我是發(fā)明家五年級(jí)作文
我是發(fā)明家五年級(jí)作文5篇
發(fā)明東西人人都可以，因?yàn)橹灰谏钪屑?xì)心，就能發(fā)現(xiàn)沒有被我們發(fā)現(xiàn)的東西。下面是小編為大家精心整理的我是發(fā)明家五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是發(fā)明家五年級(jí)作文篇1
“發(fā)明!發(fā)明!我愛發(fā)明，我要做個(gè)小小發(fā)明家!”我有一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)室，下面我就帶大家去看看我做了什么?我是怎么做的呢?就讓我?guī)е蠹易哌M(jìn)我的發(fā)明世界。
來說說我最得意的手工木質(zhì)滑行小飛機(jī)，其實(shí)做起來特別簡(jiǎn)單，首先取出它的飛機(jī)木板，將它的機(jī)翼和尾翼檸在最長(zhǎng)的積木片上用螺絲固定，注意位置一定要對(duì)準(zhǔn)，然后將馬達(dá)放在前面并固定，這一步費(fèi)了我好大的心思，因?yàn)轳R達(dá)上要放一個(gè)半圓形的金屬電機(jī)夾來固定它，而電機(jī)夾很大，完全超過了擰螺絲的小孔。有辦法了，我把它使勁往里捏，差不多到這個(gè)位置的時(shí)候連忙擰螺絲。成功了……
下面展示一個(gè)關(guān)于靜電的實(shí)驗(yàn)，來了解一下這個(gè)神奇的現(xiàn)象吧!將電池盒粘在一個(gè)藍(lán)色的積木片上，把積木片倒過來用手把兩根電線穿過底座，嘿嘿，難不倒我……將黃色的電機(jī)插入積木片底座，再把電線插入馬達(dá)，在馬達(dá)的上方粘上雙面膠，把塑料杯蓋粘在電機(jī)上，然后把泡沫球倒入塑料杯中。神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，“雪”在里面飄了起來……
我還做了很多小實(shí)驗(yàn)，液壓挖掘機(jī)、震動(dòng)機(jī)器人、風(fēng)力小車等等……實(shí)驗(yàn)讓我動(dòng)手又動(dòng)腦，遇到問題多思考，讓我享受到了研究的快樂。
我是發(fā)明家五年級(jí)作文篇2
我們小學(xué)生每天都和文具打交道，但有些時(shí)候卻有一些不方便，所以我想當(dāng)一名小小發(fā)明家，發(fā)明一些文具來解決這些問題。
假如我是一名小小發(fā)明家，我想發(fā)明“多功能全自動(dòng)筆”。這支筆小巧玲瓏，它的上部有一個(gè)話筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的重要零件喔!如果你想用鋼筆，就對(duì)著話題說一聲：“鋼筆!”這支筆就可以變成鋼筆;如果你想用鉛筆，就對(duì)著話筒說一聲：“鉛筆!”這支筆就可以變成鉛筆;如果你想畫畫，需要用水彩筆、水粉或者油畫棒，只要對(duì)這話題說一聲，它就會(huì)變成你想要的筆，另外可以對(duì)它說出顏色，它同樣可以滿足你的需求。
我還想發(fā)明一個(gè)萬能橡皮。它不僅可以擦去鉛筆寫錯(cuò)的字跡，還可以擦去鋼筆、圓珠筆寫出的字跡，它甚至可以擦去用水彩筆、水粉、油畫棒畫出的圖畫。
我還想發(fā)明一個(gè)萬能文具盒。文具盒里可以裝下好多好多的筆，連肥肥大大的記號(hào)筆都可以裝下。噢，對(duì)了!它上面還有一個(gè)按鈕，按一下就可以自動(dòng)打開。它還可以錄音、錄像、放音樂。厲害吧!
我真是一個(gè)偉大的小小發(fā)明家!
我是發(fā)明家五年級(jí)作文篇3
我的理想是成為一名偉大的發(fā)明家。
我長(zhǎng)大了要發(fā)明一個(gè)小小機(jī)器人，因?yàn)閶寢屆刻熳黾覄?wù)很辛苦，有了小機(jī)器人，它就可以幫媽媽干家務(wù)了，這樣?jì)寢尶梢杂懈嗟臅r(shí)間來休息。
當(dāng)然我還想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人老師，上課的時(shí)候老師都要布置家庭作業(yè)，當(dāng)爸爸媽媽都不在家我又不知道做的時(shí)候他就會(huì)陪我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)得更輕松，成績(jī)也會(huì)變得越來越優(yōu)異。
我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人交警，不管刮風(fēng)下雨，每天上學(xué)的時(shí)候，都可以看到警察叔叔忙碌的身影，有了機(jī)器人交警，警察叔叔就不用那么辛苦了，他們可以用電腦來控制警察，從此以后道路變寬了，不管任何時(shí)刻都不再有堵車現(xiàn)象了。
你們需要什么，就請(qǐng)告訴我，我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明，讓我們的生活更加方便。我是小小發(fā)明家，相信我，我長(zhǎng)大后一定會(huì)成功的。
我是發(fā)明家五年級(jí)作文篇4
我的好朋友生日快到了，他可是小發(fā)明的愛好者，我想親手給他一個(gè)小創(chuàng)作作為生日禮物送給他?？墒牵撟鍪裁春媚?
今天，我來到快樂作文班上課，老師說：“今天我們來玩一次游戲，也來當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家?！?/p>
“啊!這可太好啦，我正愁無計(jì)可施呢”我心里想著。
首先，老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是：紙人兄弟。
當(dāng)“發(fā)明家”開始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫一個(gè)小人，再剪出來;剪出來后，就成了五個(gè)人;然后，再給紙人兄弟設(shè)計(jì)衣服，在上面涂上五顏六色的顏料;最后涂得看的就是本次“小小發(fā)明家”的'冠軍。
同學(xué)們都畫好了，最后，由我們來投票。
通過激烈的投票，終于，本次的小小發(fā)明家的冠軍出來了。他就是許俊鴻。
經(jīng)歷了這場(chǎng)“我是小小發(fā)明家”的比賽，我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡(jiǎn)單的，平時(shí)要多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。
看著自己制作的“小發(fā)明”，心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì)喜歡的!
我是發(fā)明家五年級(jí)作文篇5
假如我是小小發(fā)明家，我要發(fā)明的東西可多了，就像多啦愛夢(mèng)口袋里面的寶貝!
首先我要發(fā)明一個(gè)會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人，它會(huì)買菜、做飯，會(huì)洗衣服，會(huì)收拾房間，這樣好婆就不用每天辛苦地做家務(wù)了。而且機(jī)器人還能給她做按摩。
其次我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器翅膀，它就像一件外套一樣穿在身上，感覺輕而薄，只要它感應(yīng)到你的思想，知道你遇到地面堵塞了，便會(huì)伸出一對(duì)翅膀幫助你飛起來。這樣的話，地面上的交通就會(huì)緩和很多了。
另外我還想發(fā)明一個(gè)自動(dòng)寫作業(yè)機(jī)，只要我腦子里想的，它都可以幫忙寫下來，那做起作業(yè)來就快多了，我也有更多的時(shí)間運(yùn)動(dòng)和看課外書了!
科技給人們帶來了方便，也激發(fā)著人類不斷地進(jìn)步，等我學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)后，希望能把我的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)，造福人類，你就等著瞧吧!
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