作文自己的故事五年級(jí)
作文自己的故事五年級(jí)5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，小編在這給大家?guī)碜魑淖约旱墓适挛迥昙?jí)，歡迎大家借鑒參考!
作文自己的故事五年級(jí)1
光陰似箭，日月如梭。日子一去不復(fù)返，五年的小學(xué)生活匆匆而過，無論在家在校園在身邊因我而發(fā)生的故事數(shù)不勝數(shù)，它們無時(shí)無刻不激勵(lì)著我，但那次的磨練歷歷在目，讓我難以忘懷。
那是2020年的正月十五，我和媽媽、干媽還有姐姐一齊去世紀(jì)歡樂園。當(dāng)走到海盜船時(shí)，姐姐忽然喊道：“我們坐海盜船吧!你看那么多人都在坐，肯定很多好玩。”我心頭一驚，什么?坐海盜船?我的媽呀，蕩那么高，我膽子小，也許還沒上到海盜船就被嚇暈了。我可怎樣辦?
大家都向海盜船走去，我也慢吞吞的像海盜船走去?！傲⒖叹鸵_船了，請(qǐng)大家排隊(duì)?！狈?wù)員喊道。忽然聽到姐姐小聲說道：“媽媽，不想坐海盜船了，我有點(diǎn)害怕?！蔽伊⒖谈吲d起來，恨不得立刻親姐姐100下，她說出了我的心聲，太令我高興啦!我也······我還沒說出來，就聽干媽厲聲說道：“不行，這是你說的要坐，再說，弟弟都不害怕呢，你當(dāng)姐姐的怎樣害怕呢我們都上來。”干媽的話猶如晴天霹靂，頓時(shí)讓我愣在那里，不知該說什么?這真是趕鴨子上架啊!
“請(qǐng)大家記好安全帶，準(zhǔn)備開船啦!”服務(wù)員大聲喊著。哇!在我們沒有感覺下已經(jīng)慢悠慢悠地晃起來了，我笑了笑，原先海盜船就這么回事啊!和我在廣場(chǎng)坐的沒什么區(qū)別，正在我興奮的時(shí)候，船也在不知不覺地加快了速度和高度，我在也笑不出來了，而后，變成了尖叫，隨著海盜船的速度和高度的增加，我成了瘋狂的尖叫，喊得分貝越來越高。船上的乘客不明白是被我的高分貝嚇怕了還是被船的快高嚇怕了，都停止了尖叫，而是呆呆地看著我，好像我是一個(gè)外星來客。
吃了晚飯，來到賓館，躺到床上，一閉眼，還仿佛置身在海盜船上，這一夜也就在海盜船上啦!
雖然，只是一個(gè)游戲項(xiàng)目，但是，它給我的啟發(fā)卻很大。不管是什么項(xiàng)目，只要你敢去嘗試，就有收獲，就會(huì)超越自我。我相信我也會(huì)超越自我，塑造新的自我!
作文自己的故事五年級(jí)2
我沒有驚天動(dòng)地的故事，只有感恩和真實(shí)的生活。
童年，是完美的;是人的一生中一段色彩繽紛的生活。稚嫩的心靈像一朵純潔無瑕的白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩。然而，一場(chǎng)突如其來的驟雨把白云卷入了萬丈深淵。從此，我開始了一段常人難以想象的生活。
那年，我9歲。
記憶中的小學(xué)生活是那樣的清晰：從操場(chǎng)回課室，我與同學(xué)們追逐在圍場(chǎng)邊。我剛跑到隊(duì)伍的前面，突然，一陣劇痛襲來，我暈倒在地上。
醒來時(shí)，我正躺在一片寂靜的白色之中，只有病床前一束較遠(yuǎn)的紫羅蘭正散發(fā)著淡淡的清香。爸媽他們眼淚汪汪地看著我。那時(shí)，我不明白自己的病惡化了，雙腳也可能永遠(yuǎn)不能走路了，更沒有想到這意味著什么。
涂上碘酒，插入針孔，打著吊液，拔出針孔，護(hù)士姐姐的動(dòng)作簡(jiǎn)單又熟練，輸入的麻藥沒有使我感到手術(shù)的傷口有絲毫的疼痛。我望著沒有知覺的兩腿，心里很難過，于是我合上了疲倦的眼睛。
當(dāng)我想起床喝水的時(shí)候，腳的無力使我不由自主地倒在床上。再嘗試著站起來，仍然是失敗。我最后明白了!我再也不能像以前那樣隨意地奔跑了，再也不能騎單車，跳舞了，再也不能……我拽著醫(yī)生哭喊：“我要走路!我要上學(xué)!”
之后，我的生活還是從輪椅上開始的。
離開了醫(yī)院，我回到了自己的小屋，回到屬于自己的那片天空。爸爸媽媽上班了，哥哥姐姐他們也上學(xué)去了，我獨(dú)自留在房間里，寫寫文章，看看書，或者彈彈電子琴，再不就是透過窗戶，看天空，看美麗的蝴蝶嬉戲，倚臥在窗前。一縷縷孤獨(dú)的涼意涌上心頭。我多想像蝴蝶那樣無拘無束的飛翔啊!
迷人的陽光照在我的身上。媽媽站在旁邊微笑著看我給那棵小草澆水。綠色的葉子堅(jiān)強(qiáng)地向著枝干伸長(zhǎng)，那翠綠的生命，讓我看到了期望。我努力張開手臂提著水壺，可能身體的配合不好，一不留意便從輪椅上摔到在地上了，水灑了，莖折了，小草彎腰了。媽媽迅速的把我抱起來?？吹讲輾埱o折，我心里很難受。媽媽為那棵小草做了包扎。幾天過去了，受傷的小草倔強(qiáng)地挺起來了，它好像在說：“我不能對(duì)放下，我要堅(jiān)強(qiáng)地活著!”
其實(shí)，小草和人都會(huì)遇到不幸，但是能勇敢地戰(zhàn)勝挫折，生活才會(huì)過得更充實(shí)。許多年后，當(dāng)我對(duì)生活有了更多的認(rèn)識(shí)，才對(duì)童年的遭遇有了較為深入的感受。因而我也慶幸無情的疾病只奪走了我的童年，并且此刻比那個(gè)時(shí)候也懂事多了。
雖然，我以前看到過那么多驚恐、憐憫甚至勢(shì)力的目光。但在我的記憶中，更多的是一雙雙善良的眼睛。
13歲生日的燭光，在那深沉的小屋里傳來動(dòng)聽的歌聲，“生活如歌，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽……”聽著他們那甜美的歌聲，一種甜蜜的幸福感悠然而生。
我明白，在同一藍(lán)天下，還有許多像我一樣甚至比我更不幸的人在頑強(qiáng)地生活著。從平凡的成長(zhǎng)歷程中，我對(duì)生命的含義有了更深入的領(lǐng)悟。
作文自己的故事五年級(jí)3
這天雙休，做完了“必修課”——家庭作業(yè)后，我就開始反思自己，回想著自己經(jīng)歷的一幕幕。下面我就和大家談?wù)勎业墓适隆?/p>
其實(shí)，我是一個(gè)沒有什么太多的故事的人，假如我的生活是一張紙，那張紙幾乎是一張白紙。但白紙中偶爾也有一些彩色斑紋和灰色暗淡之點(diǎn)。
平時(shí)的我懶得動(dòng)，喜歡靜，這就是我的灰色暗淡之處。學(xué)校一星期的三節(jié)體育課，我只是每一天老老實(shí)實(shí)地跑跑步，兩圈之后，就等待著解散。但是如此的我卻遭到了體育考核項(xiàng)目面臨過關(guān)之難。被逼無奈，我能夠花時(shí)間慢慢地行走在操場(chǎng)上，從這一頭，走到另一頭的雙杠處。我能夠很努力地用兩只手試圖撐上比自己還要高的單杠，在數(shù)次失敗后，坐在低矮的單杠上，然后呈倒吊狀，我能夠很堅(jiān)持地這樣，吊了很久，然后再狠狠地坐起來。體育老師不會(huì)明白，當(dāng)他回到辦公室的時(shí)候，有一個(gè)人在吊單杠，在面臨跑步不及格的時(shí)候，拉著自己的好朋友，在操場(chǎng)上跑步?？偹阍谧詈笠淮蔚臏y(cè)試中，跑步最后及格了。這是我最開心的。此刻，我時(shí)時(shí)鞭策自己，必須要堅(jiān)持鍛煉身體，因?yàn)榻】凳巧?，有了健康地身體才有本錢去尋求幸福。我這個(gè)人的喜好不少，也收獲了不少。首先，我很喜歡讀書，經(jīng)常纏著媽媽幫我買書，媽媽不是從書店就是從網(wǎng)上給我買了不少圖書，每到節(jié)假日我還去圖書館借書來讀。書成了我生活中不可或缺的一部分。我清楚地記得一天晚上，我很不雅的將腿直接蹺在了茶幾上捧起書讀了起來，誰料到，茶幾上的水杯直接被我踹倒，水流了出來，茶幾上的七本書瞬間潮了兩本，幸虧我搶救及時(shí)，才沒有釀成更大的慘劇。每次看完書后，我就直接來到了電腦前，按下了主機(jī)的按鍵，把讀書感受記載下來。
跳拉丁舞是我的特長(zhǎng)。其實(shí)小時(shí)的我并不愛好跳舞，都是媽媽幫我報(bào)了輔導(dǎo)名，久而久之我也樂于跳舞了。此刻我就告訴你們拉丁舞的基本動(dòng)作吧，有“略動(dòng)步”，“節(jié)奏步”，“方形步”，“手對(duì)手”，“古巴小碎步”……隨著輕快的音樂，身體的每個(gè)部位協(xié)調(diào)扭動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)美而剛勁，給人以美的享受。學(xué)習(xí)拉丁舞，讓我在音樂中找到了快樂，學(xué)習(xí)中找到了自信。如今我已經(jīng)順利透過了國家級(jí)金牌考級(jí)過關(guān)。
藝術(shù)對(duì)我來說好像是生命中必不可少的伙伴，我除了武藝出眾，還會(huì)拉二胡、唱歌、書法，學(xué)校每次有這方面的活動(dòng)、比賽，我是我班務(wù)必參加的人選，還為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，等到了師生的一致夸贊。
白紙中的彩色斑紋不是很多，但是我會(huì)將這些越描越濃，成為我人生中的一大閃光點(diǎn)，相信我，我會(huì)一向努力著!
我的故事平淡如水，沒有太多的精彩……不知不覺中已到開飯之時(shí)，媽媽的叫聲打斷了我的思緒。我對(duì)著鏡子笑了笑，自言自語道：“我必須要?dú)g樂地在人生道路上走下去，一朵更大的夢(mèng)之花還在等我去采擷呢!”
作文自己的故事五年級(jí)4
正值花季少年的我，因一時(shí)的思想不通，選取了一條埋沒大好前途的路。初3還沒讀完的我就毅然的走上了打工仔的生涯，應(yīng)對(duì)著外面世界的形形色色，一個(gè)人開始孤獨(dú)的闖蕩。盡管家里人有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)反對(duì)，我還是選取了這條崎嶇的路。
我已經(jīng)出來就算兩年了，這一年我不明白嘗到過以前在學(xué)校沒有的苦頭及艱辛。
我剛出來的時(shí)候到了上海，進(jìn)了一個(gè)修理廠也就是修車的，是按包月發(fā)工資的，包住，不包吃。沒技術(shù)，一天連伙食費(fèi)都賺不到。我是修大車的，那車有破有臟油還很多。一個(gè)月下來，手上不明白結(jié)了多少繭子，身上也不明白吸了多少油爛了多少塊。發(fā)工資的日子到了，別人都領(lǐng)了1500塊錢以上的工資，而我一個(gè)月下來發(fā)了那500塊錢，一個(gè)月的成果下來了，我很高興，我最后賺到了我的第一桶金了。雖說這桶金不是那么的多，可那畢竟是一個(gè)月辛苦賺來的，我拿了300塊錢出來慶祝我的第一次發(fā)工資和我的吃飯錢，剩下的200塊錢我打算留起來不花的。決定在下個(gè)月發(fā)工資的時(shí)候，跟那個(gè)月的工資去買件新衣服。自己身上的衣服差不多都磨破了。
俗話說的好熟能生巧，過了一個(gè)月我的技術(shù)好了，速度也提快了，所以我的效率提高了，一個(gè)月就過去了，這次我領(lǐng)了1000塊，高興的要命，我狠下心花了一半的工資去買了一套衣服。第二個(gè)月剛過沒幾天，一向沒和家里面聯(lián)絡(luò)的我。忽然接到了一個(gè)從家里面打來的電話。電話里我爸爸
對(duì)我說：“兒子啊!你都出來這么久了，為什么沒打個(gè)電話回去啊!我們都擔(dān)心的要死啊!你這……哎!”我呆呆的站在那電話旁久久都不能說出一句話來。那邊又傳來聲音“你快回來!你不讀書好，你不讀書去打工，是你選取的，你選取的時(shí)候是那么的堅(jiān)定，即使我們不愿意你出來，以你的個(gè)性你也會(huì)偷跑出去的。所以家里人一致決定，要你回家，在家附近打工，畢竟你還小，在家也有個(gè)照應(yīng)。能答應(yīng)爸爸么?”“哦”我呆呆的回道，沒說句話我就掛上了電話。那天晚上我在床上久久不能入睡。一向想著一個(gè)問題：回去么?唉!還是不回去了。雖然我沒有上成學(xué)，那我就好好工作，畢竟不上學(xué)只有出來打工了!
我此刻還在上海工作，此刻已經(jīng)成了師傅了。隨著世界的變化和發(fā)展，此刻廠里待遇也不錯(cuò)，工作也簡(jiǎn)單了。比我兩年前的干的好多少倍了。
為什么我會(huì)走上這條路呢?可能是一時(shí)的新鮮感，厭惡了在學(xué)校的生活，可能是一種叛逆的心理，太順從了家里人的話和學(xué)校老師的話才產(chǎn)生的叛逆心理吧!
作文自己的故事五年級(jí)5
在忙碌的日子里，我們幾乎來不及去細(xì)細(xì)體會(huì)每一天的得與失，功與過。但是，偶爾靜下心來，你可能會(huì)發(fā)此刻某一天中曾發(fā)生過的事，在你心中平靜的水面上，蕩起了層層漣漪。
小學(xué)五年級(jí)的那天……下午，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來了，我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本就應(yīng)是很高興的，但這天我卻怎樣也高興不起來，因?yàn)檫@天不像以往那樣艷陽高照，天陰沉沉的，好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。
第一節(jié)語文課，我的眼皮總是跳個(gè)不停，我想起奶奶說過：左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就開始說昨日的作業(yè)狀況：“昨日的作業(yè)做得很不好，有許多同學(xué)都沒有做，還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好，比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn)，老師又之后說：“許云婷同學(xué)做得擦過很多遍，(我們用鉛筆做)可能就是抄的，而舒婷沒有擦過，說明是自己做的?！蓖蝗婚g，全班五十多雙眼睛，帶著不同的眼神，齊刷刷的看著我，有藐視的，有疑惑的……霎時(shí)間，我覺得無地自容，心里有說不出的滋味，昨日發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……
老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題，開始誰都不會(huì)做，大家便開始討論。下課了，討論還沒有結(jié)果，老師便讓我們回家做?；氐郊依?，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人，這道題最后被我解出來了。我連忙打電話給必須也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案。但是此刻，我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說清楚，他卻已經(jīng)在講課了，我真是百口莫辨啊!
下課后，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說清楚了，老師也不可能到班上再說一遍，于是我對(duì)此做出了退讓的決定。因?yàn)?，退一步，海闊天空。我回到家后，就跑到窗前站立著，注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著?；鸺t色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉，那么的壯觀!
正當(dāng)我興致勃勃，快要把這天的不快忘記時(shí)，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí)，明白了：這天的晚霞暫時(shí)褪去了，明天，它又將出此刻西方的天空中。因此，它應(yīng)是永恒的。這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲，它讓我認(rèn)識(shí)到：人的一生也恰似一片彩霞，這天消失，明天又將出現(xiàn)。由此可見，人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
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