春之綠五年級(jí)作文
春之綠五年級(jí)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家精心整理的春之綠五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
春之綠五年級(jí)作文篇1
綠色是生命的顏色,它充滿著活力。在我心目中,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天就是綠色的。是那種淡淡的綠,嫩嫩的綠,那種令人心醉的綠。
綠色的春天,它在哪兒呢?我要去走走,我要尋找春天的足跡。
噢!在這兒,你看這棵高大的桂花樹(shù)上滿眼的綠色,有的是嫩綠的新芽,有的是綠得像翡翠似的剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉片兒。這時(shí),一片樹(shù)葉幽幽落下。呵!這落葉也是綠色的,雖然它已沾滿了泥土,雖然顏色已不再亮麗,卻令人驚嘆——它們已堅(jiān)守了一個(gè)酷冬?,F(xiàn)在春天總算來(lái)了,它們也終于葉落歸根,回到大地母親的懷抱。
驀然低頭,見(jiàn)腳下這一叢叢新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡,有的深,有的淺。雖不像花園里修剪得那樣整齊,卻給人一種自然和諧的美。碧草之中,一些粉色的花骨朵含苞欲放。
不知不覺(jué)中,已是春雨綿綿,仔細(xì)看看,?。∵@細(xì)細(xì)的雨絲也成了淡淡的綠色。剛才還波光粼粼的碧綠的清江,這時(shí)也被紗一般的雨霧籠罩著,看上去朦朦朧朧的。雨一滴一滴地落入水面,激起一陣陣漣漪……
清江對(duì)岸是那美麗的雞公山。山頂那原本火紅的“雞冠”現(xiàn)在也變成了深綠色;再往下看,是一片香樟、松柏,它們?nèi)匀怀錆M著生機(jī),仍然保持著一片翠綠;最下面是柑桔林,柑桔樹(shù)的葉子是那種淺淺的綠色,中間還有一些雪白的點(diǎn)綴,這是柑桔樹(shù)的花。整個(gè)雞公山,會(huì)使你來(lái)到一個(gè)綠的世界,綠的海洋。
雨停了,空氣格外的清新,所有的事物都給人一種水淋淋的.綠的感覺(jué)……
春之綠五年級(jí)作文篇2
冬天猶如一片葉子,從嫩芽長(zhǎng)成葉子再變成即將凋零的枯枝老葉,被一陣風(fēng)吹落,冬天過(guò)去了,一片名為“春天”的葉子正代替冬天悄然發(fā)芽!就像一根枝干,正看著它慢慢長(zhǎng)大還有它所帶來(lái)的無(wú)與倫比的美麗。
我正走在安靜的大街上,來(lái)到了一片花叢中,蹲下來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。一回眸看見(jiàn)一棵微小的嫩芽正隨著春天的到來(lái)努力長(zhǎng)大,正是襯托出春天那鮮艷,迷人的綠色。來(lái)到山腳下,仰望,那一座座光禿禿的大山已然不在,每棵樹(shù)上都有嫩芽,長(zhǎng)出茂盛的枝葉。就像一朵蘑菇,特別引人注目,走進(jìn)山中,一簇簇碧綠的葉子交織在一起,是一張龐大的“綠葉網(wǎng)”。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),透過(guò)綠葉,照在手上。那一絲光芒沒(méi)有昔日燦爛!而是變成晶瑩剔透,綠色般的光芒。我不禁贊嘆,春天的生機(jī)勃勃和那一絲綠色般的神圣光芒!
我緩緩走進(jìn)深山中,走著走著發(fā)現(xiàn)一條河流,大步走了過(guò)去,站在一片巖石上,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上的新葉已經(jīng)非常茂密。一棵粗壯的大樹(shù)挺拔威武,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)使四周的大樹(shù)擁有了倒影,倒影落在了水面上,使清澈的水居然變成了綠色,這使我極為驚奇。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到春天居然有如此魅力,倍感欣慰。
春天可真美麗,鮮艷的綠色猶如顏料,所到之處無(wú)不有那引人注目的綠色,連空氣中也彌漫著一種綠。
春之綠五年級(jí)作文篇3
春,即將迎來(lái)她隆重的謝幕,但即使只有一秒生命的時(shí)間,她仍會(huì)努力地生長(zhǎng),再生長(zhǎng)。于是,暮春里什么都不少了,少不了花,少不了草,少不了陽(yáng)光,更少不了美食。但是,我最喜愛(ài)的,我所尋找的,卻只是那一點(diǎn)點(diǎn)暮春的綠色。
似乎,它叫“冷蒸”。我說(shuō)似乎,因?yàn)槲覐膩?lái)不這么叫它。我授予它的昵稱是--捏捏就可以吃的綠。名字很長(zhǎng),但很形象,讓人一聽(tīng)就明白了。但我能呼喚這昵稱的時(shí)間并不長(zhǎng),這是一個(gè)令人惋惜的事實(shí)。冷蒸只有在小麥青色的時(shí)候才會(huì)有。也是了,也只有麥粒青青的綠,才能塑造出這種青翠而有深度的綠了。冷蒸的綠,是搖曳的,也是沉穩(wěn)的。
冷蒸也有香味。它的香,有些濃郁,有些清淡。它一旦抓上你,就不會(huì)放手,纏著,繞著,又不會(huì)讓你覺(jué)得厭煩。冷蒸的香,是個(gè)孩子,纏著你陪它玩,卻又不費(fèi)心思,變出千百種花樣,讓你聞著嗅著竟舍不得離開(kāi)。
冷蒸的味,雖算不上鮮美,卻也好吃,輕輕咬一小口,一股麥香從嘴里躥起,鉆到身體的每一個(gè)角落。自是久久不愿散去,只是,一口又一口,身體充盈著麥香,整個(gè)人都松軟了,似乎每個(gè)毛孔都透著麥香。嘴里自也會(huì)有一番“斗爭(zhēng)”。綠的麥粒,香的纏牙,韌勁是不可能沒(méi)有的,還稍稍有些黏,像糯米一樣,纏著你的每一顆牙,只有水能將它馴服了。
吃完冷蒸,整個(gè)人的心情也會(huì)同這點(diǎn)綠一樣,暢快、清爽。
我的暮春,因有冷蒸,因有那點(diǎn)綠,而美好。記憶中的它如同美人,永遠(yuǎn)在歲月深處,搖曳生姿!
春之綠五年級(jí)作文篇4
當(dāng)春天溫暖的清風(fēng)拂過(guò)小草的臉龐,當(dāng)春天柔和的陽(yáng)光喚醒沉睡的桃花,當(dāng)春天綿密的小雨滋潤(rùn)柳樹(shù)……春天的綠也悄悄地降臨了。最后一句,可以這么寫(xiě)——春天的綠在不經(jīng)意間、爭(zhēng)先恐后不顧一切地融入了我們的世界。
春天的的綠各具形態(tài),千變?nèi)f化。臺(tái)階下,小草吐出了瘦瘦的嫩綠;小河邊,柳樹(shù)長(zhǎng)出了柔且長(zhǎng)的新綠;花壇里,迎春花的葉子變成了芊芊的明綠;竹林里,春筍探出了尖尖的黃綠…… (哦,還有那一彎溪水里是浮動(dòng)的碧綠。)我情不自禁地想起了北宋大詩(shī)人王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”,真是漫山遍野的綠啊。
春天的綠與眾不同。春天的綠不像夏天的綠,夏天的綠是蓬勃的,它是青年。 春天的綠不像秋天的綠,秋天的綠是爽朗的,它是中年。春天的綠不像冬天的綠,冬天的綠是冰冷冰冷改為內(nèi)斂的,它是老年。春天的綠,是活潑的,新鮮的,溫暖的,是孩子。
春天的綠那么獨(dú)特,讓你滿眼都是綠;那么富有生機(jī),是每一個(gè)生命全新的開(kāi)始;那么具有感染力,我的思緒似乎也是綠的了。我愛(ài)這春天的綠!
點(diǎn)評(píng):
畫(huà)面、意境相結(jié)合的描寫(xiě)是散文寫(xiě)作的一個(gè)重要手法,其實(shí),還是我們之前講的“眼”和“意”的結(jié)合。這一篇前兩段是畫(huà)面描寫(xiě),后兩段則是意境的引申。如果只從一方面著手描寫(xiě),肯定會(huì)顯得單調(diào),也不能達(dá)到“借景抒情”。
春之綠五年級(jí)作文篇5
綠色是自然的顏色。在我心中,那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也是綠色的。春天的綠呢,綠得很特殊,是那種又鮮艷又亮麗,翠翠嫩嫩的綠,給人一種煥然一新的感覺(jué)。
那么,這綠色的春天到底在哪兒呢?我要出去走走,找找春之綠。
噢,原來(lái)在這兒!瞧這柳樹(shù)上滿眼的綠色,淺淺的,淡淡的,柔柔的,細(xì)細(xì)的。它們一條條,一簇簇,微風(fēng)一吹,這些柳條就像是一群穿著綠色衣服的小朋友在玩“老鷹捉小雞”的游戲。抬頭一望,上千柳枝條迎風(fēng)跳舞,讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的天堂,一個(gè)美好的仙境。再加上這陣陣春風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意,真是愜意極了!
抬頭時(shí)間長(zhǎng)了,不免脖子會(huì)有些酸,活動(dòng)活動(dòng),卻驀然發(fā)現(xiàn)地上的小草又是一種綠,這種綠,飄揚(yáng)而灑脫,一點(diǎn)兒也不拘束。與柳樹(shù)相比,它雖少了一份優(yōu)雅,但卻多了一份自由。這些小草有的濃,有的淡,有的深,有的淺,給人一種屬于大自然的和諧美。碧草之中,一些黃色的小野花含苞待放,宛如一位位小仙子害羞地躲在碧草叢中。
踏上通往石亭的臺(tái)階,卻又突然看見(jiàn)了長(zhǎng)在臺(tái)階邊的青苔。這些青苔沒(méi)有柳樹(shù)優(yōu)雅,沒(méi)有小草灑脫,卻有著屬于自己的品質(zhì)美。盡管有那么多人沒(méi)注意,一腳踏了過(guò)去,但它仍為自己活著,不畏艱苦,反而更加奮力地生長(zhǎng),發(fā)奮圖強(qiáng)。
哦!這迷人的春之綠……
春之綠五年級(jí)作文相關(guān)文章:
★ 綠色的春天作文