關(guān)于暑假的五年級作文10篇
暑假是指從七月至八月或一月到二月，大約一到兩個(gè)月學(xué)校放假的時(shí)間，因國家半球位置不同所以放假時(shí)間也有不同。以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于暑假的五年級作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
關(guān)于暑假的五年級作文篇1
今年的暑假已經(jīng)過去了，但是我還沒有玩夠，感覺放假的第一天就是昨天而已，假期中的樂趣還沒有消散，就離開我了。
這個(gè)暑假很充實(shí)，現(xiàn)在想起來，在這暑假中的40天里，我做起了很多有意義的事情，跟媽媽去果樹地中套袋、跟著爸爸去賣梨，明日天都有新的收獲，每天都有不同的快樂!
今年放暑假的時(shí)候，因?yàn)槲业某煽儽容^好，在班級中排在了前五名，所以我的暑假作業(yè)比較少，在剛放假的前10天里，我就已經(jīng)把作業(yè)都寫完了，剩下的日子就是玩耍了，所以今年的暑假我玩的快瘋了，媽媽總是這樣說我!
今年我家中的梨樹結(jié)了很多的果實(shí)，而且今年在果實(shí)剛結(jié)上的時(shí)候，刮過一場大風(fēng)，所以，好多家中的梨樹果子都掉了，導(dǎo)致現(xiàn)在市面上質(zhì)量比較好的果實(shí)少，所以，梨的價(jià)格不斷的上漲，以前一箱梨的價(jià)格也就是120—130之間，現(xiàn)在的一箱梨的價(jià)格在300—350之間，價(jià)格翻了幾倍，所以人們的干勁就更濃了，我也是聽說這樣以后，積極地幫助媽媽到樹地中摘梨，這一暑假我基本上是在果品站度過的，盡管如此，我仍然很開心，因?yàn)榭梢詭椭依镒龀鲆恍┝λ芗暗氖虑?，?jīng)常受到媽媽的夸獎(jiǎng)，我很是開心!
最后，在開學(xué)時(shí)前幾天，爸爸媽媽還帶我去游樂場玩了一天，玩了各種各樣的游戲，結(jié)束了我的暑假。
關(guān)于暑假的五年級作文篇2
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了一件非常有趣的事。
那天的天氣格外炎熱，火辣辣的太陽照射在皮膚上感到有點(diǎn)痛。我想，要是我像魚一樣生活在水中那該多好啊!這時(shí)，爸爸來了。我對爸爸說：“爸爸，你可不可以帶我去游泳?”爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我心里樂開了花。
我們到了西湖公園水上游樂場，看到這里人山人海。我們好不容易才買到兩張票。我迫不及待地跑進(jìn)更衣室迅速地?fù)Q好泳衣。到了游泳池才發(fā)現(xiàn)忘了脫鞋。我想難道鞋子也想到水里去涼快涼快嗎?哼!我偏不讓你去，讓你干著急。我悄悄地把鞋子藏在草里，然后去游泳。
我們來到深水區(qū)，深水區(qū)的水可深了，已到爸爸的下巴上了。我害怕極了，雙手緊緊地握著游泳圈。這時(shí)，我看到一個(gè)小女孩拿著一塊潛水板輕松地游來游去，簡直像水中的一條魚。我看了羨慕極了。我很快地就和這個(gè)小女孩成了好朋友。、
在深水區(qū)玩了一會兒之后。爸爸說帶我去一個(gè)很刺激的地方去玩。那是一個(gè)很高的滑滑梯。我站在上面兩腳發(fā)軟，渾身發(fā)抖。我不敢往下瞧，在爸爸地鼓勵(lì)下，我咬緊牙關(guān)往下滑。其實(shí)并沒有想像中那么恐怖。我覺得像在坐電梯一樣。只是到了快落地的時(shí)候“噗”地一聲，感到很刺激。
關(guān)于暑假的五年級作文篇3
暑假里，媽媽領(lǐng)著我到邯鄲市里游玩了一次，其中還有一位邯鄲市里的姐姐也加入了我們。
上午，我們?nèi)チ藚才_公園里玩兒，首先，就是去劃船。我挑了一只鴨子船，船有我來劃，我們在湖面上停了一會，繼續(xù)劃，邊劃邊聽著亭子里唱的戲，這簡直就是融合之美，互不相讓呀!我們慢慢的劃回去，交了錢。
來到了我一直想去的動(dòng)物園，我們先去看了鳥、孔雀，孔雀的尾巴上的圖畫，就像是千萬個(gè)少女的眼睛望著我們，我看到了珍珠鳥，珍珠鳥尾巴上一顆顆的珍珠在太陽底下閃閃發(fā)亮，真耀眼。我看到前面的人很多，就擠了過去，看到小毛猴在圍欄上像顧客們要吃的，媽媽看到了，也給了我一個(gè)面包叫我扔過去，一個(gè)、兩個(gè)，都被那只老猴子接住了，那只老猴子一直向我伸手，我不耐煩了，就去看了棕熊，那里的圍欄真高呀，我都看不到了，我也向它扔了一個(gè)面包沒想到它的'最可真大，一口咬下去面包就完蛋了。我又去看了蛇，其中最令我欣賞的就是黃金蟒，身上閃閃發(fā)光，還有非洲巨蜥，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)木頭人，傻傻的，我還看到了鱷魚，鱷魚可真兇猛，看到我就像是吃了我一樣，還有白狐，那可真可愛!我看到了非洲虎，個(gè)頭真大，貓科動(dòng)物就是貓科動(dòng)物，真相一只貓哇!
在叢臺公園就是不一樣!
關(guān)于暑假的五年級作文篇4
說到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。
走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發(fā)飛了起來，這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。
順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原來它也有幫助我的時(shí)候呢!
一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對，說翻臉就翻臉。
這時(shí)在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線照在樹杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí)，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來，是個(gè)很好的組合呢!不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。
勾出這么美好的風(fēng)景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假，會過得有聲有色吧?——嗯，一定會的!
關(guān)于暑假的五年級作文篇5
啊，終于放暑假了，雖然天氣有點(diǎn)兒炎熱，但是對于孩子們來說，是非?？鞓返模乙嗳绱?，在暑假，我覺得最有趣的事就是……
我的暑假是在全南渡過的，我并沒有去哪里玩，而是每天都去紫涵藝術(shù)培訓(xùn)中心補(bǔ)作文，下午則是在看書和寫作業(yè)。在紫涵藝術(shù)培訓(xùn)中心補(bǔ)作文時(shí)，還結(jié)交了許多朋友，而且每當(dāng)我的作文發(fā)表時(shí)，心里總有一股自豪感由然而生，并且發(fā)表一篇作文就有兩元錢的獎(jiǎng)金，雖然獎(jiǎng)金不多，但也是我自己絞盡腦汁寫出來的呢!加上我之前被發(fā)表過的作文，我的獎(jiǎng)金足足有八元，這是我通過自己的努力而獲得的。憑借自己的本事，獲得的東西怎能不自豪、不高興?
還有一次，是我跟我哥一起去爬梅子山，那個(gè)時(shí)候，我跟我哥爬上了百盛塔的層，站在上面能看到大半的全南，那時(shí)別提心里有多高興，全南的一切盡收眼底。
有趣的暑假，—眨眼就從我眼前溜了過去，那些暑假趣事就像海灘上那五彩繽紛的貝殼一樣，令我難忘。
關(guān)于暑假的五年級作文篇6
記得剛放暑假時(shí)，同學(xué)們之間流傳著一句話：“少讀書，少看報(bào)，多吃零食多睡覺?！蔽业氖罴俸孟袷菫檫@句話而生的。
暑假剛開始沒幾天，暑假作業(yè)就被我寫完了。我開啟了懶貓模式，一天到晚，除了吃就是玩，要不就是睡大覺?，F(xiàn)在回想起來，只能用三個(gè)字形容我那時(shí)的生活——豬生活!
吃東西時(shí)也沒個(gè)吃相，拿著吃的躺在沙發(fā)上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，要不是手和眼睛還在動(dòng)，我媽媽早就去報(bào)警，把我這個(gè)“石頭人”送醫(yī)院了。
玩的時(shí)候，我那叫一個(gè)認(rèn)真，拿著手機(jī)往沙發(fā)上一跳，就躺在沙發(fā)上聚精會神地盯著手機(jī)，恐怕外面世界末日來臨，我也不會動(dòng)一下的。就像那一次，媽媽叫我跟她去超市，我不屑一顧地說：“不!”她見我這樣的態(tài)度，立馬搬了個(gè)凳子坐在旁邊?？此歉奔軇?，我知道她又要給我灌“心靈雞湯”了。媽媽給我說了一大堆，但我依然充耳不聞，一直只說一個(gè)字：“不!”媽媽很生氣，但又不能拿我怎樣，只好自己去超市了。
暑假的睡眠時(shí)間是不正常的，一般是早上睡覺，睡得那個(gè)沉喲，哪怕有十只公雞、一百個(gè)鬧鐘在我旁邊，也叫不醒我。因?yàn)槲野丫Χ剂舻搅送砩?。晚上的我拿著手機(jī)往沙發(fā)上一躺，一玩就玩到凌晨兩點(diǎn)……第二天晚上，又重復(fù)這個(gè)步驟……
暑假已經(jīng)過去了，這樣的懶貓模式當(dāng)然也結(jié)束了。但現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該那樣，那么好的時(shí)光，把它顛倒著過，實(shí)在是太浪費(fèi)了!
關(guān)于暑假的五年級作文篇7
一個(gè)快樂的暑假，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳班。
過了一周，到了星期六，媽媽帶著我去游泳館。來到游泳館，我去更衣室換好了游泳衣，等著老師過來。老師過來了，有兩位老師走了過來，看著好嚴(yán)肅。老師報(bào)了一下名單，媽媽就走了，老師叫我到小泳池旁說：“先做熱身?！蔽覀冏鐾隉嵘砭拖滤耍蠋熣f：“先半蹲著走?！庇谑?，我們就開始做了，我們做完以后都認(rèn)為太簡單了。老師嚴(yán)肅地說：“下面還有更難的了?！蔽业靡獾卣f：“有什么呀?”老師說：“憋氣呀!”我問：“憋氣是什么?”老師回答說：“就是頭整個(gè)埋在水里，不能呼吸，要是呼吸會被嗆到的，搶到有你好受的?！蔽液ε碌卣f：“好的，我不會呼吸的。”于是我們又做了，做完以后老師說：“下課了?！蔽覀兠總€(gè)人換好衣服就回家了。
又過了一周，又要游泳了，我又換好了游泳衣，坐在外面等著。過了十分鐘，老師來了。老師又報(bào)了一下名單，老師讓我們?nèi)ビ斡境刈鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)。我們做完了熱身運(yùn)動(dòng)，老師說：“可以下水了。”
他對我們說：“今天來學(xué)一個(gè)新知識，就是漂浮?！崩蠋熥屛覀兿劝杨^放在水里邊系，再把腳慢慢的往上升就可以了。我們聊完之后，老師又說：“今天要學(xué)最后一個(gè)就是蛙泳，先蹬、夾、收?！蔽覀冋兆隽?，過了一分鐘，我們已經(jīng)練得很久了，老師才說：“下課吧!”
最后，我知道了一定要勇敢，無論做什么一定要勇敢!
關(guān)于暑假的五年級作文篇8
今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉(xiāng)游玩，那里沒有密集的高樓大廈，也沒有污染環(huán)境的廢氣，更沒有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會兒。
我們到來的時(shí)候正值中午時(shí)分，火辣辣的太陽烤著大地。而且路途比較遙遠(yuǎn)，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農(nóng)莊品嘗美食，之后再慢慢計(jì)劃行程。
待我們填飽肚子后，就出發(fā)去詠春的創(chuàng)始人——梁贊的故居了，他的家里有一個(gè)小庭院，庭院里的那棵桂花樹散發(fā)著泌人心扉的`芳香。俗話說：“桂子月中落，天香云外飄?！贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧。另外，桂花樹下還有兩個(gè)石像在練功夫?？粗麄冋J(rèn)真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅(jiān)持，更加佩服他能將詠春功夫發(fā)揚(yáng)光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個(gè)房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來給徒弟和他的師 父在這里正式做個(gè)拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網(wǎng)和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個(gè)兩座蠟像，它們展現(xiàn)了梁贊幫病人看病的那種自然的神態(tài)，簡直是栩栩如生。
夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假沒有像其他人一樣去外國旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過得十分開心。
關(guān)于暑假的五年級作文篇9
唉，又要放暑假了!我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢?
也許，“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽了，一定會興奮得跳破床墊;可我，只要一聽到“放暑假”這三個(gè)字，我就會頭暈?zāi)X漲。為什么呢?一放暑假，除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了!
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢?
就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲氣。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進(jìn)了空空的口袋里，“我可以做些什么呢?”我忍不住嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己的無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢?上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎?”
現(xiàn)在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，為求在課堂上拋開對暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個(gè)煩惱的困擾。可是，下課后，我又能怎樣呢?難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不會迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個(gè)暑假嗎?
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴……
關(guān)于暑假的五年級作文篇10
今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。游泳班在平陽，一個(gè)星期學(xué)六天。星期一到星期五都是媽媽乘車送我去的，而周六，爸爸放假，親自開車送我去。
今天，是第一天。乘車時(shí)，我就在想：游泳館是怎么樣的?有多少人呢?教練兇不兇呢?這幾個(gè)問題困惑著我，真想馬上就到。
終于到了游泳池，我看見了兩個(gè)池，一個(gè)大池，一個(gè)小池。小池里的人很多，也有許多和我同齡的小朋友。
快上課了，我拿著游泳褲，跑進(jìn)了更衣室。把所有衣物脫下來，穿上游泳褲。
上課了，我跑到了集合點(diǎn)，看見很多小孩已經(jīng)在那里了，他們應(yīng)該就是我們的“同班同學(xué)”了。我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后教練就叫我們下水了。我們下的是小池，水不深，才到我的肚臍。教練叫我們靠著池壁排成一排，轉(zhuǎn)過身去，手抓著瓷磚憋氣，開始5秒，后來10秒、15秒，最后到20秒。教練又叫我們把身體浮起來，我放松，放松，再放松，終于把身體浮起來了。
就在這時(shí)，鈴聲響了，一個(gè)小時(shí)怎么這么快!
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