關(guān)于生命的感悟作文600字

　　人生不但像一根燃燒著的蠟燭，還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹，那樣肯定是一個(gè)快樂(lè)的人生。下面是小編為大家收集關(guān)于生命的感悟作文600字，歡迎借鑒參考。

　　生命的感悟作文一

　　升入初中學(xué)習(xí)以后，通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文第一單元，我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

　　《蟬》講述了蟬深埋在地下孕育了17年以后，換來(lái)了自己只有90天的生命，為了這90天，蟬在黑漆漆的地下頑強(qiáng)地準(zhǔn)備著，激情高昂的、歡快的叫了90天后，帶著欣慰的笑容離開(kāi)了這個(gè)世界;回顧我這13年來(lái)的生命，父母養(yǎng)育我也是非常的辛苦，而我來(lái)到這個(gè)世界上卻未能好好地珍惜，平時(shí)沒(méi)怎么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，小學(xué)入初中時(shí)分?jǐn)?shù)不是很多，未能激情高昂地生活，和蟬比較起來(lái)我未能激情高昂地生活，現(xiàn)在想起來(lái)真的很慚愧。

　　我以前一直接覺(jué)得自己的條件不好，從小到大都在山區(qū)生活和學(xué)習(xí)，學(xué)校和教師都比不上城市的，因此很自卑，特別是今年沒(méi)有能到縣城上初中，我甚至有了點(diǎn)破罐子破摔的想法;自從學(xué)習(xí)了《貝殼》以后，我覺(jué)得自己想錯(cuò)了，貝殼和我相比，環(huán)境更是不好，沒(méi)有朋友，終日生活在黑暗的，密閉的空間里，但它卻一心一意地孕育出了珍珠，我生活條件比貝殼好，但卻沒(méi)有能孕育出屬于自己的珍珠，現(xiàn)在想起來(lái)很是遺憾。

　　進(jìn)入初中以后，各方面的學(xué)習(xí)和生活條件有了變化，我的想法也有了許多變化，特別是學(xué)習(xí)了《在山的那一邊》后，我開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該有自己的理想和信念并為之而努力奮斗。面對(duì)許多困難和挫折，我沒(méi)有泄氣，面是不斷的努力和超越自己。

　　我的困難很多，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都不是很好，特別是初中新開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)，我學(xué)習(xí)起來(lái)更是特別吃力，但我沒(méi)有著急，而是在老師和父母的幫助下，《走一步、再走一步》把大的困難化作許多小的，解決了單詞、解決句型、解決語(yǔ)法，天天背單詞，念句型，做練習(xí)題目，終于在第一次月考時(shí)我取得了全年級(jí)第13名的好成績(jī)。

　　由此我想到了《紫藤蘿瀑布》中的話語(yǔ)：花和人一樣都會(huì)遇到許多挫折和不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的……

　　我的生命之路還很長(zhǎng)，還可能會(huì)遇到許多的挫折和困難，但只要我為理想而不懈的努力，我的生命也會(huì)放出閃耀的光芒。

　　啊，山的那邊不總是山，山的那邊會(huì)有海的。

　　生命的感悟作文二

　　生命的意義是什么?剛剛遜世不久的巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。”我想，生命的意義應(yīng)該在于感受愛(ài)和奉獻(xiàn)愛(ài)吧。

　　風(fēng)雪中傲然挺立的是誰(shuí)?是那頑強(qiáng)不屈的梅花。冬天來(lái)了，百花凋零，唯有那嫵媚動(dòng)人的梅花在一枝獨(dú)秀。在這嚴(yán)寒的冬天，梅花卻迎風(fēng)怒放，越開(kāi)越艷，梅花這種唯我獨(dú)尊的精神，令我好生敬佩!喜愛(ài)之情油然而生。我忽然想到這樣的一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?/p>

　　這是一朵開(kāi)在懸崖邊上的小花。人們稱它為“勇敢之花”。在這朵并不美麗的小花身下，卻有著一股倔強(qiáng)頑強(qiáng)的勇敢精神。它的身后是萬(wàn)丈深淵的斷崖，只要稍不留意，立刻就會(huì)死無(wú)全尸!但是，這朵勇敢的小花，卻沒(méi)有放棄，依然生長(zhǎng)在懸崖之上。好一朵永不言敗的花兒!

　　人活著，不是為了金錢(qián)，也不是為了地位，而是為了那一剎的榮耀和光輝。生命短暫，過(guò)了就回不去了?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰?！闭湎?，守望未來(lái)。

　　生命的感悟作文三

　　生是偶然，死是必然。生與死，除了那幾聲呼吸，幾陣痛哭外，便再?zèng)]了別的，那么，生與死之間的——生命呢?

　　“有沒(méi)有想過(guò)某一天失去生命的情形呢?”“咳，那么忙，誰(shuí)有空想那個(gè)!”是啊，我們的太忙了。五彩紛呈的社會(huì)，變化萬(wàn)千的信息，我們忙著學(xué)習(xí)、工作、研究、吃喝拉撒睡玩……因?yàn)槊?，所以有些人也忘了生命?/p>

　　生命是什么?

　　有人說(shuō)生命是初生的幼稚，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老人的睿智。

　　有人說(shuō)，生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切。是一切感情的組合體。

　　有人說(shuō)，生命是夕陽(yáng)襯落霞，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪;是寶刀快馬，金貂美酒;是孤月冷歌的漂泊。

　　可是，自然賜予我生命，也賜予我生命的源泉。多彩的世界永遠(yuǎn)會(huì)給我新的希望。轉(zhuǎn)眼間，又快到草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)了。雖然寒意越來(lái)越撐不住了，既然到了該走的時(shí)候，還留戀什么呢?我只要一閉上眼睛，腦海立刻浮現(xiàn)出一幅春的圖景…..

　　走在馬路上，我不停的幻想著，它們的盡頭是一片芳草地，我覺(jué)得我找到了生命中的希望了。

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。平凡的，不平凡的，雖然他們都對(duì)生命持有不同的見(jiàn)解，但都在我們腳下的土地上生活過(guò)。不管他們?cè)?jīng)有過(guò)什么樣的驚世偉業(yè)，也不管他們是多么碌碌無(wú)為，都已經(jīng)化作一懷泥土。而現(xiàn)在擁有生命的人們不管你如何看待生命，生命短暫。望你、我、他更加珍惜!

　　請(qǐng)你珍愛(ài)生命，活著的感覺(jué)真好!

　　生命的感悟作文四

　　著名的馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸.米歇潘也曾說(shuō)過(guò):生命是一條艱險(xiǎn)的路,只有勇敢的人才能通過(guò).每當(dāng)看見(jiàn)這些關(guān)于生命的名言,我就會(huì)不由自主的想起一個(gè)人——張海迪.

　　不知大家還記得她嗎?她,張海迪,5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓.從此,她變成了一個(gè)殘疾人,開(kāi)始了她獨(dú)特的人生歷程.但是,張海迪并沒(méi)有因此對(duì)未來(lái)的生活失去信心,她發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),中學(xué)的全部課程,又自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué),碩士和研究生的課程,創(chuàng)造出了許多作品.張海迪以自己的勤奮的堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),最后終于成功了.

　　在我們學(xué)的《生命,生命》這篇課文中,飛蛾那種求生的欲望,香瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神和“我”那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強(qiáng)的生命力嗎?

　　生活,是多姿多彩的,也是充滿活力的.生命的現(xiàn)象有很多,有頑強(qiáng)的小草,有治病救人的醫(yī)生,還有忠于職守的警察叔叔……他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值.因?yàn)樗麄兌贾?生命是短暫的,人生是有限的.但是,我們卻可以通過(guò)自己不懈的努力去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒.

　　既然是流星,就要把光留給人間.就算是跌倒100次,也要在第一百零一次站起來(lái).在人生的道路中,不可能是一帆風(fēng)順的,只有勇敢面對(duì),積極進(jìn)取,才能使生命煥發(fā)出光彩.所以,讓我們一起熱愛(ài)生命吧!

　　生命的感悟作文五

　　每天我們都和家人在享受著天倫之樂(lè),沐浴著和煦的春風(fēng),感受著陽(yáng)光的溫暖.但是我們卻依然在抱怨命運(yùn)的不公,工作地不順,學(xué)習(xí)的辛苦……

　　可是我們可曾想過(guò)有無(wú)數(shù)條年輕的生命已經(jīng)在5.12那天永遠(yuǎn)的深埋地下,他們?cè)僖矡o(wú)法感受春天的美好,陽(yáng)光的溫暖;有許多原本和睦幸福家庭在那天支離破碎;有無(wú)數(shù)父母在那天失去了自己的兒女,承受著別人難以想象的痛苦……但是他們可曾抱怨過(guò)一句?他們只是默默地默默地承受著這突如其來(lái)的痛苦和災(zāi)難.

　　如果做一個(gè)設(shè)想,這場(chǎng)地震是發(fā)生在我們蘇州,那又會(huì)是怎樣?也許我們現(xiàn)在就再也無(wú)法和父母在一起,感受著春天的美好,陽(yáng)光的溫暖;也許在那廢墟殘?jiān)芯蜁?huì)多了我們自己的身影;也許被埋在廢墟中的不是別人而是我們自己;也許我們將再也不能像正常人一樣奔跑;也許……這種.種的也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是非常殘酷,但是如今四川的人們正在承受著這殘酷的事實(shí).

　　“活著,就好.活著,就有希望.”這是我印象最深的一句話.災(zāi)難,讓許多人開(kāi)始重新審視自己的生活,重新認(rèn)識(shí)生命的意義,也許只有經(jīng)歷了生死離別才能知道生命的可貴;也許只有經(jīng)歷家庭的支離破碎才知道情親的可貴.

　　只有失去了才知道珍惜,經(jīng)歷了5.12,經(jīng)歷了這場(chǎng)感天動(dòng)地的災(zāi)難,讓我們每一個(gè)人都好好珍惜自己的生活吧.就像歌中唱的一樣“珍惜一切,就算沒(méi)有擁有.”

　　在此我真心希望生者幸福,逝者安息!