《世界名著:王子與貧兒》作是美國作家馬克·吐溫的代表作，是一篇著名的諷刺小說。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《王子與貧兒》讀后感五年級作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《王子與貧兒》讀后感范文一

　　俗話說：“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書，在我的生活中是常見的，我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國演義》等書。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書。

　　《王子與貧兒》作者名叫馬克•吐溫。《王子與貧兒》是一部諷刺小說，以英國社會(huì)為背景，用童話的形式描寫了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子，在一次巧合中，讓他們倆互換身份。國王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓，湯姆穿著國王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位，湯姆也得到了較高的職位。愛德華說過這樣一句話：“這是我一生中最寶貴的時(shí)光，它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來對待自己的子民，讓他們愛我，而不是用盡辦法使他們怕我，你們要相信，仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過殘忍?！?/p>

　　讀完這本書后，我不禁感慨萬千，如果我們像國王一樣，用一顆仁慈、寬容的心來包容自己國家的人民，那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了，人人都會(huì)有幸福美滿的家庭，世界就會(huì)變得十分美好。

　　《王子與貧兒》讀后感范文二

　　這本書主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N.種巧合讓他們遇到了，貧兒因?yàn)闊o法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o法忍受王宮中的種.種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長的生活。

　　因?yàn)樨殐撼錾谏鐣?huì)底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情?？墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富-----同情心。

　　這個(gè)故事讓我讀懂了，一個(gè)人在不同的環(huán)境中生存，可以獲取不同的生活經(jīng)歷，我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中，應(yīng)該要體會(huì)到那些連書也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大能幫助更多貧困的人。

　　《王子與貧兒》讀后感范文三

　　這本書是美國作家馬克·吐溫的代表作。

　　它寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)互換了位置，王子變成了窮小子，窮小子變成了王子。曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國的新國王;而貨真價(jià)市的王子愛德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好心人的幫助下，王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最終回到了王宮;而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，王子成為了一位仁慈勤勞的君主，和他的子民一起過著快樂，辛福的生活。

　　我體會(huì)到了作者的用心良苦，在殘酷壓抑的現(xiàn)實(shí)背景，兩位男孩因他們的純真之心，放出了耀眼的光芒。這不再是個(gè)普通的故事。因?yàn)樗o我講述的情感，尊嚴(yán)，仁愛會(huì)讓我們不卡。也正是情感，尊嚴(yán)，仁愛讓這本書綻放出美麗的光彩。

　　《王子與貧兒》讀后感范文四

　　今天，我讀了這本書------《王子與貧兒》。

　　故事是這樣描述的：在英國，有一個(gè)叫湯姆的孩子，他只有七八歲，是一個(gè)從小生活在垃圾場里的小孩，每天幻想著自已能做富貴的王子。還有一個(gè)叫愛德華的孩子是英國的王子，他在王宮住厭了，總想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。他和湯姆差不多大，長的也很像。有一天，他們倆的夢想實(shí)現(xiàn)了，倆個(gè)人的身份互換了，湯姆做了王子，愛德華做了貧兒。湯姆在做國王的時(shí)候，做了很多有利于老百姓的的好事，受到了老百姓的愛戴。而愛德華王子在垃圾場里也吃了很多的苦，看到了很多人都吃不上飯，了解了民間的疾苦。過了幾十年，愛德華寫了一封信給他的舅舅，因?yàn)榫司苏J(rèn)得他的筆跡，所以愛德華又趕上了第十八世國王慶祝典禮。所以在最后，愛德華恢復(fù)了自已的身份，做了一個(gè)真正的優(yōu)秀的國王。

　　這本書真好看，我覺得書中的愛德華王子與湯姆都是好孩子，也都是好國王。因?yàn)樗麄兌紴槔习傩罩耄矠樗麄冏隽嗽S多的好事。我決定從現(xiàn)在起一定要做一個(gè)優(yōu)秀的銀河學(xué)子，將來長大了也要做一個(gè)好人，為人民服務(wù)。

　　《王子與貧兒》讀后感范文五

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本有趣且意味深長的書，他的名字叫《王子與貧兒》。

　　這本書將16世紀(jì)英國的社會(huì)狀況作為背景，以童話的形式描述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，與王子愛德華調(diào)換了身份，當(dāng)上了英國的國王。心地善良的湯姆當(dāng)上國王后，做了許多好事，得到了人民的愛戴和擁護(hù)，而真正的王子愛德華，卻在人間流浪，當(dāng)起了乞丐，他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦、國家法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾，可到最后國王又重新歸位了。

　　我懂得了環(huán)境可以造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會(huì)出民間的疾苦，更加深刻地感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓，而在宮殿里享受榮華富貴，錦衣玉食的王子，知道了自己的人民生活在水深火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，造福于民。

　　這本書告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心，要學(xué)著體會(huì)百姓之苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

　　《王子與貧兒》讀后感范文六

　　今年寒假，我讀了一本書，名叫《王子與貧兒》。由美國作家馬克·吐溫所作。

　　王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)機(jī)會(huì)互相交換了身體，王子變成貧兒，貧兒變成王子。貧兒享受著榮華富貴，還當(dāng)上了國王。王子則四處流浪，忍受著乞丐們的嘲笑。在好心人享頓的幫助下，王子終于回到王宮。貧兒在良心的譴責(zé)下，將王位讓給了王子。

　　貧兒得享高壽，成為一個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒。貧兒也得到了尊敬、得到了榮譽(yù)。人們?yōu)樗卸Y，表示對貧兒得尊敬，大家都記得：他曾經(jīng)當(dāng)過國王。人們向貧兒行禮，他則報(bào)以微笑，人們都很欣賞他的微笑，因?yàn)樗囊簧脊鈽s。

　　一個(gè)總是做壞事的人，總會(huì)得到報(bào)應(yīng)，一個(gè)仁慈的人，他的生命總會(huì)發(fā)亮，正如國王愛德華六世那樣，仁慈。

　　愛德華在位時(shí)間不長，活得也不長，但他活得很有意義，他曾經(jīng)對一位高官說過：“你知道什么是痛苦和壓迫?我和我的人民都知道，而不是你?！?/p>

　　在那些嚴(yán)酷的年代，愛德華的統(tǒng)治非常仁慈?，F(xiàn)在我們要離開他了，讓我們記住這值得贊揚(yáng)的一點(diǎn)吧。這就是王子與貧兒的故事。

　　《王子與貧兒》讀后感范文七

　　今天我看了《王子與貧兒》這本書。書中講了一個(gè)王子和一個(gè)貧窮孩子的命運(yùn)因?yàn)橐淮我娒娑耆嵉埂?/p>

　　有一個(gè)名叫湯姆的窮孩子有一天去皇宮玩耍，不料被守門人抓住興師問罪。這時(shí)王子愛德華出來把守門人批評了一頓，并把湯姆帶回去當(dāng)朋友對待。進(jìn)了城堡，兩個(gè)孩子把衣服脫下來給對方換上。突然愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手上有傷口，想讓守門人道歉，可沒想到反而被趕出了城堡。

　　這樣，湯姆——一個(gè)普通的孩子過上了王子的幸福生活，而愛德華——這個(gè)真正的王子卻過起了難民般的生活。

　　愛德華在監(jiān)獄中發(fā)現(xiàn)，很多人只是因?yàn)樾″e(cuò)就要斷頭，更多的人是因?yàn)檎`會(huì)而進(jìn)監(jiān)獄的。他還和一個(gè)叫亨利的人一起吃了很多苦。他發(fā)誓不會(huì)讓這些苦白吃，要讓所有人都過上幸福生活。

　　經(jīng)過九九八十一難，他終于在最后一刻趕到了皇宮，并成了新國王。

　　讀完這本書，我想：古時(shí)候有很多暴君不顧百姓安危，天天吃喝玩樂，最后導(dǎo)致國家滅亡。

　　想想看，我們身邊不是也有很多同學(xué)成天上網(wǎng)打游戲，最后一事無成嗎?所以我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，將來長大為國家出一份力。

　　《王子與貧兒》讀后感范文八

　　這幾天，我讀了《王子與貧兒》這本書，讓我受益無窮，終身難忘。

　　《王子與貧兒》是一篇著名的諷刺小說，它以六十世紀(jì)的英國社會(huì)狀況為背景，主要描寫了英國亨利八世之子愛德華，與愛德華長得一模一樣卻有著天壤之別的湯姆以及武士亨頓和王子的舅父哈弗特。文章主要講了兩個(gè)孩子同年同月同日同時(shí)出生。貧民窟里的小湯姆，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)上了王子，戲劇性地與愛德華換了身份，后又當(dāng)上了國王。心地善良的湯姆以國王的身份廢除了殘酷刑罰，赦免了一些無辜的犯人，受到人們的喜愛。真正的王子愛德華在親眼目睹了民間疾苦、國家之弊端以后，回到皇宮，湯姆不貪圖財(cái)寶，讓愛德華重新登上王位的事情。

　　文章主要贊揚(yáng)了湯姆不貪圖富貴、心地善良的好品質(zhì)，教育我們也要做一個(gè)有愛心的孩子，或許奇跡就在你身邊呢!

　　《王子與貧兒》讀后感范文九

　　今天，我要向大伙兒推薦的書籍名叫《王子與貧兒》。

　　《王子與貧兒》這本書的作者為美國主義諷刺小數(shù)家 馬克.吐溫。它是一本世界名著。它描寫了一個(gè)貧苦兒童和富貴王子交換了社會(huì)地位的故事，環(huán)境能造就一個(gè)人的性格。因?yàn)樨殐簻吩谪毭窨唛L大，所以，他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。他更能體會(huì)出民間的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并且更好地造福了苦命百姓，緩過神來的他立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無罪的囚犯，成了被萬民擁戴的開明君主。老百姓們?yōu)樗麣g呼。而在王宮里盡享榮華富貴，整日過著衣來伸手，飯來張口的生活的王子，真正體驗(yàn)到了擔(dān)驚受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火熱之中，他沒有抱怨，他只是想著：“當(dāng)我做了國王以后”，他的胸懷，足以讓人佩服!所以，最后回歸了王位的愛德華成了一個(gè)英明的君主，將英國治理的井井有條。

　　這個(gè)故事讓我記起了以前看過的《變形記》。一個(gè)農(nóng)村的孩子去城市過不一般的生活，他總是很乖巧，做事也小小心心的，很討人喜歡;相反，一個(gè)城市的孩子去鄉(xiāng)下過日子，剛開始的日子很難熬，城市孩子總會(huì)鬧別扭，可慢慢的，慢慢的，他就像變了一個(gè)人一樣，他們適應(yīng)了生活，環(huán)境改造了他們，成功“變形”以后，他們回到了原來的住處，城市的孩子變了，他們會(huì)感恩了，他們在鄉(xiāng)下體會(huì)了父母的艱辛。這不正是中國版的《王子與貧兒》嗎?

　　讀了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了很多。你們呢，想看就到教室后面的圖書角里找吧!

　　《王子與貧兒》讀后感范文十

　　今天，我讀了一篇叫做《王子與貧兒》的文章，覺得非常不可思議，王子變成了貧兒，貧兒居然變成了王子!

　　王子換上湯姆的破衣服后，被士兵打了一個(gè)“很響的耳光”，被戲弄的人群擠推并“嘲罵”，而湯姆則因?yàn)閾Q了王子的衣服，被誤認(rèn)為王子，而留在宮殿里……

　　這個(gè)情況，在現(xiàn)實(shí)生活中是有的，英國就是這樣的：英國皇室過著非常富裕的生活;而普通老百姓卻過著衣不足食的生活;英國國王還要老百姓拿出很多糧食給他們，拿不出，就打。我十分氣憤英國國王的所做作為。

　　馬克吐溫還細(xì)致的描繪了他的服飾：“……他穿的衣服全是漂亮的綢緞，滿身的寶石閃著光彩;他腰上帶著一把劍和一把匕首，都鑲著寶石;腳上穿著雅致的紅后跟鞋;頭上戴著一頂華麗的深紅色帽子，帽上有一顆大寶石，上面系著幾根往下垂的羽毛?！边@樣的描寫直接體現(xiàn)了王子的“高貴”氣質(zhì)，和"分同反響“的氣勢。

　　我最討厭那個(gè)士兵，他不能欺負(fù)弱小，人與人是平等的，不能打罵、嘲笑別人。我不能學(xué)那個(gè)士兵，我要關(guān)愛身邊弱小的事物，，不讓他們受到傷害。