。

　　有時(shí)，我會(huì)感到孤單，但只要想到：一直關(guān)心，珍惜我的人，孤單就是暫時(shí)的。

　　有時(shí)，我會(huì)感到憤怒，但只要想到：世界上正是因?yàn)橛忻總€(gè)獨(dú)特的自己才會(huì)多彩，憤怒就會(huì)蹤影全無(wú)。

　　有時(shí)，我會(huì)想到放棄，但只要想到：小小的放棄壘在一起，時(shí)間長(zhǎng)了，也許就會(huì)變成無(wú)法挽回的遺憾，放棄就會(huì)轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持與加油。

　　有時(shí)，我會(huì)感到不公，但只要想到：即使有不公平，快樂(lè)與享受還是我的權(quán)利，所有的不公變會(huì)拋之腦后。

　　快樂(lè)不需要任何理由，做最真實(shí)的自我，不管世界如何變化，因?yàn)楠?dú)特的你會(huì)讓自己快樂(lè)。