有關(guān)送別五年級(jí)作文
有關(guān)送別五年級(jí)作文5篇
大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家精心整理的有關(guān)送別五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)送別五年級(jí)作文篇1
3月4日下午，媽媽燒了好多你喜歡吃的菜。但你怕誤了火車 ，匆匆吃了一點(diǎn)就拖著早已經(jīng)準(zhǔn)備好的行李箱，坐進(jìn)爸爸的汽車?yán)铮屛覀兯湍闳セ疖囌尽?/p>
在汽車上，媽媽問(wèn)你生活費(fèi)夠嗎?讓你別舍不得花錢(qián) 別委屈自己。你又是點(diǎn)頭又是搖頭， 忍不住眼淚“嘩嘩”流出來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“夠了!夠了!我的工資還沒(méi)用完呢”!你和媽媽的談話，讓我想起你寒假打工的事。
寒假還沒(méi)有開(kāi)始，你就開(kāi)始找工作，后來(lái)在一家超市里找到了可做的事情?？缮习鄷r(shí)間從下午三點(diǎn)到晚上十點(diǎn)。 你晚上怕黑，但為了掙錢(qián)，還有答應(yīng)了。整整一個(gè)寒假，一天也沒(méi)有休息，感冒發(fā)燒了，你還堅(jiān)持上班。你的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，勤奮，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們把你送到火車站，隨著人流來(lái)到候車大廳。這里人山人海，到處是返校的學(xué)生和送行的家長(zhǎng)。三五成群，有些坐著，有些站著。各種吵雜聲混合在一起。形成了一首“悲歡離合曲”。我看見(jiàn)有人在流淚，又看見(jiàn)有人在說(shuō)悄悄話。還看見(jiàn)有人低著頭在想著什么。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊一位媽媽在跟她兒子講，到學(xué)校后打電話報(bào)平安。又聽(tīng)見(jiàn)前面一位爸爸在跟他女兒講，別總是玩手機(jī)，到學(xué)校后把手機(jī)交給老師。還聽(tīng)見(jiàn)后面有一位妹妹在跟她哥哥講，要比賽看誰(shuí)的成績(jī)好。這樣的話無(wú)論在哪個(gè)角落都能聽(tīng)到。我也想對(duì)你說(shuō)些什么，可惜我一句也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊拉著你的手不放。
火車來(lái)啦!你給爸爸媽媽和我每人一個(gè)擁抱，然后轉(zhuǎn)身 ，拖著行李大步向檢票處走去。檢完票，你再一次向我們揮揮手。看著的背影在人海中走遠(yuǎn)，直至消失，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。
離別的眼淚是苦澀的?？墒牵徽沁@一次次的離別，才讓我們懂得在一起的日子的珍貴嗎?
有關(guān)送別五年級(jí)作文篇2
還記得今年九月初，我的哥哥將要去讀大學(xué)，我們便去機(jī)場(chǎng)送行。
一路上，我們一聲不響地走著，秋風(fēng)吹拂著我們的臉龐，周圍樹(shù)木發(fā)出“沙沙”的聲音，哥哥牽著我的手，拉著行李箱，低頭不語(yǔ)。
走進(jìn)機(jī)場(chǎng)，陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，逼退了人們身上的熱氣，而我，卻怎么也提不起勁。
進(jìn)了候機(jī)廳，我們坐下來(lái)，毫無(wú)目的地四周望著。傳來(lái)一陣零食味兒，平時(shí)我最愛(ài)吃零食了，可現(xiàn)在，我卻覺(jué)得很反胃，甚至想吐。
哥哥推了我一把：“想吃東西嗎？”我打心底里咽了咽口水，搖搖頭。突然，我的眼光落在了一對(duì)母女身上，她們互相擁抱著，哭得活像兩個(gè)淚人。又有一個(gè)嬰兒的啼哭聲傳進(jìn)我的耳朵，那嬰兒躺在媽媽?xiě)牙?，哭得泣不成聲，伸著手，想抓住爸爸，最后，他的爸爸走了，登機(jī)了。
哥哥又推了我一下，我又被拉回了現(xiàn)實(shí)。哥哥拍了拍我的背：“我該走了?！?/p>
我和哥哥一起走到登機(jī)口。我再看一眼哥哥。他的手是那么的厚實(shí)，他身穿一件藍(lán)色的T恤衫，一條黑色的褲子，他的臉又多了幾分成年人的味道，在陽(yáng)光的映襯下，我的哥哥是那么的高大、帥氣。這時(shí)，我的淚已流下來(lái)了。哥哥看見(jiàn)了，摘下了他一直戴著的口罩，替我拭干了淚：“傻弟弟，我不就是去念個(gè)大學(xué)嗎？瞧你，哭成這樣，還像不像個(gè)男子漢了？”哥哥說(shuō)完，再次拍了拍我的背，朝登機(jī)口走去，他的背影對(duì)我來(lái)說(shuō)也永遠(yuǎn)是那么難忘。他回過(guò)頭來(lái)，把自己的口罩往空中一扔。那口罩像一只白鴿，伴隨著秋風(fēng)緩緩落地……
有關(guān)送別五年級(jí)作文篇3
時(shí)間：唐朝的某一天。地點(diǎn)：古都咸陽(yáng)的某一個(gè)客棧里。著名的詩(shī)人王維正要送別他的朋友——元二。
那天早晨，下了一場(chǎng)雨，細(xì)細(xì)的雨絲把地上的塵土洗凈了。雨滴如同一顆小小的寶石，“啪”的一聲，雨滴就像花一樣綻開(kāi)。打在皮膚上，清清涼涼的。
在一座古色古香的客棧旁，一排柳樹(shù)抽出了新的枝條，如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)?！吧成成常成成场?，柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，開(kāi)始了大自然的交響曲。
客棧外，元二的馬車，已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)。
客棧內(nèi)，王維和元二正在喝酒告別。
他們舉起酒杯，一杯又一杯。王維想起了曾經(jīng)和元二一起柳樹(shù)下吟詩(shī)作對(duì)，在戲院里看戲說(shuō)笑，在灑館里飲酒作樂(lè)人的情形，不禁熱淚縱橫。
王維端著酒杯，又看了看元二，醉昏昏地說(shuō)：“你走了以后，我們可能再也見(jiàn)不到對(duì)方了，把這杯酒喝了，到了安西就沒(méi)有我這樣的老朋友了。”
“兄弟，我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心上的?！痹詭ё硪獾鼗卮稹?/p>
喝完酒，元二上了馬車，就這么走了，就這么慢慢消失在長(zhǎng)安古街道中。
王維看著馬車漸漸行遠(yuǎn)，多么希望馬車能夠多停一會(huì)兒。當(dāng)馬車消失在他的視線之外，借著酒意，王維在墻上寫(xiě)下了這一首詩(shī)：
送元二使安西
渭城朝雨浥輕塵，
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，
西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
這首詩(shī)傾注了王維對(duì)元二的無(wú)限留戀之情，讀起來(lái)真情動(dòng)人，千古傳唱。此后，凡有送別都會(huì)吟誦此詩(shī)。
有關(guān)送別五年級(jí)作文篇4
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......歌聲猶如一把把鋒利的刀子，刺進(jìn)了我的心里。
今天下雪了，斷斷續(xù)續(xù)的下了一天一夜，好久沒(méi)有看到這么沒(méi)的畫(huà)面了。我和我的好朋友們，坐在老學(xué)校的仿草坪里敘舊，本來(lái)是件高興的事，可同學(xué)們卻給我唱起了送別，和鉉很美，聲音很輕，就這樣把歌唱給我聽(tīng)，我忍不住潸然淚下，因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了，大家不知道何時(shí)才能相見(jiàn)，可能是一年，可能是兩年，也可能是永遠(yuǎn)。盡管在一個(gè)星期前大家就做好了思想準(zhǔn)備，可一想到從小到大的玩伴就要分開(kāi)，心里還是很難受，要有多堅(jiān)強(qiáng)，我才能做到念念不忘......還記得那個(gè)天真的約定，說(shuō)好每年下雪都要在一起，離約定的時(shí)間不到兩年，我就要食言了。去年下雪，各個(gè)班級(jí)之間展開(kāi)了一上午的較量，在操場(chǎng)上，我們和老師們玩的不亦樂(lè)乎，盡管全身都被雪球砸濕，可那一次的經(jīng)歷卻成了我最美好的回憶。翻開(kāi)回憶的圖冊(cè)，尋覓記憶的源泉，如今，只剩下了照片。
到了分別的時(shí)候，那句再見(jiàn)久久沒(méi)有說(shuō)出口......
有關(guān)送別五年級(jí)作文篇5
四年前，一位女老師拉著我們稚嫩的小手，走進(jìn)了這個(gè)詩(shī)意濃濃的學(xué)堂。她關(guān)愛(ài)我們，呵護(hù)我們。她就像一名園丁，每日每夜，起早貪黑地培育著祖國(guó)的花朵。
這四年來(lái)，她對(duì)我們傾注了所有的愛(ài)。我們沐浴著濃濃的愛(ài)，在她的懷里快樂(lè)，茁壯地成長(zhǎng)。您知道嗎？我們有多么的愛(ài)您。您像大姐姐一樣，陪著我們快樂(lè)的玩耍，又像媽媽一樣，給了我們無(wú)私的愛(ài)。在您的眼里，我們是一群能使您開(kāi)懷大笑的小豆豆；可在我們眼里，您卻是一位負(fù)責(zé)、慈愛(ài)的好老師，好媽媽。
您還記得嗎？有一次，我們?cè)诔渣c(diǎn)心。后來(lái)，您在我們?nèi)嗝媲皩弳?wèn)，原來(lái)是有一位同學(xué)將一個(gè)沒(méi)吃完的面包丟在了圖書(shū)館里，可是我們沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)承認(rèn)。您很失望。這時(shí)，仇正博主動(dòng)跑過(guò)去把那個(gè)沒(méi)吃完的面包扔進(jìn)了垃圾桶，，您感動(dòng)地抱住他哭了，我心里十分愧疚，因?yàn)槟莻€(gè)人其實(shí)是我。現(xiàn)在，我終于有機(jī)會(huì)跟您坦白了。那次，我們才二年級(jí)。
可四年后，一切都變了，變了。那個(gè)本應(yīng)該愛(ài)我們，教我們一直到六年級(jí)的`老師走了，她要去教新的101班。我們哭了，一切都消失了，沒(méi)有了。她就是我們的李玲老師。
這時(shí)，我的腦海中再次回憶起四年前的那天。當(dāng)那些“小人兒”走進(jìn)學(xué)堂的那一刻，我才明白，李老師其實(shí)并沒(méi)有走，只是那些小弟弟小妹妹更需要她，她對(duì)我們的愛(ài)和祝福會(huì)永遠(yuǎn)留在這個(gè)溫暖而幸福的大家庭之中！