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伊索寓言五年級(jí)閱讀筆記10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《伊素寓言》是大家都知道的學(xué)生必讀名著,它收入了許多伊索寫的內(nèi)容精辟、富有哲理,充滿幽默情趣和豐富想象的寓言故事,而且每個(gè)故事都能告訴人們一個(gè)道理。下面是小編為大家整理的伊索寓言閱讀筆記,希望對(duì)大家有幫助。

伊索寓言五年級(jí)閱讀筆記10篇

  《伊索寓言》讀書筆記

  我是書海中的一條忠實(shí)的小魚,常常在書海里自由自在的遨游。海闊任魚躍,有一天,我在新華書店發(fā)現(xiàn)一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,很能啟發(fā)人去思考,那就是《蚊子與獅子》。

  這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林之王——獅子宣戰(zhàn),竟然憑自己的機(jī)智最終戰(zhàn)勝了兇猛的獅子。可是隨后,蚊子便得意忘形地吹著喇叭,唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結(jié)果,被一只小小的蜘蛛網(wǎng)給粘住了。最終,成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅?!?/p>

  這則寓言告訴我們做人要謙遜,不能太驕傲了,因?yàn)轵湵財(cái) T谛^(guò)蚊子傻之后,忽然發(fā)現(xiàn)自己也不是這樣子的嗎?

  在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的語(yǔ)文成績(jī)一直不是很穩(wěn)定。有時(shí)候在班上名列前茅,有時(shí)候就只能是比上不足,比下有余。過(guò)去也不知道到底是為什么?,F(xiàn)在讀了這則寓言,我忽然明白了——那是因?yàn)槲姨湴?、太自滿了。每當(dāng)我考了個(gè)好成績(jī)時(shí),我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎(jiǎng)品,思考著是奧特曼呢,還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩,是去溫州樂(lè)園呢,還是去江心西園;要不,就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了,也總是會(huì)折斷的。所以,自己的語(yǔ)文成績(jī)一直就像微風(fēng)中的麥浪,波濤起伏,時(shí)高時(shí)低??磥?lái)不能在娶得一點(diǎn)小勝利的時(shí)候就忘記了自己姓什么、長(zhǎng)什么樣兒了。

  而我們班的學(xué)習(xí)委員,無(wú)論考得多好,她都不驕傲。老師也常常表?yè)P(yáng)她,還號(hào)召大家要向她學(xué)習(xí)呢。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,”這話不假!蚊子驕傲的代價(jià)是生命,而如果我驕傲自滿了,那我的代價(jià)又將是什么呢?

  《伊索寓言》以擬人化的動(dòng)物、普通人以及神為主要表現(xiàn)。還有許多寓言,教人如何處世,如何做一個(gè)好人,怎樣去辨別是非、好壞,怎樣變得聰明,怎樣變得智慧。

  伊索寓言讀書筆記

  《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作,里面的每個(gè)故事中的動(dòng)物都像人一樣。會(huì)思考,知道什么時(shí)候行動(dòng)。

  每一個(gè)故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊,語(yǔ)言都非常的簡(jiǎn)練。是《伊索寓言》中的一大特點(diǎn)。而且每個(gè)故事往往只需要幾百個(gè)字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中,非常清楚的為我們講述了狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸阎笞约候_自己的場(chǎng)景。比如說(shuō):“那葡萄根本就不好吃,只有饞嘴的鳥才吃?!倍嗝吹目尚ρ健倪@個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理:我們不能為自己的失敗找理由。

  伊索寓言讀書筆記

  在暑假里,我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書。大家知道,世界上著名的寓言作家并不多,我們僅僅知道古希臘的伊索,法國(guó)的拉·封丹,俄國(guó)的克雷洛夫等,他們寫的寓言在世界范圍內(nèi)享有盛名;但如果說(shuō)到創(chuàng)作年代之早。作品數(shù)量之多。

  這些故事人們不僅耳熟能詳,還從中得到頗為深刻的人生道理,比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛(ài)說(shuō)謊話的人,即使說(shuō)了真話,也沒(méi)有人會(huì)相信?!薄褒斖觅惻堋备嬖V我們“只要不懈的努力,最終就會(huì)勝利”等等。

  伊索寓言讀書筆記

  這部古人智慧的結(jié)晶,有的透過(guò)大自然表述出來(lái),但大部分是以動(dòng)物來(lái)表達(dá)的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言透過(guò)了螞蟻和蟬生動(dòng)的對(duì)話,來(lái)告訴我們:人不就應(yīng)是懶惰的,就應(yīng)屬于螞蟻型的動(dòng)物。不好用任何理由來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)就是錯(cuò),不錯(cuò)就是不錯(cuò),這永遠(yuǎn)是真理。

  這部寓言流傳至今,只正因它反映著生活的智慧和想象的智慧。它能夠告訴我們生活中的一些道理。如:做人務(wù)必誠(chéng)實(shí);不能懶惰;也不好借著任何理由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤;不好只看見(jiàn)自己的好,而放大別人的壞;做什么事都不好太糊涂,要想清楚是不是對(duì)自己有利,是不是對(duì)自己有害;自己完全能夠辦到的事情不好加壓與他人;同時(shí)也不好把自己做不到的事情壓在別人身上,正所謂“己所不欲,勿施于人”??匆?jiàn)別人有困難,別人需要幫忙的時(shí)候,不好推辭,否則自己的職責(zé)將會(huì)更重;更不好一味的貪婪,過(guò)度的貪婪只會(huì)將自己陷入困境。

  總而言之,我覺(jué)得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶,表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。這天我讀了這本書,受益匪淺。它的語(yǔ)言并不深?yuàn)W,但道理卻耐人尋味。

  伊索寓言讀書筆記

  《伊索寓言》這本書,我很小時(shí)就看過(guò)了,一點(diǎn)都不深,只有短短幾百個(gè)字,此刻拿起來(lái)重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

  這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來(lái)了》告訴我做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對(duì)于惡人,決不能憐憫。

  那么多故事,令我最難忘的還是《愛(ài)虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥之王,決定召開(kāi)一個(gè)群鳥大會(huì),選出最美麗的鳥兒。知道這個(gè)消息后,所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來(lái),烏鴉也不例外。但是,她自己也知道,這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來(lái)。大會(huì)那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來(lái)了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時(shí),所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

  看完這個(gè)故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒(méi)有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面,必須會(huì)遭到別人的唾棄。我最后明白了這個(gè)道理。

  這些小小的故事中,卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

  讀《伊索寓言》筆記

  假期里,姐姐給了我一本書,這本書是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》產(chǎn)生與古希臘,它是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。作品經(jīng)過(guò)兩千多年時(shí)間的錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。

  這本書的作者是伊索,他是一位傳說(shuō)中的人物,生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以他非凡的智慧,運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人手法,漫游各地,給人們講寓言故事。后來(lái)人們根據(jù)他留下的寓言故事,有加入一些民間傳說(shuō),編成了《伊索寓言》。

  這本書,相信很多人都知道它。而且對(duì)他有千篇一律的看法:“它是一個(gè)大大的百寶袋,裝著許許多多的道理,需要人們?nèi)ニ伎迹I(lǐng)悟。一開(kāi)始,我也是這么認(rèn)為的,但后來(lái)我改變了這個(gè)看法,有了不同的理解:伊索把這本書里的故事寫的這么生動(dòng),形象,是因?yàn)樗陀龅竭^(guò)這樣的事情。而那些道理也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能感悟出來(lái)的。而是要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思考,深入的了解。

  從中我們就可以知道兩個(gè)知識(shí)。一閱讀:閱讀要反反復(fù)復(fù)的讀文章,理解意思,深入故事。把自己看做是故事里的主人公,在自己的腦海里細(xì)細(xì)的去品味。二寫作:要事,可以先參考作文書,在吸取作文中的好詞佳句,恰當(dāng)在自己的寫作過(guò)程中貫通過(guò)去。讓自己的作問(wèn)給予讀者一些流連忘返的感覺(jué)。既然這本書里有這么多的大道理,何不把它深深地印在自己的腦海里。到什么時(shí)候你遇到困難了,說(shuō)不定就會(huì)想起這些故事里的方法,怎樣去對(duì)待,去面對(duì),去用什么樣的精神。這么多的道理,它當(dāng)然是來(lái)教育人的:不要忘恩負(fù)義,得寸進(jìn)尺,背叛朋友等。如果你想要更有禮儀,更有道德,就先來(lái)看看這本書吧!

  我讀了它悟出了許多與眾不同的理解,相信你也一定會(huì)有收獲,收獲可大可小,不要放棄,相信你也可以創(chuàng)造出屬于自己的天地!

  讀《伊索寓言》筆記

  又一次翻開(kāi)《伊索寓言》,雖說(shuō)這本書里的故事都已讀過(guò)多遍,但仔細(xì)一看,這本書絕不僅限于故事,在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事里,還充滿了人生的哲理。

  在《伊索寓言》里最令我觸動(dòng)的是《驢和馬》。講的是驢發(fā)現(xiàn)馬的飼料豐富,又得到主人的精心喂養(yǎng),而自己干活不辭辛勞,卻連像樣的蓐草都沒(méi)有。后來(lái),戰(zhàn)陣爆發(fā)了,軍士全身戎裝,騎著那匹馬,用鞭子抽打它,迫使它四處奔馳,乃至陷入敵陣。馬遍體鱗傷,最后倒斃疆場(chǎng)。驢終于明白過(guò)來(lái),改變了看法,認(rèn)為馬太可憐了。

  這則故事告訴我們千萬(wàn)不要羨慕別人的榮華富貴,想想他們身處困境的時(shí)候,珍惜自己的生活。就像我們羨慕別人的成功,但我們卻很少看到別人成功背后的汗水。一分耕耘,一分收獲是沒(méi)有錯(cuò)的。

  《伊索寓言》讓我終身受益!

  讀《伊索寓言》筆記

  《伊索寓言》在有篇《獅子、驢子和狐貍》的故事。內(nèi)容是,獅子叫驢子和狐貍一起去打獵。到了獵場(chǎng),獅子坐在一旁休息,驢子和狐貍?cè)ジ苫?。工作結(jié)束后,獅子問(wèn)驢子:“咱們?cè)鯓臃肢C物呢?”驢子心想,你又不干活,還分獵物,可是,你那么狠素,不分給你又不行。于是,驢子說(shuō):咱們?nèi)齻€(gè)各分一份。獅子大怒:“我為獸中之王,你敢跟我分成果?”于是,一口將驢子吃掉了。然后,獅子又問(wèn)狐貍:“你說(shuō)應(yīng)該怎么分成果呢?”狐貍想到驢子的前車之鑒,聰明地說(shuō):“我只要一點(diǎn)夠活命的就行,剩下都?xì)w你?!豹{子滿意地笑了。

  在現(xiàn)代社會(huì)里,獅子是不給人機(jī)會(huì)的,如果一個(gè)人做了驢子被滅掉,就不大會(huì)有機(jī)會(huì)像狐貍那樣全身而退。

  讀《伊索寓言》筆記

  今天媽媽給我買了【伊索寓言】這本書,作者是古希臘的伊索。這本書讓我愛(ài)不釋手,其中有七十三個(gè)小故事,我對(duì)【寒鴉與鴿子】最感興趣了。

  【寒鴉與鴿子】主要講了;有一只寒鴉看見(jiàn)鴿子在籠子里不愁吃不愁喝的,很羨慕,于是它就把自己染成白色,和他們混在了一起。有一天,它不小心發(fā)出了一聲叫喊,這時(shí)它暴露了,鴿子們一起把它轟了出來(lái),于是同伴也不認(rèn)識(shí)它了,只能在外面漂泊。

  通過(guò)這個(gè)故事我明白了: 人們應(yīng)該滿足于自己所擁有的一些東西,貪得無(wú)厭的結(jié)果只會(huì)是一無(wú)所有。不能為了自己的利益而欺騙別人,否則最后大家都會(huì)遠(yuǎn)離自己。

  這本書還有很多小故事讓我明白了作人的很多道理,這些道理使我一生受益。

  《伊索寓言》讀書筆記

  暑假里我看了許多有趣的書,有《海蒂》,有《伊索寓言》,還有《昆蟲記》等等。在這些書中令我印象最深的是《伊索寓言》這本書。

  這本書的作者是一位生活在公元前六世紀(jì)左右,又有非凡的智慧和哲思。他就是(古希臘)伊索。他將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到整個(gè)世界 。

  這本書中我印象最深的就是“母猴與小猴”,主演講了:一只母猴生了一對(duì)雙胞胎。但母猴卻很偏心,她只寵愛(ài)的的,整天抱在懷里,特被愛(ài)護(hù)。對(duì)哥哥呢,嫌棄得不得了。日子一天一天過(guò)下去,又到小猴學(xué)爬樹(shù)的時(shí)候了,可是母猴怕弟弟受傷不讓它學(xué),一天母猴把猴弟弟抱得太緊而死了,它哥哥卻身強(qiáng)體壯什么都會(huì)。這則寓言告訴我們;過(guò)分的關(guān)心和寵愛(ài)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是很不利的。

  其實(shí)每個(gè)故事后面都會(huì)寫著這則寓言告訴我們的知識(shí)?!独鲜箝_(kāi)會(huì)》告訴我們:想出一個(gè)好主意也許不難,實(shí)現(xiàn)它就不那么容易了;《黃鼠狼變少女》告訴我們:本性惡劣的人,即使外形變了,但本性還是很難改的?!豆Ec車軸》告訴我們:那些交換的特別響的人,往往干活少,而那些不作聲的人,往往承擔(dān)著全部責(zé)任,完成著最重要的任務(wù)。

  看了寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。

  寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在,美在語(yǔ)句。

  寓言就像一位老師,教書育人;寓言就像一塊警告牌,提示我們做好少年;寓言就像一個(gè)大喇叭,時(shí)刻提醒著我們先行?!兑了髟⒀浴愤@本書讓我愛(ài)不釋手,也使我受益匪淺。寓言里包括著人們所有的真、善、美。我們要永遠(yuǎn)做一個(gè)講文明、講道德的好少年,像這寓言故事一樣,永不后退!

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